ลากอนมดนอย

ทําใหเกิดการสงตอไปในวงกวาง และผมคิดวาจะสรางการไตรตรองความคิดไดนอ  ย แตจะสรางความสะใจไดมาก นี่คือขอกังวล และไดขอนําเสนอสิ่งตอไปนื้ เพื่อการเรียนรูรวมกัน ดวยจิตนอบนอม ศิริวัฒน เก็งธรรม email : [email protected] Website : http://toodtooster.blogspot.com เลขประจําตัว กฟผ. 174319 โทร 0243-66055

นี่คือ Forward Mail ที่สงกันขยายความตอกันมา และใช Reply to All เพื่อกระจายใหแพรหลายตอไป คําถามที่ไมนาถามคือ เปนนิทานอีสป จริงหรือ คําสั่งที่ไมไดปฏิเสธคือ ใหอานดวยก็ไดปฏิบัติแลว From: Ruengvarayudh Pradittasane Sent: . 26/4/2554 21:42 To: Kornrasit Pakchotanon; Parichart Suttiprasit; Nissara Siddhichai; Kanchit Ngamsanroaj; Paitoon Chokrung; Waraporn Kunawanakit; Sirikan Sawangsawai; Chaovanit Sosanui; Titiporn Sangpetch; Charcrist Kuhakarn; Muncharee Preechanont; Alisa Chunya; Minlada Banjongtad; Udomphon Sritarang; Tamonpan Rodsomboon; Kiatisak Teowkul; Sumanee Teerasawasdi; Worapoj Worapong; Marut Pitayachaval; Wattanachai Pay-arun; Pimonpan Nimnetipan; Suwatsa Sawatdimongkol; Niphon Phithakchaichan; Ancharat Ratanawong; Danaikan Jeawkok; Supayoke Yaoduang; Kaweenuch Srisombut; Niphon Punnopakorn; Numkabuan Jeeratanyasakul; Chitti Talabnark; Chawalit Kankham; Nampol Chaowalittrakul; Sarayudth Keawkamthong; Jaray Srimoung; bddplan; bddeia; Prakit Rattana; Skolwan Piemsumrith; Nutthavutthi Chamchang; Sutin Choochart; Supawat Kladthong; Sahathep Joipradit; Kittisak Sasipattarakul; Anuwat Yingyuad; Suwan Mooheng; Pisanu Sutepin; Navarat Pongyat; Nataroj Chalermpacktra; Mahama Pahlawan; Chouvalit Vichiraprasirt; Somdayt Ngamsritragul; Jirud Thawornprasit; Amaraporn Ponprachit; Danununt Chaiyatoom; Korawee Bunman; Kravee Juntarasemawun; Chanon Jeenpan; Thanompong Jirattitikal; Buaban Utvanna; Kanitha Simpaisal; '[email protected]'; Famui Singto; Prasert Pongjittum; Pattana Srivithip; Isarawit Chaopanich; Wanchai Saeng-ob; Tanabodee Duangsroitong; Apichart Sa-ngob; Sarawut Natsirorat; Pramote Thadee; Anurat Wongsulorat; Pisuth Thasananunchai; Wichian Bahtwong Cc: /4.ก  ก ; /5.ก    ก ; /5.ก   11; /5.ก  ก  Subject: RE:  _  

  ก!"#$  % & " "!"' ()*+ !#, ,-ก  (Multicultural) )%% .#!/ - ", "0$ก ,% ก + "ก,& " %'' *   12" -ก ก (3!4* ก,!/ Stakeholder ,!ก, $ ก   '  !ก ) 6,)%% !#, ,-ก #!/ !#,,!ก, $ ก7 1 ' ก ก & ' + ก8&  - - ก,+ 3 " , "-& $'ก9  & :- % 'ก & !/ 3 " , "-& - !#,'ก,: . ( % '  % <- : 2548) 6,-!! + - ",  " !/ & ,! (Melting pot)   ก! %* .  +& ก & ก & ก!/    " !#,,  " -ก %  6," -ก-ก  +& กกก %ก " , " $  % !ก" $-  -ก-ก $ " !#,#' +%ก  ก + "  $   ."#  $ก $ " !$ +% -'+ ,-ก $ก   ก '   & ,  - +"%!ก!&9 ' !$ +%' -"'& ' $ " ' ,> "$ !"

