E L D IS E Ñ O

C U R R IC U L A R Y F U N D A M E N T O S N E C E S A R IO S C U R R IC U L A R E S .

E n la a c t u a l id a d la s i n s t it u c io n e s e d u c a t iv a s n o p u e d e n la

e ra

t e c n o ló g ic a

en

p r e c ip it a d a m e n t e de

lo s

la

qu e

y p o r lo

ta n to

c o n t e n id o s

h a b il id a d e s

y

d e s tre z a s

hoy

en

se

d ía

im p o n e

c u r r ic u la r e s que

nos

a b o rd a . E l m u n d o

una

p a ra

p rete n d e n

p e rm a n e c e r a l m a rg e n d e e s tá

r e v is ió n

c o n s ta n te

d e te c ta r

si

d e s a r r o ll a r s e

en

c a m b ia n d o y

g e n e ra l

lo s c o n o c im ie n t o s ,

el

e s t u d ia n t e

son

lo s

q u e r e q u ie r e n la s s o c ie d a d e s a c t u a le s , s i r e s p o n d e n a la in t e r n a c io n a liz a c ió n d e la e c o n o m ía , a nueva

lo s

nuevos

s e n s ib i lid a d

c u r r í c u lu m

a c t u a le s

c a p a c it a d o

p a ra

t a m b ié n

b lo q u e s

hum ana deben

b r in d a r

y

e c o n ó m ic o s ,

a

la s

c o m e r c io

p r o b le m á t ic a s

p la n t e a r s e sus

al

en

s e r v ic io s

la

d e l h o m b re

f o r m a c ió n

no

s o lo

in t e r n a c io n a l

en

en

de

un

el

á m b it o

,

a

la

g e n e r a l. L o s

in d iv id u o

que

e s té

n a c io n a l

s in o

in t e r n a c io n a l , c o n u n e n f o q u e t r a n s n a c io n a l, f u e r a d e s u s f r o n t e r a s y c o n

d o m in io d e lo s le n g u a je s q u e le f a c i lit e n

la

la

u n a p r á c t ic a p r o f e s io n a l e x it o s a . P a r a e l

c u lt u r a

lo g r o

de

adecuada e s to

se

que

le

r e q u ie r e

g a r a n t ic e

c a m b io s

c o m u n ic a c i ó n

s u s t a n c ia le s ,

i n c lu s o

c u r r ic u la r e s e n e l s e n t id o d e s u p e r a r e l lla m a d o c u r r í c u lu m c u r r í c u lu m e n tre

s e m if le x ib le , f le x ib le . A d e m á s s e

e d u c a c ió n

fa v o re z c a

el

y

t r a b a jo , e n t r e

c o n o c im ie n t o ,

c o m u n ic a c io n e s

y

la

in s t it u c ió n la

hace

i n f o r m a c ió n

com o

la

de

en

m o d e lo s

r í g id o p a r a d a r p a s o a l

y

m a n t e n e r la

e m p re s a ,

g e n e r a l,

lo s

in t r o d u c c ió n

c a m b io s

n e c e s a r io

e d u c a t iv a

p r e p a r a c ió n

y

la

y

r e la c ió n que

c r e a t iv id a d ,

m e jo r e s

in s t r u m e n t o s

de

a n t ig u o

en

e s t u d ia n t e s c o n s e n c ille z e n la

d is e ñ o

c u r r ic u la r

es

el

t r a d u c id o

por

lo s

a

la s

a d a p t a c ió n a l e s c e n a r io c a m b ia n t e c o t id ia n o . O t r o el

d ile m a

se

r e s o lv e r s e

s ig u ie n t e f r a s e “ a p r e n d e r e n e l p r e s e n t e c o n o c im ie n t o s d e l p a s a d o p a r a a p l ic a r lo s en

el

fu tu ro .”

La

r e v is ió n

c o n o c im ie n t o s d e l p r e s e n t e d is e ñ o

n o

p e n s a rs e r e v is a n d o

es, com o y

en un

la

p e rm a n e n te a

adecua ndo

d e s p la z a m ie n t o , d e la

l o s e s t u d ia n t e s

p r á c t ic a ,

p ro c e s o la s

del

un

p ro d u c to

c o n t in u o

q ue

a c t iv id a d e s

c u r r í c u lu m

d e l p re s e n te . L a e s t á t ic o .

s ir v a a

debe

p a ra

t ie m p o

La

lle v a r

o fre c e r

p r o g r a m a c ió n

p la n if ic a c i ó n ,

c o n d u c ir

r e a l.

a

A s í,

puede

a c c io n e s , se

y el

p ro d u c e

p e ro un

ló g ic a d e p r o d u c c ió n n o r m a t iv a , h a c ia ló g ic a s m á s á g ile s y

r e a lis t a s y a lo s e s c e n a r io s a c t u a le s .

La

p la n if ic a c ió n

de

un

p ro y e c to

c u r r ic u la r s u p o n e

c a r a c t e r í s t ic a s y

p ro c e s o s

que

t ie n d e a :



O t o r g a r g r a d o s a b ie r t o s a lo s p a r t ic ip a n t e s p a r a la in v e s t ig a c ió n .



