LAS ORACIONES O PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

1. Qué son Las oraciones subordinadas sustantivas equivalen a un SN y desempeñan algunas de las funciones que puede desempeñar este (sujeto, atributo, CD, término de un sintagma preposicional)

2. Cómo identificarlas ● Las oraciones subordinadas sustantivas van introducidas por un nexo o un infinitivo, que pueden ir precedidos de una preposición. a) El nexo es: - Una conjunción (que o si): Me agrada [que te aficiones al deporte] Me preguntaron [si sabía tu dirección] La prensa habla de [que el gobierno subirá los impuestos]

- O una forma interrogativa (qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, dónde, cómo, cuándo, cuánto): Desconozco [cuánto le ha costado ese coche] Dígame [a qué hora llega el tren de Bilbao] No sé [a cuánto ascendió el importe de la consumición]

b) Cuando no hay nexo, en su lugar aparece un infinitivo: Me apetece [estudiar con música] Estoy harto de [hacer siempre lo mismo]

● Las oraciones subordinadas sustantivas son conmutables por un SN. Lo más sencillo es conmutar toda la secuencia por un pronombre demostrativo neutro (ESTO, ESO o AQUELLO):

Me agrada [que te aficiones al deporte] → ESTO Me preguntaron [si sabía tu dirección] → ESTO La prensa habla de [que el gobierno subirá los impuestos] → ESTO No sé [a cuánto ascendió el importe de la consumición] → ESTO

En resumen, una oración subordinada sustantiva es toda aquella secuencia introducida por un nexo (conjunción o forma interrogativa) o un infinitivo y conmutable por el pronombre demostrativo neutro ESTO, ESO o AQUELLO. 1

3. Nexo o infinitivo precedidos de preposición En muchas ocasiones el nexo o el infinitivo van precedidos de una preposición: La prensa habla de que el gobierno subirá los impuestos. Me conformo con que se reconozca mi trabajo. Estoy harto de que siempre me echen la culpa de todo. Me he cansado de esperar tanto tiempo. Dígame a qué hora llega el tren de Bilbao. No sé a cuánto ascendió el importe de la consumición.

En todos estos casos, ¿qué ocurre con la preposición? ¿Forma parte de la oración subordinada sustantiva? La respuesta es muy sencilla: la preposición formará parte de la oración subordinada sustantiva solo si entra dentro de la secuencia conmutada por el demostrativo ESTO: La prensa habla de [que el gobierno subirá los impuestos] → La prensa habla de ESTO. Me conformo con [que se reconozca mi trabajo] → Me conformo con ESTO. Estoy harto de [que siempre me echen la culpa de todo] → Estoy harto de ESTO. Me he cansado de [esperar tanto tiempo] → Me he cansado de ESTO. → Dígame [a qué hora llega el tren de Bilbao] → Dígame ESTO. → No sé [a cuánto ascendió el importe de la consumición] → No sé ESTO.

Cuando la preposición está dentro de la oración subordinada sustantiva (→), consideramos que la preposición forma parte del nexo.

4. Función del nexo Como ya sabes, cuando la oración subordinada sustantiva va introducida por un nexo, caben dos opciones: que el nexo sea una conjunción; o que el nexo sea una forma interrogativa. ● Cuando el nexo es una conjunción (que o si), esta conjunción realiza solo la función de nexo. ● Cuando el nexo es una forma interrogativa (qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, dónde, cómo, cuándo, cuánto), esta forma interrogativa, además de la función de nexo, desempeña una función sintáctica dentro de la oración subordinada sustantiva: Suj., Atrib., CD, C. Reg., CC, T. de un S. Prep., Det. dentro de un SN. La forma interrogativa tiene, por tanto, una doble función.

En el siguiente punto (5) vemos esto de forma más detallada y con ejemplos. 2

5. Cómo analizar una oración subordinada sustantiva Podríamos establecer que existen 3 tipos de oraciones subordinadas sustantivas: aquellas introducidas por un nexo que es una conjunción (tipo 1); aquellas introducidas por un nexo que es una forma interrogativa (tipo 2); aquellas que no están introducidas por un nexo, en cuyo lugar aparece un infinitivo (tipo 3). Cada uno de estos tipos, presenta sus propias peculiaridades a la hora del análisis sintáctico: Tipo 1. Cuando el nexo es una conjunción (que o si), esta conjunción realiza solo la función de nexo. Por tanto, se analiza como nexo, aparte y al mismo nivel que el sujeto y el predicado de la oración subordinada. Tu primo quiere[ que Juan vaya a su cumpleaños] Det. N. __ _______________ E SN / T ____ ____ __________________ N. N. S. Prep. / C. Reg. ___ ______ ________________________ Nx. SN/ Suj. SV/ Pred. verbal ___ ______ _______ ___________________________________ Det. N. N. Or. sub. sust. / CD enunc., afirm., pred., act., intrans. __________ ___________________________________________ SN/Suj. SV/ Pred. verbal ________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