  ก!"#$  % & " "!"' ()*+ !#, ,-ก  (Multicultural) )%% .#!/ - ", "0$ก ,%  ก + "ก,& " %''*   12" -ก ก (3!4* ก!, / Stakeholder ,!ก, $ ก  '  !ก ) 6,)%% !#, ,-ก # !/ !#,,!ก, $ ก7 1 ' กก & ' + ก8&  - - ก, + 3 "  , "-& $'ก9 & :- % 'ก & !/ 3 " , "-& - !#,'ก,:  . ( % '  % <- : 2548) 6,-!! + - ",  " !/ & ,! (Melting pot)   ก! %* .  +& ก & ก & ก!/   " !#,,  " -ก %  6," -ก-ก  +& กกก %ก " , "$  % !ก" $-  -ก-ก $ " !#,#' +%ก  ก + "  $   ."#  $ก $ " !$ +% -'+ ,-ก $ก   ก '    & ,  - +"%!ก!&9 ' !$ +%' -"'& ' $ " ' , > "$ ! "

,, ก. ! 

วิถีทแ ี่ ตกตาง (Multicultural)

ทัศนคติมุมมองของนองๆ

สวนรุกขชาติ คือตัวอยางของความงดงาม ในความแตกตางบนมุมมอง ของปจเจกบุคคล

!#, . ก" !#  ก2 1?2> 2     ก @A ก--&  ก -  ก  นี่มิใชคําตอบเดียวที่ปรากฏ มีอีกหลากทัศนะ แต คําถามของผมตอนานาทัศนะคือ ดีที่วานั้น ดีอยางไร เอาอะไรมาอธิบาย

ตอไปคือตนตอของ มดนอย ครับ

อันนี้นําสาระที่ นองเขา ประกาศไวมา เนนนะครับ

!$ !#, -%+"  ก " !/ " + " -! ก9 ก!/   . " ! ก9  "     !     " " !&ก <2     ! " !&# & & ! ! '!"!$ +%! & & ก9& - "  )ก+%  "    !%ก3! . " ! ก- 37  -" & &  #,   กก   "

+! !/   . ! ,!&9 & & , !#ก%'!&9 + "  ก  !/ " ,  ' '  +-  " ! ก-   กก-   !#, .-ก "  -ก !*,! ,% " !*,   ' " ,!*,  + ! !*, & $ & " (" )  !*,   '  %!/ '' " ,'& !&# ก "  '+& ','+!/ '!*#,ก  ,!/ ' , " ",'! -  

! ก-  .3&  $ ( & " ") '&ก"  - 3  . ' +&  *+% -->กB *+ ก & ' +!ก ก-  . <%& .  ก" 3   ก' " - IT ก97 ! * ก  ก- !&9  IT - !&9 +% '+"%  " ! -   +& !/  %ก ก9!

!&# ! ! +%    !  !/   . &# ' - +&& "  & "   %ก- -  . $3  " !*,ก '!& +,3 " + % !*, ก  .  ก9 '+& % - !& '+ก ( <2$. - )  !/ ก(. 3' -  555

+! $! ! +% ก   + ก(.  ก'ก - %!#.!$   ก9- 3&  ก   ก!$ ,'& '' 555 - ! ก- $31  !/ !/ !  +& '  !/ !#," (Value) &# 555 ! ก- - ! ก"!%ก-  % '!",% ' ! + " "&  %C

3& - ' !&.  ! ก- + ก(.  & : -

!" &2' .&   ? , 3  !$ ' !% - ก ก9   , -& ก  - - ' 4&  .& " '  !#,"  %ก $ ก.  ' !&.!C $"<  

ความคิดผมนะครับ  '  % !*   "   ,- %+    ,# & ก '  ก -    .'   "   ,- % "2ก % ก ก  - %ก '  -  & , "2ก%3&&  ' +% " ลองดูนิทานจาก ที่อื่นบางนะครับ

http://thaiworthreading.blogspot.com/2008/11/blog-post_1059.html

  + & !  & , '' 2  ก!  " " 6'(" ก 6'(!ก ** ก!$ ก % ก'(  ก  " & ,   ก" " !! !9' !$ $ &   " '& %'  . ก " ก! " & ,  " ก9 " , กก!!$ "  " "

'' 2 *  " . !& "<"+&   " ,   !&9 ก" , กก!9' !$ "  !$ ก9 "   !ก % ก'!ก !&# ก  !$ !ก9 กก!&# ก - !  ก" !&9 @A $    ก9 "   !ก9 !&# ก  . $ * ก"<ก".  +",%'  . ก ก -  "

ก! " & ,*$.   " #, !  "   !  - *"   !&9 ก" กก ก9 ก   ! กก-  -" , กก !&9 ก"   ก9 ก   !'กก!  . " ,    ,'  . ก - ! ..... ก'&"...."

