Muchas personas intentan que sus hijos se gradúen, sean profesionales y tengan un empleo digno. Sin embargo no siempre los hijos lo hacen, simplemente porque no es lo que ellos quieren o buscan para su futuro. No saben a lo que se quieren dedicar y creen que el estudiar es una cosa absurda. Los padres nunca deben de dejar de creer en los hijos, pero tampoco deben dejarlos hacer lo que quieran. Pueden escucharlos, orientarlos y guiarlos en su camino. “Para alcanzar un futuro brillante hay que estudiar mucho, sacar buenas notas y encontrar un buen empleo”.

Diana Isabel Domínguez Guzmán. 2425-17-8219

Kiyosaki decía que él tenía 2 padres, uno rico y uno pobre, pero que ninguno era ni pobre ni rico. Ambos le aconsejaban distintas cosas que le irían sirviendo en el transcurso de su vida, así como pudo dar una lección a su padre rico con tan solo 9 años de edad.

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Uno de los grandes problemas es que las escuelas se concentras en las actividades académicas de los alumnos y no en las financieras, dejándolos así en una completa ignorancia sobre el tema. “Uno de los motivos por lo que los ricos se entristecen, los pobres se empobrecen y la clase media lucha con sus deudas, se debe a que el tema del dinero se enseña en casa, no en la escuela. Y ¿Qué puede decir un padre pobre a su hijo acerca del dinero? Quédate en la escuela y estudia”.

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PADRE POBRE: • Inteligente, universitario, tenía un doctorado. • Tuvo problemas económicos toda su vida. • Decía “No puedo comprarlo”. • Consideraba que la casa es la mayor inversión y el principal activo. • Pagaba sus cuentas lo antes posible. • Aconsejaba a Kiyosaki a estudiar mucho, adquirir un título universitario y un buen empleo para obtener dinero. • Prohibía dialogar sobre dinero en la cena. • Recomendaba “No arriesgarse, ir a lo seguro”. • Decía “Trabajo para ganar dinero”.

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Muchas veces tenemos que buscar la manera de hacer nuestro propio dinero (No literalmente, como Robert y Mike) pero si aprender a ganarlo de la manera en que lo hizo el padre rico con ellos 2 haciéndolos trabajar 3 horas cada sábado sacrificando todas sus actividades por 10 centavos que creían que era muy poco para lo que en realidad hacían. Lo que no entendieron hasta que lo enfrentaron es que simplemente era una prueba de lo que la vida real les daría.

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Se puede observar que hay muchas personas excesivamente centradas en el dinero, en lugar de concentrarse en la educación la cuál sería la riqueza más importante. Les cuenta lecciones como las de los atletas, que ganan mucho dinero y por su mala administración a los 10 años ya no tienen nada. Por eso el padre rico les dijo que si querían ser adinerados primero tenían que aprender a comprender los números y las finanzas. “Lo importante en la vida no es cuánto dinero ganas, sino cuánto dinero conservas”.

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ORDEN DE LOS ACTIVOS: • Negocios que no requieren de mi presencia. • Acciones de empresas. • Obligaciones de empresas. • Fondos mutualistas. • Bienes raíces que generan ingresos. • Pagarés. • Royalties por propiedad intelectual • Todo aquello que tenga valor, produzca ingresos o se valorice, y tenga un mercado disponible.

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CUATRO HABILIDADES Y ÁREAS DE EXPERIENCIA: • Contabilidad: Lo que él llama educación financiera. • Inversión: Lo que él llama, la ciencia de hacer que el dinero produzca dinero. • Comprensión de los mercados: La ciencia de la oferta y la demanda. • La Ley: Conocimiento de las ventajas impositivas y la protección contra demandas.

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CLASES DE INVERSORES: • Personas que adquieren una inversión “empaquetada”. Es la forma más común. • Inversores que crean inversiones. Son las personas que crean el negocio. Son quienes más se acercan al inversor profesional.

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“Que los jóvenes busquen un trabajo de acuerdo con lo que puedan aprender, más que según lo que ganen. Usted debe ver a distancia que habilidades debe adquirir antes de escoger una profesión específica y quedar atrapado en la carrera de la rata”.

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