GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO DIBECCION DE GESTION PEDAGOGICA "AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO"

Cusco,

OFICIO MUL TIPLE Nº

=j b 5

1 ~ SE.P 2017

-2017-GR/DREC/DIGEP

SEÑOR DIRECTOR (A) DE LA UGEL.

..

ASUNTO

. REMITO DIRECTIVA "I CONGRESO LABORATORIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA"

DE

REF.

: Plan anual de trabajo de la Unidad de Innovación e Investigación - DRE-C.

Es grato dirigirme a usted, con la finalidad de comunicarle que, la Dirección Regional de Educación del Cusco, mediante la Dirección de Gestión Pedagógica, a través de la Unidad de Innovación e Investigación, viene organizando el "I CONCRESO DE LABORATORIOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA". Por lo que remito a su Dirección la Directiva que norma dicho evento en todo el ámbito de la región. Aprovecho la oportunidad para expresarle muestras de amistad y deferencia personal.

Atentamente.

QG061ERNO .... ONAL~~~

8

Olf<.ECCi01

cal

E

y ·-··············· ..... ··i5tEiias ekndrez Ve/asco ' OIRECTOO REGlow¿,

DREC/EMV DIGEP/l.AT Ull/MRCC

GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN "Año del buen servicio al Ciudadano"

"1 CONGRESO DE LABORATORIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA - INVESTIGACION ACCION - EN LA REGIÓN CUSCO • 2017" "INNOVA ACCION" DIRECTIVA Nº 2b

- 2017-GR/DREC/DIGEP/Ull

l. FINALIDAD La finalidad del 1 Congreso de Laboratorios de Innovación Educativa es convocar, identificar, seleccionar, reconocer y visibilizar a las Instituciones Educativas (llEE) que desarrollan buenas prácticas con énfasis en el logro de los aprendizajes de sus estudiantes en los diferentes niveles, modalidades y formas de atención, asi como la posibilidad de que los ganadores postulen a la iniciativa Laboratorios de Innovación Educativa (LIE) promovidos por el FONDEP y DREC para que obtengan el financiamiento a través de los gobiernos locales y UGEL. 11. OBJETIVO Promover la práctica de Laboratorios de Innovación educativas públicas de todo la Región Cusco.

Educativa en las instituciones

OBJETIVOS ESPECIFICOS 2.1. Identificar el trabajo innovador y colaborativo, como rasgo esencial del desempeño de Directores, Docentes y Comunidad Educativa en general. 2.2. Evaluar y seleccionar mediante concurso a las mejores propuestas innovadoras utilizando como referente de evaluación los criterios e indicadores del Marco de Innovación y Buenas Prácticas Educativas MIBPE. 2.3. Reconocer y premiar la iniciativa y el liderazgo de los docentes que han desarrollado buenas prácticas pedagógicas, innovadoras, creativas, replicables y sostenibles en Instituciones de Educación Básica Regular. 111. BASES LEGALES •

Constitución Política del Perú.

• •

Ley 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales y sus modificatorias. Ley General de Educación Nº 28044 y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº 011-2012-ED. Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.

• • •

Ley N° 28332, Ley de Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana. Decreto Supremo Nº 004-2013-ED, que aprueba el reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.

•

Decreto Supremo Nº 005-2005-ED, que aprueba el reglamento de la Ley del Fondo Nacional de Desarrollo de la Educación Peruana.

GOBIERNO

REGIONAL

CUSCO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN •Año del buen servicio al Ciudadano"

• • • •

Resolución Ministerial Nº 0414-2004, Reglamento de la Ley de FONDEP. Resolución Ministerial N° 572-2015 MINEDU, Norma y Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica. Resolución Ministerial Nº 627 - 2016 del 14 de diciembre MINEDU -Aprueba la Norma Técnica para implementación de los compromisos de Desempeño 2016. Resolución Viceministerial N° 115-2017-MINEDU

IV.ALCANCE • • •

Dirección Regional de Educación Cusco. Unidades de Gestión Educativa Local de la Región Cusco. Instituciones Educativas Públicas de la Región del Cusco.