'' 2', ก! ก" ก! ก"  !&9  ก"  . '' 2 "*$.  &กก -!& " "  .ก9 ." ก % ก'(!ก !&# ก %!/ '' '," & ,  ก" & ,%กก ,-&,!$ !ก  " ก " " !#," "$" ! กก %  ก9%'  -ก--& !& -&!#, ,- %ก ' , "# " ก "

%& ก' ก9  ก3ก % ก " * 7 ก $" !" " &!,% ก " กก " " " &ก& % ก " ,, +& & % ก"  % " $% " ?-&ก  " %& ก ' ก9!#, "<& ก.& ," !$ %4 ก "<'

ก9'  !/ !#,%% ก '' 2 &#!/ !#,-!*#,+& " * ก ก  " !#, . !9' " ",+ !&' & . 

-!&9   !/ !#,"  ก ,ก    +& !$ "  ก . - '' 2 !/ !#,ก " " ,!$  "  ก !#,, ก+& ()  " *% <  "

คําถามสามขอ http://www.dhammathai.org/dhammastory/view.php?No=335

พระจักรพรรดิพระองคหนึ่ง บริหารบานเมืองอยาง เต็มพระปรีชาสามารถ แตพระองคกร็ ูสก ึ วาตัวเอง งานผิดพลาดอยูบอยๆ.... พระองคตระหนักวา หากทรงรูคําตอบปญหา 3 ประการ ดังตอไปนี้แลว จะทําใหพระองคทรงทํา อะไร ไมผิดพลาดเลย

คําถาม 3 ประการนี้คอ ื 1. เวลาไหนที่เปนเวลาที่เหมาะสมที่สด ุ ในการทํา กิจแตละอยาง 2. ใครคือคนสําคัญทีส ่ ุดที่ควรทํางานดวย 3. อะไรคือสิ่งทีส ่ ําคัญที่สุดที่ควรทําตลอดเวลา พระจักรพรรดิสั่งใหประกาศวาใครก็ตามที่สามารถ จะตอบคําถาม 3 ขอนี้ได จะไดรับรางวัลมหาศาล

ปญหาขอที่ 1 มีผูตอบแตกตางกัน.... คนที่ 1 แนะนําใหพระจักรพรรดิทําราตางเวลาที่แนนอน สําหรับภารกิจแตละ อยาง ทุกๆชั่วโมง ทุกๆวัน ทุกๆ ป ดวยวิธน ี ี้เทานั้นจึงจะสามารถทํากิจไดถูกตอง ตามกาลที่เหมาะสม.... คนที่ 2 บอกวาเปนไปไมไดที่จะวางแผนลวงหนาเชนนั้น แลวแนะนําวาพระ จักรพรรดิควรจะเลิกความสนุกสนานไรสาระทัง้ หมด แลวเอาใจใสตอกิจกรรม ตางๆ โดยพระองคเองทุกอยาง จึงจะทราบไดวาเวลาไหนเหมาะสมที่จะทําอะไร .... คนที่ 3 ยืนยันวาเปนไปไมไดที่พระจักรพรรดิหวังจะเลือกเวลาทํากิจ ตางๆ ที่อยูในอํานาจความรับผิดชอบไดเหมาะสมทุกอยาง.... สิ่งที่จําเปน ก็คือตองมี "สภาแหงคนฉลาด" และทําตามคําแนะนําของสภานั้น แตก็มีคนแยงวาสิ่งตางๆ จําเปนตองตัดสินใจทันที ไมอาจรอการปรึกษาได ฉะนั้นหากตองการจะรูลวงหนาวาอะไรเกิดขึน ้ .... พระจักรพรรดิค ์ วรจะปรึกษาผูวิเศษและหมอเวทมนต

