Visit DepED Tambayan for more downloads http://richardrrr.blogspot.com/
PaGe - 1
1rst SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Encircle the word that has long a sound. 1.
A. bike
B. back
C. bake
2.
A. came
B. come
C. camp
3.
A. fast
B. fuzz
C. face
4.
A. take
B. tuck
C. tick
5.
A. plus
B. place
C. pluck
6.
A. same
B. sam
C. sum
7.
A. give
B. gave
C. gift
8.
A. land
B. lane
C. line
9.
A. aid
B. add
C. odd
10.
A. brand
B.band
C. brain
II. Write the correct plural form of the underlined noun in each sentence. 11. My mother bought me a pair of glass. ________________. 12. They always look at their wristwatch. ________________. 13. My student are actively listening. _________________. 14. I love eating chocolate. ________________. 15. In EDSA, there are a lot of bus. _______________.
Visit DepED Tambayan for more downloads http://richardrrr.blogspot.com/
16. The player play their heart out. _______________. 17. I have visited many church last year. _______________. 18. The girl play volleyball. _______________. 19. The teacher are having a meeting. _______________. 20. The boy chops the potato very fast. ________________. III. Answer the following questions. 21. Where did Kate found the box? ____________________________________. 22. Who owned the box? ____________________________________________. 23. What did Kate do to the box? _____________________________________. Give at least two things that were found in the box of Mrs. Salas. 24. ____________________ 25. ____________________ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 2 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
IV. Listen to the story that the teacher will read and answer the questions that follow: 26. Who is the main character in the story? ___________________________________________________________________________ 27. Describe the main character. A. His good attitudes _________________________________________________________ B. His bad attitutes__________________________________________________________ 28. Where did the story happen? ___________________________________________________________________________ 29. What made the fairy angry? ___________________________________________________________________________ 30. Why do you think Enteng should be punished? ___________________________________________________________________________
V. Look at the poster closely and complete the sentences below it. 31. This poster is about_________________________________________. 32. It tells us to ________________________________________________. 33. The poster reminds people to ____ ____________________________.
Enteng and The Bad Words Enteng was a good boy. He was obedient and did what his mother told him to do. He studied hard. He did his work well. But he had one fault which his parents could not correct. He often used bad words. Once he was crossing a shallow stream, he fell into the water. He screamed and said some bad words. The gentle fairy of the stream heard him and became very angry. She thought of punishing him. “I’ll make a frog jump out of his mouth every time he says a bad word,” said the fairy. While going up a hill, Enteng slid and fell down. He said some bad words.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 3 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
2nd SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Read the sentences. Underline the words with long (i) sounds. 1. The five nice mice will ride a bike. 2. It’s time to dine after five. 3. I will fly nine kites. 4. We saw a wide dike. 5. Mike had a nice dike. II. Complete each sentence with the correct plural noun. 6.Father caught three (mouse) ______ in the rice field 7. One mouse had long (tooth) ______ that stuck out from its mouth. 8. Another mouse had very long (foot) ____________. 9-10 When the (child_____________) saw the three (mouse)__________,they felt afraid III. Arrange the events as they happened in the story “ Tower To The Moon” that your teacher read. (Number it 11-15) ________The king sent for the best carpenter in the kingdom. _________The king climbed higher and higher until he came to the top of the tower. _________The king commanded that every box in the kingdom be brought to the carpenter. _________The carpenter yelled at the king that there were no more boxes anywhere. _________The carpenter walked to the tower and pulled out the bottom box and the king fell down . IV. Fill in each blank with the correct word to complete the rhymes. joke
open
code
rope
cone
home
16. Tie a ________________. 17. To________________the door. 18. Or try the ________________. 19. It’s not a________________. alone
bone
20. Give the dog a ________________. 21. Eat the ice cream ________________. 22. Clean your room ________________. 23. And be happy to be ________________.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 4 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
3rd SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Complete each sentence with a long I word from the word box. pie white kite fly 1. Matching socks are hard to __________. 2. I slipped on a patch of __________. 3. Penguins and birds that cannot __________. 4. I gave a big __________ for my class picture. 5. Apples are my favorite __________ of fruit.
find smile
night type
Ice night
II. Write the plural form of a given noun. 6. Mrs. Jones has two _________ . (child) 7. A flock of _________ just flew overhead. (goose) 8. Three _____ scurried through the kitchen. (mouse) 9. The dental hygienist cleaned my ________. (tooth) 10. The _________ at the bus stop had umbrellas. (woman) 11. Grandpa sharpened the ________ in the kitchen. (knife) 12. Those __________ were making a lot of noise. (person) 13. The _________ were fixing the hole in the street. (man) 14. The farmer had a dozen __________ . (sheep) 15-20 Sequencing Events.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 5 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
4th SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Directions: Read each of the sentences below carefully. A word is underlined in each sentence. Choose the word from the list that has about the same meaning. 1. Though Samantha's test was partially done, she received a low grade because it was not complete. In this sentence, the word partially means a. badly c. completely b. finally d. incomplete 2. Mom had to sterilize, or clean, the baby's bottle. In this sentence, the word sterilize means a. dirty c. clean b. throw out d. buy 3. My best friend has been a companion to me for five years. In this sentence, the word companion means a. mother c. brother b. friend d. father 4. The ugly monster's face was hideous to look at. In this sentence, the word hideous means a. beautiful c. funny b. scary d. lovely 5. The lady sat primly straight in the chair. In this sentence, the word primly means a. proper or tall c. up b. slouched d. down II. Direction: Write the word that best completes each sentence. 6. Brandi is fully capable of cleaning her room, but chooses not to (family, clean, seed, seat) it. 7. Do you have dreams when you (seed, busy, baby, sleep)? 8. The flock of sheep quietly chewed on the (eat, green, sleep, busy) grass 9. Each of us planted a (family, carry, seed, green) in a paper cup. 10. Will you pick me for your (seat, sleep, team, eat)?
III. Directions: Professor Plural is making a solution of words that end with ‘ies’, but some of the words only need an ‘s’. Turn the following words into plurals and put them in the correct baker. cry play
annoy carry
fly diary
boy holiday
toy jelly
‘ies’ solution 11. ________ 12.________ 13.________ 14.________ 15.________
‘s’ solution 16.________ 17.________ 18.________ 19.________ 20.________
III. Directions: Write the correct plural noun for each singular noun. 21. handkerchief _________ 22. roof _________ 23. elf _________
24. wife __________ 25. calf __________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 6 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
5th SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Arrange the events in the order they occur in the story listened. Number them from 1-5. ______ A. The farmer teased the dog for not catching the rabbit. ______ B. The dog ran after the rabbit as it came out of the hole. ______ C. The rabbit ran so fast and headed towards the forest. ______ D. The farmer and his dog were walking in the field. ______ E. Suddenly, a rabbit leaped before the farmer and his dog. II. Identify whether the underlined word is used as count or mass noun. __________ 6. She wears a nice dress. __________ 7. We can see air around us. __________ 8. Babies should drink milk every day. __________ 9. The chairs are properly arranged. III. Choose and underline the appropriate expression inside the parenthesis to complete each sentence. ___10. (A little, Several) girls eat apples. ___11. Mother needs (much, many) sugar when she makes gelatin. ___12. There are (many, much) people in the mall. ___13. Eating (a lot of, a little) candies causes toothache. IV. Identify the meaning of the underlined word in each sentences, Write the letter of your choice. 14. If you don’t conquer your fear, they will beat you. A. forget B. lose C. talk about D. win 15. Although Tom was anxious about the test, Tina was not worried at all. A. calm B. cool C. relaxed D. worried 16. Two new girls started school this week. Beth has a gregarious personality. Jenna is rather quiet. A. bashful B. outgoing C. shy D. timid 17. Mary was willing to play in the show, while Jack was reluctant because he was so cold. A. excited B. not willing C. ready D. willing V. Read the following story then fill in the chart after. A Cat in the Forest Meets a Bear A wild cat cried, “I’m lost! How will I find my way home? “A bear came by. “I can help you find your way through the words, “he said. The wild cat jumped on the bears back. The bear helped the wild cat get home. The cat invited the bear for dinner to thank him. 18. Character: 19. Setting: 20. Problem: 21. Solution to the Problem:
VI. Write the steps on how to boil eggs. Use sequence signals. (4pts) 22-25. 22. ______________________________. 23. ______________________________. 24. ______________________________. 25. ______________________________.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 7 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
6th SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
A. Read the short story and answer the questions that follow. Teddy is an eagle. He loves to fly to the east. One day, he found green bead on a leaf. The eagle thought the bead was a seed. So he ate the bead. Teddy did not like the bead. He could feel the hard bead. “Meat is better,” he said. “I will fly to the east to look for some meat.” 1. Who wants to fly to the east? a. Teddy b. meat 2. What did Teddy think about the bead? a. meat b. leaf 3. How did Teddy feel the bead? a. better b. sweet
c. flying seed
d. leaf
c. seed
d. better
c. yummy
d. hard
Mike has a kite and a bike. He rides on his bike to the dike. He flies his kite by the dike. One day, the kite fell in the dike. Mike was sad. He had no more kite. 4. How does Mike go to the dike? a. flies his kite b. rides on bike 5. What happened to the kite? a. fell in the dike b. was sad
c. fell in the dike
d. by the dike
c. no more kite
d. flies his kite
Susan made a peanut butter and jelly sandwich. Use signal words to sequence. (a. first b. next c. then d. finally) 6. ______ she ate it. 7. ______ she spread jelly on another slice of bread. 8. ______ spreading the jelly, she put the two slices of bread together. 9. ______ she spread peanut butter on one slice of bread. B. Choose the letter of the correct answer. 10. My father’s company will have a trip to Baguio. All his officemates will be in this tour. What word in the sentence has similar meaning with trip? a. company b.tour c. officemates d. Baguio 11. My family will dine at Shara’s Restaurant tonight. We will eat their special seafood pasta. What word in the sentence has the same meaning as dine? a. eat b. pasta c. restaurant d. special 12. The dead animal smells awful. It has an unpleasant smell. What word in sentence gives the meaning of the word awful? a. dead animal b. smell c. unpleasant d. animal 13. I love the fragrant smell of my mother’s perfume. It smells like fresh flowers. What other things smell fragrant? a. gasoline b. trash can c. polluted air d. cologne 14. Which set of words have a long /o/ sound? a. bone, coil, done b. cone , food , gone
c. joke, phone, rode d. soup, tone, rose
15. Which set of words have the long /u/ sound? a. cute, huge, sure c. some, sum, hum b. cube, make, tore d. huge, look, none 16. Which set of words are read as place and lake? a. make, leak b. beak, cake c. great,beat
d. fake, rake
17. Father caught three (mouse) ____ in the rice field. a. mouses b. mise c. mice
d. mices
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 8 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
18. One mouse had long (tooth) ______ that stuck out from its mouth. a. teeth b. tooths c. teeths
d. toothes
19. Another mouse had very long (foot) ___________. a. footes b. feet c. foets
d. feets
20. When the (child) _______ saw the three (mouse) _______, they felt afraid. a. childs,mouses b. childes,mise c. children,mice d. childrens,mice 21. There were three (deer) _________ caught by some (man) _________ in the forest. a. deers,man b. deer, mens c. deer,man d. deer,men C. Identify the given nouns as mass or count nouns. 22. water - ___________ 23. lotion - ___________ 24. cement - ___________ 25. pants - ___________ 26. candies - ___________ D. Write the appropriate counter or quantifier. Choose the quantifier from the box. 27. A ________ of fries.
28. A ________ of water
29. A ________ of soup
30. A ________ of coffee
cup bottle bowl jar plateful
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 9 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
7th SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Read the sentences. Answer the questions after each sentence. 1. The five nice mice will ride a bike. Who will ride a bike? ____________________________________________ 2. We saw a wide dike. What did we see? ______________________________ 3. Mike had a nice ride. Who had a nice ride? ___________________________ Write 1-3 to sequence the events as they happened in the story. Listen to the story to be read by the teacher. ( story on LM p. 25) ______4. Mike’s kite fell in the dike. ______5. Mike had no more kite. ______6. Mike rides on his bike. II. Fill in each blank with the correct word to complete the rhymes. Tie a 7.___________. rode cone Remember the 8. _______. rope code To have an ice cream 9. _______. III. Arrange the ff. words alphabetically. 10. arm _____ 11. thumb_____ ant _____ tray _____ ash _____ tie _____
12. pray ______ pile ______ play ______
IV. Tell whether the ff. are count or mass nouns. _______ 13. Eyelashes ________14. Boxes ________15. Hair ________16. Rain V. Choose the correct counter for the mass nouns. Choose your answer in the flower’s petal. bowl kilo Cup
slices spoonful
17. a _________ of nata de coco 18. a _________ of meat 19. a _________ of coco jam 20. a _________ of milk.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 10 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
8th SUMMATIVE TEST IN ENGLISH – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________
Date: _____________
Score: ______________
I. Listen to the story read and answer the questions after. 1. What best describes Prometheus? A. dishonest
B. faithful
C. kind
D. selfish
2. Listening at Jupiter’s reactions and words, how will you describe his character? A. cheerful
B. generous
C. lazy
D. selfish
II. Box the meaning of the underlined word in the sentence. 3. The best team usually prevails in the winner. 4. “ Put away your books and get ready for a short quiz. Yes, that means a test.” 5. There is a 30 percent chance of precipitation, such as snow or sleet.
III. Complete each sentence by filling in the blanks with the possessive form of the nouns in parenthesis. 6. My ___________ bed is colorful. (baby) 7. The __________ smell is fragrant. (flower) 8. I heard _________ ringing earlier.
(the bell of the cow)
9. Theresa met ________ when she was at the mall. ( the daughter of Chris) 10. The boy is cleaning his ______. (the shoes of father)
IV. Underline the compound word in each sentence. 11. Little girls like to buy ice cream. 12. We always take the freeway to get to the art museum. 13. My mother likes to wear lipstick when she goes to a party. 14. I found a pretty seashell while I was walking on the beach. 15. John is the editor-in-chief of the class.
V. Identify whether the underline noun in the sentence is concrete or abstract. 16. Naomi’s childhood was traumatic. ___________ 17. Christine saw a kitten in the street. ____________ 18. Patience is a virtue. ___________ 19. Love is the greatest gift of all. ___________ 20. Glen and Zymonne ordered a pizza for lunch. _________
VI. Write a letter of apology to your parents saying how sorry you are for disobeying them. (5pts.) ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 11 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I - A. Read each item carefully. Write the letter of the correct answer on the blank before each number. ______ 1. Which of the following numbers in read as “sixty-nine thousand four hundred thirty-nine? a. 69 439 b. 69 349 c. 69 394 d. 69 549 ______ 2. 76 458 is read as ________________________________________________________. a. Eighty-seven thousand three hundred forty-five b. Ninety-seven thousand three hundred forty-five c. Seventy-six thousand four hundred fifty-eight d. Ninety-seven thousand four hundred thirty-five ______ 3. Which of the following is rounded to the nearest ten thousand? a. 30 000 b. 23 000 c. 27 500
d. 27 090
______ 4. What is the place value of 9 in 97 564? a. ten thousand b. thousand
c. hundreds
d. tens
c. 300
d. 30
______ 5. Which statement is correct? a. 97 456 > 90 000 + 8000 + 500 + 10 + 0 b. 30 000 + 3000 + 500 + 60 + 7 = 33 567 c. 97454 < 87 976 d. 9154 > 9345 ______6. What is the value of 3 in 43 755? a. 30 000
b. 3000
______ 7. What does the underlined digit in the numeral 78 466 mean? a. 8 b. 80 c. 800
d. 8000
______ 8. 70 000 is rounded to the nearest ________________________________. a. Ten thousands b. thousands c. hundreds
d. ones
______ 9. A school received donations from the private sector amounting to P33,453 for the school fence. Which of the following shows the amount of donation? 10 000
a.
1000
10 000
100
10 000
10 100
1000
1 10
1000
1 10
100
1 10
100
10
b.
10 000
1000
100
1000
. c.
10 000 10 000
1
10 10
100
1 1
100
1000
10 0
1000 1000
10 10 0
1 1
10 10
10
1
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------0 10 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
PaGe - 12
0
10 000
1000
10 000
d.
1000
10 100
10 000
1
10
100
1 10
1
100
______ 10. What number is represented by these number discs? 10 000 10 000
1000
100
1000
1 1
10
100
1000
1 10
100
1000
a. 24 245
10
1
100
b. 24 434
c. 248
d. 32 245
______ 11. Which of the following groups of numbers is arranged in increasing order? a. 58 112; 58 278; 58 365; 58 479 c. 21 789; 21 645; 21 534; 21 412 b. 94 567; 65 432; 98 341; 64 234 ` d. 76 123; 76 234; 76 042; 76 15 ______ 12. A school received donations from the private sector amounting to Php 33 453 for their school fence. Draw number discs to show the given numbers.
