Graham Elementary School of CCS Padres/Guardianes-Estudiante-Maestra Compacto 2016-2017
PARENT Graham Elementary School mantienen altas exigencias del personal, los estudiantes, y la comunidad y cree que la responsabilidad debe ser compartida por el personal, padres/guardianes, y la comunidad. Para alcanzar estas exigencias, los padres/guardianes, maestros y estudiantes están invitados a ser “Socios en la Educación” al comprometerse con los contratos siguientes:
Asegurarme que sea puntual y atienda a la escuela diariamente. Apoyar a la escuela en sus esfuerzos para mantener disciplina. Establecer tiempo para leer. Proveer un lugar con luz apropiada para estudiar. Animar a mi hijo/hija en sus esfuerzos y estar dispuestos a contestar sus preguntas. Estar al tanto de lo que mi hijo/hija está aprendiendo. Usar los recursos disponibles para mejorar su habilidad literaria y tratar de obtener una tarjeta en la biblioteca. Leerle a mi hijo/hija y que me vea leer. Chequear que la tarea está completa diariamente. Pedir ayuda a la maestra cuando es necesario. Servir como volutario en la clase de mi hijo/a con mituempo y/o recursos. Atender las conferencias cuando sea necesario para el éxito de mi hijo/a. Mantener mi información de contacto al dia y proveer esta información a la escuela.
Firma del padre _____________________________________
Fecha _______________
Como Estudiante Yo: ● ● ● ● ● ● ● ●
Atenderé a la escuela regularmente. Atender a la escuela todos los días, lápices, papeles, y lo que sea necesario para aprender. Preguntar a mi maestra cuando no comprendo algo. Completaré y devolveré mi tarea asignada, libros de la biblioteca, y papeles firmados por los padres/guardianes cuando es requerido. Observaré horas regulares para estudiar. Obedecer las reglas de conducta. Respetaré mis derechos y los de otras persona, y demostar respeto a todas las personas. Tener una “Yo puedo” actitud.
Firma del estudiante __________________________________
Fecha _________________
Como Maestra Yo: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
Enseñar el Common Core State Standards y North Carolina Essential Standards. Proveer un ambiente en mi clase que es propicio para aprender. Proveer actividades del Title I Lab para los estudiantes/padres/guardianes para que puedan trabajar en casa y desarrollar sus conocimientos y ofrecer estrategias en clase que mejorarán como aprenden los estudiantes. Proveer asistencia necesaria para los padres/guardianes, para que ellos puedan ayudar en casa. Darle apoyo a los estudiantes y padres dándoles informaciones del progreso del estudiante. Usar actividades especiales en la clase para que disfruten mientras aprenden y desarrollar el caracter del estudiante para que hagan buenas decisiones. Usar variedad en la forma de enseñar para dirigir diferentes estilos para aprender. Comunicarse con los padres/guadianes por medio de conferencias, reporte del progreso, tarjeta de reporte, y por teléfono y darle oportunidades a los padres7guardianes la oportunidad de observar a su hijo/a en su clase. Estaré disponibles para contestar preguntas y al mismo tiempo prestando atención y manteniendo el auto estima de mis estudiantes. Colaborar con el personal para alcanzar las necesidades de los estudiantes.
Firma del maestro_____________________________________
Fecha _________________
El director de la escuela de su hijo/a está comprometido a proveer un ambiente seguro y ordenado que es apropiado para aprender. Como dirigente educativo de la escuela, él o ella apoyarán a tode el personal en sus esfuerzos para enseñar a todos los estudiantes. Altas espectaciones se desen de todos el persona, estudiantes, y padres/guardianes. Recibiran soporte para ayudar a alcanzar éxito. Revised May2016