ปญหาขอทีส ่ องคําตอบก็แตกตางกันออกไป คนที่ 1 เสนอวาพระจักรพรรดิจะตองไววางในคณะ ขุนนางขาราชการ อยางเต็มที่ คนที่ 2 บอกวา ตองไววางใจพระและนักบวช คนที่ 3 เสนอนักวิทยาศาสตร แถมยังมีบางคนเสนอใหไววางใจตอนักรบ

คําตอบตอคําถามที่สามก็ตางกันไปเชนกัน คนที่ 1 บอกวาวิทยาศาสตรเปนสิง่ ที่จะตองติดตาม อยูตลอดเวลา คนที่ 2 วาตองเรือ ่ งศาสนาตางหาก คนที่ 3 วาสิ่งที่สําคัญทีส ่ ุดคือทักษะการทําสงคราม

พระจักรพรรดิ์ไมพอพระทัย คําตอบไหนเลย จึงตัดสิน พระทัยไปหาฤาษีตนหนึ่ง ผูอาศัยอยูบนเขา ซึ่งตรัสรูเห็น แจง.... ทั้งๆ ที่รูวาฤาษีนั้นจะตอนรับเฉพาะคนยากจน เทานั้น ไม ยอมตอนรับคนร่ํารวย หรือผูมีอํานาจราชศักดิ์ จึงตอง ปลอมตัว เปนชาวนา และสั่งองครักษใหคอยอยูที่เชิงเขา โดยที่ทรงไตเนินเขา ขึ้นไปพบฤาษีตามลําพัง

พอมาถึงที่อยูข  อง "ผูรู" ที่วานั้น.... ทรงพบวาฤาษีกําลังขุดดินอยูใ นสวนหนากระทอม เมื่อฤาษีเห็นผูแปลกหนาก็ผงกหัวเปนการตอนรับ แลวก็ขุดดินตอไป.... เห็นไดชัดวาการใชแรงนัน ้ เปนงานหนักเพราะฤาษี นั้นชรามากแลว แตละครั้งที่จอบฟนลงไปพลิกดิน ขึ้นมาทานจะตองหอบแรงๆ.. ทุกครั้งไป

พระจักรพรรดิเขาไปหาแลวตรัสวา "ผมมานี่เพื่อขอความชวยเหลือจากทาน ขอใหทานชวยแกปญหา 3 ขอของผม คือ 1. เวลาไหนเปนเวลาที่เหมาะสมที่สุดในการทํากิจแตละ อยาง 2. ใครคือคนสําคัญที่สุดที่ควรทํางานดวย 3. อะไรคือสิ่งสําคัญที่สุดที่ควรทําตลอดเวลา ฤาษีฟงคําถามดวยความเอาใจใส แตมิไดตอบ เพียงแต เอามือตบไหลจักรพรรดิเบาๆ และก็ขุดดินตอไป

จักรพรรดิตรัสวา "ทานคงเหนื่อยมาก มาใหผมไดชวยทาน เถอะ".... ฤาษีขอบใจ แลวก็สงจอบใหจักรพรรดิ จากนั้นก็นั่งพักบน พื้นดินนั้น หลังจากขุดไปได 2 รอง จักรพรรดิก็หยุด และหันมาถามหัญหาทั้ง 3 อีกครั้งหนึ่ง.... ฤาษีก็มิไดตอบอีก แตยืนขึ้นและชี้มือไปที่จอบ และบอก วา "หยุดพักไดแลวละ....ฉันทําตอไปไดแลว".... แตจักรพรรดิไมสงจอบใหและขุดดินตอไป ชั่วโมงหนึ่ง ผานไปแลวก็สองชั่วโมง จนอาทิตยลับไปหลังภูเขา

จักรพรรดิทรงวางจอบลง และหันมาตรัส กับฤาษีวา "ผมมาที่นี่เพื่อขอรองใหทานชวยตอบ คําถามของผม หากทานไมสามารถตอบ ไดโปรดบอกใหผมรูดวย ผมจะไดกลับ บานของผม"