______ 13. Which of the following groups of numbers is arranged in increasing order? a. 58 112; 58 278; 58 365; 58 479 c. 21 789; 21 645; 21 534; 21 412 b. 94 567; 65 432; 98 341; 64 234 d. 76 123; 76 234; 76 042; 76 153 ______ 14. Which number is 10 000 smaller than 89 990? a. 99 890 b. 79 990
c. 79 890
d. 69 990
______15. What is the number next to 76 368 ? a. 76 369 b. 17 366
c. 17 367
d. 17 390
______16. Fifty five thousand sixteen is read as _______________. a. 55 016 b. 55 160 c. 55 116
d. 55 061
______17. Using the digits 5, 1, 9, and 7 once, what is the greatest number that can be formed? a. 9 751 b. 9 751 c. 9 571 d. 7 951 I – B. Round each number to the place value of the underlined digit. 18. 34 982 = _______ 19. 46 , 789 =____________
20. 69 256 = _______________
I - C. Write true if the number sentence is true and false if the number sentence is false. ______ 21. thirty – three thousand nine hundred < 30 900 ______ 22. 2 874 = 2 000 + 800 +70 + 4 ______ 23. 23 999 > 32 999 ______ 24. 56 , 786 < 57 ,7678 I - D. Write the numbers in increasing order. 25. 77 000 , 55 000 , 88 000 , 33 000 26. 12 001 , 12 394 , 12 537 , 12 256 -
__________ __________
__________ __________
__________ __________
__________ __________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
PaGe - 13
I - E. Write the numbers in decreasing order. 27. 27 345 , 34 456 , 18 290 , 19 450 -
__________
__________
__________
__________
II. For numbers 28 - 31, refer to the table below. The following are the household expenses and savings for the Ty family of 6 members in three months. Expenses June July August Food Php 5, 982 Php 6, 356 Php 6, 456 Transportation Php 2, 901 Php 2, 347 Php 2, 348 Clothing Php 3, 456 Php 4, 567 Php 5, 620 Education Php 12, 500 Php 13, 150 Php 13, 500 Electricity Php 2, 099 Php 2, 132 Php 2, 365 Water Php 348 Php 375 Php 390 Others Php 1, 345 Php 2, 110 Php 1, 392 Savings Php 1,500 Php 1, 640 Php 1, 925 ______ 28. In which month did the family spend the most? a. June b. July
c. August
d. September
______ 29. In which month did the family spend the least? a. June b. July
c. August
d. September
______ 30. What relation symbol will make this sentence true? June transportation expenses _______ July transportation expenses. a. > b. < c. = d. + ______ 31. What were the total household expenses for the month of July when rounded to the nearest thousand? a. Php 32, 000 b. Php 33, 000 c. Php 34, 000 d. Php 35, 000 ______ 32. What is the place value of the smallest digit in the number 93 657? a. ten thousands b. thousands c. hundreds
d. tens
______ 33. Write the missing digit in 23 456 < 23_ 56 to make the sentence true. a. 8 b. 2 c. 1 d. 3 ______ 34. What number is rounded to the nearest thousand? a. 90 000 b. 45 000 ______ 35. Which number will round down to 80 000 a. 79 578 b. 82 456
c. 3700 c. 87 456
d. 5200 d. 85 567
______ 36. What new number will be formed if the thousand digit of the number 82 798 is increased by 3 and the tens digit is decreased by 5? a. 85 748 b. 86 748 c. 87 759 d. 88 789
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
PaGe - 14
SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________
Date : _____________
Score: ___________
I. Compare the following pairs of numbers. Write <,>,or = on the blank 1. 30,004 ______ 45,756 2. 45,781 ______ 45,000 + 700 + 81 3.12,400 ______ twelve thousand one hundred 4. 56,789 ______ 56 879 5. 34 567 ______ 3 467 II. Arrange the numbers in increasing and decreasing order. 6. 34 567 32 568 25 678 27 789 34 566 ( Increasing) ______ ______ ______ ______ ______ 7.12 457 12 458 14 567 14 677 10 345 ( Decreasing) ______ ______ ______ ______ ______ III. Multiply the following numbers without regrouping. 8. 234 x 11
9. 126 x 10
10. 304 x 22
IV. Find the product with regrouping using LATTICE METHOD. 11. 347 X 35
12. 356 X 45
13. 125X40
14. 180 X 43
15. 128 X 64
V. Read and Solve the problem? A. In a forest conservation drive ,farmers, in the Bicol Region planted 45 coconuts in 52 rows. How many coconuts were planted in all? ____________________________________ B. In a hardware store, there are 55 nails in a box. If the store has 324 boxes,how may nails are there? ____________________________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 15 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________Date: _____________ Score: ______________ I. Direction: Read each item carefully. Encircle the letter of the correct answer. 1. Which of the following numbers is read as “sixty-nine thousand four hundred thirty-nine”? A. 69 439 B. 69 349 C. 69 394 D. 69 549 2. 76 458 is read as ____________. A. Eighty-seven thousand three hundred forty –five B. Ninety-seven thousand three hundred fort-five. C. Seventy-six thousand four hundred fifty-eight. D. Ninety-seven thousand four hundred thirty –five. 3. How is one hundred five thousand three hundred twenty six written in figures? A. 105 326 B. 501 326 C.326 501 D. 503 126 4. Write 53 038 in words. _____________________________________________________ 5. Write forty-six thousand one hundred fifteen in symbols? 6. A school received donations from the private sector amounting to Php33 453 for the school fence. Which of the following shows the amount of donation?
A.
B.
10 000
1 000
100
10 000
1 000
100
10
1
10 000
1 000
100
10
1
100
10
10 000
1000 1000
100 100
10
1
10
1
10
1 1
100
C.
10 000 10 000
1000
100
10
1000
100
10
1000
100
10
1 1 1
100
D.
10 000
1000
100
10
1
10 000
1000
100
10
1
10 000
100
10
1
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 16 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
7. What number is represented by these number discs? 10 000
1000
100
10 000
1000
100
10 000
10 000
1000 1000
100
10
1
10
1
10
1
100
1
10 000 10 000
A. 6 440
B. 44 600
C. 46 434
D. 64 434
8. Ana Marie used 7 pieces of 10 000s discs, 3 pieces of 1000s discs, 5 pieces of 100s discs, and 2 pieces of 10s discs to represent a number. What number is shown by her number discs? A. 7 352 B. 73 520 C. 37 052 D. 70 352 9. I have 2 pieces of 10 000s discs, 1 piece of 1000 discs, 6 pieces of 100s discs, 8 pieces of 10 discs and 5 pieces of 1s discs. Write my number in standard form. Answer: II. Direction: Draw number discs to represent these numbers. 10. 17 845 = 11. 25 123 = 12. 42 089 = 13. 54 302 = 14. 82 134 = 15. 100 000 = III. Direction: Encircle the letter that gives the correct answer. 16. Which number is in hundred thousand? A. 12 556 B. 392 465
C. 2 746
D. 953
17. What number has 7 in the hundreds place? A. 307 402 B. 823 417
C. 392 731
D. 131 572
18. What is the place value of 3 in 431 758? A. Thousands B. Ten thousands
C. Hundred thousands D. Millions
19. In 72 430, what is the value of the underlined digit? A. 70 000 B. 700 000
C. 700
D. 70
20. What number will be formed if the thousands digit of the number 82 798 is increased by 3 and the tens digit is decreased by 5? A. 85 748 B. 86 748 C. 87 759 D. 88 789 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 17 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________Date: _____________ Score: ______________ I. Direction: Read each item carefully. Encircle the letter that gives the correct answer. If there are no options, write the correct answer. 1. Rounding me to the nearest hundred makes me 600. Rounding me to the nearest ten makes me 630. The sum of my digits is 13. What number am I? A. 563 B. 634 C. 627 D. 589 2. What is the least number that can be rounded off to 900? A. 850 B. 867 C. 890
D. 799
3. What is the greatest two-digit whole number that is rounded to the nearest tens rounds to a three digit number? A. 78 B. 129 C. 99 D. 95 4. What is the least number that can be rounded off to 90? A. 85 B. 94 C. 89
D. 96
5. Which numeral round off to the nearest hundred? A. 1 541 B. 1 540
D. 2 000
C. 1 500
6. Which of the following is rounded to the nearest ten thousands? A. 30 000 B. 23 000 C. 27 500
D. 27 090
7. 70 000 is rounded to the nearest ______. A. Ten thousands B. thousands
C. hundreds
D. ones
8. What number is rounded to the nearest thousands? A. 90 000 B. 45 000
C. 3 700
D. 5 200
9. Which number will round down to 80 000? A. 79 578 B. 88 456
C. 87 456
D. 85 567
10. Which of the following groups of numbers is arranged in increasing order? A. 58 112; 58 278; 58 356; 58 479 B. 94 567; 65 432; 98 341; 64 234 C. 21 789; 21 645; 21 534; 21 412 D. 76 123; 76 234; 76 042; 76 153 11. A municipality is implementing a tree-planting activity. It has 5 678 Narra seedlings, 13 793 Mahogany seedlings, and 14 067 Acacia seedlings. Arrange the numbers in decreasing order. Answer: 12. Which number has more ten thousands? A. 29 077 B. 19 097
C. 9 097
D. 907
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 18 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
For numbers 13 to 16, refer to the table below. The following are the household expenses and savings for the Ty family of 6 members in three months. Expenses Food Transportation Clothing Education Electricity Water Others Savings
June Php 5 982 Php 2 901 Php 3 456 Php 12 500 Php 2 099 Php 348 Php 1 345 Php 1 500
July Php 6 356 Php 2 347 Php 4 567 Php 13 150 Php 2 132 Php 375 Php 2 110 Php 1 640
August Php 6 456 Php 2 348 Php 5620 Php 13 500 Php 2 365 Php 390 Php 1 392 Php 1 925
13. In which month did the family spend the most? A. June B. July
C. August
D. September
14. In which month did the family spend the least? A. June B. July
C. August
D. September
15. What relation symbol will make this sentence true? June transportation expenses _____ July transportation expenses. A. > B. < C. =
D. ≈
16. What were the total household expenses for the month of July when rounded to the nearest thousand? A. Php32 000 B. Php33 000 C. Php34 000 D. Php35 000 17. Which statement is correct? A. 97 456 > 90 000+ 8 000+ 500 + 10 + 0 B. 30 000 + 3 000 + 500 + 60 + 7 = 33 567 C. 97 454 < 87 976 D. 9 154 > 9 345 18. Write the missing digit in 23 456 < 23 _ 56 to make the sentence true. A. 8 B. 2 C. 1
D. 3
19. Which statement is not correct? A. 10 000 > 10 000 + 1000 + 100 + 10 + 0 B. 20 000 + 3 000 + 200 + 50 + 4 = 23 254 C. 87 654 < 87 976 D. 5 6544 > 5 345 20. Use >, <, or = to compare the numbers. Write your answer in the box. Fifty six thousand three hundred eighty four
58 384
KEY: 1. 2. 3. 4. 5.
B A C A C
6. A 7. A 8. B 9. A 10. A
11. 14067; 13793; 5678 12. A 13. C 14. A 15. A
16. 17. 18. 19. 20.
B B A A <
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 19 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) SUMMATIVE TEST IN SCIENCE – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Choose the correct answer. Encircle the letter of the correct answer. 1. Which of the following materials float in water? a. Big stone b. metal spoon
c. empty plastic bottle
d. crystal glass
2. Using the data below, which group of materials can be used to prevent oneself from drowning? A B C Materials that absorb Materials that Materials that water float sink Cloth Bamboo stem Big stones Sponge Log Metal bar Rug Plastic bottle Hollow blocks Cotton roll with cover Twine cloth Piece of wood a. A, B and C
b. B
c. A
d. C
3. Your mother asked you to give her medicine for fever. What are you going to do first? a. Read the label of the medicine. b. Get a glass of water and the medicine. c. Get the medicine and give it right away to your mother. d. Taste the medicine before giving it to your mother. 4. Why do boats float in water? a. Boats are made of wood that make them float. b. Uses paddle to make the boat float. c. The sea breeze makes the boat float in water. d. The boat is tied with plastic string that makes it float. 5. If you are going to dispose waste materials commonly found at home, what are you going to do with decaying materials? a. Make a compost. c. Mix them with the non-decaying. b. Throw them in the river d. Keep them in the cabinet and use them again. 6. A glass of water spilled on the table. You want to dry the table at once. What are you going to use? a. Cotton b. Rug made of cloth c. Tissue paper d. Handkerchief 7. If you are exposed to garbage, what illness would you probably get? a. Heart failure b. Asthma c. Goiter A Fish bone, chicken feathers, kangkong stem, potato peeling, left-over meat
d. Nose bleed
B
C
Bottle of mineral water, glass, empty container of catsup, toyo/vinegar, broken pail, basin
Empty can and empty bottle of softdrinks, milk, cereal drink, sardines, corned beef, meat loaf
8. Which group of materials will undergo decay? a. A and B b. C and A
c. A
d. B
9. Which group of materials is recyclables? a. A and B b. B and C
c. A and C
d. C
10. Which group of materials can be turned into fertilizer? a. A and C b. B and C c. B
d. A
11. Which of the following show proper waste disposal? a. Throwing garbage to the sea. b. Putting all waste materials in one container. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 20 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
c. Throwing leftover foods in drainage canal. d. Segregating waste into decaying and non-decaying. 12. You are going to buy can juice in the store for your visitor’s snack. The following can juices were displayed in the store with its expiration date. Which of them are you going to buy? a. Pineapple juice – best before January 2014 b. Orange juice – best before March 2014 c. Mango juice – best before July 2014 d. Apple juice – best before 2015 13. Why it is important to read the label of any product? a. To know the price of the product. b. To get the number of pieces sold in the market. c. To know who buy product. d. To use product correctly. 14. Why do some materials absorb water? a. Because some materials have tiny holes that let the water in. b. Some materials are soft that can easily get water in. c. Some materials are made of vinyl. d. Some materials are expensive. 15. Which of the following materials have the ability to sink in water? a. Metal spoon b. Wood c. Plastic sheet
d. Twigs
16. How should non-decaying wastes be disposed? a. By composting b. Reusing
d. both B and C
c. By recycling
17. Wastes that are not properly disposed may _______. a. Become breeding places of pests such as mosquitoes and flies. b. Cause loss of humus soil. c. Speed up the materials to decay. d. Allow free flow of rain water run off. 18. Waste should be segregated into _____ groups. a. Decaying and non-decaying b. Bluish and yellowish
c. Small and big d. Hard and soft
19. What safety precaution do you need to observe in disposing waste materials? a. Use gloves or adequate equipment in handling waste materials to prevent puncture by sharp items. b. Taste and touch waste materials before disposing them. c. Keep the waste materials in your kitchen. d. Expose yourself to the waste materials. 20. What should people do with the garbage to prevent oneself from getting sick? a. Dispose waste materials properly. b. Take medicine. c. Throw the waste materials anywhere in your surroundings. d. Drink untreated water.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 21 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
2nd SUMMATIVE TEST IN SCIENCE – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________
Date : _____________
Score: ___________
I. TRUE OR FALSE ( IMPORTANCE OF PRODUCT LABELS) ______1. Product labels are intended to ensure the safety of the user. ______2.Product labels warn possible dangers. ______3. They describe the unsafe way of using the product. ______4.They describe the proper way of storing food. ______5.Product labels can’t help people to become safe. II. Identify each of the materials whether they are kitchen waste, garden waste , or factory returnable. (6-13) Meal leftovers Banana peelings KITCHEN WASTE
kangkong leaves weeds
camote leaves glass bottles
GARDEN WASTE
cartons/papers pieces of cloth FACTORY RETURNABLE
III. Encircle the proper waste disposal according to the properties of each material.(14-16) A. Waste should never disposed down sinks, drains, ditches, near wildlife habitats or ponds. B. Products for disposal should be mixed together. C. Separate materials into bio-degradable and non-biodegradable. D. Recycle some of the non-biodegradable materials. IV. Classify materials or wastes according to properties. Bottles of shampoo Gloves HOME
empty cartridge containers OFFICES
syringe leftoverfood
CLASSROOMS
cardboard empty boxes LABORATORIES
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 22 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) SUMMATIVE TEST IN SCIENCE – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. Direction: Read the following carefully. Choose and encircle the letter of the correct answer. 1. Your mother asked you to give her medicine for fever. What are you going to do first? A. Read the label of medicine. B. Get a glass of water and the medicine. C. Get the medicine and give it right away to your mother. D. Taste the medicine before giving it your mother. 2. If you are going to dispose waste materials commonly found at home, what are you going to do with the decaying materials? A. Make a compost B. Throw them in the river C. Mix them with the non-decaying D. Keep them in the cabinet and use them again 3. If you are exposed to garbage, what kind of illness would you probably get? A. Heart failure B. asthma C. goiter
D. nose bleed
4. Which group of materials will undergo decay? A. Left-over food B. Empty can of meat
C. plastic bottle
D. styro cup
5. The following materials are recyclable except one. A. Kangkong leaves B. Plastic bottles
C. carton box D. empty bottles of softdrinks
6. Which of the following can be used as fertilizers? A. Plastics B. rubber
C. diapers
D. potato peelings
7. Which of the following show proper waste disposal? A. Throwing garbage to the sea B. Putting all waste materials in one container C. Throwing left-over foods in the drainage canal D. Segregating waste into decaying-non-decaying 8. You are going to buy can juice in the store for your visitor’s snack. The following can juices were displayed in the store with its expiration date. Which of them are you going to buy? A. Pineapple juice - best before January 2015 B. Orange juice – best before March 2014 C. Mango juice – best before July 2014 D. Apple juice – best before January 2016 9. Why is it important to read the label of any product? A. To know the price of the product. B. To get the number of pieces sold in the market. C. To know who buy product . D. To use the product correctly. 10. Why do some materials absorb water? A. Because some materials have tiny holes that let the water in. B. Some materials are soft that can easily get the water in. C. Some materials are made of vinyl. D. Some materials are expensive. 11. How should non-decaying wastes be disposed? A. composting B. reusing
C. by recycling
D. both b and c
12. Wastes that are not properly disposed may ____________. A. Become breeding places of pests such as mosquitoes and flies B. Cause loss of humus soil C. Speed up the materials to decay D. Allow free flow of rain water run off -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 23 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
13. Waste should be segregated into ___________ groups A. Decaying and non-decaying B. Bluish and yellowish
C. small and big D. hard and soft
14. What safety precaution do you need to observe in disposing waste materials? A. Use gloves or appropriate equipment in handling waste materials B. Taste and touch waste materials before disposing them C. Keep the waste materials in your kitchen D. Expose yourself to the waste materials. 15. What should people with the garbage do to prevent one from getting sick? A. Dispose waste materials properly B. Take medicine C. Throw the waste materials anywhere in your surrounding D. Drink untreated water II. Look at the product below then answer the questions that follow. 16. What is the product’s/brand name? _________________________________ 17. When is the expiration date? _________________________________ 18. What is the precaution of the product? _________________________________
III. 19-20 . Demonstrate ways of disposing them though a drawing.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 24 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#4) SUMMATIVE TEST IN SCIENCE – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
A. Which of the following materials absorb water? Put a ( /) on the blank. ______ 1. Cotton ______ 4. Umbrella ______ 2. Glass ______ 5. Sponge ______ 3. Towel B. Describe the materials that absorbs water. Write the letter of the correct answer. 6. A glass of water spilled on the table. You want to dry the table at once. What are you going to use? a. cotton b. tissue paper c. rug made of cloth d. handkerchief 7-9. Study the following pictures. Which materials do not absorbed water. Write the letters that correspond to your answer. a.
b.
