Nama Sekolah Alamat Nama NIS / NISN
: : : :
MA NEGERI 2 SEMARANG JL. BANGETAYU RAYA AMELIA DEVANKA KARTIKA SARI 15255 / 0006352597
Kelas Semester Tahun Pelajaran
: X IPS 1 : I (Satu) : 2015 / 2016
CAPAIAN Pengetahuan (KI 3)
MATA PELAJARAN
Angka Kelompok A (Wajib)
Predikat
1-4
Keterampilan (KI 4) Angka
Predikat
1-4
Sikap Spiritual dan Sosial (KI 1 dan KI 2) Dalam Antarmapel Mapel SB/B/C/K
Pendidikan Agama Islam
1.
a. AL Quran Hadits
3.12
B
3.28
B+
B
b. Aqidah Akhlak
3.19
B+
3.20
B+
B
c. Fiqih
3.22
B+
3.40
B+
B
d. Sejarah Kebudayaan Islam
3.31
B+
3.13
B
B
2.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.48
B+
3.60
A-
SB
3.
Bahasa Indonesia
2.85
B-
3.08
B
B
4.
Bahasa Arab
3.20
B+
3.27
B+
B
5.
Matematika
2.53
B-
3.05
B
B
6.
Sejarah Indonesia
3.28
B+
3.53
A-
B
7.
Bahasa Inggris
2.93
B
3.14
B
B
Kelompok B (Wajib) 1.
Seni Budaya
3.31
B+
3.54
A-
B
2.
Bahasa Jawa
2.91
B
2.86
B
B
3.
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
3.09
B
3.05
B
B
4.
Prakarya dan Kewirausahaan
3.43
B+
3.23
B+
B
Sudah mengamalkan agama islam, sudah bersikap santun, jujur dan kerjasama, menunjukkan sikap percaya diri dan peduli lingkungan.
Kelompok C (Peminatan) I
Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
1.
Sejarah
3.36
B+
3.29
B+
B
2.
Ekonomi
2.83
B-
3.04
B
B
3.
Sosiologi
2.85
B-
3.04
B
B
4.
Geografi
2.91
B
3.16
B
B
II
Lintas Minat
1.
Biologi
2.95
B
2.80
B-
B
2.
Fisika
2.80
B-
2.00
C
B
Kegiatan Ekstra Kurikuler
Keterangan
Nilai
1.
BTA
SB
2.
Komputer
B
3.
Pramuka
C
Memahami dan mampu mempraktekkan dengan benar tentang makorijul huruf,sifat huruf,ahkamn nun wattain,ahkamul mim asakinah dan mampu hafal sura-surat pendek Baik dalam penguasaan materi Powerpoint terutama dalam pembuatan animasi dan hiperlink Cukup, dalam keaktifan disetiap kegiatan, penguasaan materi tali temali, kompas dan pemetaan.
4. 5.
Ketidakhadiran Sakit
: - Hari
Izin
: 1 Hari
Tanpa Keterangan
: - Hari
Mengetahui: Orang Tua/Wali,
Wali Kelas,
Semarang, 19 Desember 2015 Kepala Madrasah,
Dra. Wahyu Andayani NIP. 196210151994032001
Drs. H. Suprapto, M.Pd. NIP. 196404081992031002
Nama Sekolah Alamat Nama NIS / NISN
: : : :
MA NEGERI 2 SEMARANG Kelas : X IPS 1 JL. BANGETAYU RAYA Semester : I (Satu) AMELIA DEVANKA KARTIKA SARI Th Pelajaran : 2015 / 2016 15255 / 0006352597
DESKRIPSI MATA PELAJARAN Kelompok A (Wajib) Pendidikan Agama Islam 1.
a.
b.
c.