V. DISPOSICIONES GENERALES 5.1. En los Laboratorios de Innovación Educativa se desarrollan, validan y sistematizan experiencias educativas innovadoras que contribuyen en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes, la mejora de la práctica docente y la calidad de la gestión escolar, a través de procesos de transformación significativa, deliberada y pertinente, mediante la ejecución de proyectos educativos diseñados considerando la aplicación de los criterios del Marco de la Innovación y buenas prácticas educativas. 5.2. Las buenas prácticas docentes, son aquellas metodologías, actividades y estrategias pedagógicas pertinentes, sostenibles y efectivas en términos de resultados que promueven aprendizajes de calidad en los estudiantes, y que tiene un alto potencial, de ser replicables en contextos similares. 5.3. La implementación de las buenas prácticas docentes es una muestra de la creatividad, compromiso, reflexión y trabajo colaborativo interdisciplinario de los docentes para lograr progresos en los aprendizajes de sus estudiantes, así como la estrecha relación que debe existir entre docencia e investigación. 5.4. La Dirección Regional de Educación Cusco, a través de la Unidad de Innovación e Investigación, es responsable de la organización y convocatoria al Concurso de Laboratorios de Innovación Pedagógica 2017 en el ámbito de la Región Cusco. VI. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS 6.1. DE LA ORGANIZACIÓN Para garantizar la correcta organización, ejecución del concurso de buenas prácticas docentes 2017 de la Región Cusco se procedió a formar las comisiones respectivas: COMISIÓN CENTRAL REGIONAL Presidente Director Regional de Educación Cusco. Sec. Técnico Directora de Gestión Pedagógica. Integrantes Director de Administración. Director de Gestión Institucional. Jefe de la Unidad de Primaria.

GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN #Año del buen servicio al Ciudadano"

Coord. Ejecutiva:

Jefe de la Unidad de Secundaria. Jefe de la Unidad de ESA. Jefe de la Ull. Especialistas por niveles y especialidades.

COMISION PROVINCIAL LOCAL (UGEL) Presidente Director de la UGEL Sec. Técnico : Jefe de AGP Sec. Logística: Jefe de Administración Integrantes Responsable de Ull. Especialistas de inicial primaria y secundaria. 6.2. DE LAS ACCIONES Y ESTRATEGIAS ETAPAS DEL CONCURSO DE LABORATORIOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2017

>-- A nivel de la UGEL. Lanzamiento, difusión y convocatoria del Concurso de Laboratorios de Innovación Educativa - Investigación Acción 2017 Presentación de anexos adjuntos en cada UGEL Calificación de Anexos Publicación de resultados seqún calificación de anexos. Observación y seguimiento a los Laboratorios de Innovación Educativa seleccionadas a nivel UGEL, en coordinación con la DREC v FONDEP. Evaluación de los laboratorios Innovadores oor cateaoría Reconocimiento con Resolución Directora! a los Laboratorios de Innovación Educativa seleccionados a nivel UGEL Publicación de 4 Ganadores por UGEL para la etapa regional (Un (1) ganador por categoría, señaladas en el numeral 6.3). Reconocidos oor una RO. Envió de resultados de los 4 ganadores, el cuál será remitido en sobre cerrado a la Dirección Regional de Educación Cusca. ;¡;..

18 al 29 de septiembre

02 al 13 de octubre 16 v 17 de octubre 18 de octubre Del 23 de octubre al 17 de noviembre Del 20 al 24 de noviembre Del 27 de noviembre al 01 de diciembre 04 de diciembre

Del 05 al 08 de diciembre.

A nivel Regional.

Observación y seguimiento a los Laboratorios de Innovación Educativa qanadores en el nivel UGEL. Organizar el 1 Congreso Internacional de Laboratorios de Innovación Educativa 1 Congreso Internacional de Laboratorios de Innovación Educativa y premiación a los ganadores de la etapa UGEL v Regional.

