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ELIGIÓN
GRADO 9
LECCIÓN
DIMENSIÓN ÉTICA Y MORALE DE LA PERSONA HUMANA
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2017
Moralidad de los actos humanos y conciencia moral y virtudes
ALGUNOS CONCEPTOS DE TENER EN CUENTA Ética proviene del griego "Ethikos" cuyo significado es "Carácter". Tiene como objeto de estudio la moral y la acción humana.
Los seres humanos vivimos en un ambiente, en un escenario en el que compartimos principios de vida comunes. “Por todo ello, son cada día más profundos los cambios que experimentan las comunidades locales tradicionales, como la familia … y las mismas relaciones de la convivencia social. El tipo de sociedad industrial se extiende paulatinamente, llevando a algunos países a una economía de opulencia y transformando profundamente concepciones y condiciones milenarias de la vida social. La civilización urbana tiende a un predominio análogo por el aumento de las ciudades y de su población y por la tendencia a la urbanización, que se extiende a las zonas rurales. Nuevos y mejores medios de comunicación social contribuyen al conocimiento de los hechos y a difundir con rapidez y expansión máximas los modos de pensar y de sentir, provocando con ello muchas repercusiones simultáneas... De esta manera, las relaciones humanas se multiplican sin cesar y el mismo tiempo la propia socialización crea nuevas relaciones, sin que ello promueva siempre, sin embargo, el adecuado proceso de maduración de la persona y las relaciones auténticamente personales (personalización)”G.S.6.
Moral es el conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social determinado que sirven de guía para el obrar, es decir, que orientan acerca del bien o del mal — correcto o incorrecto— de una acción. La palabra Moral tiene su origen en el término del latín "mos, moris", cuyo significado es "costumbre". Moralis (< latín mos = griego (costumbre). Por lo tanto "moral" no acarrea por sí el concepto de malo o de bueno. Son, entonces, las costumbres las que son virtuosas o dañinas.
Juicio Moral es la sentencia o declaración normativa que contiene términos tales como 'malo', 'bueno', 'correcto', 'incorrecto', 'obligatorio', 'permitido', etc, referido a una acción o decisión. Cuando se emplean sentencias éticas se está valorando moralmente a personas, situaciones, cosas o acciones. De este modo, se están estableciendo juicios morales cuando, por ejemplo, se dice: "Esa estudiante es irrespondable", "Ese hombre es impresentable", "Su presencia es agradable", etc. Conciencia moral es un juicio de la razón por el que la persona humana reconoce la calidad moral de un acto concreto. Virtud es aquella fuerza interior que permite al hombre tomar y llevar a término las decisiones correctas en las situaciones más adversas para tornarlas a su favor, el virtuoso es el que está en camino de ser sabio, porque sabe cómo llegar a sus metas sin pisar las de los otros, porque pone a los demás de su lado y los lleva a alcanzar un
P. E MILIO ACOSTA DÍAZ PS. WWW.ECOPSICOSOFIA.ORG EMAIL
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objetivo común. El virtuoso es el que "sabe remar contra corriente". Es el alma y el espíritu el ser o el no ser de cada persona usando su corazón como el supremo mediador. Una virtud es una cualidad positiva de un ser, persona o cosa, exponiendo mediante calificativos las ventajas de dicho ente. Es, también, una de las herramientas más importantes para el éxito y para morir con una sonrisa en la boca. ¿Cómo sabe el hombre que un acto concreto es bueno o es malo? El hombre sabe que un acto concreto es bueno o es malo mediante su conciencia moral.
Actividades para fortalecer las competencias.
Primera parte 1. Lea el numeral 6 de la Constitución Dogmática Gozo y Esperanza del Concilio Vaticano II y saque dos conclusiones para escribirlas en su cuaderno. 2. Enumere tres cambios significativos que se hayan dado en estos últimos años en la ciudad de Pasto y explique de qué manera estos cambios afectan el comportamiento moral de las personas a nivel individual y familiar. 3. El mundo actual ha alcanzado un gran desarrollo económico, social, cultural y político pero tiene un gran problema de madurez en la vida personal y familiar. ¿Diga 4 razones que demuestren por qué razón no hay avance significativo en las relaciones entre las personas y especialmente entre los padres los hijos. 4. Dibuje uno de los medios e comunicación más utilizado en este momento y diga porque razones considera que es el que más se utiliza. 5. Diga 3 causas por las que en la familia se han aumentado los conflictos y abunda la falta de afecto y solidaridad. 6. Señale 2 conclusiones a través de las cuales se muestre caminos para superar los estados de crisis social y familiar en medios de los cambios permanentes que vivimos en la actualidad. 7. ¿De qué manera usted puede contribuir al bienestar de la vida de familia?. 8. Escriba la definición de los conceptos ética, moral, juicio moral conciencia moral, virtud en su cuaderno P. EMILIO ACOSTA DÍAZ PS. WWW.ECOPSICOSOFIA.ORG EMAIL
Segunda parte
En la segunda parte de su cuaderno realizará informes de lectura de los evangelios para quienes asistan a la Eucaristía dominical o de lecturas empleadas en la celebración de culto en las demás denominaciones religiosas. Estos informes serán revisados por su profesor.
Para desarrollar esta habilidad verifique en la página Web www.ecopsicosofia.org los videos propuestos para cada lección ellos servirán para retroalimentar su actividad de clase. El video se tomó de https://www.youtube.com/watch?v=CB0t8ppv TfY su título es: Jesús enseña que debemos ser como niños; servirá de tema de conversación durante 5 minutos en el cada grupo. A partir de la conversación se elaborará un pequeño escrito que relacione el tema de esta lección con el tema del video (5 renglones). En caso de no tener la posibilidad de observarlo en casa pregunte a sus compañeras y escriba en su cuaderno el mensaje.
Tomado de: https://es.pinterest.com/pin/573434965032231246/
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