Neues Lernen.

Medienwissen Das Brockhaus Medienwissen ist ein umfassender Medienbildungskurs und Wegweiser für den verantwortungsvollen Umgang mit Medien – zugänglich überall und mit jedem Endgerät.

Medienwissen

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Digitale Medien verstehen & reflektieren Instagram, Facebook & Co. sind fester Bestandteil im Alltag von Kindern und Jugendlichen. Die digitalen Medien verändern vieles, auch die Welt der Heranwachsenden. Dass sie diese täglich nutzen, bedeutet nicht, dass sie kompetent mit ihnen umgehen können. Initiativen der Bundesländer zur Medienbildung bestätigen die Notwendigkeit der Vermittlung von Medienkompetenzen, um Kinder und Jugendliche zur reflektierten Mediennutzung zu befähigen. Schulen als Orte des Lernens nehmen dabei eine zentrale Rolle ein. Mit dem Medienwissen werden Lehrer dabei unterstützt, Schüler auf dem Weg zu einem selbstbestimmten, kritischen und aktiven Umgang mit Medien zu begleiten. In einem 360-Grad-Blick werden Plattformen, Medien und Marken im Kontext einer veränderten Mediennutzung betrachtet. Mit den zahlreichen Unterrichtsanregungen in Form von Aufgaben und Fragestellungen können die Module einfach und schnell in den Unterricht integriert werden. Lernziele • Kompetenzen für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien • Fähigkeit, Chancen und Risiken von digitalen Medien zu erkennen und zu reflektierten • Kompetenzen zur Nutzung von Technologien für die Recherche • Fähigkeit, die gefundenen Informationen im Hinblick auf ihre Qualität und Relevanz zu bewerten

• Kompetenzen, durch die Nutzung von digitalen Medien Informationen zu verarbeiten und zu erzeugen Aufbau • Modulare Struktur für den flexiblen Einsatz im Unterricht • Konkrete Anregungen für eine aktive Unterrichtsgestaltung mit Diskussionsvorschlägen, Literaturhinweisen, Filmtipps u.v.m. • Unterrichtsanregungen zum Download • Laufende Aktualisierung der Inhalte durch die Brockhaus Redaktion Themen im Überblick • Medien im Wandel • Soziale Medien • Daten sind das neue Öl • Digitale Medien kompetent nutzen • Von der Meinungsfreiheit zum Cybermobbing Zielgruppe • Schulen • Bibliotheken

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