ฤาษีเงยหนาขึ้นและถามจักรพรรดิวา "เธอไดยินเสียงใครกําลังวิ่งมาทางนี้หรือเปลา" จักรพรรดิหน ั ไปทอดพระเนตร ทันใดนัน ้ ทั้งสองก็ เห็น ชาย มีเคราขาวคนหนึ่งเตลิด ออกมามือทั้ง สองกุมบาดแผล โชกเลือดทีท ่ อง เขาวิ่งตรงมายัง จักรพรรดิกอนที่จะลมลงสิ้นสติไป.... ตรงหนา

พอเปดเสื้อผาออกทั้งจัรกรพรรดิ และฤาษีก็แลเห็น บาดแผลลึกที่หนาทองของชายผูนั้น.... จักรพรรดิไดทรงทําความสะอาดบาดแผล แลวเอา ฉลองพระองคพันแผลให เพียงประเดี๋ยวเดียว.... เสื้อนั้นก็โชกไปดวยเลือดเพราะเลือดไหลไมหยุด จักรพรรดิก็เลยเอาเสื้อนั้นออกมาซักบิดใหแหงแลว พันแผล อีกเปนครัง้ ที่สอง และทําอยูอ  ยางนั้นจน กระทั้งเลือดหยุดไหล....

เมื่อคนเจ็บฟน ไดสติ ก็รองขอน้ํา จักรพรรดิรีบไป ที่ลําธารตักน้ําใสสะอาดมาใหเหยือกหนึ่ง ขณะนั้น ดวงตะวันลับฟาไปแลว และอากาศหนาวยามค่ํา คืนเริ่มแผคลุมไปทั่ว.... ฤาษีชวยจักรพรรดินําคนเจ็บเขามาในกระทอม และใหนอนบนเตียงของตนชายนั้นปดตาลงและ นอนหลับไป

จักรพรรดิเองก็ประทับพิงประตูกระทอมหลับไป เชนกัน.... ดวยความเหนื่อยออนจากการปน เขาและการขุด ดินทั้งวัน และมาตื่นบรรทมขึ้นเมือ ่ ตะวันโผลพน ขอบฟา.... แลวจักรพรรดิทรงลืมไปชั่วขณะวาพระองคเสด็จ มาอยูที่ไหน และมาทําอะไร ทรงทอดพระเนตรไป ที่เตียงคนเจ็บทันที... และก็พบวาชายผูนั้นกําลังจองมาองมายังตนอยาง ฉงนฉงาย

พอเห็นจักรพรรดิ์ ชายผูนั้นก็ครวญครางออกมา อยางแผวเบาวา "ไดโปรดประทานอภัยโทษใหขาพระองคดวย" "แตเธอทําผิดอะไรเลาทีฉ ่ ันจะตองใหอภัย" จักรพรรดิตรัสถามกลับ "ทานไมรูจักขาพระองค แตขาพระองครูจักทานดี พี่ชายของขาพระองคถูกฆาเมื่อสงครามครั้งที่ผาน มานี้ และทรัพยสมบัติถูกริบหมด ขาพระองคจึงถือ วาทานคือศัตรูคูอาฆาต ขาปฏิญาณไววาจะตองลางแคนใหได

เมื่อทราบขาววาทานขึน ้ มาหาฤาษีตามลําพัง ขาพระองคจึงตั้งไจที่ จะดักฆาทาน เสียตอนทานเสด็จกลับ.... แตรออยูนานไมเห็นทาน ขาพระองคจึงออกจากที่ซม ุ กําบังเพื่อตาม หา แตแทนที่จะพบทานขาพระองคกลับไปเจอะเอาทหารองครักษ ของทานเขา พวกนัน ้ จําขาพระองคไดและเขาจับกุมขาพระองคจน ถูกมีดบาดเจ็บ แตขาพระองคยังโชคดีที่หนีรอดการจับกุมไดและวิ่ง มาที่นี่ ถาไมไดพบทานปานนี้ขาพระองคคงตายไปแลว ขาพระองคละอายใจและสํานึกในพระคุณอยางบอกไมถูก.... หากขาพระองคมีชีวิตอยูตอไปขออุทศ ิ ชีวิตชวงที่เหลือนี้รับใชทาน ตลอดไป และจะสั่งสอนลูกหลานใหทําเชนเดียวกันดวย.... ขอโปรดประทานอภัยใหขาพระองคดวยเถิด"