Del 23 de octubre al 17 de noviembre 01 al 31 de diciembre 05 de enero del 2018

GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN "Alío del buen servicio al Ciudadano"

6.3. DE LAS CATEGORIAS Los docentes podrán presentar su práctica docente a las siguientes categorías. a.

Gestión Escolar.- Las buenas prácticas educativas pueden aplicarse en la organización escolar de un centro, de forma que permita analizar y mejorar los distintos elementos que incorporan su cadena organizativa. También se pueden considerar buenas prácticas en el ámbito de la docencia del profesorado, y de esta forma analizar el conjunto de aptitudes y actitudes que debe tener un maestro al impartir docencia en los distintos niveles.

b. Aprendizajes.- Implica promover un contacto más intenso entre estudiantes y profesores, desarrollar la reciprocidad y la cooperación entre los propios alumnos, fomentar el aprendizaje activo o respetar los diversos talentos y formas de aprender, entre otras cuestiones, además esta categoría involucra el material educativo utilizado. c.

Convivencia.- Otra dimensión interesante son las buenas prácticas en la orientación, tutoría y relaciones con los alumnos y sus padres, un aspecto fundamental para promover el buen ambiente y la convivencia escolar, así como facilitar la resolución de conflictos y los casos de acoso escolar o bullying.

d.

Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs.- La TICs hoy en día ocupa una posición absolutamente central en la vida cotidiana de los alumnos. Estas tecnologías son su seña de identidad, lo que implica que uno de nuestros retos más importantes, sin lugar a dudas, es el estudio de la relación que los menores establecen con las TICs. En relación a los valores educativos de las TICs, estas son de gran utilidad para el profesorado para promover una convivencia basada en valores y una formación social, científica y técnica adaptada a las nuevas realidades. Por ello, las TIC son fundamentales como herramienta docente puesto que permiten abrir la mente de los alumnos y alumnas a conocimientos e informaciones de todo tipo, potencian el espíritu crítico y fomentan el trabajo colaborativo.

6.4. PUBLICO AL QUE VA DIRIGIDO ~ Docentes y personal directivo (directores y sub directores) de los niveles de inicial, primaria, secundaria, superior, EIB, EBA y CETPRO de las instituciones públicas. ~ La práctica docente podrá ser presentada hasta por cuatro (04) docentes (Director o sub director, docente responsable y 2 docentes acompañantes) de una misma Institución Educativa. 6.5. PRESENT ACION DE PROYECTOS Los proyectos deberán presentarse tomando en cuenta los anexos adjuntos. 6.6. DEL CONGRESO El 1 Congreso Internacional de Laboratorios de Innovación Educativa se desarrollará el 05 de enero del 2018 a las 10:00 am. Teniendo la presencia de ponentes Internacionales y Nacionales , Director Regional de Educación, Especialistas de la DREC , Directores de UGEL, Especialistas de UGEL Especialistas de innovación e Investigación, Directores de llEE y Docentes, con la participación de los 52 ganadores

GOBIERNO REGIONAL CUSCO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION cusca DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN "Ano del buen servicio al Ciudadano"

del concurso de Laboratorios de Innovación Pedagógica seleccionados en la etapa UGEL. Además en el patio de la Dirección Regional de Educación Cusco se desarrollará la exposición de los 52Laboratorios de Innovación Pedagógica ganadores en la etapa UGEL. 6.7. DE LOS PARTICIPANTES »- DREC: - Director Regional de Educación (1) Directora de Gestión Pedagógica (1) Especialistas (15) ~

~

»-

UGEL :

-

INSTITUCION

Especialistas Especialista de Innovación

(14) (01) (03) (1)

EDUCATIVA: Director(a) 10 por UGEL Docentes de aula por UGEL 20

(140) (280)

Director de la UGEL AGP

No incluye a Directores y docentes que expondrán sus laboratorios.

