Exploración Geográfica: Una Introducción a Escala de Mapa Usando Google Earth Para representar rasgos geográficos sobre un mapa, los rasgos deben ser reducidos en tamaño. El grado de reducción es expresado como la escala del mapa. Escala de mapa es un método matemático para expresar como la distancia en el mapa se compara a la distancia sobre el suelo, la distancia sobre la Tierra. Como la escala del mapa determina como los rasgos son representados en el mapa, también afecta la completa interpretación del mapa. Los mapas siempre están hechos ‘a escala’, que quiere decir que cada mapa de papel tiene una escala. En cada caso, la escala representa la proporción de la distancia sobre el mapa a la distancia actual sobre la tierra. Por ejemplo, si 2 cm sobre el mapa representan 1 km sobre la tierra…

La escala seria 2cm = 1km, calculada como… Distancia sobre el mapa/ distancia sobre la tierra =

Comprender la escala del mapa es importante si se necesita saber el tamaño de los rasgos del suelo representadas sobre un mapa o para saber la distancia relativa entre ellos. Por ejemplo, si tienes una escala de mapa de 1:63,360, una unidad de medida en el mapa es igual a 63,360 unidades de la misma medida en el mundo real. Si 1 es una pulgada, también son 63,360. En otras palabras, una pulgada en el mapa es igual a 63,360 pulgadas sobre la Tierra.

Objetivos de Aprendizaje: Al completar exitosamente este laboratorio, los estudiantes serán capaces de:  

Comprender el concepto de escala de mapa Comprender como se relacionan distancias medidas en un mapa a distancias medidas sobre la Tierra.

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Exploración Geográfica: Una Introducción a Escala de Mapa Usando Google Earth Introducción a Escala de Mapa: Este ejercicio fue desarrollado usando Google Earth. Prerrequisito: Introducción a Google Earth Tiempo de Preparación para el Maestro: 15 minutos Los maestros deben estar familiarizados con la más reciente versión de Google Earth y tenerlo instalado y funcional. Tiempo de Aula Requerido: 20 a 30 minutos Materiales: Computadora con conexión de internet Instrucciones para el Aula: Google Earth no reporta la escala del mapa directamente. Se tiene que activar la leyenda de escala. Para hacer esto, haz ‘click’ sobre ‘View’ en la barra de menú y selecciona ‘Scale legend’. Esto te permitirá ver la escala del mapa en la esquina izquierda baja del mapa. Al enfocar hacia adentro y fuera sobre el mapa, la escala cambiara apropiadamente.

Nota que al enfocar hacia adentro se pueden ver rasgos sobre el mapa que no se pueden ver al enfocar hacia afuera al máximo. Lo que la discusión en esta sección demuestra es lo que se llama ‘relaciones de escala contra detalle’. La naturaleza de estas relaciones puede ser entendida mejor revisando la tabla siguiente. Tipo de mapa Alta-escala Baja-escala

Área de superficie Chica Grande

Detalle Grande Chico

Para comprender mejor el concepto de escala, los estudiantes deberán completar el siguiente breve ejercicio: 1) Los estudiantes deben abrir Google Earth 2) Deben hacer ‘click’ sobre la pestaña ‘Search’ e ingresar el Estado:

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Exploración Geográfica: Una Introducción a Escala de Mapa Usando Google Earth 3) Pregunte a los estudiantes que describan cuatro o cinco principales rasgos naturales o rasgos hechos por el hombre que ven en la pantalla:

1) ¿Pueden los estudiantes encontrar su casa con esta escala? Probablemente tendrán cierta dificultad. Pregunte su respuesta y que expliquen por qué. Sus respuestas deben involucrar el uso de la escala del mapa. 2) En la pestaña ‘Search’, haga que los estudiantes ingresen su pueblo/ciudad de origen. Ahora pregunte a los estudiantes que describan cuatro o cinco rasgos naturales y hechos por el hombre que puedan ver. Haga que los estudiantes usen la tabla siguiente para responder a las preguntas siguientes: Tipo de mapa Área de superficie Alta-escala Chica Baja-escala Grande a) ¿Cual ‘mapa’ muestra mayor área? b) ¿Cuál ‘mapa’ muestra mayor detalle?

Detalle Grande Chico

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Exploración Geográfica: Una Introducción a Escala de Mapa Usando Google Earth

c) ¿A qué escala es su pueblo/ciudad visible? d) ¿A qué escala se puede ver su escuela? Compare las respuestas y pregunte por una explicación cuando las respuestas de los estudiantes han diferido.

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