7. ______________
c.
d.
8. __________________
e.
9. _________________
10. Cotton is a material that allows air and water to pass through it. How will you classify this material? a. it is a non- porous material c. it does not absorb water b. it is a porous material d. it sinks C. Classify materials that float and sink. Write them in their proper column. 11-15 Bottle of mineral water
pencil
Materials that float
tablespoon
eraser
ring
Materials that sink
16. What will happen to a rock when you place it in a pail of water? a. it will float b. it will sink c. it will absorb water d. it will break into pieces 17. MV Montenegro accidentally bumped into a cargo ship. The corrosion caused a big hole to the passenger ship. What do you think will happen to this passenger ship? a. It will still afloat in the water. c. It will cause fire b. It will sink as it absorbs water through its holes d. it will not be affected by the corrosion 18. Why do some people use floaters in swimming pools? a. It keeps them sank in the water. c. It lessens their weight. b. It keeps them floated in the water. d. A, B, C are correct. 19. Some material floats no matter what their shape is. Which type of material had been described? a. plastic b. rubber c. Styrofoam d. glass 20. Why do life vest keeps you afloat in the sea? a. because of its shape c. because it is less dense b. because it is filled with air d. because it is made of rubber D. Write the letter of the correct answer. 21. It is a process of slowly destroying materials into bits or smaller pieces. a. cutting b. decaying c. frying d. polluting 22. Which of the following materials undergo decay? a. bread b. disposable cups c. foil d. wax paper 23. The following materials undergo decay. Which of them decay fast? a. branches b. leaves c. left-over food d. vegetable peeling 24. What will happen to the decaying materials dumped in soil? a. converted to fossil c. become pollutants -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 25 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
b. becomes inorganic fertilizer d. become inorganic fertilizer 25. Left-over food must be stored in _______ to avoid spoilage. a. glass containers b. plastic container c. refrigerator d. plate with cover 26. The best way to dispose decaying materials is to ______. a. put in a garbage can c. put in a compost pit b. put in a garbage can with plastic d. throw in a vacant space 27-30. What are the factors that contribute to the decaying process of the materials? 27. __________________ 29. _____________________ 28. __________________ 30. _____________________ E. Classify the materials whether they decay or not decay. Write D for decay and ND for non-decay. ______31. dead animals ______36. Wax paper ______32. Jars ______37. Left-over food ______33. Ceramic plates ______38. Leaves ______34. Stool of animals ______39. Wood ______35. Aluminum foil ______40. Metals F. Write the letter of the correct answer. 41. Which of the following ailments one can get in bathing a dirty water? a. allergy b. diarrhea c. headache d. typhoid 42. It is a disease spread by specific type of mosquito. a. allergy b. dengue c. diarrhea d. skin rashes 43. A waterborne disease from polluted water. People who drink becomes infected with _____. a. dysentery b. diarrhea c. malaria d. typhoid 44. It is a disease that can cause severe diarrhea. a. cholera b. dysentery c. skin allergy d. typhoid 45. _______ should be practiced to prevent diseases from exposure to decaying materials. a. brushing b. cleaning c. good hygiene d. washing G. Complete the statement below. (5pts) To prevent diseases brought about by exposure to decaying materials in my environment, I will _____________________________________________________________. H. Write the letter of the correct answer. 51. What information are given by the labels of the product? a. expiration date b. nutrients c. precautions d. all of the above 52. You are asked to give medicine for fever. What are you going to do first? a. Read the label of the medicine. b. Get a glass of water and a medicine. c. Get the medicine and give it right away to your mother. d. Taste the medicine before giving it to your mother. 53. You are going to buy can juice in the store for your visitor’s snack. The following can juices were displayed in the store with its expiration date. Which of them are you going to buy? a. Pineapple juice – best before January 2015 b. Orange juice – best before March 2015 c. Mango juice – best before July 2015 d. Apple juice – best before August2015 54. Why is it important to read the label of any product? a. to know the price of any product b. to get the number of pieces sold in the market c. to know who buy the product d. to use the product correctly 55. Do all the labels provide enough information about the food products? a. Yes b. No c. Maybe d. I don’t know I. Explain why people need to consider the information on product labels when buying. (5pts) ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________. J. Write the letter of the correct answer. 61. If you are going to dispose waste materials commonly found at home, what are you going to do with the decaying materials? a. make a compost pit c. mix them with the non-decaying b. throw them in the river d. keep them in the cabinet and use them again -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 26 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
62. Wastes that are not properly disposed may ______. a. become breeding places of pests such as mosquitoes and flies. b. cause loss of humus soil. c. speed up the materials to decay. d. allow free flow of rain water run off. 63. Waste should be segregated into ______ groups. a. decaying and non-decaying c. small and big b. bluish and yellowish d. hard and soft 64. What safety precaution do you need to observe in disposing waste materials? a. Use gloves or adequate equipment in handling waste materials to prevent puncture by sharp items. b. Taste and touch waste materials before disposing them. c. Keep the waste materials in your kitchen. d. Expose yourself to the waste materials. 65. What should people with the garbage do to prevent oneself from getting sick? a. Dispose waste materials properly. b. Take medicine. c. Throw the waste materials in a vacant lot d. Drink polluted water. K. Classify materials or wastes according to properties. Bottles of shampoo
empty cartridge
syringe
cardboard
Gloves
containers
leftover food
empty boxes
HOME 66. 67.
OFFICES 68. 69.
CLASSROOMS 70. 71.
LABORATORIES 72. 73.
L. Draw a poster on proper disposal of waste according to its properties. (2 pts)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 27 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#4) SUMMATIVE TEST IN SCIENCE – IV FIRST QUARTER Name: __________________________________ Date: _____________
Score: ______________
I. How these following materials can change. A. By cutting, B. by bending, C. by melting, D. by coloring ______ 1. Butter use in cooking. ______ 2. Adding food color on a shake. ______ 3. Making a paper doll. II. Choose the letter of the correct answer. 4. All of these are characteristics of a solid except one, what is it? a. Solids are hard. b. Solids are having compact particles. c. Solids do not change its shape when putting to different container. d. Solids are sometimes invisible. 5. Which of the following statement tells about the property of solid material? a. falling down b. round table c. washing of clothes
d. delicious food
6. Which of these group of words shows the properties of solid materials? a. solid, liquid, gas b. bent, pressed, cut c. shape, texture, color
d. hot, warm, cold
7. What changes happen to the materials when hammered? a. change in odor b. change in shape c. change in color
d. change in weight
8. All of these materials can be bent except one, what is it? a. nail b. modeling clay c. broom stick
d. stone
9. Which of the following materials can be pressed? a. paper clip b. hallow blocks
d. metal spoon
c. marshmallow
10. Which of the following statements is true about bending. a. All solid materials can be bent. b. Solid materials can be bent depending on the property of the materials. c. When solid materials are bended, new material will formed. d. When the material is bended, it properties will change. 11.What is bent? a. to cut
b. to slide
c. to change position
12. It is usually use by the carpenter in beating and striking objects. a. scissors b. wood c. machine 13. Which of the following materials can be hammered? a. tin can b. paper c. wood
d. to sharply curve. d. hammer d. steel bars
14. Which of the following describes what happens to the modeling clay when it was pressed? a. The clay changes its size and color. c. The clay changes its volume and odor. b. The clay changes its size and shape. d. The clay changes its odor and texture. 15. How do we change the appearance of solid materials? a. by coloring, painting, pressing c. by cooking, heating, cooling b. by cutting, pressing, bending d. all of the above -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 28 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
16. All of these materials can be pressed except one, what is it? a. cotton b. modeling clay c. donut
d. stone
III. Directions: Choose the materials from the box that can be cut. Stone juice leaves
water Plastic cover Fish
Stainless steel cabinet colored paper string beans
pail made of plastic water glass made of palstic
17. _________________________ 18. _________________________ 19. _________________________ 20. _________________________
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 29 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 30 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
1rst SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN – IV FIRST QUARTER Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Basahin ang mga pangungusap/tanong. Piliin ang at isulat ang letra ng sagot sa sagutang papel. 1. Ito ay tumutukoy sa lugar o teritoryo na may naninirahang mga grupo ng tao na may magkakatulad na kulturang pinanggalingan kung kaya makikita ang iisa o pare-parehong wika, pamana, relihiyon, at lahi. a. teritoryo b. bansa c. pamahalaan d. lalawigan 2. Ito ay tumutukoy sa lawak ng lupain at katubigan kasama na ang himpapawid at kalawakan sa itaas nito. a. teritoryo b. bansa c. lalawigan d. mundo 3. Sila ay samahan o organisasyong political na itinataguyod ng mga grupo ng tao na naglalayong magtatag ng kaayusan at magpanatli ng isang sibilisadong lipunan. a. bansa b. pamahalaan c. departamento d. organisasyon 4. Ano-anu ang mga salik o katangian ng isang lugar para masabing isa itong bansa? a. may tao c. may tao, teritoryo, at pamahalaan b. may tao at teritoryo d. may tao, teritoryo, pamahalaan, at soberanya o ganap na kalayaan 5. Alin sa mga sumusunod na lugar sa mundo ang maituturing na bansa? a. Pilipinas b. United States of America c. China
d. lahat ng nabanggit
6. Saang bahagi ng mundo matatagpuan ang Pilipinas? a. America b. Europe c. Africa
d. Asya
7. Ito ang lokasyon ng isang lugar ayon sa kinalalagyan ng mga katabi o kalapit nitong lugar. a. pangunahing direksiyon c. relatibong lokasyon o kaugnay na kinalalagyan b. pangalawang direksiyon d. pagitan ng bansa II. Gamit ang mapa, sabihin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay TAMA o MALI. _____ 8. Ang Taiwan ay nasa timog na Pilipinas. _____ 9. Ang Pacific Ocean ay nasa silangang bahagi ng Pilipinas. _____ 10. Ang Borneo ay matatagpuan sa hilagang-kanluran ng bansa. _____ 11. Ang Cambodia ay nasa silangan ng Pilipinas. _____ 12. Nasa hilagang-kanluran ng Pilipinas ang mga isla ng Paracel III. Ibigay ang mga salitang hinihingi ng mga sumusunod na salita/parirala 13. Mga Pangunahing Direksiyon a.________________________ b.________________________ c. ________________________ d. ________________________ 14. Mga Pangalawang Direksiyon a. ________________________ b. ________________________ c. ________________________ d. ________________________ IV. Isulat ang kung ang pangungusap ay wasto at x kung hindi. _____ 15. May sariling teritoryo ang Pilipinas. _____ 16. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa Timog-Silangang Asya. _____ 17. Malapit ang Pilipinas sa mga bansang nasa kontinente ng United States of America at Europe. _____ 18. Napapaligiran ang bansa ng Taiwan, China at Japan sa Timog. _____ 19. Ang lawak ng bansa ay umaabot sa 300 000 kilometro kuwadrado. _____ 20. Ang Pilipinas ay isang kapuluang napalibutan ng mga anyong tubig. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 31 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa : _____________ Iskor: ___________
I. Isulat ang T kung ang pangungusap ay naglalarawan ng Katangian ng isang bansang tropical at HT kung hindi. ______1. Ang mga naninirahan dito ay nakararanas ng matinding sikat ng araw. ______2. Umuulan ng yelo sa lugar na ito. ______3. Nakararanas ng apat na uri ng panahon ______4.Direktang tinatamaan ng sikat ng araw ang mga lugar na ito. ______5. Nakararanas ng tagsibol. II. Piliin sa Hanay B ang inilalarawan sa Hanay A. Isulat ang letra ng tamang sagot. HANAY A ____6. Pagbabago sa klima na sanhi ng mga gawain ng tao na maaring makapagpabago sa komposisyon ng atmospera.
HANAY B A. Babala blg.3
____7.Hanging mainit buhat sa Timog-Kanluran.
B. Climate Change
____8. Malamig na hangin buhat sa Hilagang- Silangan.
C. Hanging Amihan
____9. Paiba iba ang direksyon ng ihip ng hangin.
D. Hanging Habagat
____10. May pantay-pantay na dami at pagkakabahagi ng ulan sa buong taon. E. Hanging Monsoon ____11. Maulan at may maikling panahon ng tag-araw.
F. Ikaapat na uri
____12. Maulan sa buong taon.
G. Ikalawang uri
____13. May kalahating taon ng tag-ulan at tag-araw.
H. Ikatlong uri
____14. Nararanasang init o lamig sa isang lugar.
I. Temperatura
____15. Ang Bilis ng hangin ay umaabot ng 185 km
J. Unang uri
bawat oras sa loob ng 18 oras. III. Ibigay ang hinihingi sa bawat bilang. (16-17) Mga hanging monsoon (18-20) Mga Uri ng Klima
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 32 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa : _____________ Iskor: ___________
I. Basahing mabuti ang mga sumusunod. Piliin at isulat ang titik nang wastong sagot sa patlang bago ang bilang. ______ 1. Ano ang eksaktong lokasyon ng Pilipinas? A. Pagitan ng 4-21 digri H latitud at 120-126 S longhitud B. Pagitan ng 6-23 digir H latitud at 116-127 digri S longhitud C. Pagitan ng 4-21 digri H latitud at 116-127 digri S longhitud D. Pagitan ng 4-15 digri H latitud at 120-130 digri S longhitud ______ 2. Dahil nasa gitnang latitud ang Estados Unidos, ang klima rito ay may _________ A. apat na uri B. tatlong uri C. dalawang uri D. iisang uri ______ 3. Ang guhit na nasa 23 ½ timog latitud ay ang Tropiko ng Kaprikornyo, ano naman ang nasa 23 ½ hilagang latitud? A. Kabilugang Arktiko C. Tropiko ng Kaprikornyo B. Tropiko ng Kanser D. Kabilugang Antartiko ______ 4. Ang guhit na nasa 66 ½ hilagang latitud mula sa ekwador ay Kabilugang Arktiko, ano naman ang nasa 66 ½ timog latitud? A. Kabilugang Arktiko C. Tropiko ng Kaprikornyo B. Tropiko ng Kanser D. Kabilugang Antartiko ______ 5. Saang hatingglobo matatagpuan ang Kabilugang Arktiko? A. timog B. hilaga C. kanluran D. silangan ______ 6. Bakit mainit ang klima ng Pilipinas? A. Dahil malapit ito sa Polong Hilaga B. Dahil malapit ito sa ekwador
C. Dahil mapalit ito sa International Date Line D. Dahil mapalit sa Polong Timog
______ 7. Alin ang tamang paglalarawan sa klima ng bansa? A. Napakainit sa Pilipinas C. Malamig at mainit sa Pilipinas B. Napakalamig sa Pilipinas D. Hindi gaanong mainit at malamig sa Pilipinas ______ 8. Saang lungsod nakapagtala ng pinakamataas na temperature? A. Lungsod ng Tuguegarao C. Lungsod ng Baguio B. Lungsod ng Tagaytay D. Metro Manila ______ 9. Saang lalawigan nakapagtala ng pinakamababang temperature? A. Baguio B. Tagaytay C. Bukidnon D. Atok, Benguet ______ 10. Aling pangungusap ang maling paglalarawan tungkol sa temperature ng isang lugar? A. Kainaman ang temperature sa Pilipinas. B. Hindi magkakatulad ang tindi ng init at lamig sa Pilipinas. C. Malamig ang klima sa mga lugar na mataas ang kaniroroonan. D. May kinalaman ang kinaroroonang latitude ng mga lugar sa temperature. ______ 11. Aling lalawigan ang hindi kabilang sa mga nakararanas ng ikalawang uri ng klima? A. Batanes B. Quezon C. Catanduanes D. Camarines Sur ______ 12. Kailan inilalagay sa babala bilang 3 ang isang bagyo? A. Kapag ang bilis ng hangin ay hindi bababa sa 185 kilometro bawat oras sa loob ng 12 oras. B. Kapag ang bilis ng hangin ay nasa 30 hanggang 60 kilometro bawat oras sa loob ng 36 na oras. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 33 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
C. Kapag ang bilis ng hangin ay nasa 60 hanggang 100 kilometro bawat oras sa loob ng 24 na oras. D. Kapag ang bilis ng hangin ay nasa 100 hanggang 185 kilometro bawat oras sa loob ng 18 na oras. ______ 13. Anong Uri ng klima ang may kalahating taon ng tag-araw at tag-ulan? A. Unang Uri B. Ikalawang Uri C. Ikatlong Uri D. Ikaapat na Uri ______ 14. Anong uri ng klima ang nararanasan ng mga tao sa lalawigan sa kanlurang bahagi ng Cagayan at silangang Palawan? A.Unang Uri B. Ikalawang Uri C. Ikatlong Uri D. Ikaapat na Uri II. Punan ng wastong sagot ang mga sumusunod. Piliin ang inyong sagot sa loob ng kahon.
