Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón Instituto de Formación Docente 1

Área Disciplinar: Derechos Humanos, Ética y Ciudadanía Equipo Docente: Prof. Mara Godoy Prof. Leticia Perrouchoud Prof. Luciana Tourn

Jornadas de debate estudiantil respecto de los Derechos Humanos Desde el equipo de cátedra de Derechos Humanos, Ética y Ciudadanía, junto con la delegada departamental del Programa “Educación, Derechos Humanos y Memoria Colectiva” consideramos importante generar espacios de debate estudiantil, para promover en los estudiantes una visión crítica en relación a los diferentes aspectos políticos, sociales y económicos que dan sentido a la práctica docente en términos de práctica social. Nuestra historia nacional, nuestro pasado reciente, doloroso y polémico, nos convoca a pensar, pensar-nos y poner en diálogo nuestro pasado, presente y futuro donde la reflexión, el debate y la memoria no deben estar ausentes. El Consejo Federal, a través de las Resoluciones Nº 225/04, Nº 228/04, N° 235/05, Nº 249/05, Nº 37/07, Nº 135/11, Nº 141/11, y Nº 142/11, ha establecido que la escuela ofrecerá situaciones de enseñanza que promuevan en los estudiantes la 1

construcción de una identidad nacional plural respetuosa de la diversidad cultural, de los valores democráticos y de los derechos humanos; el conocimiento y la comprensión de las dimensiones éticas, jurídicas y políticas de nuestra historia reciente promoviendo la construcción colectiva de la memoria. A nivel provincial, el “Programa Educación y Memoria” perteneciente a la Dirección General de Planeamiento Educativo del CGE, fue creado según Resolución N° 2600/14 para la promoción, integración y desarrollo de propuestas de enseñanza que incluyan ejes temáticos que aborden sucesos históricos, pasados y presentes donde se hayan vulnerado o se vulneren los DDHH. El sábado 16 de septiembre se conmemora el 41° aniversario de La Noche de los Lápices, desde este marco histórico de acción estudiantil, resulta relevante generar instancias de formación que inviten a la concientización y compromiso de los estudiantes de nuestra institución, para que sean capaces de defender sus derechos mediante prácticas democráticas, tanto dentro y fuera de la escuela. La participación estudiantil convoca a los jóvenes de las nuevas generaciones a soñar con una sociedad mejor, lo cual requiere de un profundo compromiso con la Memoria, la Verdad y la Justicia, reconociendo el valor político de la educación en nuestra sociedad. En este sentido, consideramos que la reflexión y problematización acerca de la educación constituye un marco central de la formación docente en relación a la noción de Derechos Humanos y Ciudadanía e involucra una necesaria lectura crítica acerca de lo político, social y económico sobre la base del análisis reflexivo y transformador del campo educativo.

Propósitos:  Construir un espacio de trabajo común para el Área de Derechos Humanos, Ética y Ciudadanía, contemplando todos los profesorados de la Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón.

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 Generar espacios de reflexión conjunta acerca de los Derechos Humanos, en relación a la actualidad educativa de docentes y estudiantes, desde el análisis de su constitución discursiva.

 Generar instancias de debate en relación a temáticas actuales que involucran al sujeto desde su constitución política y participación social.

Objetivos:  Promover el análisis crítico reflexivo de acerca de los Derechos Humanos y la participación estudiantil.  Generar espacios de debate académico entre los estudiantes, sobre la actualidad que atentan contra los Derechos Humanos y el ejercicio de la ciudadanía.  Construir junto con los estudiantes, aspectos referenciales y marcos conceptuales para poder pensar las realidades sociales, culturales, educativas desde una comprensión política y ética de la práctica docente.

Actividades:  Mesa de debate temático  Cine debate mediante el audiovisual “Mirar Morir”  Jornada de cierre. Construcción de un mura por profesorado en relación a la temática trabajada.

Cronograma:  Martes 14/9/17 de 17:30 hs a 20:20 hs: Jornada de mesa- debate a cargo de Juan Carlos Romero, sobreviviente de La noche del Mimeógrafo de Concepción del Uruguay, junto a su compañera Miriam Loschkin. Patricia Lia representante de Ni una menos de Paraná.Matías Ayastuy, militante de 3

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H.I.J.O.S que lleva a cabo la campaña “Vos podés ser quien buscamos”. Se solicita que cada docente retome lo planteado en el panel, luego de retomar las actividades de clase, respecto de: -

Las inquietudes de los estudiantes respecto de los Derechos Humanos.

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El manejo de la información por parte de los medios de comunicación.

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Intereses de los estudiante en relación a la temática, para enriquecer en propuestas posteriores.

 Miércoles 13/9/17: Jornada cine- debate para todos los estudiantes. Película “Mirar morir”. Primer grupo: 17:30 hs proyección para 1ero y 2do año. Segundo grupo: 20:20 hs proyección para estudiantes de 3ero y 4to año. Luego de ver la película cada grupo va a participar de un debate con los coordinadores.  Jueves 14/9/17: Jornada artística. 17:30 hs a 21hs. Los estudiantes van a expresarse a través del arte en el patio del colegio, por medio de pinturas, poesías, grafitis, dibujos, caricaturas, etc., cada profesorado contará con una tela donde deberán dialogar y llegar a un acuerdo sobre qué realizar juntos. Una vez finalizada la actividad los estudiantes del centro de estudiantes van a cantar canciones referidas a las temáticas trabajadas.

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