จักรพรรดิดีพระทัยยิ่งนัก ที่ศัตรูไดกลับมาเปนมิตร อยางงายดาย.... นอกจากจะประทานอภัยแลวยังทรงสัญญาที่จะคืน ทรัพยสมบัติ ที่ริบมาจากชายผูนั้น ตลอดจนจัดสง แพทยและคนใชไปคอยรักษาพยาบาล.... จนกวาเขาจะหายเปนปกติอีกดวย

พอสั่งทหารใหนําชายผูนั้นไปสงบานแลว จักรพรรดิก็เสด็จกลับมาหาฤาษีอีกครั้ง เพื่อทวน คําถามเปนครั้งสุดทายและพบวา ฤาษีกําลังหวาน เมล็ดพืชลงบนดินที่ขุดไว ฤาษีเงยหนาขึ้นและหันมาทางจักรพรรดิ "คําถามของทานไดรับคําตอบหมดแลวนี่" "อยางไรกัน" พระจักรพรรดิทรงถามดวยความงุนงง ....

"เมื่อวานนี้ ถาทานไมเกิดความสงสารสังขารของ ฉันและลงมือชวยฉันขุดดิน ทานก็คงถูกทําราย โดยชายผูนั้นตอนขากลับ และคงตองโทมนัสใจ อยางมากที่ไมไดพักอยูก  ับฉัน ดังนั้นเวลาสําคัญ ที่สุดตอนนั้น ก็คือเวลาที่ทานขุดดิน บุคคลที่ สําคัญที่สุดก็คอ ื ตัวฉัน.... และภารกิจที่สําคัญที่สุดก็คอ ื การชวยฉันขุดดิน"

"จากนั้นเมื่อชายบาดเจ็บผูนั้นวิ่งมา เวลาที่สําคัญ ที่สุด.... ก็คือตอนทีท ่ านชวยพยาบาลเขา เพราะมิฉะนั้น เขาก็จะตองตายไป และทานก็จะหมดโอกาสที่จะ ไดกลับเปนมิตรกับเขา บุคคลที่สําคัญที่สุดก็คือ ชายผูนั้น ภารกิจสําคัญทีส ่ ุด ก็คือการ รักษา พยาบาลเขา"....

จงจําไววา เวลาที่สําคัญที่สุดเวลาเดียวคือ "ปจจุบัน" ชวงขณะปจจุบันเทานั้นที่เปนเวลาที่เราเปนเจาของ อยางแทจริง บุคคลที่สําคัญที่สุดก็คือคนที่เรากําลังติดตออยู “คน ที่อยูตอหนาเรา” เพราะเราไมรูวาในอนาคตเราจะมี โอกาสไดติดตอกับใครอีกหรือไม และภารกิจที่สําคัญที่สุดก็คือการทําใหคนที่อยูกับเรา ขณะนั้นๆ มีความสุข เพราะนั่นเปน “ภารกิจอยาง เดียวของชีวิต"....

จงจําไววา เวลาที่สําคัญที่สุดเวลาเดียวคือ "ปจจุบัน" ชวงขณะปจจุบันเทานั้นที่เปนเวลาที่เราเปนเจาของ อยางแทจริง บุคคลที่สําคัญที่สุดก็คือคนที่เรากําลังติดตออยู “คน ที่อยูตอหนาเรา” เพราะเราไมรูวาในอนาคตเราจะมี โอกาสไดติดตอกับใครอีกหรือไม และภารกิจที่สําคัญที่สุดก็คือการทําใหคนที่อยูกับเรา ขณะนั้นๆ มีความสุข เพราะนั่นเปน “ภารกิจอยาง เดียวของชีวิต"....

ผมคงไมสรุปอะไรนะครับ ผมรูเพียงวาเปนเรื่องจาก นิทานปรัชญา ของ ตอลสตอย

คงตองฝากไวใหพิจารณากันเลนนะครับ แตมีบางคนเอาไปขยายผลนะครับ ลองอานความเห็นเขานะครับ