Temperature
Hanging Habagat
Climate Change
Hanging Amihan
Hanging Monsoon
bagyo
PAGASA 15. Ang ____________________________ay ang hindi pangkaraniwang nangyayari sa kalikasan dulot ng mga gawain ng mga tao. 16. Ang ______________________ ay nabubuo sa Karagatang Pasipiko. 17. Ito ay ang hanging pabago bago ng direksiyon. ________________________ 18. Ang ________________________ ang tumutukoy sa nararanasang lamig at init ng isang lugar. 19. Ang __________________________ ay hanging nagmumula sa hilagang silangan. 20. Gumagamit ang _____________________ ng mga babala ng bagyo upang maipaabot sa mga mamamayan kung gaano kalakas o kahina ang dating na dulot nito.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 34 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P- ICT – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Piliin ang titik ng wastong sagot. 1. Ano ang kahulugan ng ICT? A. International Convention Technonlogy B. Information Communication Technology C. Information Training Center 2. Alin sa mga sumusunod ang hindi kasiya siyang paggamit ng computer? A. Nakakatulong upang makuha ng impormasyon. B. Nakakatulong ito sa pakikipagbalitaan sa mga kamag anak sa ibang lugar. C. Nakakatulong ito upang makuha at magamit ang files ng ibang tao. 3. Alin sa mga sumusunod ang idenisenyo upang makasira sa computer? A. avira B. malware o malicious software C. avast 4. Alin sa mga sumusunod na paraan ang pwedeng upang maiwasan ang pagkakaroon ng malware sa computer? A. Pagiging maingat sa pagbabahagi ng files. B. Pag iinstall ng lahat ng application na lumalabas sa computer. C. Pag click sa mga link sa tuwi - tuwina. 5. Alin sa mga sumusunod ang hindi magandang kapakinabangan ng ICT? A. Mas nagiging maunlad ang komersyo. B. Mas madali ang pangangalap, pag iimbak at pagbabahagi ng impormasyon. C. Mas madali ng makapanood ng mga malalaswang palabas. II. Piliin ang salita sa kahon sa tinutukoy ng mga pangungusap sa ibaba. COMPUTER VIRUS SPYWARE
INTERNET COMPUTER
DIALERS ICT
MALWARE AVIRA KEYLOGGERS KOMUNIKASYON
___________ 6. Software na may kakayahang tumawag sa mga telepono gamit ang computer kung may dial up modem ang gamit na computer. ___________ 7. Isang application sa computer na pwedeng magtanggal ng mga virus. ___________ 8. Isang programa na ginawa upang makapanira ng mga lehitimong application o iba pang programa sa computer. ___________ 9. Ito ay idenesenyo upang makasira sa mg computer. ___________ 10. Electronic device na ginagamit upang mabilis na makapagproseso ng mga datos o impormasyon. ___________ 11. Ito ay isang gawain na napapabilis sa tulong ng ICT. ___________ 12. Ito ay malawak na ugnayan ng may computer network sa buong mundo. ___________ 13. Malware na nagtatala ng lahat ng mga pinindot sa keyboard keystrokes at ipinadadala ang mga ito sa umaaatake upang magnakaw ng password at personal data ng biktima. ___________ 14. Malware na nangongolekta ng impormasyon mula sa mga tao nang hindi nila alam. ___________ 15. Ito ay tumutukoy sa ibat ibang uri ng teknolohiya na ginagamit sa komunikasyon upang magproseso, mag imbak, lumikha at magbahagi ng impormasyon. III.Isulat ang mga salita na hinihiling ng mga sumusunod. A. HALIMBAWA NG ICT B. GUMUHIT NG BAHAGI NG COMPUTER (15-20) 11. 12 13. 14. 15. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 35 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P – IV AGRICULTURE UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I.PANUTO: Isulat sa puwag kug ang uri halaman ang sumusunod. Halamang puno Butong Gulay 1. Kamatis 2. Petchay 3. Gumamela 4. Orchid 5 . Manga
Dahong gulay
Shurbs
aerial plants
__________________ __________________ __________________ __________________ __________________
II. Isulat ang T kung Tama at M kung Mali. _____ 6. Ang pagbabalak ay isang paraan para maisagawa nang maayos at tumpak ang isang gawain. _____ 7. Makakatulong ang pagpaplano o disenyo upang makatipid ng pera, kagamitan , lakas at oras sa pagtatanim ng halaman. _____ 8. Hindi kailangang malaman sa pagpaplano o disenyo ang sukat ng lugar ng pagtataniman, pangangailangan ng mag-anak, at lugar na kailangan. _____ 9. Mahirap isakatuparan ang mga gawain kapag nakaplano. _____ 10. Ang halamang gulay ang pinaka angkop na isama sa mga halaman ornamental. III. Lagyan ng √ kung tuwirang pagtatanim at × kung di- tuwirang pagatatnim. _____ 11. Ihanda ang kahong punlaan. _____ 12. Ihanda ang lupang taniman at punlaan. _____ 13. Ibabad nang magdamag ang mga butong pantanim o sangang pantanim sa tubig. _____ 14. Lagyan ng patpat o tali na may buhol upang maging gabay. _____ 15.Ipunla sa kahong punlaan at takpan habang di pa lumalabas ang unang sibol. _____ 16. Gumawa ng butas sa ilalim ng buhol. _____ 17. Kapag nagsimula nang sumibol ang mga buto, unti- unting ilantad sa araw ang kahong punlaan. _____ 18. Takpan ng manipis na lupa ang bawat butas o sangang pantanim. _____ 19. Kapag nakabuo na ng tatlo o apat na dahon, maari na itong ilipat sa kamang taniman. _____ 20. Maingat na diligan ang paligid ng butas. IV. Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang. _____ 21. May mga pakinabang na makukuha sa pagtatanim ng halamang ornamental gaya ng mga sumusunod. Alin ang hindi kabilang sa grupo? a. napagkakakitaan c. nagbibigay ng liwanag b. nagpapaganda ng kapaligiran d. naglilinis ng maruming hangin _____ 22. Paano nakapagpapaganda ng kapaligiran ang pagtatanim ng halamang ornamental sa pamilya at pamayanan? a. nagsisilbi itong palamuti sa tahanan at pamayanan c. nagpapaunlad ng pamayanan b. nagbibigay kasiyahan sa pamilya d. lahat ng mga sagot sa itaas _____ 23. Paano makakatulong sa pagsugpo ng polusyon ang pagtatanim ng halamang ornamental? a. Nililinis nito ang maruming hangin sa kapaligiran. b. Naiiwas nito na malanghap ng pamilya ay pamayanan ang maruming hangin sa kapaligiran. c. a at b ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 36 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
d. walang tamang sagot _____ 24.Ang sangang pipiliin upang mapatubo muli ang panibagong halaman ay dapat na ________. a. magulang c. walang ugat b. mura d.bagong usbong _____ 25. Ang intercropping ay paraan ng pagtatanim ng halamang ornamental na maaring ________. a. isama ang mga halamang gulay b. ihiwalay ang mga gulay sa mga halamang pampalamuti c. itabi sa isang sulok ang mga halamang naiiba d.paghihiwalay ng halamang may iba’t ibang katangian _____ 26. Alin sa mga sumusunod na halaman ang maaring pagsamahin? a. mga puno at herbs c. mga herbs at gumagapang b. mga gumagapang at mga puno d. mga herbs at namumulaklak _____ 27. Ang _______ay makabagong pamamaraan na nakapagpapabilis ng isang gawain. a. teknolohiya c. pananaliksik b. internet d. survey _____ 28. Ito ay isang kagamitang mekanikal na ginagamit ng buong mundo upang madaling maipadalaang anumang impormasyon sa pamamagitan ng computer. a. teknolohiya c. pananaliksik b. internet d. survey _____ 29. Ito ay ang pagtuklas upang malutas ang ang isang suliranin na nangangailangang bigyan ng kalutasan. a. teknolohiya c. pananaliksik b. internet d. survey _____ 30. Ito ay isang pamamaraan ng kung saan ginagamit ang sukat ng pagkaisipan, opinyon at pandamdam. a. teknolohiya c. pananaliksik b. internet d. survey V. Panuto: Isulat ang Tama kung wasto ang ipinahahayag ng pangungusap at Mali naman kung hindi. _____ 31. Ang pagtatanim ng halamang ornamental ay nakatutulong sa pagbibigay ng malinis na hangin. _____ 32. Ang halamang ornamental ay walang naidudulot na mabuti sa pamilya at pamayanan. _____ 33. Maaring ipagbili ang itatanim na halamang ornamental. _____ 34. Nakapagbibigay kasiyahan sa pamilya at pamayanan ang pagtatanim ng halamang ornamental. _____ 35. Nakapagpapaganda ng kapaligiran ang mga itatanim na halamang ornamental. VI. Panuto: Isulat kung namumulaklak o di namumulaklak ang mga sumusunod na halamang ornamental. ___________ 36. Santan ___________ 37. Gumamela ___________ 38. San francisco ___________ 39. Fortune plant ___________ 40. Sampaguita VII. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap.Bilugan ang titik ng tamang sagot.. 41. Ang bunga ng talong ay pinapaabot ng paggulang sa puno. Ano ang dapat gawin sa magulang na bunga na hindi kailangan? a. itapon nalang c. anihin at itago ang buto sa malinis na sisidlan b. ipamigay kahit kanino d. ipagbili sa magsasaka 42. Alin sa mga sumusunod ang maaring gamiting punlaan para sa mga halamang nais patubuin? a. kahon na yari sa kahoy c. pasong malalapad b. kama ng lupa d. lahat ng mga nabanggit 43. Ano hindi dapat mapinsala sa paglilipat ng punla sa taniman? a. dahon c. bunga b. sanga d. ugat ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 37 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
44. Ano ang dapat gamitin upang makuha ang tamang agwat ng mga nilipat na punla? a. panukat c. tali na may buhol b. patpat d. kasankapang panghalaman 45. Ano pang ibang disenyo ang pwede sa pagpapatubo ng halamang ornamental ang maaring gawin bukod sa pagtatanim sa paso at lata? a. Sculpture forming c. Floral form b. Braiding d. Lahat ng mga ito 46.Ang pag-aayos ng iba’t ibang halamang ornamental sa tahanan, parke, paaralan, hotel at restaurant ay _______. a. vegetable gardening c. orchidaruim b. lanscaping d. acquaphonies 47. Saan makikita ang magagandang lanscaping? a. Parke o Memorial Park c. Tahanan at Paaralan b. Hotel at Restaurant d. Lahat ng mga ito 48. Alin sa mga halimbawa ng halamang ornamental ang may malambot at di makahoy na tangkay? a. Daisy c. Rosal b. Morning Glory d. Bermuda Grass 49. Saan maaring itanim ang halamang ornamental na bermuda grass o carpet grass? a. Sa paso sa loob ng tahanan c. sa malawak o bakanteng lugar b. Sa paso sa labas ng tahanan d. sa mababatong lugar 50. Alin sa mga ito ang halamang ornamental na di namumulaklak? a. Santan c. Bermuda Grass b. Rosas d. Daisy 51. Bakit kailangan ang masusing paghahanda sa itatanim? a. upang mabilis lumaki ang mga halaman b. upang maisakatuparan ang proyekto ng wasto c. upang mapadali ang pagsugpo sa mga sakit nito d. upang maibenta kaagad ang mga produkto 52. Aling mga halamang ornamental ang hindi dapat na itinatanim sa harapan o unahan ng ng maliliit na halaman? a. mga lumalaki at yumayabong na halaman c. mga maliliit na halaman b. mga may kulay na halaman d. mga nabubuhay sa tubig 53. Anu-ano ang dapat pagsama-samahin sa pagsasaayos ng mga halamang ornamental? a. magkakasing kulay na halaman c. magkakasinlaking halaman b. magkakauring halaman d. lahat ng mga ito 54. Saan maaring magsimula ang mga halamang ornamental? a. paso at lupa c.buto at sangang pantanim b. dahon at bunga d.walaa sa mga ito 55. Alin sa mga halamang ornamental na nakasaad sa ang lumalaki at yumayabong? a. Kalachuchi c. Ilang-ilang b. Balete d. Lahat ng mga ito VIII. Isulat kung halamang puno, namumulaklak, nabubuhay sa tubig, di namumulaklak, o mahirap buhayin ang mga sumusunod na halamang ornamental. _________________56. Pine tree _______________58. Orchids _____________60. San Francisco _________________57. Water lily _______________59. Rosas IX. Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap.Bilugan ang titik ng tamang sagot. 61. Ito ay ginagamit sa pagbubungkal ng matigas na lupa. a. piko b. pala c. asarol d.regadera 62. Ito ay ginagamit sa paglilipat ng lupa. a. piko b. pala c. asarol d.regadera ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 38 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
63. Ito ay ginagamit sa pagbubungkal ng lupa at paglilipat ng punla a. piko b. pala c. asarol d.regadera 64. Ito ay ginagamit sa pagdidilig ng halaman. a. piko b. pala c. asarol d.regadera 65. Ito ay ginagamit upang linisin ang mga kalat sa bakuran tulad ng mga tuyong dahon at iba pang basura. a. kalaykay b. pala c. asarol d.regadera X. Isulat ang T kung tama ang isinasaad ng pangungusap at M naman kung mali. _____ 66. Ang air layering ay maari din tawaging marcotting. _____ 67. Kailangang pumili ng matabang sanga at walang sakit para sa isasagawang marcotting. _____ 68. Ang butong ipupunla o itatanim ay kailanagang magulang at galing sa malusog na bunga. _____ 69. Mainam din na ibabad magdamag sa tubig na may kahalong kemikal ang butong itatanim. _____ 70. Kailangang sundin ang lahat ng panuntunan sa pagpapaugat, pagpapaugat, at pagpuputol. _____ 71. Ang tubig ay mahalaga sa buhay ng halaman. _____ 72. Ang organikong abono ay maaaring makuha sa madaling pamamaraan. _____ 73. Ang halaman ay kailangang bungkalin ng 2 hanggang 3 beses sa isang linggo. _____ 74. Ang compost pit ay ay inilalagay sa maayos na lugar para madaling makita ng tao. _____ 75. Ang halaman ay lumalago din kahit walang abono. _____ 76. May dalawang uri ng abono organiko at di organikong pataba. _____ 77. Ang organikong pataba ay galing sa nabubulok na dahon at prutas, dumi ng hayop, at iba. _____ 78. Ang abono ay nagdadagdag ng sustansiya na nagsisilbing pagkain. _____ 79. Mayroon tayong mga paraan ng paglalagay ng abono sa halaman ay hand method, side dressing, foliar spray, broadcasting at topdressing. _____ 80. Pinagpatong-patong na damo, nabubulok na basura, dumi ng mga hayop at lupa ang tamang paglalagay sa compost pit. XI. Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung tama ang ang pangungusap at ekis (x) kung mali. _____ 81. Maaring gumamit ng lata ng gatas at bubutasn ito at gagawing pandilig kung walang regadera. _____ 82. Ang dulos ay angkop na gamiting pambungkal ng lupa sa paligid ng halaman. _____ 83. Ang regadera ay ginagamit pambungkal ng lupa. _____ 84. Ang asarol naman ay ginagamit pandukal ng lupa. _____ 85. Ang piko naman ay ginagamit upang hukayin at durugin ang lupa. _____ 86. Ang pag aani ng halamang ornamental ay naayon sa panahon ng selebrasyon. _____ 87. Kailangang malusog ang halamang aanihin. _____ 88. Ilagay kung saan-saan ang inaning halaman. _____ 89. Dapat ay mayroong tamang sukat sa pagpuputol sa mga halamang ornamental. _____ 90. Mas maganda ang pag aani kung mura sa palengke ang mga ito. _____ 91.Mainam na isipin sa pagpaplano kung saan, kailan, at paano mabebenta ang mga produkto. _____ 92. Kailangang nasusunod ang mga hakbang sa ginawang plano. _____ 93. Kailangang magbenta ng magbenta habang may bumibili. _____ 94. Nararapat na isinasaalang-alang ang panahon kung kailan maaring magbenta ng mga produkto. _____ 95. Dapat isama sa pagpaplano ang kagamitang gagamitin. _____ 96. Mayroong dalawang paraan ng pagbebenta; tingian at pakyawan. _____ 97. Kailangang kaakit- akit ang paninda mo. _____ 98. Dapat isaalang –alang ang panahon, mga okasyon, at lugar ng pagtitindahan. _____ 99. Ang nagtitinda ay may kaukulang tungkulin tulad ng pagkuha ng lisensya o magbayad ng kaukulang buwis. _____ 100. Ang nagtitinda ay marunong makisama sa mga mamimili. _____ 101. Sa talaan makikita ang kabuuan ng ginastos. _____ 102. Sa paggawa ng talaan, kailangang isama ang lahat ng mga karagdagang ginastos sa gawain. _____ 103. Kaya umuunlad ang mga negosyante dahil may talaan sila ng puhunan, ginastos at iba pang gastusin. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 39 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