KOMPETENSI
Pengetahuan
Baik dalam memahami dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi Pengertian Al-Qur’an menurut para ulama’ dan bukti keoutentikan Al-Qur’an serta tujuan dan fungsi Al-Qur’an dan Pokok-pokok isi Al-Qur’an
Keterampilan
Baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi pengertian alqur an yang disampaikan para ulama dan menunjukkan contoh bukti-bukti keautentikan al-qur’an
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Keoutentikan alQur’an sebagai wahyu Allah , al-Qur’an sebagai pedoman hidup, mengfungsikan al-Qur’an secara tepat dan benar dalam kehidupan sehari-hari, kebenaran nilai-nilai yang terdapat pada pokok-pokok isi al-Qur’an, beramal sesuai dengan kandungan Surat al-Mu’minuun:12-14; Surat al-Nahl:78; Surat al-Baqarah:30-32; dan Surat adz-Dzaariyat: 56 (dalam kehidupan sehari-hari dan nilai sosial menunjukkan sikap berpegang teguh untuk mengamalkan ajaran al-Qur an, menunjukkan perilaku cermat terhadap dalil syar’i sebagai implementasi dari belajar tentang bukti keotentikan al-Qur’an, prilaku yang mengamalkan ajaran Al-Qur’an, perilaku yang menjadikan Al-Qur’an sebagai sumber hukum dalam kehidupan sehari-hari, sikap yang mencerminkan fungsi manusia baik sebagai hamba Allah maupun khalifahNya di bumi sebagaimana yang terkandung dalam Surat al-Mu’minuun:12-14; Surat al-Nahl:78; Surat alBaqarah:30-32; dan Surat adz-Dzaariyat: 56.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi akhlak islam dan metode peningkatan kualitasnya namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi aqidah Islam dan metode peningkatan kualitasnya.
Keterampilan
Baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi metode metode peningkatan kualitas akhlak dalam kehidupan serta menunjukkan sikap penolakan terhadap ahlak tercela, hubbundunya,hasad, takabur,ujubriya namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam metode metode peningkatan kualitas iman / akidah islamiyah,dan akhlak dalam islam.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai meyakini kesempurnaan aqidah Islam dan nilai sosial menunjukkan sikap memiliki aqidah yang kokoh dalam kehidupan sehari hari.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi qurban dan akikah sesuai ketentuan syariat Islam dengan baik dan benar namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi konsep fikih dalam Islam serta memahami dan mendiskripsikan tentang pengurusan jenazah sesuai dengan tuntunan syariat Islam dengan baik dan benar.
Keterampilan
Baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi pengurusan jenazah sesuai dengan tuntunan syariat islam dengan baik dan benar
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Menerima ,meyakini dan menghayati kebenaran Islam tentang konsep fikih, pelaksaan pengurusan jenazah, pemberdayaan zakat , tuntunan ibadah haji dan umrah serta syariat tentang kurban dan akikah dan nilai sosial menunjukkan sikap berprilaku baik serta bisa bekerja sama antar teman dengan baik bersikap mandiri serta mampu mengplikasikan nilai-nilai sosial yang baik dalam kehidupan.
AL Quran Hadits Isnaini, S.Sos.I, S.Pd.I, M.Pd.I.
Aqidah Akhlak Nasron S.Ag.
Fiqih Irfa`I, S.Ag.
CATATAN
DESKRIPSI MATA PELAJARAN
d.
2.
3.
4.
Sejarah Kebudayaan Islam Reskiyati, S.Pd.
KOMPETENSI Pengetahuan
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menghayat inilai-nilai perjuangan rasul saw pada periode mekah namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam memahami substansi dan strategi dakwah rasul saw pada periode makah.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Meyakini bahwa dakwah adalah kewajiban setiap muslim dan nilai sosial menunjukkan sikap Meneladani perilaku sabar Rasulullah SAW pada saat menghadapiintimidasi masyarakat Quraisy di Mekah.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi hubungan struktural dan fungsional pemerintahan pusat dan daerah menurut UUD Negara Republik namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi kerangka umum dan isi pokok UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Keterampilan
Sangat baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menyajikan dengan menggunakan berbagai ilustrasi tentang semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya sangat baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Menghayati nilai-nilai ajaran agama dan kepercayaannya itu dalam kehidupan bermasyarakat, Menghargai sikap toleransi antar umat beragama dan kepercayaannya itu dalam hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dan nilai sosial menunjukkan sikap Menunjukkan penghayatan terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup dan menghargai nilai dan moral yang terkandung dalam alinea ke-empat Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pengetahuan
Cukup baik dalam memahami semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi teks anekdot, eksposisi, laporan hasil observasi, prosedur kompleks, dan negosiasi baik melalui lisan maupun tulisan namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi struktur dan kaidah teks anekdot, eksposisi, dan laporan hasil observasi baik melalui lisan maupun tulisan.