ควง เรื่องของตอลสตอยนี้ คลา ยกับเรื่องในพระไตรปฎกและไมขัดกับพระสูตรใด ๆ เลย เรา พูดถึงการรับใชสังคม รับใชประชาชน รับใชมนุษยชาติ รับใชผูอื่นที่ไกลตัวเราออกไป แตเรา มักจะลืมไปวา คนรอบ ๆ ตัว เรานั่ นแหละคือบุคคลแรกที่เราจะตองรั บใช ถา เธอไมอาจจะรับใช บอย เมียของเธอ และหนูนอยไห เทรี ยว อัม เธอจะไปรับใชสังคมไดอยางไร ถาเธอไม สามารถทําใหไห เทรียว อัม มี ความสุ ข เธอจะหวังไปใหความสุขแกคนอื่นได อยางไร ถา หากเพื่อน ๆ ของเราที่ปฏิบั ติงานเพื่อสั งคมไมมี ความรักตอกัน และชวยเหลือ ซึ่งกันและกัน แลว เราจะไปรักใครและชวยเหลือใครได เรากําลังทํ างานเพื่อมนุษยชาติ หรือ เรากําลั ง ทํางานเพื่อชื่อเสียงขององคการของเรา รับใชสังคม คํ าวา “รับใช” นี้ยิ่งใหญ นัก คําวาสั งคมก็เป นคําใหญเชนเดียวกัน ขอเราจงหัน กลับมาถึ งเรื่องเล็ก ๆ ที่ใกลตัว สักหนอยเถอะ ครอบครัวของเรา หองเรี ยนของเรา เพื่อน ๆ ของเรา ขุมชนของเรา เราจะตองมีชีวิตอยูเ พื่อเขาเหลานั้นมิ ฉะนั้นเราก็ไมอาจจะมีชีวิตอยู เพื่อสังคมได ฤาษีของตอลสตอยคือพระโพธิสัตว แต พระจักรพรรดิจะทรงรู จักความหมายและทิศทางของ ชีวิตละหรือ เราจะทําอยา งไรจึ งจะสามารถอยูกับปจจุบัน อยูกับ คนรอบขางเรา ชวยลดความ ทุกขและเพิ่ม ความสุ ขแหงชีวิ ตเหลา นั้น ทําอย างไรควง คํา ตอบก็คือเราจะตองฝกสติ หลักการที่ ตอลสตอยใหนั้นดู งาย ๆ แต ถาเราตองการใหเปนเรื่องของการปฏิบั ติจริ งแลว เรา จะตองใชวิถีท างแห งสติ เพื่อจะเข าถึงพุทธมรคา ควง ครูเ ขียนจดหมายนี้ เพื่อเพื่อน ๆ ผูปฏิบัติงานของเรา มี คนเขียนเกี่ยวกับเรื่องราวเหลานี้แ ลวมากมายไมไ ดมีประสบการณ จริง ๆ ครูเขี ยนความเป นอยูและประสบการณในชีวิ ตจริงของครู ครูหวั งวา คงเป นประโยชนตอเธอ และเพื่อน ๆ ของเราบา ง บนวิ ถีทางแหงการแสวงหาของพวกเรานี้ อันไดแกวิถีทางแห งการ กลับคืนของพวกเรา กุมภาพัน¸ì ๒๕๑๘ http://www.bloggang.com/mainblog.php?id=porco-rosso&month=17-09-2007&group=7&gblog=2

นิทานนั้นมีการใสเงื่อนไข ตัวละคร เหตุการณ โดยมีจุดในการนําเสนอของคน นําเสนอเปนผูพาไป สอดประสานกันบาง มีเหตุเหนือจริงบาง ไมสอดรับกันบาง ในการสัมผัสนั้นเครื่องกรองของเรา ทัศนะ คติ ความเชื่อ คานิยม หลักปฏิบัติ ระบบการ คิด ทําใหเรารูสึกและคิดแตกตางกันไป ไม แปลกถาจะชื่นชมทุกความคิดเหมือน ชื่นชมสวนรุกขชาติ โปรดอยูก  ับปจจุบัน กับสิ่งที่อยูตรงหนา สําคัญที่สุดคือทําทุกอยางดวยความ ปรารถนาดีที่จะทําใหโลกนี้ยั่งยืนตอไป

ขออภัยหากสิ่งนี้ ลวงเกินหรือรบกวนทาน ขอใหมีความสุขมากๆ นะครับ

รักและปรารถนาดี ดวยจิตนอบนอมครับ ตุดตู ราเริง ๒๙ เมษายน ๒๕๕๔

little-ant-150.pdf

There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. little-ant-150.pdf.

1MB Sizes 29 Downloads 278 Views

Recommend Documents

No documents