_____ 104. Maaring maging maunlad ang ang tindahan na walang ginagawang talaan. _____ 105. Sa pagtatala kailangang isama pati bayad sa pamasahi, upa ng tindahan, at bayad sa mga taong gumawa. XII.Panuto: Basahin at unawain ang pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang sagot. 106. Alin sa mga ito ang hindi inalagaan sa loob o sa likod ng bahay? a. baka b. manok c. pusa d. kuneho 107. Ano ang kapakinabangang nakukuha ng mga mag anak sa pag-aalaga ng hayop? a. Nagbibigay ng karne at itlog sa mag –anak. b. Nagbibigay ng dagdag na kita sa mag-anak. c. Nagbibigay kasiyahan sa mag-anak. d. Lahat ng nabanggit. 108. Alin sa mga ito ang hindi katangian ng isang maayos na bahay ng alagang hayop? a. malawak at malinis na kapaligiran c. nasisikatan ng araw b. may sapat na malinis na tubig d. maliit at marupok ang bubong 109. Ang mga sumusunod na pangungusap kabutihang dulot ng malawak at malinisna lugar ng mga hayop maliban sa isa. a. mainit at masikip ang pakiramdam ng mga hayop b. ligtas sa sakit ang mga hayop c. maiiwasan ang ang pagsisiksikan ng mga ito d. laging sariwa ang kanilang pakiramdam 110. Bakit kailangang bigyan ng tamang nutrisyon ang mga alagang hayop? a. upang maging malusog c. upang madaling lumaki b. upang may panlaban sa sakit d. lahat ng nabanggit 111. Anong hayop sa tahanan ang maaaring paramihin? a. aso c. bayawak b. kalabaw d. palaka 112. Ano ang kahalagahan ng paggawa ng plano sa pagpaparami ng mga alagang hayop? a. Matitiyak ang paraan ng pagpaparami ng alagang hayop. b. Maibebenta kaagad ang aalagang hayop. c. Makakain ng marami ang alagang hayop. d. Mapapaglaruan ng mga bata ang alagang hayop. 113. Alin ang dapat tandaan sa paggawa ng plano ng pagpaparami ng hayop upang kumita? a. Uri ng produkto na maaring ibigay ng alagang hayop. b. Kulay ng alagang hayop c. Kalagayan ng pamumuhay d. Uri ng hayop na aalagan 114. Ano ang maaring idulot ng paggawa ng plano bago simulan ang pagpaparami ng alagang hayop? a. Upang matiyak na kikita ang naparaming alagang hayop. b. Upang makapagbigay ng maraming uri ng hayop. c. Malalaman ang kasanayan ng nag-aalga ng hayop. d. Maibibigay ang kagustuhan ng nag-aalaga. 115. Bakit kailangang piliin ang paparamihing aalagang hayop? a. Upang gawing kasiyahan sa loob ng tahanan. b. Upang maibenta at pagkakikitaan. c. Upang maging kapakipakinabang ang gawain. d. Upang may makakatulong sa paglilinang sa bukid. 116. Alin sa mga sumusunod ang batayan sa pagpili ng pararamihing alagang hayop? a. Mabilis lumaki at madaling dumami. b. Nakapagbibigay ng matibay na kulungan c. Madaling kapitan ng sakit. d. Nanganganak ng isang beses sa isang taon lamang. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 40 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
117. Isa sa mga alagang hayop na dapat paramihin dahil sa pagbibigay aliw at mabuting kasama sa bahay ay ang_____. a. kuneho b. aso c. kalabaw d. kambing 118. Alin sa mga sumusunod ang makatutulong sa pagtitipid ng oras, lakas at panahon? a. Talaan b. Talatakdaan c. Panuntunan d. Gawain 119. Ito ang pinaghati- hating gawain sa lahat ng kasap ng mag-anak para gampanan sa takdang oras at araw. a. Pansariling Talatakdaan c. Pangmaramihan talaan b. Pang mag-anak na talatakdaan d. Maraming gawain 120. Anong kaso ang maaring harapin ng taong mahuhuling nananakit ng mga hayop? a. Paglabag sa Animal Welfare Act b. Paglabag sa Animal Rights policy c. Paglabag sa Animal Protection Law
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 41 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P – IV HOME ECONOMICS UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Bilugan ang titik ng tamang sagot. 1. Ano ang dapat mong gawin paggising sa umaga? a. Buksan agad ang TV at manood ng paborito mong palabas. b. Kunin ang iyong laruan. c. Maligo, magsepilyo ng ngipin, at magbihis ng malinis na damit. 2. Alin sa sumusunod ang hindi mo dapat gamitin? a. shampoo b. sariling tuwalya c. damit ng kapatid mo d. sepilyo ng nanay mo 3. Alin sa sumusunod ang dapat isinuot bilang pantulog? a. maong at polo b. gown c. damit pangsimba d. pajama 4. Ano ang tamang gawin bago umupo upang hindi kaagad marumihan ang kasuotan? a. Punasan ang uupuan c. Puwedeng umupo kahit saan b. basta na lang uupo d. Pagulong gulong sa sahig 5. Ito ay ginagamit sa pagsusukat ng tela. a. medida b. ruler c. metro d. yarda 6. Itinutusok dito ang aspili at karayom kapag hindi ginagamit upang hindi kalawangin. a. sewing box b. pin cushion c. emery bag d. didal 7. Inilalagay sa ___________ ang karayom at aspili kapag hindi ginagamit kapag nananahi upang maiwasan ang sakuna. a. pin cushion b. emery bag c. timbol d. medida 8. Upang hindi nakakalat ang mga gamit sa pananahi, saan ito itatago? a. sewing box b. tool box c. medicine kit d. medicine box 9. Ginagamit na pangkuskos kapag naliligo. a. sabon b. Bimpo c. tuwalya d. Bato 10. May sangkap na flouride at pinatitibay at pinapuputi ang ngipin. a. toothpaste b. mouthwash c. tartar d. sepilyo II. Lagyan ng T kung TAMA at M kung MALI. _____ 1. Ang maayos na tindig ay magiging sanhi ng pagiging kuba. _____ 2. Kaaya-ayang tingnan ang magandang posisyon sa pag-upo. _____ 3. Ang pagtulog ng maaga ay mabuti sa ating katawan. _____ 4. Puwedeng kainin lahat upang maging malusog. _____ 5. Ang pag-ehersisyo ay maganda sa ating katawan. III. Lagyan ng ang pangungusap na nagpapakita ng mabuting pag-uugali, bilang kasapi ng mag-anak. _____ 11. Pagmamano sa magulang pag-alis at pagdating sa bahay. _____ 12. Pagkain ng mga junkfoods. _____ 13. Pagsunod sa utos ng magulang. _____ 14. Paggawa sa mga tungkulin na ibinigay sa tahanan. _____ 15. Pagsunod sa mga itinakdang patakaran sa tahanan. _____ 16. Panonood ng balita sa libreng oras. _____ 17. Pagganap sa tungkulin ng kapatid na nag-aaral. _____ 18. Pakikipag-usap ng mahinahon sa mga nakatatanda. _____ 19. Hindi pakikisabat sa usapan ng mga matatanda. _____ 20. Pagpapaalam sa magulang kung may pupuntahan. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 42 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
IV. Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot. 21. Ang silid ng may sakit ay kailangang mapanatiling kaaya-aya at ___________ . a. malinis b. malamig c. maaliwalas d. mabango 22. Hayaang palaging bukas ang bintana ng silid ng maysakit upang makapasok ang _______ . a. huni ng ibon b. sikat ng araw c. sariwang hangin d. mga bisita 23. Kinakailangang punasan ang maysakit ng _____ na tubig upang maging maginhawa ang pakiramdam. a. malamig b. Mainit c. may yelo d. maligamgam 24. Bukod sa mga katas ng prutas maaring bigyan ang maysakit ng ______ . a. tubig b. kape c. softdrinks d. lemonade 25. Upang hindi makalimutan ng kasapi ng mag-anak ang oras at paraan ng pag-papainom ng gamot, magpaskil sa isang lantad na lugar ang _____ . a. iskedyul b. oras c. pangalang ng gamot d. mga pangalan ng kasambahay 26. Paliguan ang bata sa _____ oras araw –araw. a. oras b. wastong
c. hapong
d. gabi
27. Basaing ang bimpo ng _____ na tubig. a. mainit b. malamig
c. malinis
d. maligamgam
28. Gamitin sa pagpapakain ng bata ang kanyang _____ kagamitan. a. bagong b. lumang c. sariling
d. pampamilyang
29. _____ ang bata sa iyong bisig bago ihiga sa kama. a. isandal b. ilapag c. iupo
d. idapa
30. Lagyan ng _____ ang katawan ng bata pagkatapos maligo. a. lotion o langis b. Polbos c. pabango
d. gel
V. Lagyan ng
ang bilang kung ang ginagawang pagtulong ay may pag-iingat at paggalang.
_____ 31. Masayang ginagawa ang tungkulin. _____ 32. Umaalis sa bahay ng tahimik at walang paalam, kapag inuutusan. _____ 33. Magiliw na nakikipagtulungan sa mga kapatid kapag naglilinis ng bahay. _____ 34. May kusang nagpupunas ng mga kagamitan sa bahay sa mga araw na walang pasok. _____ 35. Malugod na sinasamahan ang nanay sa pamamalengke. _____ 36. Ipinagpapaalam sa tatay ang mga bagay na nais gawin sa loob ng tahanan. _____ 37. Magalang na nakikiraan sa mga nag-uusap sa tahanan habang nagwawalis. _____ 38. Umaawit habang maingat na pinupunasan ang mga sofa sa bahay. _____ 39. Magiliw na pinapanood ang mga kasapi ng mag-anak habang ginagampanan ang kani-kanilang tungkulin. _____ 40. Hindi tinutulungan ang nakababatang kapatid sa ginagawa. VI. Punan ng salita o mga salita ang patlang. 41. Ang bisita ay nararapat na __________ kung hindi kakilala ng buong mag-anak. 42. Marapat na __________ ang bisita ng maiinom o makakain. 43. Maging __________ sa pagtanggap ng mga kung hindi ito kakilala. 44. Makipag-usap nang may __________ sa bisita. 45. Iwasan pag-usapan ang mga __________ na makapagdudulot ng kalungkutan sa bisita.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 43 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P – IV HOME ECONOMICS UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Tukuyin ang mga sumusunod tungkol sa paglilinis ng tahanan. Piliin ang sagot sa kahon sa ibaba. tuyong basahan pababa walis ting-ting
binubunot pandakot mop
dahan-dahan bunot
floor polisher sulok
1. Ang ___________ ay de-kuryenteng kasangkapan sa paglilinis na nagpapakintab ng sahig. 2. Ang ___________ ay ginagamit sa pagpapakintab ng sahig. 3. Ang ___________ ay ginagamit sa pagwawalis ng magaspang na sahig at sa bakuran. 4. Ang ___________ ay ginagamit na pampunas ng sahig. 5. Ang ___________ ay ginagamit upang pulutin ang mga dumi o basura. 6. Ang mga kasangkapan ay medaling maalikabukan. Kailangan punsan ng ______________ araw-araw. 7. Ang sahig ay ___________________ upang kumintab. 8. Ang pagwawalis ng sahig ay ginagawa ng ________ upang hindi lumipad ang alikabok. 9. Sa pag aalikabok, simulan sa mataas na bahagi ng mga kasangkapan _________. 10. Ang pagwawalis sa sahig ay sinisimulan sa mga _____ patungo sa gitna. II. Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung ang isinasaad ng pangungusap ay wastong paraan ng paglilinis ng tahanan at ekis (x) kung hindi. _______ 11. Pagkatapos walisin ang mga tuyong dahon, sunugin ito. _______ 12. Gamitin ang pandakot kung ilalagay na ang mga basurang naipon sa basurahan. _______ 13. Ang bakurang malinis ay nakatutulong sa pagpapanatiling malinis ang pamayanan. _______ 14. Linisin ang daanan ng tubig o kanal upang maiwasan ang pamamahay ng mga daga at iba pang mga hayop. _______ 15. Ang mga damong ligaw ay nakadaragdag sa kagandahan ng kapaligiran. _______ 16. Kinakailangang walisin ang mga tuyong dahon at ibang kalat sa loob at labas ng bakuran. _______ 17. Bunutin ang mga ugat ng mga ligaw na damo upang tumubo ulit. _______ 18. Maglinis sa loob ng bahay lang. _______ 19. Ang mga nabubulok na basura ay pampataba sa mga halaman. _______ 20. Magsimula sa sahig pataas sa kisame ang paglilinis ng tahanan. III. Basahin at unawain ang sumusunod na tanong. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot sa inyong sagutang papel. 21. Ano ang inyong gagawin upang hindi malanghap ang alikabok habang naglilinis? A. gumamit ng apron C. talian ang buhok B. takpan ang ilong D. magdamit ng maluwang 22. May nabasag na baso habang naglilinis ka sa kusina. Ano ang gagawin mo? A. Pupulutin isa-isa ang mga bubog. C. Babalutin ng lumang dyaryo at ilalagay sa basurahang may takip. B. Dadakutin at ilalagay sa basurahan. D. Pupulutin at itatapon sa bakanteng lote. 23. Alin sa mga sumusunod ang dapat na una mong gagawin? A. paglilinis ng kisame C. paglilinis ng sahig B. paglilinis ng dingding D. paglilinis ng bakuran 24. Ano ang dapat tandaan sa paggamit ng mga de kuryenteng kagamitan upang maiwasan ang sakuna? A. Tiyaking tuyo ang mga kamay bago isaksak at bunutin ang plug sa outlet. B. Basahin ang panuto kung paano ita gagamitin. C. Hayaan itong nakabukas kahit tapos ng gamitin. D. Tanggalin sa saksakan ang kawad. 25. Nagkalat ang basura sa inyong bahay, ano ang gagawin mo? A. Ipunin lahat at ibalot sa plastic. B. Ilagay sa basurahan at hintayin ang trak na kukuha nito. C. Ihiwalay ang nabubulok sa di-nabubulok at ibaon sa compost pit ang nabubulok. D. Paghalu-haluin ang mga basura at sunugin ang mga ito. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 44 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P – IV ENTERPTENEURSHIP UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I :Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang. ______ 1. Ito ay mga wastong pangangasiwa ng tindahan maliban sa alin? a. Tiyaking malinaw ang pagkakasulat ng presyo ng paninda b. Magbigay ng tamang sukli at pagkukuwenta ng binilhan c. Maging matapat sa pakikipag-usap sa mamimili d. Ayusin ang paninda ayon sa presyo ______ 2. Ang namamahala ng negosyo bilang isang entrepreneur ay handang ______. a. makipagtalo b. makipagsapalaran c. magpautang
d. mamigay
______ 3. Pinagbubukod-bukod ayon sa _______ ang mga itlog. a. bigat b. itsura
d. kinis o gaspang
c. laki
______ 4. _______ ang tawag sa naglalako ng paninda sa iba’t-ibang lugar gaya ng magtataho, magsosorbetes atbp. a. Tindahang semi-permanent c. Tindahang tingian b.Tindang kooperatiba d.Tindahang di-permanent ______ 5.Ang pangunahing gawain ng negosyong nagbibigay serbisyong may __________ ay ang pagbigay ng komportable at kasiya-siyang paglilingkod. a. personal view b. personal like c. personal touch d. personal belongings ______ 6. Si _________ ang nagtatag ng Facebook, ang pinakasikat na social networking site na nag-umpisa sa Estados Unidos. a. Chen b. Sergey Brinn c. Mark Zuckerberg d. Chad Hurley ______ 7. Isang uri ng negosyo na naghahatid at sundo sa mga mga bata sa eskuwelahan. a.Vulcanizing Shop b. School Bus Services c. Electrical Schop d. Home Carpentry ______ 8. Nagpapakilala ng mga bagong ______ sa pamilihan ang entrepreneur. a. tao b. negosyo c. produkto
d. teknololohiya
______ 9. Ang isang ______ ay isang indibidwal na nagsaayos, nangangasiwa, at nakikipagsapalaran sa isang negosyo. a. negosyante b. namumuhunan c. Entrepreneur d. nagtitinda ______ 10. Ito ay tumutukoy sa pagtupad ng ating gustong marating sa buhay. a. Vision b. Estratehiya c. Pagtitiyaga
d.Pagtitiwala sa Sarili
II. Paghambingin ang Hanay A at Hanay B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang. Hanay A
Hanay B
______1.
Manny Villar
a. San Miguel Corporation
_____2.
Lucio Tan
b. Pampanga’s Best
_____3.
Socoro Ramos
c. Aklatan
______4.
Danding Cojuangco
d. Zest-O Juice
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 45 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
_____5.
Lolita Hizon
e. Proyektong Pabahay
______6.
Cecilio Pedro
f. Universal Robina Corporation
______7.
Alfredo Yao
g. Hapee Toothpaste
______8.
Henry Sy
h. Jollibee
______9.
Tony Tan Caktiong
i. Philippine Airlines
______10.
John Gokongwei Jr.
j. SM
k. DMCI Holdings Inc.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 46 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA E.P.P – IV ENTERPTENEURSHIP UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot. 1. Ang _______________ ay siyensya at arte ng pangangalakal ng mga bagay-bagay at paglilingkod na maaaring makapag-paunlad sa kabuhayan ng isang tao. a. Entrepreneur b. Entrepreneurship c. Businessman 2. Ang mga negosyante ay tinatawag din nating ______________ a. Enterpreneur b. Entrepreneurship
c. Supervisor
3. Alin sa mga sumusunod ang maaaring ibenta ng por dosena o por trey ? a. Gatas b. Manok c. Itlog 4. Ano ang nararapat sa mga karneng natira dahil hindi naubos sa pagtitinda? a. Hayaan sa puwesto b. Itago sa palamigan c. Takpan na lamang 5. Alin sa mga sumusunod ang wastong paraan ng pagbebenta ng sariwang gatas? a. Pinakukuluan bago ilagay sa malinis na bote c. Hindi sigurado kung may mikrobyo b. Ipinagbibili nang naka- karton. 6. Ang mga karneng ibenebenta sa palengke ay dapat nasusuri ng mga _________. a. Inspektor ng mga sasakyan b. inspektor sa mga pagawaan c. Inspektor pangkalusuagan 7. Alin sa mga sumusunod ang maaaring pagbukud-bukurin ayon sa laki bago ipagbili? a. Itlog b. karne c. Manok 8. Ang tindahang ___________ o gumagala ay naglalako ng paninda sa iba’t-ibang lugar. a. Semi –permanent b. Di permanent c. permanent 9. Anong uri ng serbisyo ang hindi iniaalok sa mga “Beauty Parlor ?” a. Paglilinis ng mga kuko sa paa at kamay b. Pagkukulot ng buhok c. Pagsisilbi ng pagkain 10. Ang mga sumusunod ay mga salitang may “personal touch “na dapat taglayin ng isang nagpapahalaga sa negosyo maliban sa isa. Ano ito? a. Ma’am , naiwan po ninyo ang inyong pitaka. C. Hmmmp. Maghintay ka diyan! b. Kamusta? Magandang umaga po. II. Isulat ang T kung tama at M kung mali ang mga sumusunod na pangungusap. ______ 11. Ang isang negosyo ay dapat walang “personal touch” basta nasisilbihan ang mga mamimili. ______ 12. Kailangan sa negosyo ang pagbibigay ng serbisyong mabilis at nasa tamang oras. ______ 13. Sa pangangasiwa ng negosyo , hindi kailangan na may kasanayan at kaalaman sa proyektong ipinagbibili. ______ 14. Maaring magsimula ang isang negosyo kahit sa maliit na puhunan lamang. ______ 15. Hindi kailangan ang pagtitipid ng tubig at kuryente dahil wala itong kinalaman sa negosyo. ______ 16. Magbigay ng tamang sukli at pagkukwenta ng binilhan. ______ 17. Mas madaling maipagbili sa mataas na halaga ang mga produkto kung mataas ang uri ng mga ito. ______ 18. Mabibili sa mga tingiang tindahan ang mga produkto ng isahan o kaunting dami lamang. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 47 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
Magbigay ng dalawang halimbawa ng tindahang di –permanent o gumagala. 19. _________________________ 20. _________________________ I. Pagtambalin ang hanay A sa hanay B. Pagtambalin ang magkatugma.