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi memproduksi teks anekdot, eksposisi, dan laporan hasil observasi yang koheren sesuai dengan karakteristik teks yang akan dibuat baik secara lisan mupun tulisan namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam menyunting teks anekdot, eksposisi, dan laporan hasil observasi sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan maupun tulisan.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannnya sesuai dengan kaidah dan konteks untuk mempersatukan bangsa dan nilai sosial menunjukkan sikap Menunjukkan sikap tanggung jawab, peduli, responsif, dan santun dalam menggunakan bahasa Indonesia untuk membuat anekdot mengenai permasalahan sosial, lingkungan, dan kebijakan publik.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi makna atau gagasan dari ujaran kata,frasa kalimat bahasa Aaarab yang berkaitan dengan وفي سكن الطالب, الحياة في االءسرة, المرافق العامة فى المدرسة, البيانات الشخصيةnamun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi fakta perasaan dan sikap terkait topik البيانت الشخصيّـــة,mendeskrispsikan secara sederhana unsur kebahasaan dan struktur kalimat النكرة والمعرفــة بأل والضمائر واإلضافــة بمعنلى الالم.
Keterampilan
Baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi mendemontrasikan ungkapan sederhana tentang cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan terkait topik البيانت الشخصيّـــةdengan memperhatikan unsur kebahasaan dan stuktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai dengan النكرة والمعرفــة بأل والضمائر واإلضافــة بمعنلى الالم namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam cara penyampaian dan cara merespon mengidentifikasi cara memberitahu dan menanyakan tentang fakta perasaan dan sikap terkait topik المرافق العامّــة فى المدرســة,mendeskrispsikan secara sederhana unsur kebahasaan dan struktur kalimat ( المبتداء و الخبر)ص ّفــة.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mensyukuri kesempatan dapat memelajari bahasa Arab sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional dan nilai sosial menunjukkan sikap Ber perilaku santun dan peduli dalam melaksanakan komunikasi antar pribadi dengan guru dan teman.
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Drs. Masrukhan M.Pd.
Bahasa Indonesia Nur Robi Zainal Abidin, S.Pd.
Bahasa Arab Sukat, M.Pd.I
CATATAN Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi Memahami peran dan sikap sahabat Assabiqunal Awwalun namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi Istiqomah Rasul dalam Beribadah serta sistem peribadatan bangsa Quraisy sebelum Islam.
DESKRIPSI MATA PELAJARAN
Matematika Istianah, S.Pd.
5.
6.
7.
Sejarah Indonesia Nuri Yuminawati S.Pd.
Bahasa Inggris Erny Wahyuni, S.Pd.
KOMPETENSI
CATATAN
Pengetahuan
Cukup baik dalam memahami semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah langkahnya, konsep dan penerapan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) dan sistem persamaan linear tiga variabel (SPLTV)
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi mengolah data, menggunakan variabel dan menemukan relasi berupa fungsi eksponensial dan logaritma dari situasi masalah nyata serta menyelesaikannya namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam konsep dan prinsip eksponensial dan logaritma dalam memecahkan masalah nyata terkait pertumbuhan dan peluruhan.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Menghayati nilai nilai ajaran agama Islam dalam kehidupan bermasyarakat dan nilai sosial menunjukkan sikap Memiliki motivasi internal kemampuan bekerjasama ,konsisten,sikap disiplin rasa percaya diri dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi konsep berpikir kronologis (diakronik) dan sinkronik dalam mempelajari sejarah zaman praaksara, perkembangan Hindu-Buddha dan Islam namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi corak kehidupan masyarakat pada masa praaksara.
Keterampilan
Sangat baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada masa kerajaan hindu-budda dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa indonesia pada masa kini namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam perbedaan proses integrasi nusantara pada zaman pengaruh hindu-buddha dan islam serta menyajikannya dalam bentuk tulisan.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya dan nilai sosial menunjukkan sikap sikap tanggung jawab, peduli terhadap berbagai hasil budaya pada masa pra aksara, Hindu-Buddha dan Islam.
Pengetahuan
Baik dalam memahami dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks pemaparan jati diri, sesuai dengan konteks penggunaannya namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memuji bersayap serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menyusun teks lisan dan tulis sederhana, untuk memaparkan, menanyakan, dan merespon pemaparan jati diri, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai dengan konteks namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan perhatian (care), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, yang benar dan sesuai konteks.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar dan nilai sosial menunjukkan sikap perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan Komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi Identifikasi musik non tradisional, karya seni rupa dan gerak dasar tari non tradisional dan juga Menampilkan gerak tari non tradisional serta Klasifikasi seni teater namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi karya musik non tradisional, Membedakan gerak tari non tradisional dan Praktek gerak tari non tradisional serta Menerapkan seni teater.
