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TECNOLOGÍA 4º ESO

RÚBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFÍAS: 4º ESO CATEGORÍA

EXCELENTE (4)

BUENO (3)

ADECUADO (2)

INSUFICIENTE (1)

REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA,

No hay faltas de ortografía ni errores 1-2 faltas de ortografía, errores de 3 errores de ortografía, puntuación, Más de 3 errores de ortografía, de puntuación, tipográficos o puntuación, tipográficos o gramaticales. tipográficos o gramaticales. puntuación, tipográficos o gramaticales. gramaticales.

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

Aporta información completa al grupo Aporta información completa al Aporta algo de información en el Aporta algo o poca información al en el tiempo estipulado. grupo. tiempo estipulado. grupo a destiempo.

EXPOSICIÓN DE IDEAS CENTRALES

La infografía muestra todas las ideas La infografía muestra algunas ideas La infografía muestra pocas ideas La infografía muestra menos de 10 centrales (15 o más hechos relevantes). centrales (12-14 hechos relevantes).. principales (10-12 hechos relevantes). hechos relevantes. Muestra gran capacidad de síntesis de Muestra gran capacidad de síntesis Muestra cierta capacidad de síntesis No evidencia la capacidad de la información encontrada.. de la información encontrada.. de la información encontrada.. síntesis, empleando el corta y pega. Texto e imágenes claramente Texto e imágenes claramente No se asocia adecuadamente el No se asocia adecuadamente el relacionados. relacionados. texto con las imágenes texto con las imágenes

ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Establece de manera organizada y Establece de manera organizada Establece sucesos relevantes de la Establece hechos generales de la progresiva los hechos / descubrimientos algunos hechos / descubrimientos historia del medio de comunicación, historia del medio de comunicación y Aprovecha adecuadamente los Aprovecha adecuadamente los pero no están ordenados. los recoge sin orden alguno. No mantiene una debida distribución Incorrecta distribución de espacios, espacios, sugiriendo una estructura. espacios, apreciándose cierta estructura. de los espacios. sin sugerir ningún tipo de estructura.

USO DE IMÁGENES Y COLORES

Utiliza imágenes para representar las Uso de imágenes como estímulo Imágenes escasamente permiten No se utiliza imágenes ni colores ideas o hechos principales. visual para representar ideas o hechos apreciar/asociar las ideas principales. para representar y asociar los ideas o El uso de colores, iconos, gráficos principales. No se hace buen uso de colores, hechos. No se hace buen uso de colores iconos, gráficos y el número de Mal uso de los colores, iconos, contribuye a asociar y enfatizar los ideas iconos, gráficos... imágenes es reducido. gráficos....

PRESENTACIÓN VISUAL

Emplea cada recurso para facilitarla lectura, los elementos visuales son muy atractivos y relacionados al tema. Emplea frecuentemente líneas, separadores, flechas, llaves, viñetas, fondos.... de manera atractiva dando una idea de conjunto (homogeneidad).

REFERENCIAS

Usa más de 10 referencias.

Emplea cada recurso para facilitarla Emplea recursos visuales que lectura, pero los elementos visuales son dificultan la lectura. poco atractivos. Emplea líneas, flechas, polígonos, Emplea ocasionalmente líneas, llaves..... pero no aporta una idea de separadores, polígonos, llaves..... de conjunto.. manera atractiva aportando una idea de conjunto (homogeneidad). Emplea entre 8-9 referencias.

Emplea 5-7 referencias.

Recurre al empleo de elementos distractores No emplea líneas, flechas, polígonos, llaves.....o sólo en ocasiones puntuales, sin aportar una idea de conjunto. Emplea 4 o menos referencias.

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BUENO (3)

TECNOLOGÍA 4º ESO ADECUADO (2)

INSUFICIENTE (1)

CÓDIGO QR

Usa código QR para aportar Usa código QR para aportar Usa código QR para aportar No emplea código QR, o aporta un información relevante. información relevante. información relevante. código QR no legible o sin información. Diseño del Código QR legible. Diseño del Código QR legible. Diseño del Código QR legible. Demuestra saber editar códigos Demuestra saber editar códigos (colores, formas, ojos....) y su formato es (colores, formas, ojos....). acorde con el resto de la infografía..

ENTREGA DEL TRABAJO

La entrega realizada a tiempo. La entrega realizada a tiempo. La entrega realizada a tiempo. La entrega no realizada a tiempo. Entrega en el formato preestablecido Entrega en el formato preestablecido Entrega en uno de los dos formatos No entrega en el formato (enlace vía e-mail y archivo de imagen). (enlace vía e-mail y archivo de imagen). preestablecido establecido. Comparte el producto final. Comparte el producto final. No comparte el producto final. No comparte el producto final

PRESENTACIÓN

Evidencia conocer el tema del que Conoce bastante bien el tema del que habla con profundidad; por lo que no habla aunque necesita ocasionalmente necesita leer la infografía/notas, haciendo consultar la infografía/notas. clara referencia al material mostrado. La exposición es clara y amena. Se expresa de forma clara y amena, Aporta información no recogida en la enlazando las ideas unas con otras. infografía. Aporta información no recogida en infografía,

Conoce poco el tema del que habla recurriendo numerosas veces a la lectura de la infografía o notas. Exposición entrecortada y poco hilada. No aporta información no recogida en la infografía.

Apenas conoce el tema, leyendo la información de la presentación u documentación. Exposición entrecortada y poco hilada. No aporta información no recogida en la infografía.

AYUDA AL EQUIPO

Compartir sus ideas para mejorar el trabajo del equipo Anima a los demás a compartir sus ideas, además de compartir las suyas. Ayuda a otros miembros del grupo. Presta atención a las deliberaciones del equipo. Reconoce las habilidades de los miembro del equipo, animándoles a que las usen. Es educado y respetuoso con sus compañeros.

Coopera con el grupo pero no ayuda activamente Hace algún esfuerzo para compartir sus ideas No ayuda a los demás, o juega puntualmente dificultando el trabajo de sus compañeros. Presta poca atención a las deliberaciones del equipo. Reconoce las habilidades de los miembro del equipo. Casi siempre es educado y respetuoso con sus compañeros.

No ayuda a resolver los problemas No comparte sus ideas con los demás miembros No ayuda a los demás, o juega habitualmente, dificultando el trabajo de sus compañeros.. Presta poca atención a las deliberaciones del equipo. No reconoce las habilidades de los miembro del equipo, “va por libre” No muestra educación y/o respeto a sus compañeros.

RESPONSABILIDAD

Muestra buena disposición para el Muestra buena disposición para el No demuestra buena disposición No demuestra buena disposición trabajo en equipo. trabajo en equipo. para trabajar en equipo. para trabajar en equipo. Realiza sus tareas a tiempo Realiza sus tareas a tiempo, aunque Realiza sus tareas, aunque hay que No realiza sus tareas a tiempo. Se preocupa de sacar el trabajo hay que recordárselo. estar recordándoselo. Muestra indiferencia a lo hora de Se preocupa de sacar el trabajo Muestra indiferencia a lo hora de sacar el trabajo adelante. adelante. adelante. sacar el trabajo adelante.

Coopera con el grupo ayudando a otros miembros. Compartir sus ideas para mejorar el trabajo del equipo Ayuda a los demás, puntualmente. Habitualmente presta atención a las deliberaciones del equipo. Reconoce las habilidades de los miembro del equipo. Es educado y respetuoso con sus compañeros.