A
B a. Pag-aayos ng mga sirang gamit sa bahay
21. Vulcanizing Shop b. Pag-aayos ng gulong 22. Home carpentry c. Pagkukulot, manicure, pedicure 23. Dress Shop d. Pagsundo at paghatid ng mga bata sa eskwela 24. Beauty Parlor e. Pananahi ng mga damit 25. School Bus Service
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 48 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Piliin at isulat ang titik ng tamang sagot. 1. Si Carlo ay transferee mula sa Mababang Paaralan ng Sampaguita. Isa-isang tinawag ng guro ang mga bagong mag-aaral para magpakilala. Ano ang nararapat niyang gagawin? A. Magkunwari na hindi nadinig ang pagtawag ng guro sa kanyang pangalan. B. Tatayo sa harap at magpakilala ng sarili. C. Sasabihin sa guro na nahihiya siyang magpakilala. 2. Anong katangian ang ipinakita ni Carlo nang siya ay tumayo at magpakilala sa mga bagong kamag-aral? A. Katatagan ng loob B. pagkamahiyain C. pagiging matapat 3. Si Myrna ay may kakayahang sumayaw at nais ng kanilang guro na ipakita niya ito sa palatuntunan sa Buwan ng Wika. Ano ang dapat niyang gawin? A. Magdadahilan sa guro sa guro para hindi makasali sa palatuntunan. B. Kakausapin ang guro at sasabihin na hindi niya kayang sumayaw. C. Tatanggapin ang alok ng guro at ipapakita ang kakayahan sa pagsayaw. 4. Sa buhay ng isang mag-aaral ang katangian at natatanging kakayahan ay isang regalo mula sa ___________. A. Kaibigan B. Maykapal / Panginoon C. Ninang at Ninong 5. Ang kakayahang regalo ng Diyos ay dapat nating _____. A. Ikahiya B. itago
C. pagyamanin at paunlarin
6. Ang kahirapan ay hindi hadlang upang makamit ang magandang kinabukasan lalo na kung ang bata ay may _______ sa kanyang pag-aaral. A. Tiyaga B. pagpapahalaga sa pag-aaral C. lahat ng nabanggit 7. Si Ruby ay walang tiyaga sa kanyang pag-aaral kung kaya siya ay ____________. A. Nakatapos sa pag-aaral B. lalong natuwa ang mga magulang
C. hind nakatapos ng pag-aaral
8. Ano ang nararapat mong gawin kung ang iyong uniporme ay may punit? A. Itapon na dahil ayaw mong manahi. B. Ipamigay na lang sa mga kakilala. C. Tahiin upang maisuot muli. 9. Nais mong bumili ng usong laruan ngunit kulang ang pera mo. Ano ang iyong gagawin? A. Hihingi ng pera sa magulang. B. Maghihintay na makompleto ang perang pambili mula sa inipon. C. Manghihiram ng pera sa kaibigan. 10.
Oras ng rises, mahaba ang pila sa kantina ng paaralan. Gutom na gutom kana. Ano ang gagawin mo? A. Magtitiis sa pila B. Makikisingit sa pila C. Magpapabili sa mga nauna sa pila
II. Sagutan ng tama o mali ang mga sumusunod na sitwasyon. ______ 11. Ang pagiging matiisin ay isang katangian na dapat taglayin ng isang bata upang sya ay magtagumpay. ______ 12. Magpapabili ng tinapay sa nanay dahil gutom ka na at hindi mo mahintay ang kaniyang niluluto. ______ 13. Pinagtitiisan ang mga bagay na kaya lamang ibigay ng mga magulang. ______ 14. Ihiniwalay ni Marian ang pahina ng kaniyang kuwaderno na walang sulat at tinahi ito upang magamit pa niya sa susunod na pasukan. ______ 15. Matatapos nang mahusay at mabilis ang isang gawain kung may pagtitiyaga. ______ 16. Ang pagiging matiyaga kasama ang tatag ng loob ay hindi magandang ugali. ______ 17. Ang kahirapan ay hindi hadlang upang makamit ang magandang kinabukasan. ______ 18. Ang lakas, katatagan at tibay ng loob ay lubhang kailangan upang mapaunlad ang isang katangi-tanging kakayahan. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 49 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
III. Pagtapatin ang simbolo at ang katangian nito. 19. matiyaga 20. masipag a.
b.
c.
21. matatag ang loob
IV. Ipaliwanag ang mga kasabihan . (22-23) “Kapag may tiyaga, may nilaga!” __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________.
(24-25) “Habang maiksi ang kumot, magtiis mamaluktot.” __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 50 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
A. Sagutin kung TAMA o MALI ang mga sumusunod na pahayag. ______ 1. Ang lakas, katatagan at tibay ng loob ay lubhang kailangan upang mapaunlad ang katangi-tanging kakayahan. ______ 2. Ang ating mga natatanging kakayahan ay regalo mula sa sa Maykapal. ______ 3. Dapat na itago at ikahiya ang ating mga kakayahan. ______ 4. Hindi dapat ibinabahagi ang mga kakayahan ng isang tao. ______ 5. Hindi dapat magalit kung itinatama ang mga mali dahil ito ay magpapaunlad sa kakayahan. B. Iguhit ang puso
kung nagpapakita ng pagtitiyaga at kidlat
sa kung hindi.
______ 6. Hinintay nina Tina at Aira si John kahit ito ay lampas na sa kanilang usapan. ______ 7. Tinapos ni Rossan ang kanyang pinag-aaralan kahit ito ay mahaba. ______ 8. May sira ang damit ni Marian, itinapon niya ito dahil walang mananahi nito. ______ 9. Masayang naghuhugas ng plato si Ana kahit may karamihan ito. ______ 10. Isa –isang pinulot ni Nica ang mga butil ng natapong bigas dahil alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi para ipambili ng sobra. ______ 11. Nakipag-unahan si Erick na makasakay sa jeep dahil gusto niyang makauwi ng maaga. ______ 12. Matiyagang nag-iipon ng tubig sina Jomer dahil ito lamang ang oras na may tubig sa kanilang bahay. ______ 13. Tinahi ni Maricel ang mga pahina ng kanyang kuwaderno na wala pang sulat upang magamit niya ito. ______ 14. Kahit tapos na ang klase, matiyagang hinihintay ni Maya ang kanyang ina upang sunduin siya. ______ 15. Inilipat ni Manuel ang channel ng telebisyon kahit nanonood ang kanyang kapatid dahil oras na ng kanyang paboritong palabas. C. Lagyan ng tsek ( ✓) ang bilang kung nagpapakita ng pagiging matiisin at ekix (x) kung hindi ______ 16. Malayo ang nilalakad ni Jose papuntang paaralan, tinitiis niya ito dahil gusto niyang makatapos ng pag-aaral. ______ 17. Gusto ni Anton na laging masarap ang kanilang pagkain kahit alam niyang sapat lamang ang kinikita ng kanyang mga magulang. ______ 18. Kahit luma na ang tsinelas ni Mario ay patuloy pa din niya itong ginagamit dahil maayos pa naman ito. ______ 19. Ayaw gamitin ni Leo ang bag na pinaglumaan ng kanyang kapatid, gusto niyang ibili siya ng bago ng kanyang nanay. ______ 20. Gulay at isda ang ulam nina Coleen, ayaw niya itong kainin dahil hindi niya ito paborito.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 51 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa : _____________ Iskor: ___________
I. Tama o Mali ( PAGKAMATIISIN , KAYA KONG GAWIN!) _________1. Naglalakad si Willy kahit malayo ang bahay nila papunta ng paaralan. _________2. Kahit walang baon si Ben sinisikap nya pa ding pumasok sa eskwelahan _________3. Nagrereklamo ang isang mag-aaral dahil sa kanyang takdang aralin. _________4. Nagtatrabaho si Jose kahit siya ay nag-aaral upang may pambaon siya kinabukasan. _________5. Tinitiis ni Sol ang pagtawid ng ilog upang makarating ng maaga sa paaralan. II. Gumuhit ng isang puso. Sa loob nito ay gumawa ng isang sulat para sa isang taong alam mong nagtitiis para sa iyo. ( 5 puntos)
III. Magbigay ng limang halimbawa ng magandang balita. 11-15 11. 12. 13. 14. 15. IV. Gumuhit ng isang telebisyon o dyaryo . Sa loob nito isulat ang kahalagahan ng pagiging isang mapanuri. (5 puntos)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 52 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#4) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Panuto: Basahing mabuti ang magi sumusunod. Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang isinasaad ng bawat pangungusap at MALI kung hindi wasto. ______ 1. Ang pagiging mapagmatyag at mapanuri sa balita at tumutulong sa atin para makuha, malaman at maunawaan ang tamang impormasyon ng balita. ______ 2. Ang sinumang tao na magsulat, maglathala, mag-eksibit o maging sanhi ng anumang paninira ay magiging sikat sa kanyang balitang ginawa. ______ 3. Ang lahat ng balitang naririnig at napapanood ay totoo. ______ 4. Ang bawat tao ay may pare-pareho ang pananaw at opinyon sa balitang nabasa sa pahayagan o narinig sa radio. ______ 5. Ang pagiging mapanuri sa naririnig o nababasa ay nagpapakita lamang ng masusing pag-iisip. II. Panuto: Iguhit ang araw
kung nagpapakita ng tamang gawi at ulap
kung hindi.
______ 6. Magpabili ng tinapay kay nanay dahil gutom ka na at di mo na kayang hintayin ang niluluto niyang pagkain. ______ 7. Pinagtitiisan ng mga bagay na kayang ibigay ng magulang. ______ 8. Magiging higit na madali ang pag-abot sa tagumpay kung may ugaling pagkamatiisin. ______ 9. Ihiniwalay ni Lucy ang pahina ng kaniyang kuwaderno na walang sulat at tinahi ito upang magamit pa niya sa susunod na pasukan. ______ 10.Kung may katangian ng pagiging matiis, magagawa mo ang mga bagay na akala mo ay hindi mo kayang gawin. III. Panuto: Basahin mabuti ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot. ______ 11. Nais mong bumili ng usong laruan ngunit kulang ang pambili mo ng laruan. Ano ang gagawin mo? A. Hihingi ka ng pera sa magulang mo pambili ng laruan. B. Maghihintay kang makumpleto mo ang pambili mo ng laruan mula sa inipon mong pera. C. Manghihiram ka ng pera sa kaibigan mo para makabili ka ng laruan. D. Uutuin mo ang paborito mong lolo para makahingi ng pambili ng laruan. ______ 12. Bata pa lamang si Andres ay kinailangan na niyang magtiis uapng maalagaan ang kanyang mga nakakabatang kapatid. Alin sa mg sumusunod ang maaring niyang gawin? A. Mamalimos sila sa kalsada. B. Magnakaw ng pagkain sa palengke upang may makain sila. C. Maari siyang gumawa ng pamaypay at itinda ito. D. Humanap ng mag-aampon sa kanila upang mabuhay sila. ______ 13. Ang pagiging matiisin ay isang katangian na dapat taglayin ng isang bata upang siya ay_____ sa buhay. A. magtagumpay B. mayaman C. umunlad D. matuto ______ 14. Mainit ang sikat ng araw, subalit oras ng ng pagpila para sa seremonya sa watawat ng Pilipinas. Ano ang gagawin mo? A. Gagamit ng payong para hindi mainitan. B. Hindi sasama sa pila at magtatago na lamang sa silid. C. Magtitiis sa init bilang paggalang sa Watawat ng Pilipinas. D. Makikipagunahan sa pila upang makakahanap ng malilim na lugar. ______ 15. Kulang ang ibinigay ng perang baon ng nanay mo sa iyo, ano ang iyong gagawin? A. Pagkakasyahin ang pera pambili ng pagkain B. Manghihingi ng dagdag na baon sa lolo o lola C. Pupunta sa ninong o ninong upang humingi ng pandagdag sa baon D. Manghihingi ng baong pagkain sa kaklase kasi hindi sapat ang pera pambili ng baon IV. Panuto: Pag-aralng mabuti ang mga sumusunod na balita. Tukuyin kung anong uri ng balita ang mga ito. Isulat ang kung: A- kung mabuting balita
B- kung mapanghamong balita C- kung mapanirang balita
______ 16. El Gamma Penumbra ang nagwagi sa Asia’s Got Talent. ______ 17. Vice-President Binay kinulimbat ang pondo ng Boy Scout of the Philippines (BSP). ______ 18. Gobernador ng Batangas namahagi ng libreng notebook at ballpen sa lahat ng mag-aaral sa lalawigan. ______ 19. Mga eskwelahan nabahala dahil sa West Valley Fault, Klase naapektuhan. ______ 20. Earthquake Drill kulang pa rin sa paghahanda, mga magulang nag-aalala. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 53 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#5) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV Pangalan: ____________________________________ Baytang: _____________________________________
Iskor: _____________ Petsa: _____________
I. Panuto: Iguhit ang masayang mukha kung ang mga pangungusap ay nagpapakita ng katatagan ng loob at malungkot na mukha kung hindi. _____1. Nauunawaan ni Alexis ang pagtatama ng mga nagawang mali niya dahil mapabubuti at maipakikita niya ang kanyang natatanging kakayahan. _____2. Ikinahihiya ni Angelica ang kanyang likhang sining dahil alam niya na pipintasan lamang ito ng kanyang mga kamag-aral. _____3. Ang lakas ng loob at katatagan ay ginagamit sa pamamagitan ng pagtanggap ng mga mungkahi at paalala mula sa kapwa. _____4. Dapat itago sa pamilya, mga kaibigan, kamag-aral at kapitbahay ang angking kakayahan dahil hindi sila makakatulong na paunlarin ito. _____5. Ang angking kakayahan ay iba sa kakayahan ng iyong kapwa kaya dapat hindi ikumpara. II. Sagutin ang tanong sa ibaba. (5 puntos) Bilang isang mag-aaral, paano mo maipapakita ang iyong natatanging kakayahan nang may lakas, katatagan at tibay ng loob sa harap ng maraming tao. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
III. Panuto: Isulat ang KOREK kung ang mga pangungusap ay nagpapakita ng pagtitiyaga at ECHOS kung hindi. _____11. Dinadaya ni Erica ang pagsusulat ng aralin upang siya ay makauwi ng maaga. _____12. Itinapon lamang ni nanay ang mga damit niyang may punit sapagkat ayaw niyang manahi. _____13. Oras na nang recess, sumingit sa pila si Oscar dahil gutom na gutom na siya. _____14. Magdamag na binalatan ni Albert ang munggong naani niya kanina dahil alam niyang kailangan na itong itinda sa palengke para may pambaon siya. _____15. Pinilit ni Amer na tapusin ang kaniyang takdang aralin kahit antok na antok na siya. IV. Sagutin ang tanong sa ibaba. (5 puntos) Anu-ano ang iyong mga karanasan na nagpapakita ng pagiging matiyaga bilang isang mag-aaral? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ V. PANUTO: Basahin mabuti ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot. _____21. Nais mong bumili ng usong laruan ngunit kulang ang pambili mo ng laruan. Ano ang gagawin mo? A. Hihingi ka ng pera sa magulang mo pambili ng laruan. B. Maghihintay kang makumpleto mo ang pambili mo ng laruan mula sa inipon mong pera. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 54 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
C. Manghihiram ka ng pera sa kaibigan mo para makabili ka ng laruan. D. Uutuin mo ang paborito mong lolo para makahingi ng pambili ng laruan. _____22. Bata pa lamang si Andres ay kinailangan na niyang magtiis uapng maalagaan ang kanyang mga nakakabatang kapatid. Alin sa mg sumusunod ang maaring niyang gawin? A. Mamalimos sila sa kalsada. B. Magnakaw ng pagkain sa palengke upang may makain sila. C. Maari siyang gumawa ng pamaypay at itinda ito. D. Humanap ng mag-aampon sa kanila upang mabuhay sila. _____23. Ang pagiging matiisin ay isang katangian na dapat taglayin ng isang bata upang siya ay_____ sa buhay. A. magtagumpay B. mayaman C. umunlad D. matuto _____24. Mainit ang sikat ng araw, subalit oras ng ng pagpila para sa seremonya sa Watawat ng Pilipinas. Ano ang gagawin mo? A. Gagamit ng payong para hindi mainitan. B. Hindi sasama sa pila at magtatago na lamang sa silid. C. Magtitiis sa init bilang paggalang sa Watawat ng Pilipinas. D. Makikipagunahan sa pila upang makakahanap ng malilim na lugar. _____25. Kulang ang ibinigay na perang baon ng nanay mo sa iyo, ano ang iyong gagawin? A. Pagkakasyahin ang pera pambili ng pagkain. B. Manghihingi ng dagdag na baon sa lolo o lola. C. Pupunta sa ninong o ninong upang humingi ng pandagdag sa baon. D. Manghihingi ng baong pagkain sa kaklase kasi hindi sapat ang pera pambili ng baon. VI. Isulat ang BOOM kung ang pangungusap ay nagpapahayag ng tamang gawi at PANES kung hindi. _____26. Magpabili ng tinapay kay nanay dahil gutom ka na at di mo na kayang hintayin ang niluluto niya pagkain. _____27. Pinagtitiisan ng mga bagay na kayang ibigay ng magulang. _____28. Magiging higit na madali ang pag-abot sa tagumpay kung may ugaling pagkamatiisin. _____29. Ihiniwalay ni Marian ang pahina ng kaniyang kuwaderno na walang sulat at tinahi ito upang magamitn pa niya sa susunod na pasukan. _____30.Kung may katangian ng pagiging matiis, magagawa mo ang mga bagay na akala mo ay hindi mo kayang gawin.