Keterampilan
Sangat baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menyanyikan lagulagu serta menerapkan watak tokoh namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam pagelaran teater non tradisonal.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mengamalkan ajaran agama yang dianut dengan berdoa dan nilai sosial menunjukkan sikap Berdisiplin dan bertanggung jawab dalam berkesenian.
Kelompok B (Wajib)
1.
Seni Budaya Nunung Hermawan S.Hum.
DESKRIPSI MATA PELAJARAN
2.
3.
4.
Bahasa Jawa Drs. Bambang Santoso Kuswandoyo
Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan Edy Purwoko S.Pd.
Prakarya dan Kewirausahaan Ristiono, S.Pd.
KOMPETENSI
CATATAN
Pengetahuan
Baik dalam memahami dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi teks deskriptif tentang rumah adat Jawa. serta kaidah penulisan; menganalisis pokok-pokok isi; memaha mi cara menggunakan kaidah penulisan; mengevaluasi nilai-nilai dan memahami cara menyajikan dua paragraf teks aksara Jawa. namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi guru gatra, guru lagu dan guru wilangan; menganalisis pilihan kata.
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi kata-kata teks serat wedhatama pupuh pangkur. namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam teks deskriptif tentang rumah adat jawa..
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Menerima, mensyukuri,menghayati dan mengamalkan anugerah Tuhan berupa bahasa Jawa dan menggunakannya melalui teks Serat Wedhatama pupuh Pangkur lisan maupun tulisan. dan nilai sosial menunjukkan sikap Menunjukkan perilaku mulia, percaya diri, tanggung jawab, dan santun dalam menggunakan bahasa Jawa melalui teks Serat Wedhatama pupuh Pangkur lisan maupun tulisan..
Pengetahuan
Baik dalam memahami dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi variasi dan kombinasi keterampilan salah satu permainan bola besar untuk peningkatan keterampilan namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi memilih makanan dan minuman yang sehat, jenis-jenis dan penggolongan NARKOBA.
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam peragaan peningkatan variasi dan kombinasi keterampilan dalam melakukan nomor-nomor atletik (jalan dan lari) dengan alat, dan lapangan yang disederhanakan.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dan tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta dan nilai sosial menunjukkan sikap Berperilaku sportif dalam bermain dan bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri dan orang lain, lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran.
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya serta Mengidentifikasi sumber daya yang dibutuhkan dalam mendukung proses produksi kerajinan tekstil.
Keterampilan
Baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menyajikan konsep kewirausahaan berdasarkan pengalaman keberhasilan tokoh-tokoh wirausaha kerajinan tekstil namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam membuat olahan pangan nabati.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Menghayati keberhasilan dan kegagalan wirausahawan dan keberagaman produk kerajinan di wilayah setempat dan lainnya sebagai anugerah Tuhan dan nilai sosial menunjukkan sikap Menunjukkan motivasi internal dan peduli lingkungan dalam menggali informasi tentang keberagaman produk kerajinan dan kewirausahaan di wilayah setempat dan lainnya .
Pengetahuan
Baik dalam menganalis dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi langkah-langkah penelitian sejarah dalam kajian terhadap berbagai peristiwa sejarah namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi ciri-ciri berbagai bentuk historiografi: tradisional, kolonial dan modern..
Keterampilan
Baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi penelitian sejarah secara sederhana dan menyajikanya dalam bentuk laporan penelitian namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam cara berfikir sejarah dalam mengkaji peristiwa-peristiwa yang dipelajarinya.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai keteladanan para pemimpin dalam mengamalkan ajaran agamanya dan nilai sosial menunjukkan sikap sikap dan tindakan cinta damai, responsif dan pro aktif yang ditunjukkan oleh tokoh sejarah dalam mengatasi masalah sosial dan lingkungannya.
Pengetahuan
Cukup baik dalam memahami semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi konsep dasar ilmu ekonomi namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi kelangkaan (hubungan antara sumber daya dengan kebutuhan manusia) dan strategi untuk mengatasi kelangkaan sumber daya.
