Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
GRADO EN ECONOMIA CUARTO CURSO (Itinerario de Economía Aplicada) Asignatura
Economía Regional
Código
802375
Módulo
Economía Española, Internacional y Sectorial
Materia
Economía Española y sectorial
Carácter
Optativo
Créditos
Presenciales
3,6
6
No presenciales
2,4
Curso
4
Semestre
7
COORDINACIÓN DEL ITINERARIO DEPARTAMENTO RESPONSABLE Economía Aplicada II
COORDINADOR/A Y CONTACTO José Antonio Alonso;
[email protected]
SINOPSIS BREVE DESCRIPTOR Análisis de las principales cuestiones relacionadas con la distribución espacial de las actividades productivas y de la dinámica inter-regional: convergencia, especialización regional, localización de la actividad productiva y política regional.
CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS Conocimientos básicos de microeconomía, macroeconomía y econometría. Asímismo el alumno deberá poder leer textos en inglés.
OBJETIVOS FORMATIVOS OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje) Desarrollo de los contenidos teóricos y de las herramientas para el análisis de las economías con distintos niveles administrativos. Análisis críticos de políticas regionales y de decisiones de localización de las empresas.
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COMPETENCIAS Generales: CG1, CG2, CG3 y CG4 Transversales: CT1, CT2 y CT3 Específicas: CE1, CE4, CE5 y CE7
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE A todas las actividades formativas se les aplicará una metodología de enseñanza-aprendizaje mixta para que el aprendizaje del estudiante sea colaborativo y cooperativo.
CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) 1. Regiones en el contexto español y europeo 2. Crecimiento y convergencia en el contexto regional 3. Especialización regional y análisis de multiplicadores 4. Teorías de localización industrial 5. Geografía económica: Distribución espacial de las actividades productivas 6. Política regional
ACTIVIDADES DOCENTES Clases Teóricas
Dedicación
30%
Clases dialogadas, explicación y aclaración de conceptos básicos de la asignatura. Previamente a estas clases el alumno dispondrá de materiales para su preparación
Clases Prácticas
Dedicación
10%
En estas clases se desarrollarán algunos conceptos con el apoyo informático. Básicamente se pretende que el alumno utilice y desarrolle determinadas herramientas que ayudan a entender los conceptos teóricos explicados con anterioridad. También se resolverán ejercicios.
Otras Actividades
Dedicación
60%
Estudios de casos sobre determinadas cuestiones de interés y actualidad, debates preparados
EVALUACIÓN Exámenes
Participación en la Nota Final
50%
Se realizará una serie de pequeños exámenes de conocimientos en el primer cuarto de hora de los seminarios 2º a 4º. Estos pequeños controles que se realizaran en las semanas 7, 11 y 15 constituirán un 15% de la nota final. El examen final constituirá un 35% de la nota final.
Otra actividad
Participación en la Nota Final
30%
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A lo largo de la asignatura los alumnos deberán resolver ejercicios y prácticas que deberán entregar. Estos ejercicios y prácticas constituirán el 30% de la nota final
Otra actividad
Participación en la Nota Final
20%
A lo largo de la asignatura los alumnos deberán realizar resúmenes y comentarios sobre los estudios de caso realizados (bien antes o después de su presentación en clase). Todas estas entregas constituirán el 10% de la calificación final. Además, la asistencia regular a clase, la entrega en el tiempo establecido de todos los ejercicios y prácticas y la participación activa en el aula supondrá un 10% de la calificación final.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN En la convocatoria ordinaria, un alumno se habrá presentado a la asignatura si entrega trabajos, prácticas, ejercicios o realiza los controles de conocimiento que pudieran computar teóricamente hasta el 25% de la calificación. En la convocatoria extraordinaria, un alumno se habrá presentado a la asignatura si realiza el examen final.
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CRONOGRAMA SEMANA 1
TEMA O CONTENIDOS Lección 1. Regiones en el contexto español y europeo (I)
2
Lección 1. Regiones en el contexto español y europeo (II)
TRABAJO DENTRO DEL AULA Clases dialogadas: Conceptos clásicos de región La región en el federalismo fiscal La configuración regional en Europa Clases dialogadas: Efectos económicos de la descentralización Fuentes de información regionales Estudio de caso: La configuración regional del Estado Español
3 4
5
6
Búsqueda de información económica y excel avanzado Lección 2. Crecimiento y convergencia en el contexto regional (I) Lección 2. Crecimiento y convergencia en el contexto regional (II) Lección 3. Especialización regional y análisis de multiplicadores (I)
Clases dialogadas: Modelos de crecimiento y convergencia Medias de convergencia regional Clases dialogadas: Medidas de convergencia regional Convergencia regional en España y Europa Clases dialogadas: Análisis shift-share El modelo económico de base Multiplicador Keynesiano
7
8
TRABAJO EN EL SEMINARIO
Práctica informática: Convergencia en renta per cápita en las regiones españolas Lección 3. Especialización regional y análisis de multiplicadores (II)
Clases dialogadas: Modelos I-O regionales Modelos interregionales Resolución Práctica:
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9
Lección 4. Teorías de localización industrial (I)
10
Lección 4. Teorías de localización industrial (II)
Aplicaciones I-O Clases dialogadas: Modelos clásicos Areas de mercado Visiones alternativas Teorías basada en la estructura espacial de las ciudades Jerarquía urbanas Clases dialogadas: Modelos empresariales de localización Análisis de casos: Casos reales de localización empresarial
11
Resolución Práctica: Los precios de la vivienda en Madrid Ejercicios de Localización empresarial
12
Lección 5 . Geografía económica
13
Lección 6. Política regional (I)
14
Lección 6. Política regional (II)
15
Clases dialogadas: Clusters industriales Economías de aglomeración Indicadores de aglomeración Clases dialogadas: Instrumentos de Política regional Aportaciones desde el Federalismo Fiscal Clases dialogadas: La financiación de las CC.AA. españolas Análisis de caso: Las Balanzas fiscales de las regiones españolas Práctica informática: Indicadores de aglomeración aplicados a sectores españoles
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NOTA: Este calendario es orientativo puesto que las fiestas laborales afectan de distinto modo a los diferentes grupos y ello puede alterar el desarrollo de los temas así como las fechas y el número de pruebas.
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RECURSOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Ahmad, Ehtisham y Brosio, Giorgio (2008): Handbook of Fiscal Federalism, Edward Elgar, Cheltenham (UK). Garrido, Ruben (2002): Cambio estructural y desarrollo regional en España, Pirámide, Madrid. McCann, Philip (2001): Urban and Regional Economics, Oxford University Press, Oxford (UK).
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA García de Cortázar, Fernando (2003): Atlas de Historia de España, Planeta, Barcelona. Palacios, Luis (2005): La España Plural, Editorial Universitas, Madrid. Raa, Thijs ten (2005): The economics of Input-Output Analysis, Cambridge University Press, Cambridge (UK), 2ª edición. Sala-i-Martin, Xavier (2000). Apuntes de crecimiento económico, Antoni Bosch, Barcelona, 2ª edición.
OTROS RECURSOS