A r t ic u la r r e d e s d e tr a b a j o

E le g ir

un

d is e ñ o

de

o r g a n iz a c ió n

y

de

a c c ió n

que



re s p u e s ta

a

la s

n e c e s id a d e s d e u n c o n t e x t o e d u c a c io n a l d a d o . L a id e a d e " r e s is t e n c ia a l c a m b io " p a ra

d e f in ir lo s

a n a liz a r la

o b s t á c u lo s

que

se

s it u a c ió n . E x is t e n , e n

e n c o n tra rá n , e s

una

m a n e ra

m uy

s e n c illa

de

t é r m in o s g e n e r a le s , d if e r e n t e s o b s t á c u lo s c o m o

p o r e je m p lo :

C o n f lic t o s

de

v a lo r e s ,

c o n s id e r a n d o

que

la s

in s t it u c io n e s

y

lo s

p ro fe s o re s

son

p o r t a d o r e s d e s u p u e s t o s e id e o lo g í a s q u e p u e d e n s e r c o n t r a d ic t o r ia s c o n la n u e v a p ro p u e s ta



C o n f lic t o s d e p o d e r e n t r e lo s p r o f e s o r e s , d ir e c t iv o s y t é c n ic o s



B re c h a s

de

c a p a c id a d ,

cuando

e l

p ro y e c to

p a re c e

dem andar

m ás

c a p a c it a c ió n d e la q u e p o s e e n 

F a lt a d e c la r i d a d e n la s in t e n c io n e s d e l c a m b io y c o n s t r u c c ió n d e a c u e r d o ( d e s c o n f ia n z a )



1 . P e r f il d e in g r e s o .



2. M apa

C u r r ic u la r ( m a t e r ia s

o

c o n t e n id o s

de

f o r m a c ió n

d is t r ib u i d o s

de

m a n e r a s e c u e n c ia l y g r a d u a l) . 

3 . P e r f il d e e g r e s o .

E la b o r a r

o

re e s tru c tu ra r

un

c u r r í c u lu m

de

c u a lq u ie r

n iv e l

o

g ra d o

r e q u ie r e d e u n a m e t o d o lo g í a p r o p ia q u e e l m is m o D is e ñ o C u r r ic u la r

e d u c a t iv o ,

dem anda. N o

s e t r a t a , p o r t a n t o , d e h a c e r u n lis t a d o d e m a t e r ia s q u e a u n g r u p o d e p e r s o n a s le s pueda

r e s u lt a r in t e r e s a n t e , s in o

e s p e c ia l is t a q u e e d u c a t iv a

es

m á s o r d e n a r lo

y d ir i g ir lo

h a c ia

e l p r o f e s io n is t a

d e s e a m o s f o r m a r , d e a h í q u e e l e le m e n t o t o r a l d e

e l c u r r í c u lu m ,

ya

que

s in

é l s e ría

im p o s ib le

h a b la r

o

la

p la n e a c ió n

de

e d u c a c ió n

s is t e m á t ic a .

E l p u n to

de

v is t a

s a lid a , y a p lic a d o

d e l e n fo q u e a

un

p ro c e s o

s is t é m ic o , t o d o de

f o r m a c ió n

s ig u ie n t e s e le m e n t o s :

¿ C ó m o s e r e a liz a u n d is e ñ o c u r r ic u la r ?

p ro c e s o u n

t ie n e

c u r r í c u lu m

un a

e n tra d a

d e b e rá

y

una

c o n t e n e r lo s

S e c o n o c e c o m o f u n d a m e n t o s d e l c u r r í c u lu m

a la s t e o r í a s q u e s e c o n s id e r a n e n e l

m o m e n to

E n

de

d e s c r ip c ió n s o c ia le s

r e a liz a r

de

del

lo s

un

c u r r í c u lu m .

por

qué

c u r r ic u la r .

fu n d a m e n to s

e n s e ñ a n z a , y p o r e l lo e n s e ñ a r,

d is e ñ o

La

h is t ó r ic o s ,

t e o rí a

p l a n if ic a

s e le c c io n a r

d e

del

in v e s t ig a c ió n

f i lo s ó f ic o s ,

c u r r í c u lu m .