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menyajikan konsep permintaan, penawaran, dan harga keseimbangan dalam bentuk skedul/tabel, fungsi, dan kurva
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mensyukuri sumber daya karunia Tuhan YME dalam rangka pemenuhan kebutuhan dan nilai sosial menunjukkan sikap Bersikap peduli, disiplin, tanggungjawab dalam mengatasi kelangkaan sumber daya.
Kelompok C (Peminatan) I Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
1.
2.
Sejarah Nuri Yuminawati S.Pd.
Ekonomi Dra. Kristina Dwi Srihadi
DESKRIPSI MATA PELAJARAN
Sosiologi Dra. Wahyu Andayani
3.
Geografi Dra. Sri Yustiana Emy
4.
II
KOMPETENSI
CATATAN
Pengetahuan
Cukup baik dalam memahami semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi konsepkonsep dasar sosiologi dan antropologi dalam memahami hubungan sosial antar individu dan kelompok namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi Mengolah data dan informasi penelitian sederhana sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam ilmu Sosiologi dan Antropologi .
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi menyusun rancangan penelitian sederhana tentang kehidupan sosial dan budaya dalam masyarakat
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mensyukuri keberagaman agama dalam kehidupan sosial dan budaya sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Kuasa dan nilai sosial menunjukkan sikap Merespon secara positif berbagai pernasalahan bangsa terkait dengan keberagaman sosial dan budaya yang ada di masyarakat .
Pengetahuan
Baik dalam memahami dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi dinamika tata surya dan planet bumi serta pengaruhnya terhadap kehidupan namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi pengetahuan dasar geografi dengan contoh kehidupan sehari-hari.
Keterampilan
Baik dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi dinamika planet bumi sebagai ruang kehidupan namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam menyusun karya tulis berdasarkan hasil observasi gejala litosfer, atmosfer, atau hidrosfer di lingkungan sekitar dengan pendekatan geografi.
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mensyukuri keberadaan diri sebagai warga negara Indonesia dengan pola pikir dan tindak dengan menunjukkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan nilai sosial menunjukkan sikap pengetahuan dasar geografi dengan contoh kehidupan sehari-hari.
Pengetahuan
Baik dalam memahami dan menerapkan semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi ciri-ciri archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan serta ciri-ciri umum filum dalam kingdom protista dan perannya bagi kehidupan berdasarkan pengamatan namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi ruang lingkup biologi berdasarkan objek dan permasalahannya pada berbagai tingkat organisasi kehidupan serta ciri-ciri, replikasi dan peran virus bagi kehidupan.
Keterampilan
Cukup baik dan terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, terutama kompetensi mendesain penelitian tentang suatu objek biologi dan permasalahannya pada tingkat organisasi kehidupan tertentu serta mengamati berbagai jenis jamur melalui pengamatan langsung atau gambar dan mengelompokkannya berdasarkan ciri atau perannya bagi kehidupan
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai Mengagumi, menjaga, melestarikan keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang ruang lingkup, objek dan permasalahan Biologi menurut agama yang dianutny dan nilai sosial menunjukkan sikap Berperilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dalam melakukan percobaan dan diskusi di dalam kelas maupun di luar kelas.
Pengetahuan
Cukup baik dalam memahami semua kompetensi, terutama kompetensi pada materi hubungan besaran-besaran fisika pada gerak melingkar denganlaju konstan dan penerapannya pada teknologi namun perlu ditingkatkan pemahaman mengenai materi konsep besaran fisika dan pengukurannya serta hubungan antara gaya, massa dan gerakan benda pada gerak lurus.
Keterampilan
Kurang terampil dalam mempraktikan semua kompetensi, paling tinggi hanya terampil pada kompetensi penggunakan peralatan dan teknik yang tepat dalam melakukan pengamatan dan pengukuran besaran fisika untuk suatu penyelidikan ilmiah namun perlu ditingkatkan ketrampilan dalam menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak lurus beraturan (glb) dan tidak beraturan (glbb).
Sikap Spiritual dan Sosial
Secara umum sikapnya baik dalam mengamalkan nilai relegius, terutama nilai hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya dan nilai sosial menunjukkan sikap perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
Lintas Minat
1.
2.
Mengetahui: Orang Tua/Wali,
Biologi Samsul Rifangi, S.Pd.
Fisika Drs. Anies Djoko Pamudji
Wali Kelas,
Semarang, 19 Desember 2015 Kepala Madrasah,
Dra. Wahyu Andayani NIP. 196210151994032001
Drs. H. Suprapto, M.Pd. NIP. 196404081992031002