VII. Isulat ang MABUTI kung ang pangungusap ay nagpapakita ng mapanuring pag-iisip batay sa balitang nabasa sa pahayagan o narinig sa radio at KABUTE kung hindi. _____31. Ang pagiging mapagmatyag at mapanuri sa balita at tumutulong sa atin para makuha, malaman at maunawaan ang tamang impormasyon ng balita. _____32. Ang sinumang tao na magsulat, maglathala, mag-eksibit o maging sanhi ng anumang paninira ay magiging sikat sa kanyang balitang ginawa. _____33. Ang lahat ng balitang naririnig at napapanood ay totoo. _____34. Ang bawat tao ay may pare-pareho ang pananaw at opinyon sa balitang nabasa sa pahayagan o narinig sa radio. _____35. Ang pagiging mapanuri sa naririnig o nababasa ay nagpapakita lamang ng masusing pag-iisip.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 55 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#6) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV Pangalan: ____________________________________ Baytang: _____________________________________
Iskor: _____________ Petsa: _____________
I. Isulat ang T kung tama at M kung mali ang ipinapahayag ng pangungusap. _____ 1. Ako ay may kakayahang akin lamang sapagkat iba ako kung ikokompara sa aking mga kamag-aral. _____ 2. Mahalaga na maipakita ko sa aking mga kaibigan, kamag-aral, magulang, at kapitbahayan ang aking kakayahan upang malaman ko ang mga dapat ko pang paunlarin. _____ 3. Ang lakas ng aking loob at katatagan ay aking ginagamit sa pamamagitan ng pagtanggap ng mga mungkahi at paalala mula sa aking kapuwa. _____ 4. Hindi ako nahihiyang ipakita na magaling ako sa anumang bagay kaya ayokong pinipintasan ang aking mga ginagawa. _____ 5. Nakauunawa ako kapag itinatama ng mga tao ang aking mga nagawang mali dahil mapabubuti at maipakikita ko ang aking natatanging kakayahan. II. Lagyan ng tsek (√) ang patlang kung nagpapakita ito ng pagtitiyaga at ekis (×) kung hindi. _____ 6. Hinintay nina Joeven at Erika si Renante sa Plasa Mabini kahit na lampas na sa takdang- oras ng kanilang usapan. _____ 7. Pinipilit tapusin ni Pearl ang pagsagot sa takdang-aralin kahit na ito ay may kahabaan. _____ 8. Itinapon na lamang ni Mariz ang may punit na damit sapagkat ayaw niyang manahi. _____ 9. Patuloy pa rin ang ginagawang pagtulong ni Grace sa kanyang kamag-aral na si Nikki kahit madalas itong hindi nakatatapos sa gawain. _____ 10. Isa-isang pinulot ni Nica ang mga butil ng natapong bigas dahil alam niyang mahalaga ito at wala silang sapat na salapi para ipambili ng sobra. _____ 11. Sumingit sa pilahan ng pagkain sa kantina si Evan dahil nagugutom na siya. _____ 12. Tumutulong si Jomer sa kanyang kuya na mag-ipon ng tubig tuwing hapon sapagkat iyon lamang ang oras na may tubig ang kanilang gripo. _____ 13. Ihiniwalay ni Maricar ang pahina ng kanyang kuwaderno na wala ng sulat at tinahi ito upang magamit pa niya sa susunod na pasukan. _____ 14. Nanatili sa loob ng paaralan si Mayan kahit may isang oras na ang nakaraan pagkatapos ng kanilang klase upang hintayin ang pagdating ng kanyang ina na susundo sa kaniya. _____ 15. Nanonood sa telebisyon ang kapatid ni Manuel. Sapagkat oras na ng programang gusto niyang panoorin ay bigla niyang inilipat ang channel sa programang iyon. III. Lagyan ng tsek (√) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang napakinggan sa radyo o nabasa sa pahayagan at ekis (×) kung hindi mo ito nabigyan ng mapanuring pag-iisip. _____ 16. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sa bagyo. _____ 17. Nababasa ko ang isang balita tungkol sa kabataan sa Pilipinas. _____ 18. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan. _____ 19. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig ng radyo. _____ 20. Naisasagawa ko ang sunod-sunod na pamantayan sa pagbabasa ng balita. IV. Gumuhit ng araw sa bilang ng mga sitwasyon na may bukas kang pag-iisip at ulap naman kung hindi mo ito naisagawa nang may bukas na pag-iisip. _____ 21. Nakapanood ako ng programang walang karahasan sa telebisyon. _____ 22. Inililipat ko nang estasyon kapag may ipinalalabas na malalaswang panoorin. _____ 23. Naiisa-isa ko ang mga taong may magandang pagganap sa teleserye. _____ 24. Natutuwa ako kapag may magandang balita ang programa sa telebisyon. _____ 25. Naipaliliwanag ko nang maayos sa harap ng aking kamag-aral ang nangyari sa programang aking pinanood. V. Lagyan ng salitang Nakabubuti ang mga gawain na nagpapakita ng nakabubuti sa paggamit ng internet. Hindi Nakabubuti naman kung ito ay nakasasama. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno. _____ 26. Nakapagsasaliksik sa agham at teknolohiya para sa takdang-aralin. _____ 27. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mga zombies _____ 28. Nakapapasok sa mga sites na may malalaswang panoorin. _____ 29. Nakagagawa ng blog site tungkol sa ganda ng Sorsogon at iba pang magagandang lugar sa Pilipinas na napuntahan. _____ 30. Nakakapag-upload ng mga batang nagsusuntukan sa YouTube. _____ 31. Nakapagbabasa ng mga e-mail na may katuturan sa buhay ng simpleng mag-aaral na Pilipino. _____ 32. Nakakapag-chat ng malalaswang salita sa Skype. _____ 33. Nakakapag-Facebook nang magdamag. _____ 34. Nakapaglalagay ng mensahe sa Instagram tungkol sa mga hinaing sa pamumuno ng isang opisyal. _____ 35. Nabibigyan ng impormasyon ang mga kaibigan tungkol sa paggawa ng loombands galing sa Internet. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 56 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#7) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV Pangalan: ____________________________________ Baytang: _____________________________________
Iskor: _____________ Petsa: _____________
I. Lagyan ng tsek () ang bilang na nagpapahiwatig ng tamang gawin at ekis (x) kung di tamang gawin. _____ 1. Naipaliliwanag nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sa balitang narinig o napanood. _____ 2. Nababasa at nauunawaan ang mga kaganapang nangyayari sa bansa. _____ 3. Naikokompara ang tama at mali sa mga nabasa sa pahayagan. _____ 4. Walang pakiaalam sa mga balitang nababasa o napapanood sa tv. _____ 5. Naisasagawa ang mga pamantayan sa pagbababasa ng balita. _____ 6. Nanonood ang mga programang walang karahasan at kalaswaan. _____ 7. May disiplina sa pagpili ng papanooding palabas sa telebisyon. _____ 8. Natutuwa sa mga positibong palabas. _____ 9. Nanonood ng mga may karahasang panoodin lalo na kung wala ang mga magulang. _____ 10. Naipapaliwanag nang maayos sa mga kamag-aral ang mga napanood na may magandang balita. II. Hanapin ang tamang sagot sa kahon at isulat ito sa inyong papel. ___________ 11. Pahina sa internet na makatutulong sa impormasyon. ___________ 12. Karaniwang pinananatili ng isang indibidwal na may regular na mga entry ng mga komentaryo, ang paglalarawan ng mga pangyayari, o iba pang materyales tulad ng mga graphic o video. ___________ 13. Modernong pagpapadala ng liham. ___________ 14. Isang social networking at microblogging na serbisyo na nagbibigay-kakayahan sa gumagamit nito na magpadala at basahin ang mga mensahe na kilala bilang mga tweets. ___________ 15. Isang uri ng website na maaaring gamitin sa pananaliksik. ___________ 16. Ang magkakabit na mga computer network na maaaring gamitin ng mga tao sa buong mundo. ___________ 17. Maaaring magdagdag din ng mga kaibigan at magpadala ng mensahe sa kanila, at baguhin ang kanilang sariling sanaysay upang ipagbigay-alam sa kanilang mga kaibigan ang tungkol sa kanilang sarili. ___________ 18. Isang uri ng website na maaaring gamitin upang makapanood ng video o palabas. ___________ 19. Ang pagtuklas ng katotohanan ay nagiging mas mabisa lalo na kung ito ay ginagamitan ng _____________. ___________ 20. Ito ay isang teknolohiya na ginagamit upang makapag research at tumutulong upang mas ` mapabilis ang ginagawa.
Webpage
blogsite
Facebook
e-mail
internet
twitter pananaliksik
google
youtube
computer
III. Lagyan ng salitang nakabubuti ang mga gawain na nagpapakita ng nakabubuti sa paggamit ng internet at hindi nakabubuti naman kung ito ay nakasasama. _____ 21. Nagagamit ang internet sa pananaliksik ng mga takdang-aralin. _____ 22. Nakakapaglaro ng mga may karahasang laro sa internet. _____ 23. Nakakapasok sa mga sites na may malalaswang panoorin. _____ 24. Nagagamit ang internet sa makabuluhang gawain na nagpapaunlad sa sariling kaalaman. _____ 25. Nakakapag-upload ng mga batang nagsusuntukan sa Youtube. _____ 26. Napapabilis ang pagpapadala ng liham sa mga malalayong kamag-anak gamit sa e-mail. _____ 27. Nakakapag post ng mga masasamang salita sa facebook. _____ 28. Nakakapag facebook magdamag. _____ 29. Nagagamit ang google sa paghahanap ng mga makabuluhang bagay. _____ 30. Nakakakuha ng ideya sa pagbuo ang isang proyekto gamit ang video mula sa youtube.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 57 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#8) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV Pangalan: ____________________________________ Baytang: _____________________________________
Iskor: _____________ Petsa: _____________
I. Ibigay kung ano ang gagawin sa mga sumusunod na sitwasyon. 1. Matindi ang init, ngunit oras nang pagpila para sa seremonya sa watawat ng Pilipinas. _________________________________________________________________________ 2. Wala pang sahod ang tatay mo, gustong gusto mo ng bilhin ang nakita mong sapatos. _________________________________________________________________________ 3. Malakas na ang ulan, ngunit kailangan mong pumasok sa eskwelahan. _________________________________________________________________________ II. Isulat ang GOOGLE kung ang sumusunod ay nagpapakita ng pagiging mapanuri batay sa balitang nadinig at YAHOO kung hindi. 4. _______ Ibinibigay ko ng walang labis at walang kulang ang detalye ng balitang narinig. 5. _______ Hindi ko pinaniniwalaan ang balitang narinig ko tungkol sa mga kabataan sa Pilipinas. 6. _______ Hindi ako nakikialam sa kahit na anong balitang nadinig. 7. _______ Inuuna ko ang bawat impormasyong nadinig ko sa balita. III. Iguhit ang (star) kung ang sumusunod na programa ay rated G at (moon) kung hindi. 8. ________ Superbook 9. ________ Spongebob squarepants 10. ________ High 5 philippines IV. Tukuyin kung ang sumusunod ay nagpapakita ng pagkamatiisin o pagiging mapanuri. 11. _________ Naghintay si Ana na maluto ang pagkain kahit gutom na siya. 12. _________ Pumapasok si Lito kahit walang baon. 13. _________ Pinipili ni Danny ang programang kanyang pinapanuod. 14. _________ Inililipat ni Susie ang channel ng telebisyon kapag may malalaswang panoorin. 15. _________ Natutuwa ako sa magagandang balita sa programang aking napapanuod. 16. _________ Pinapakinggan kong mabuti ang balita sa radyo. 17. _________ Isa isang pinulot ni Lot Lot ang mga nalaglag na butones. 18. _________ Matiyagang naghintay si Pat sa kanyang nanay. 19. _________ Naiisa isa ko ang mga taong may magandang pagganap sa teleserye. 20. _________ Naibahagi ni Anthon ang balitang narinig.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 58 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#9) LAGUMANG PAGSUSULIT SA ESP – IV Pangalan: ____________________________________ Baytang: _____________________________________
Iskor: _____________ Petsa: _____________
I. Lagyan ng tsek ( √ ) ang bilang na tumutugon sa mapanuring pag-iisip batay sa balitang napakinggan sa radyo o nabasa sa pahayagan at ekis ( X ) kung hindi mo ito nabigyan ng mapanuring pag-iisip. ______ 1. Naipaliliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sa bagyo. ______ 2. Nababasa ko ang isang balita tungkol sa kabataan sa Pilipinas. ______ 3. Naikokompara ko ang tama at mali sa aking nabasa sa pahayagan. ______ 4. Naiisa-isa ko ang mga tuntunin sa pakikinig ng radyo. ______ 5. Naisasagawa ko ang sunod-sunod na pamantayan sa pagbabasa ng balita. ______6. Napanuod ko sa t v ang tungkol sa mga bata sa kweba. ______7. Hindi naging maganda ang ginawang paglilitis sa kaso ng mga magsasaka ayon sa balitang napanuod ko. ______8. Sinasabi sa iba ang maling impormasyon kahit di ito ang nabalitaan sa radyo. ______9. Sinusuri muna ang mga balitang narinig bago maniwala. ______10. Mabilis na hinuhusgahan ang balitang narinig.
II. Tama o Mali _______11. Nanunuod ng palabas na may malaswang panuorin _______12. Ginagaya ang mga napapanuod sa telebisyon kahit ito ay di maganda. _______13. Nagtatanong sa nakakatanda kapag may palabas na di maunawaan. _______14. Nanunuod ng mga nakakatakot na palabas nang di kasama ang magulang. _______15. Nanunuod ng mga palabas na ankop sa aking edad lamang. _______16. Nanunuod ng mga barilan at patayan na palabas. _______17. Natutuwa ako sa mga magagandang balitang napanuod ko. _______18. Ginagawang inspirasyon sa buhay ang mga palabas na may aral sa buhay. _______19. Hindi ko pinapanuod ang mga palabas na nagbibigay ng dagdag kaalaman tulad ng Matanglawin. _______20. Masayang nanunuod ng palabas na pambata.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 59 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I. Basahin ang kuwento at sagutin ang mga sumusunod na tanong. NASA HULI ANG PAGSISISI Si Pedro ay ang tipo ng bata na hindi mahilig lumabas ng silid. Pagkatapos ng kaniyang klase ay diretso na siyang umuwi sa kanilang bahay. Isang araw, natanaw niya sa kanilang bintana na may mga bata na naglalaro ng bola sa labas ng kanilang bahay. Inggit na inggit habang tinatanaw niya ang mga batang nagkakasayahan at nagtatawanan sabay ng pagpapasahan ng bola sa isa’t isa. Nais man niyang maglaro, tali siya sa kaniyang gawaing pampaaralan dahil sa pangaral ng kaniyang magulang na mag-aral muna bago maglaro. Isang hapon, hindi natiis ni Pedro ang labis na pagkasabik sa paglalaro. Iniwanan niya ang kaniyang takdang-aralin at lumabas para makipaglaro sa mga bata sa labas. Sa sobrang tuwa sa ginawang laro nito, nakalimutan niyang gawin ang takdang-aralin. Umuwi siya na hapong-hapo at dahil sa kapaguran, di man lang niya nagawang magpalit ng damit sa pagtulog. Kinabukasan, hindi namalayan ni Pedro na pumasok siya na walang mga takdang-aralin. Nang tinawag siya ng kaniyang guro, wala siyang naisagot. Walang imik siya sa klase dahil sa nangyari. Hiyang hiya siya sa sarili. “Pangako ko, tatapusin ko muna ang Gawain ko sa klase bago makipaglaro,” sambit niya sa sarili pagkatapos niyang hindi masagot ang tanong ng guro.