Tu primo no sabe[ si tú irás a su cumpleaños] Det. N. __ _______________ E SN / T __ ___ __________________ N. N. S. Prep. / C. Reg. ___ ___ ______________________ Nx. SN/ Suj. SV/ Pred. verbal ___ ______ ___ ____ _____________________________ Det. N. S. Adv. / N. Or. sub. sust. / CD /CCNeg enunc., afirm., pred., act., intrans. __________ _____________________________________ SN/Suj. SV/ Pred. verbal _________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

Tipo 2. Cuando el nexo es una forma interrogativa (qué, quién, quiénes, cuál, cuáles, dónde, cómo, cuándo, cuánto), esta forma interrogativa, además de la función de nexo, desempeña una función sintáctica dentro de la oración subordinada sustantiva: sujeto, atributo, CD, complemento circunstancial, término de un sintagma preposicional, determinante dentro de un SN. La forma interrogativa tiene, por tanto, una doble función. 3

- Forma interrogativa en función de nexo y de sujeto. Adivina [quién viene esta noche] Nx. Det. N. ____ _____ ___________ N. N. SN / CCT _____ ____________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ________ ___________________________ N. Or. sub. sust. / CD enunc., afirm, pred., act., intrans. ______________________________________ SV / Pred. verbal (S.O. = Tú) ____________________________________ Or. compuesta, exhortativa, pred., act., trans.

- Forma interrogativa en función de nexo y de atributo. Tú

ignoras[ qué

es

su

padre]

Nx ____ N. ____ ___ ___ _____ SN / Atrib. N. Det. N. _________ __________ SV / Pred. SN / Suj. nominal ___ _______ ____________________ N. N. Or. sub. sust. / CD enunc., afirm., atributiva ___ _____________________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal _____________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

- Forma interrogativa en función de nexo y de CD. Sus

padres

saben [ qué compró]

Nx. ___ N. ____ _______ SN/CD N. ______________ (S.O. = él) SV / Pred. verbal ____ _______ ______ _______________ Det. N. N. Or. sub. sust. / CD enunc., afirm., pred., act., trans. ____________ ________________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ______________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

- Forma interrogativa en función de nexo y de CC. (S.O. = Yo) Desconozco

[ cuánto le ha costado ese coche]

Nx. _______ ___ N. N. _______ ___ ____________ ___ ______ SN/CCCant. SN/CI N. Det. N. ________________________ ___________ SV / Pred. verbal SN / Suj. ____________ ____________________________________ N. Or. sub. sust. / CD enunc., afirm., pred., act., intrans. _________________________________________________ SV / Pred. Verbal ___________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans. 4

- Forma interrogativa en función de nexo y de Término de un S. Prep. (S.O. = Tú) Cuéntame

[en

qué

piensas]

Nx.

Recuerda que, cuando la preposición está dentro de la or. sub. sust., _____ consideramos que la preposición forma parte del nexo. N. __ _____ E. SN / T. ___________ _______ S. Prep. / C. Reg. N. __ ______________________ N. SV / Pred. verbal (S.O. = Tú) _______ __ ______________________ N. SN/CI Or. sub. sust. / CD enunc., afirm., pred., act., intrans. ________________________________________ SV / Pred. verbal ______________________________________ Or. compuesta, exhortativa, pred., act., trans.

- Forma interrogativa en función de nexo y de Det. dentro de un SN. Mi marido no sabe [cuántos invitados vienen a la fiesta] Nx. __ ____ Det. N. __ ________ E. SN / T. ________ _________ _____ ____________ Det. N. N. S. Prep. / C. Reg. ___________________ ____________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ___ _______ ____ _____ __________________________________________ Det. N. S.Adv./ N. Or. sub. sust. / CD CCNeg. enunc., afirm., pred., act., intrans. ____________ ______________________________________________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ____________________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., neg., pred., act., trans.