a lg u n a

esos

e s ta

S e

m a n e r a , lo s

c o n t e n id o s

y

n o

p o lí t ic o s ,

se

h a rá

p s ic o ló g ic o s

ocupa

de

ju s t if ic a r

c o n t e n id o s q u e o tro s ,

con

una

qué

s e

la

van

c r it e r io s

y

a se

s e le c c io n a n , a l s e r v ic io d e q u é o b je t iv o s , c o n q u é o r d e n s e e n s e ñ a , p o r m e d io d e q u é a c t iv id a d e s , d e q u é a g e n t e s p u e d e u n o s e r v ir s e , c o n q u é n o r m a s s e r e g u la r á e l p ro c e s o , y c ó m o s e c o m p ro b a rá q u e

la s d e c is io n e s t o m a d a s s o n a d e c u a d a s o

n o . E s t e s e r í a e l c o n t e n id o d e la t e o r í a d e l c u r r í c u lu m . P e r o a d e m á s , e s m is ió n d e e s t a t e o r í a n o s ó lo e l c o n o c e r lo s t e m a s y lo s in t e r r o g a n t e s q u e s u r g e n a l p o n e r e n r e la c ió n

la s o p c io n e s p o s ib le s e n

o r g a n iz a r

y

g u ia r

e l d e s a r r o ll o

to rn o

en

la

a

e s o s n ú c le o s t e m á t ic o s , s in o

p r á c t ic a

d e l d is e ñ o

de

lo s

que

debe

p la n t e a m ie n t o s

t e ó r ic o s p r e v io s .

S u

p r in c ip a l c a u s a

in t e le c t u a l p r o b le m a

de

lo s

s u rg e

y

fu n d a m e n ta l e s

s e re s

en

h um anos,

e l m o m e n to

de

el de e s to

lle g a r a

p r o m o v e r e l d e s a r r o llo no

re p re s e n ta

d e f in ir y

y

c r e c im ie n t o

p r o b le m a

e x p lic a r e n

qué

a lg u n o ,

el

c o n s is t e

el

d e s a r r o llo y c r e c im ie n t o y s o b r e t o d o e n e l e g ir e l t ip o d e a c c io n e s a d e c u a d a s p a r a p r o m o v e r lo .

S e

to m a

el

p r in c ip io s p r á c t ic a

c u r r ic u lu m

g e n e r a le s

y

c om o su

p e d a g ó g ic a , e n t r e

el

e s la b ó n

f u n c ió n

s it u a d o

o p e r a c io n a l,

p la n e a r y h a c e r , e n t r e

e n tre

e n tre lo

la

la

d e c la r a c ió n

te o ría

p r e s c r it o

y lo

de

e d u c a t iv a que

lo s y

la

r e a lm e n t e

s u c e d e e n e l a u la , lo d e s e a d o y e l o b je t iv o c o n s e g u id o . E s p o r e s o q u e s e t o m a e n c u e n t a d e t a l m a n e r a q u e e s e l m á s im p o r t a n t e e n la s r e f o r m a s e d u c a t iv a s y a q u e s u p o n e u n a g u í a p a r a c o m e n z a r a a c t u a r . S e d e b e t e n e r e n c u e n t a q u e e s lo q u e se

p re te n d e

a l p la n if ic a r lo , t e n e r e n

c u e n ta

la s c o n d ic io n e s r e a le s e n

la s q u e

se

lle v a r a a c a b o , s it u á n d o s e e n t r e la s i n t e n c io n e s , lo s p r in c ip io s y la s o r ie n t a c io n e s g e n e r a le s y p o r o t r a p a r t e , la p r a c t ic a p e d a g ó g ic a .

E l c u r r ic u lu m in s t r u m e n t o que

el

no de

debe

s u p la n t a r la

e je c u c ió n

c u r r í c u lo

debe

d e l p la n quedar

f u n c ió n

d e l p r o f e s o r c o n v ir t ié n d o lo

e s t a b le c id o

a b ie r t o

a

p a ra

en

s o lo

un

c o n c lu ir e s m e n e s t e r r e s a lt a r

s u g e r e n c ia s

y

r e c o m e n d a c io n e s

en

b ú s q u e d a d e m e jo r a s f u t u r a s .

¿ C o n q u é e le m e n t o s lo p o d e m o s c o n f o r m a r ?

Los

p o s ib l e s

e le m e n t o s

in v o lu c r a d o s

y

que

se

c o n t e m p la n

p a ra

te n e r

é x ito

se

p u e d e n m e n c io n a r e n c u a t r o a s p e c t o s o p c io n a le s :

P r o p o r c io n a r

la

m ayor

in f o r m a c ió n

s o b re

que

se

va

a

e n s e ñ a r.

C o n t e n id o s y o b je t iv o s P r o p o r c io n a r

in f o r m a c ió n

s o b re

cu ando

e n s e ñ a r.

S e c u e n c ia

de

E s tr u c t u r a r

la s

c o n t e n id o s a ju s t a d o s a l n iv e l e d u c a t iv o . P r o p o r c io n a r

in f o r m a c ió n

s o b re

cóm o

e n s e ñ a r.

a c t iv id a d e s P r o p o r c io n a r c o n t r o la r

y

in f o r m a c ió n c o r r e g ir

a

s o b re

t ie m p o

que,

com o

a p lic a n d o

y

cuando

s u g e re n c ia s .

c o n s e g u ir u n r e s u lt a d o p o s it iv o .

E S T U D I A N T E : E s p . A lf r e d o M a r q u in a . C .I . N ° . 1 6 . 6 0 4 . 4 7 5 .

e v a lu a r . C on

e l

P a ra f in

de

Alfredo Marquina.pdf

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