6.8. DE LA PREMIACIÓN

A Nivel de la UGEL: Cada uno de los 52 Laboratorios de Innovación Educativa ganadores en la etapa UGEL recibirá: • 1 Laptop • 2 Tablet • 1 Gallardete • Resolución Directora! de Felicitación A Nivel Regional: Cada uno de los 4 Laboratorios de Innovación Educativa ganadores

en la etapa Regional recibirá: • 1 Computadoras • 1 Laptop • 1 Proyector • 2 Tablet • 1 Gallardete • Resolución Directora! de Felicitación

6.9. DEL FINANCIAMIENTO DE LOS LABORATORIOS GANADORES EN LA ETAPA REGIONAL • •

La premiación, reconocimiento y organización del 1 Congreso estará a cargo de la Dirección Regional de Educación Cusco. El FONDEP y la DREC cogestionaran y garantizarán el presupuesto en la fase de implementación con el financiamiento de las municipalidades donde se ubiquen los laboratorios de Innovación Educativa, según (Convenio FONDEP -

GOBIERNO REGIONAL CUSCO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION cusca DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN "Año del buen servicio al Ciudadano"

6.1 O. DE LAS RESPONSABILIDADES 6. 6. 1 De las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) • • • •

Difundir el concurso de Buenas Prácticas Docente 2017 en el ámbito de su jurisdicción. Monitorear y acompañar a los Laboratorios de Innovación Educativa seleccionados en cada UGEL. Las UGEL deberán garantizar la participación activa de los docentes de su ámbito, con la presentación de proyectos innovadores y creativos. Las UGEL deberán remitir 4 Laboratorios de Innovación Educativa ganadores en la etapa UGEL a la Dirección Regional de Educación en la fecha establecida, bajo responsabilidad administrativa.

6. 6. 2 De la Dirección Regional de Educación Cuseo • • •

VII.

Organizar el Concurso de Laboratorios de Innovación Educativa - Investigación Acción a nivel de la región Cusco - 2017. Monitoreo y acompañamiento a los Laboratorios de Innovación Educativa ganadoras en la etapa UGEL. Organizar el 1 Congreso Internacional de Laboratorios de Innovación Educativa y la feria de exposición.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS • •

Las Unidades de Gestión Educativa Local, garantizaran el cumplimiento y ejecución de la presente Directiva. Los aspectos no contemplados, serán resueltos por la Dirección Regional de Educación Cusco mediante la Unidad de Innovación e Investigación y las Direcciones de la UGEL. Cu seo, septiembre del 2017.

GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN "Año del buen servicio al Ciudadano"

ANEXO 1 ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE LA BUENA PRÁCTICA EDUCATIVA

1. DATOS GENERALES Título de la Buena Práctica Educativa Institución Educativa Código Modular Dirección Teléfono de contacto Fecha de Inicio del proyecto Distrito Provincia UGEL 2.~ INTEGRANTES EDUCATIVA Nº

DEL EQUIPO DE GESTIÓN DE LA BUENA

Nombre y Apellidos

Cargo

Nº de Celular

3.~ DESCRIPCIÓN RESUMIDA DE LA IDEA INNOVADORA

E-mail

PRÁCTICA

GOBIERNO

REGIONAL

CUSCO

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN NAño del buen servicio al Ciudadano"

4.- JUSTIFICACIÓN

5.- BENEFICIARIOS Beneficiarios

Población

Cantidad

Características

Directos Indirectos

6.- OBJETIVOS Y RESUL TACOS OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.1. 1.2. 1.3.

RESULTADOS

Resultados esperados

GOBIERNO REGIONAL CUSCO DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION CUSCO DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA UNIDAD DE INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN "Año del buen servicio al Ciudadano"

ANEXO 11

AUTORIZACIÓN PARA DIVULGACIÓN DE TRABAJOS PREMIADOS Y UTILIZACIÓN DE IMAGEN Por el presente documento, en caso de resultar ganadores en el Concurso Regional de Buenas Prácticas Educativas, autorizo (autorizamos) a la Dirección

Regional de

Educación Cusco, la difusión de la Buena Práctica Educativa en forma física o virtual, así como en cualquier otro medio, sin pago de contraprestación alguna.

Práctica, a compartir nuestros correos electrónicos de contacto en espacios de difusión como por ejemplo en la plataforma de la Dirección Regional del Cusco.

Nombre (s) Firma (s) DNI:

. . .