Tipo 3. Cuando no hay nexo y, por tanto, se trata de una oración subordinada sustantiva de infinitivo, el infinitivo será el núcleo del SV/Predicado. El sujeto de la oración subordinada sustantiva siempre estará omitido. En algunas ocasiones, podremos reconocerlo y en otras, no. Juan no

quiere

[hacer

siempre

la

compra]

_______ ___ _______ N. Det. N. _____ ________ ___________ N. S. Adv. / CCT SN / CD ______________________________ SV / Pred. verbal (S.O. = Juan) ____ ___ _______ ______________________________ N. S. Adv./ N. Or. sub. sust. / CD C.C.Neg. de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., trans. ____ _____________________________________________ SN/Suj. SV / Pred. verbal __________________________________________________ Or. compuesta, enunc., neg., pred., act., trans.

5

Es

imprescindible

______________ N. ___ _______________ N. S. Adj. / Atrib. (cop.) ____________________ SV / Pred. nominal

[cuidar

la

naturaleza]

___ _________ Det. N. ______ ______________ N. SN / CD ________________________ SV / Pred. verbal

(S.O. = ¿la gente, la humanidad, todos?)

________________________ Or. sub. sust. / Suj. de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., trans. __________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., atributiva o copulativa

6. Funciones de las oraciones subordinadas sustantivas La función de la oración subordinada sustantiva en la oración compuesta será la misma que la que desempeñe el pronombre demostrativo ESTO en la oración simple: sujeto, atributo, complemento directo y término de un sintagma preposicional.

a) SUJETO Es bonito [ que la gente haga regalos ] _______ N. __ _____ _____ _______ Det. N. N. SN / CD ___ _________ ______________ Nx. SN / Suj. SV / Pred. verbal

______ N. ___ _______ N. S.Adj. / (cop.) Atrib. ___________ ________________________________ SV / Pred. nom. Or. sub. sust. / Suj. enunc., afirm., pred., act., trans. ____________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., atributiva o copulativa

Es bonito [ hacer regalos ] _______ N. _____ ______ N. SN / CD _______________ SV / Pred. verbal

______ N. ___ _______ N. S.Adj. / (S.O. = la gente) (cop.) Atrib. ___________ ___________________ SV / Pred. nom. Or. sub. sust. / Suj. de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., trans. ___________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., atributiva o copulativa

6

b) ATRIBUTO La

___ Det.

solución

________ N.

es

___ N.

[ que

trabajemos

juntos ]

______ N. __________ _______ N. S.Adj. / C.Pvo. _____ ____________________ Nx. SV / Pred. verbal (S.O. = nosotros) ___________________________ Or. sub. sust. / Atrib. enunc., afirm., pred., act., intrans.

______________ ___________________________________ SN / Suj. SV / Pred. nominal ___________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., atributiva o copulativa

La

solución

es

[ trabajar

juntos ]

_____ N. _________ _______ N. S.Adj. / C.Pvo. ____________________ SV / Pred. verbal (S.O. = ¿nosotros, ellos?) ___ ________ ___ _______________________ Det. N. N. Or. sub. sust. / Atrib. de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., intrans. ______________ _______________________________ SN / Suj. SV / Pred. nominal _______________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., atributiva o copulativa

c) CD Tu primo quiere[ que Juan vaya a su cumpleaños] Det. N. __ _______________ E SN / T ____ ___ __________________ N. N. S. Prep. / C. Reg. ___ ______ ________________________ Nx. SN/ Suj. SV/ Pred. verbal ___ ______ _______ ___________________________________ Det. N. N. Or. sub. sust. / CD enunc., afirm., pred., act., intrans. __________ ___________________________________________ SN/Suj. SV/ Pred. verbal ______________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

Tu primo no sabe[ si tú irás a su cumpleaños] Det. N. __ _______________ E SN / T __ ___ __________________ N. N. S. Prep. / C. Reg. ___ ___ ______________________ Nx. SN/ Suj. SV/ Pred. verbal ___ ______ ___ ___ _____________________________ Det. N. S. Adv. / N. Or. sub. sust. / CD /CCNeg enunc., afirm., pred., act., intrans. __________ _____________________________________ SN/Suj. SV/ Pred. verbal _________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans. 7

Tu primo me ha preguntado [cuántas personas irán a su cumpleaños ] Nx.