1. Sino ang batang hindi mahilig lumabas ng silid? a. Paul b. Pedro c. Pepe 2. Ano ang natanaw ng bata sa kanilang bintana? a. mga batang naglalaro b. mga batang nanonood ng TV
d. Pong c. mga batang nagbabasa d. mga batang sumasayaw
3. Bakit hindi magawa ni Pedro ang paglalaro sa labas? a. Dahil pinagbabawalan ng magulang. b. Dahil sa maraming pinagagawa sa kanya ang guro. c. Dahil sa pinagagawa siya ng takdang-aralin ng magulang. d. Dahil sa hindi pa tapos sa paggawa ng mga takdang –aralin. 4. Ano ang ginawa ng bata para makapaglaro siya? a. Ipinagawa sa iba ang takdang-aralin. b. Naglaro muna siya bago tinapos ang takdang-aralin. c. Tinapos niya ang takdang-aralin at nakipaglaro sa mga bata. d. Naglaro siya hanggang sa nakalimutang gawin ang takdang-aralin. 5. Ano ang nangyari sa klase ng tinawag siya ng kaniyang guro? a. Nainggit sa kaniya dahil sa maayos niyang sagot. b. Pinagtawanan siya ng kaklase dahil wala siyang masagot. c. Natuwa sa kaniya ang guro dahil sa maayos na sagot nito. d. Wala siyang naisagot dahil hindi niya nagawa ang kanyang mga takdang-aralin. 6. Ano ang ipinangako niya sa sarili? a. Gagawin ang takdang-aralin habang naglalaro. b. Mag-aaral siyang mabuti para sagutin ang pagsusulit. c. Tatapusin muna niya ang laro bago ang takdang-aralin. d. Tatapusin muna niya ang takdang-aralin bago makipaglaro. 7. Ano ang aral na natutuhan ni Pedro sa pangyayaring ito? a. Maging masaya sa lahat ng oras. c. Maging disiplinado sa lahat ng oras. b. Maging masigla sa pakikipaglaro. d. Maging matulungin sa lahat ng oras. 8. Kinabukasan, hindi namalayan ni Pedro na pumasok siya na walang mga takdang-aralin. Ang salitang nakasalungguhit ay isang _____? a. Panghalip b. Pangngalan c.Pang-uri d. Pang-abay 9. Nakalimutan niyang gawin ang kanyang takdang-aralin. Ang salitang ito ay pangngalan na nagsasaad ng ngalan ng ____? a. Tao b. Bagay c. Hayop d. Pangyayari ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 60 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
10. Kung sinunod lamang niya ang pangaral ng kaniyang ina, hindi siya mapapahiya sa klase. Ito ay isang uri ng pangngalang _____? a. Pantangi b. Pahambing c. Pambalana d. Pasukdol II. Punan ang tsart ng tamang pangngalan. Araw ng mga Puso nang lumabas ng bahay si Jason para pumunta sa tindahan. Habang naglalakad kasama ang kaniyang alagang aso ay nakasalubong niya si Manang Fe. “Magandang umaga po, Manang Fe,” bati ni Jason sa matandang babae. “Magandang umaga rin sa’yo. Parang nagmamadali kang pumunta kung saan?” tanong niya. “Pupunta po ako sa tindahan para bumili ng gagamitin sa pagluto ng sinigang mamayang tanghali,” sagot ng bata na may ngiti. “Puntahan mo ako sa bahay kung may mga kulang kang lahok sa lulutuin ninyo, sabihin mo sa iyong Nanay Linda.” “Opo!” sabay na naghiwalay na ang dalawa patungo sa kani-kanilang pupuntahan.
PANGNGALAN
TAO
BAGAY
HAYOP
LUGAR
PANGYAYARI
PANTANGI
PAMBALANA
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 61 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
2nd SUMMATIVE TEST IN FILIPINO – IV FIRST QUARTER Pangalan: __________________________________
Petsa : _____________ Iskor: ___________
I. Punan ng tamang salita ang patlang ng tula.1-10 Pag-asa
gampanin
Kalugdan
kultura
tradisyon isinasagawa
pamilya
kumakalinga
tatak
magulang
Masayang pagmasdan ang bawat ① __________. Lahat ay tulong-tulong, sama –sama Sa mga ② __________ sa bahay man o bansa Responsibilidad tunay na ③ _________ Pagpapalaki sa anak dapat may takot sa Diyos Sa ④ _________at bansa’y pagsunod ay lubos Turuang isipan ng anak sa kabutihan tumimo Upang sa gayon, sila’y ⑤ _______sa mundo Mga magulang natin ay bigyang halaga Na sa atin sila’y nagmahal, ⑥ ________ Araw-gabi trabaho nila’y walang pahinga Mabuhay lamang pamilyang puno ng ⑦____________ Sa bawat pamilya pagmasdan itong ⑧ ____________ Sumasalamin sa kanilang ⑨ ____________at paniniwala Atulad ng Pamilyang Pilipino, tunay at kakaiba Dahil may sariling ⑩ __________na wala sa iba II. Sagutin ang mga tanong mula sa tulang nabuo. 11. Tungkol saan ang Tula? _____________________________________________________________ 12. Ano ang nais iparating ng bawat saknong sa tulang ito? ______________________________________________________________________________________ 13. Ano ang reaksyon/opinion mo sa tula? ______________________________________________________________________________________ 14-15 Ano ang ipinakitang damdamin ng tula sa mambabasa. Ipaliwanag ______________________________________________________________________________________ III.Tukuyin ang pangngalang inilalarawan sa bawat bugtong. 16. Halamang hindi nalalanta, kahit na putulan pa.( buhok, halaman, butiki) 17.Nakakahong bahaghari ,kulay ay sari-sari. ( damit, sampayan, krayola) 18.Ibon kong saan man makarating makakabalik kung saan nanggaling. ( uwak ,kalapati,salamin) 19. Gupitin mo ma’y di mamamatay, maputol man ay patuloy na mabubuhay. ( buntot,kuko,kandila) 20. Tanikalang may sabit, sa batok nakakawit. ( bolpen, lapis, kuwaderno)
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 62 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#3) LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: __________________________________
Petsa: _____________
Iskor: _________
I . Panuto: Punan ng tamang salita ang patlang sa tula. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. pag-asa kalugdan
gampanin kultura
tradisyon isinasagawa
pamilya tatak
kumakalinga magulang
Masayang pagmasdan ang bawa’t (1)____________ Lahat ay tulong –tulong, sama –sama sa mga (2) _________ sa bahay man o bansa Responsibilidad tunay na (3) ______________ Pagpapalaki sa anak dapat may takot sa Diyos sa (4) ______________ at bansa’y pagsunod ay lubos Turuang isipan ng anak, sa kabutihan matimo Upang sa gayon, sila’y (5) ___________ Mga magulang natin ay bigyang- halaga Na sa atin sila’y nagmahal, (6) ____________ Araw-gabi trabaho nila’y walang pahinga Mabuhay lamang pamilyang puno ng (7) ___________ Sa bawat pamilya pagmasdan itong (8) _________________ Sumasalamin sa kanilang (9) ____________ at paniniwala Tulad ng Pamilyang Pilipino, tunay at kakaiba Dahil may sariling (10) __________ na wala sa iba. II. Sagutin ang tanong mula sa tulang nabuo. 11. Tungkol saan ang tula? 12. Ano ang nais iparating ng bawat saknong sa tulang ito? 13. Ano ang reaksiyon/ opinion mo sa a. unang saknong b. ikalawang saknong c. ikatlong saknong d. ikaapat na saknong 14- 15. Ano ang ipinakikitang damdamin ng tula sa mambabasa? Ipaliwanag. III. Tukuyin ang pangngalang inilalarawan sa bawat bugtong. 16. Halamang hindi nalalanta, kahit na putulan pa. 17. Nakakahong bahaghari, kulay ay sari-sari
( buhok, halaman, butiki ) ( damit, sampayan, krayola )
18. Ibon kong saan man makarating makakabalik kung saan nanggaling.
( uwak, kalapati, salamin )
19. Gupitin mo ma’y hindi mamatay, maputol man ay patuloy na nabubuhay. 20. Tanikalang may sabit, sa batok nakakawit.
( buntot, ,kuko, kandila ) ( bolpen, lapis, kuwaderno )
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PaGe - 63 Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA MAPEH – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: ____________________________________
Iskor: _____________
Baytang: _____________________________________
Petsa: _____________
MUSIC I. Gamit ang barline pangkatin ang sumusunod na beat o kumpas. 1. 2. 3. 4. 5.
ARTS II. Tukuyin kung anong pangkat etniko ang may disenyo ng may sumusunod na dibuho. Piliin ang sagot sa puno. Maranao Agta Ifugao
Bontok Kalinga Bagobo
6. _____________
9. _____________
7. _____________
10. _____________
8. _____________
III. Lagyan ng bilang 1-5 ang proseso ng pagsasagawa ng crayon etching. ________11. Gumamit ng toothpick sa pagguhit. ________12. Patungan ng itim na krayola ang buong papel. ________13. Ihanda ang mga kagamitan. ________14. Pagguhit ng ibat ibang disenyo sa papel. ________15. Giinan ng makukulay na color ang buong papel. HEALTH IV. Tukuyin ang bitamina o mineral na tinutukoy sa pangungusap. ________16. Nagpapatibay ng mga buto at ngipin. ________ 17. Nagpapalinaw ng mata. ________ 18. Nagpapalusog ng utak. ________ 19. Nagbabalanse ng thyroid hormones. ________ 20. Nagpapataas ng immune system. P.E V. Suriin kung ang sumusunod ay 1 beses lamang dapat gawin o araw araw. ________ 21.Panunuod ng TV ________ 22.Pagwawalis ng bahay ________ 23.Paglalaro ng tablet ________ 24. Paghiga ng matagal ________ 25. Paglalaro sa labas ng bahay VI. Isulat ang HR kung ang sumusunod ay health related at SR kung skill-related. ________ 26. Flexibility ________ 27. Agility ________ 28. Muscular endurance
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. PaGe - 64 www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA HEALTH – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: ____________________________________
Iskor: _____________
Baytang: _____________________________________
Petsa: _____________
I. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. ______ 1. Ano ang tawag sa impormasyong makikita sa pakete ng pagkain? A. Food Web B. Food Label C. Food Group
D. Nutrition Facts
______ 2. Ano ang tawag sa nagbibigay ng impormasyon tungkol sa pagkain? A. Food Web B. Food Label C. Food Group
D. Nutrition Facts
______ 3. Ito ay tumutukoy sa kabuuang bilang ng serving na makukuha sa isang pakete ng pagkain. A. Serving per container B. Serving size C. calories D.cholesterol ______ 4. Ito ay makikita sa nutrition facts kung saan ito ay isang uri ng mineral na makukuha sa karne ng hayop, itlog gatas, asin at vetsin. A. sodium B. protein C. fats D. vitamins at mineral ______ 5. Ito ay isang uri ng fats na pinakamapanganib kung kakainin dahil pinapababa nito ang High Density Lipoprotien ng katawan na maaring makuha sa pagkain ng junk foods. A. unsaturated fats B, saturated fats C. trans fats D. cholesterol Para sa bilang 6-10, pag-aralan ang nutrition facts ibaba at sagutin ang mga sumusunod na tanong. ______ 6. Ano ang tamang sukat na dapat mong kainin? A. 55g B. 5g C. 50 D. 1 cup ______ 7. Ilan ang kabuuang bilang ng servings ang nakapaloob sa pakete? A. 5 B. 55 C. 1 D. 50 ______ 8. Ano ang sukat ng enerhiyang maaari mong makuha mula sa pagkaing produktong nasa pakete? A. 6 B. 0.5 C. 250 D. 200 ______ 9. Ano ang sukat ng protina ang maari mong makuha mula sa pagkaing produktong nasa pakete? A. 9g B. 4g C. 40g D. 18g ______ 10. Anu-ano ang mga bitaming maaaring makuha mo mula sa pagkaing produktong nasa pakete? A. C at B B. Calcium C. Iron D. protein
______ 11. Ano ang tinutukoy ng pangalan ng produktong pagkain? A. Gatas Sikat B. Gatas C. Sikat D. Alaska ______ 12. Ano ang nakalimbag na timbang ng pakete? A. 1 litro B. 120 ml C. 1galloon D. 1 kahon ______ 13. Ano ang tinutukoy na uri ng pagkain ang makikita sa pakete? A. tsokolateng gatas B. gatas C. Kape D. juice
______14. Alin ang HINDI makikita sa pakete ng pagkain? A. Date markings B. Nutrition Facts
C. Ways of preparing
D. Warning statements
______15. Bakit mahalagang basahin ang impormasyon sa food labels? A. Upang malaman ang lasa. B. Upang malaman kung kalian ginawa. C. Upang malaman ang tamang oras kung kalian kakainin. D. Upang malaman kung kalian masisira, ginawa at nutrisyong makukuha rito.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. PaGe - 65 www.slideshare.net
(#2) LAGUMANG PAGSUSULIT SA HEALTH – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: ____________________________________
Iskor: _____________
Baytang: _____________________________________
Petsa: _____________
I. Pag-aaralang mabuti ang mga produktong pagkain sa ibaba, pagkatapos ay sagutin ang mga sumusunod na tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.
_____ 1. Anong produktong pagkain ang may expiration date na Setyembre 17, 2015? A. SkyFlakes B. Nescafe Creamy White C. Wafrets D. Milo _____ 2. Alin sa mga sumusunod na produktong pagkain ang di na pweding kainin? A. Sinigang Sampalok Mix B. Nescafe Creamy White C. Wafrets D. Milo _____ 3. Alin sa mga sumusunod na produktong pagkain ang maaari pang itago ng matagal? A. SkyFlakes B. Wafrets C. Milo D. Sinigang Sampalok Mix _____ 4. Alin sa mga produktong pagkain ang dapat nang kainin? A. SkyFlakes B. Wafrets C. Milo D. Sinigang Sampalok Mix _____ 5. Anong produktong pagkain ang may best before end : Pebrero 29, 2016? A. Milo B. SkyFlakes C. Nescafe Creamy White
D. Wafrets
_____ 6. Kailan ang expiration date ng produktong pagkain na Wafrets Choco Brix? A. Pebrero 11, 2017 B. Enero 2015 C. Hulyo 13, 2015 D. Setyembre 17, 2015 _____ 7. Anong produktong pagkain ang may best before date na buwan at taon lang ang nakaimprenta sa pakete? A. Wafrets B. Milo C. Nescafe Creamy White D. SkyFlakes _____ 8. Anong produktong pagkain ang may naka imprenta kung kailan ito ginawa? A. Wafrets B. Milo C. Nescafe Creamy White D. SkyFlakes _____ 9. Kailan inimprenta ang produktong pagkain ng sagot ng bilang 8? A. Enero 13, 2015 B. Pebrero, 11, 2017 C. Hulyo 13, 2015 D. Setyembre 17, 2015 _____ 10. Ito ay tumutukoy sa petsa kung kailan hindi mo na maaring kainin o inumin ang produktong pagkain? A. Expiration date B. Best Before Date C. Manufacturing date D. Delivery date
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. PaGe - 66 www.slideshare.net
(#1) LAGUMANG PAGSUSULIT SA HEALTH & ARTS – IV UNANG MARKAHAN Pangalan: ____________________________________
Iskor: _____________
Baytang: _____________________________________
Petsa: _____________
ART
I. Lagyan ng bilang 1-5 ang proseso ng pagsasagawa ng crayon etching. ________A. gumamit ng toothpick sa pagguhit ________B. patungan ng itim na krayola ang buong papel ________C. ihanda ang mga kagamitan ________D. pagguhit ng iba’t ibang disenyo sa papel ________E. gamitan ng makukulay na krayola ang buong papel
II. Iguhit at kulayan ang isa sa tatlong disenyong kultural ng pamayanan ng Mindanao. (5 puntos)
HEALTH
I. A. Isulat sa nakalaang linya ang letra ng tamang sagot.
________ 11. Ano ang tawag sa mga impormasyong makikita sa pakete ng pagkain? A. Food Web B. Food Labels C. Food Groups D. Nutrition Facts ________ 12. Alin ang HINDI makikita sa pakete ng pagkain? A. Date Markings B. Nutrition Facts C. Ways of preparing D. Warning Statement ________ 13. Bakit mahalagang basahin ang impormasyon sa food labels? A. Upang malaman ang lasa. B. Upang malaman natin kung kailan ito ginawa. C. Upang malaman ang tamang oras kung kailan kakainin. D. Upang malaman kung kailan masisira, ginawa at mga nutrisyong makukuha rito. ________ 14. Bakit mahalagang itago ang tirang pagkain pagkatapos kainin? A. Upang maging masarap. B. Upang maging malamig. C. Upang kainin sa susunod na araw. D. Upang hindi masira at magapangan ng insekto. ________ 15. Aling sakit ang makukuha sa maruming pagkain? A. Cholera B. Diabetes C. High blood D. Asthma
B. Basahin ang pangungusap at ayusin ayon sa wastong pagkakasunod-sunod nito. Gamitin ang mga letrang A-E para sa pagtatanda. Mga tamang gawain sa paghahanda ng ulam: _____ _____ _____ _____ _____
16. 17. 18. 19. 20.
Maghugas ng kamay. Hugasan ang mga sangkap at kagamitan na gagamitin. Ilagay ang nilutong pagkain sa malinis na lalagyan. Hiwain ang karne at iba pang mga sangkap sa pagkain. Lutuing mabuti ang karne.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Ⓒ 2015 LiGhT | All Rights Reserved. | For Personal Use Only. PaGe - 67 www.slideshare.net
