LSMSA  /  Dept.  of  Visual  and  Performing  Arts    

Instructor:  C.King                                                                                                                                                                                                              Course  Title:  Digital  Media  (AR  170)   Office:  MAB  103  Phone  Ext:  184                                          Location:  MAB  104   Office  Hours:  (  MWF  11-­‐11:30am  &  12:20-­‐2pm  /  TR  9-­‐10am  &  12:45-­‐1:15pm)        Length  of  Course:  One  Semester   e-­‐mail:  [email protected]                                                Grade  Level:  10-­‐12       Prerequisites:    Exploring  V isual  Arts  (AR103)  or  p ermission  b y  instructor.     Course  Description:  The  Digital  Media  course  introduces  students  to  graphic  design,  digital  photography,  v ideo  and  sound   elements  of  art  making.    Students  will  explore  the  use  of  d igital  media  through  a  series  of  p rojects  using  Graphic,  Video,  and  Sound   editing  software.    This  course  provides  students  the  opportunity  for  using  the  elements  and  principles  of  design  while  creating  and   analyzing  works  created  using  digital  m edia.    Students  will  b e  given  the  opportunity  to  p roduce  a  series  of  short  f ilms  while  v iewing  a   variety  of  historic  and  contemporary  f ilm  samples.    The  semester  will  include  d iscussion  of  documentary  film,  storytelling,  music   video,  artist  f ilms,  as  well  a s  other  film  genres.    Production  will  be  done  using  d igital  Flip  cameras  and  additional  d igital  equipment   depending  on  the  project.    The  emphasis  of  this  course  will  be  on  the  p roduction  of  student  work  in  each  of  the  genres  studied  while   learning  the  t echnical  skills  and  equipment  to  produce  and  present  the  f inal  product  to  an  audience.    

  Course  Goals:     • Students  will  d evelop  basic  artistic  s kills  while  d emonstrating  the  Elements  and  Principles  of  Design,  including:   Line,  Value,  Color,  Space,  Texture,  and  Movement.   • Students  will  produce  a  body  of  work  showing  personal  exploration  while  using  a  variety  of  methods  and     Materials  associated  with  a  variety  of  Media  Arts  practices.   • To  produce  artwork  that  shows  individual  creativity  and  problem  solving  ability.   • To  work  cooperatively  as  a  team  as  n eeded  for  larger  p rojects.   • Students  will  recognize  a nd  articulate  h istorical  contributions  to  d esign,  such  as  classic  and  contemporary  art   movements,  while  understanding  the  h istorical  contribution  and  cultural  influence  of  they  may  have  had  on   media  arts.   • To  analyze  and  make  critical  assessments  about  works  of  art  using  the  four  stages  of  art  critique  (description,   analysis,  interpretation,  and  judgment)     Course  Objectives:   •  Students  will  d evelop  a  vocabulary  of  basic  design  techniques  through  a  s eries  of  digital  projects.   •  Students  will  use  a  variety  of  materials  and  techniques  while  d eveloping  a  p ortfolio  of  d esign  p ieces  that   contain  and  express  d ifferent  meanings.   • Students  will  solve  challenging  visual  problems  related  to  d esign,  using  intellectual  skills  and  analysis,   participating  in  historical  and  cultural  d iscussions  about  the  philosophy  of  art  and  design.   • Students  will  have  the  opportunity  to  engage  in  present  /critique  a  variety  of  art  work.   • Students  will  analyze  and  discuss  specific  artworks,  identify  cultural  sources,  processes  involved,  and  examine   the  role  of  d igital  media  in  their  society.     Major  Projects:   • Documentary  Film                        *    Narrative  F ilm   • Music  V ideo                                              *    P.S.A.  

  Texts  and  supplemental  Instructional  materials:   • Demonstrations  and  lectures   • Cooperative  work  /  Group  Learning   • Project  Based  Learning   • Library  /  Video  and  Internet  Research   • Art  Reproductions   • Critique  /  Discussion   • Written  Evaluation     Assessment  Methods  /  Tools:   • Projects   • Written  Assignments   • Participation   • Critiques   • Final  Exam     Assessment  Criteria:   0  A  “0”  is  given  if  there  is  no  effort  to  meet  the  project  requirements  or  the  project  does  not  show  an   understanding  of  the  project  requirements.                D            A  “D”  is  given  if  the  project  is  very  superficial  or  completely  fails  to  address  some  of  the  requirements  while                                meeting  with  the  other  requirements.                C            A  “C”  is  given  if  the  project  a ddresses  a ll  of  the  requirements,  but  at  a  minimal  level.    The  project  is  finished,                    but    is  less  s ophisticated  in  content  and  style.   B            A  “B”  is  given  if  the  project  d emonstrates  a  clear  understanding  of  the  requirements  and  the  finished  result                      is  strong,  but  a  thinner  version  of  an  “A”  project.                A            An  “A  is  given  to  the  project  that  is  clearly  superior  in  concept,  while  b eing  technically  correct.     Final  Grading:   While  the  main  emphasis  will  b e  on  your  work,  your  growth  in  the  media,  and  your  ability  to  create  expressive,  unified,   and  cohesive  d esigns  in  a  variety  of  materials,  there  will  a lso  b e  written  assignments,  class  participation,  critiques,  and  a   final  exam.