Det. N. __ ________________ E SN / T _______ ________ __ ___________________ Det. N. N. S. Prep. / C. Reg. ________________ ________________________ SN/ Suj. SV/ Pred. verbal ___ ______ ____ _______________ _____________________________________________ Det. N. SN / N. Or. sub. sust. / CD CI enunc., afirm., pred., act., intrans. __________ __________________________________________________________________ SN/Suj. SV/ Pred. verbal _____________________________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

Tu primo quiere [ bailar hasta el alba en su cumpleaños ] Det. N. Det. N. _____ _______ __ ________________ E SN / T E SN / T ______ _____________ _____________________ N. S.Prep. / CCT S.Prep. / CCT _____________________________________________ SV/ Pred. verbal ___ ______ ______ _____________________________________________ Det. N. N. Or. sub. sust. / CD de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., intrans. __________ ______________________________________________________ SN/Suj. SV/ Pred. verbal _________________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

(S.O. = él)

d) TÉRMINO de un S. Prep. El S. Prep. cuyo término es una oración subordinada sustantiva puede funcionar como: CI en la oración principal, C. Reg. en la oración principal, CN dentro de un SN, C. del Adj. dentro de un S. Adj., C. del Adv. dentro de un S. Adv. - El S. Prep. (cuyo T. es una or. sub. sust.) funciona como CI en la oración principal: El pianista le dedica mucho tiempo a [ ensayar sus conciertos ] ___ __________ Det. N. _______ _______________ N. SN / CD _________________________ SV / Pred. verbal (S.O. = él) __ _______ _______ __ _________________________ N. Det. N. E. Or. sub. sust. / T. de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., trans. ___ _______ ___ _______ ________________ ___________________________ Det. N. SN/CI N. SN / CD S. Prep. / CI (pleonasmo)

___________ _________________________________________________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal _____________________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., intrans.

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- El S. Prep. (cuyo T. es una or. sub. sust.) funciona como C. Reg. en la oración principal: La solución consiste en [ que trabajemos juntos ] ______ N. _________ _______ N. S.Adj. / C.Pvo. ____ __________________ Nx. SV / Pred. verbal ___ __________________________ E Or. sub. sust. / T. enunc., afirm., pred., act., intrans. ___ _________ ________ _______________________________ Det. N. N. S. Prep. / C. Reg. _____________ _________________________________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., intrans.

(S.O. = nosotros)

- El S. Prep. (cuyo T. es una or. sub. sust.) funciona como un CN dentro de un SN: El temor a [ que lo castigaran ] lo paralizó. __ N. ___ _________ SN/CD N. ____ _____________ Nx. SV / Pred. verbal ___ ___________________ ___ E. Or. sub. sust. / T. N. enunc., afirm., pred., act., trans.

___ ______ ________________________ ___ ________ Det. N. S. Prep. / CN SN/CD N. __________________________________ _____________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ____________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., trans.

- El S. Prep. (cuyo T. es una or. sub. sust.) funciona como un C. del Adj. dentro de un S. Adj.: (S.O. = yo)

Estoy harto de [ hacer siempre las tareas ] ________ ___ ______ N. Det. N. ______ ________ ___________ N. S.Adv./CCT SN / CD ____________________________ SV / Pred. verbal ___ _____________________________ E. Or. sub. sust. / T.

(S.O. = yo)

de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., trans.

_____ __________________________________ N. S. Prep. / C. del Adj. ______ _________________________________________ N. (cop.) S. Adj. / Atributo _________________________________________________ SV / Pred. nominal __________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., atributiva o copulativa

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- El S. Prep. (cuyo T. es una or. sub. sust.) funciona como un C. del Adv. dentro de un S. Adv.: Ese equipo se encuentra lejos de [ alcanzar el primer puesto ] ___ _______ _______ Det. Det. N. ________ ___________________ N. SN / CD _____________________________ SV / Pred. verbal (S.O. = ese equipo) ___ ______________________________ E. Or. sub. sust. / T. de infinitivo, enunc., afirm., pred., act., trans.

_____ ___________________________________ N. S. Prep. / C. del Adv. ____ ______ ______________ __________________________________________ Det. N. N. S. Adv. / CCL ____________ __________________________________________________________ SN / Suj. SV / Pred. verbal ________________________________________________________________________ Or. compuesta, enunc., afirm., pred., act., intrans.

Apuntes realizados por la profesora María C. R. a partir de: - Cuadernillo nº 7 de Prácticas de sintaxis de la ed. Casals: La oración compuesta: coordinación y subordinación sustantiva - Libro de texto de 4º E.S.O., Proyecto Argot 2.0, ed. Everest - La web: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/sustantivas/sustantivas.htm - Algunas apreciaciones personales

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