Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

GRADO EN ECONOMIA CUARTO CURSO (Itinerario de Economía Mundial) Asignatura

Economía Europea

Código

802377

Módulo

Economía Española, Internacional y Sectorial

Materia

Economía Internacional

Carácter

Optativo 6

Presenciales

3,6

Créditos

No presenciales

2,4

Curso

4

Semestre

7

COORDINACIÓN DEL ITINERARIO DEPARTAMENTO RESPONSABLE Economía Aplicada I

COORDINADOR/A Y CONTACTO Javier Oyarzun; [email protected]

SINOPSIS BREVE DESCRIPTOR La asignatura presenta las herramientas básicas de análisis económico que permiten entender el proceso de integración europea. Se describen los hechos históricos y el análisis de las instituciones comunitarias, para profundizar posteriormente en el análisis de la integración económica, las políticas de la Unión Europea y la integración monetaria.

CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS Inglés (lectura)

OBJETIVOS FORMATIVOS OBJETIVOS (Resultados de Aprendizaje) La asignatura tiene tres objetivos fundamentales. En primer lugar, el alumno debe identificar los principales hitos históricos del proceso de construcción europea, tanto en su vertiente de profundización en la integración como de ampliación, así como entender los mecanismos básicos

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en las tomas de decisiones. En segundo lugar, el alumno debe conocer los efectos básicos de los procesos de integración económica, distinguiendo entre efectos estáticos y dinámicos, y los efectos sobre el crecimiento económico y los flujos de población. En tercer lugar, el alumno debe adquirir conocimientos precisos sobre las principales políticas de la Unión Europea (comercial, regional, de competencia, agraria, energía, medio ambiente, política exterior, etc), con especial incidencia en la política monetaria y la coordinación de políticas fiscales. Estos últimos aspectos son primordiales para que el alumno pueda entender la evolución reciente de la Unión Europea y los problemas a los que se enfrenta la Unión Monetaria.

COMPETENCIAS Generales: CG1, CG2, CG3 y CG4. Transversales: CT1, CT2 y CT3. Específicas: CE1, CE3, CE5, CE6 y CE9.

METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE A todas las actividades formativas se les aplicará una metodología de enseñanza-aprendizaje mixta para que el aprendizaje del estudiante sea colaborativo y cooperativo.

CONTENIDOS TEMÁTICOS (Programa de la asignatura) 1. Historia, instituciones y los procesos de decisión en la Unión Europea 2. Políticas de la Unión Europea 3. Las relaciones de la Unión Europea con las demás áreas económicas 4. El papel de la Unión Europea en los organismos internacionales y la negociación internacional 5. La Unión Europea en los mercados internacionales Información más detallada en: http://www.ucm.es/info/gechfmec/

ACTIVIDADES DOCENTES Clases Teóricas

Dedicación

30%

Clases magistrales en el aula, apoyadas en la proyección de transparencias que los alumnos deben imprimir previamente (disponibles en el aula virtual)

Clases Prácticas

Dedicación

10%

Clases prácticas en el aula informática, resolución de ejercicios

Otras Actividades

Dedicación

60%

Itinerario de ECONOMÍA MUNDIAL: Desarrollo del Modelo de Parlamento Europeo Incluye tutorías personalizadas o en grupo y actividades de evaluación. 40% actividad no presencial. Periodicidad de las tutorías: quincenal

EVALUACIÓN Exámenes

Participación en la

50%

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Nota Final Examen final

Otra actividad

Participación en la Nota Final

40%

Soluciones a ejercicios propuestos en clases; presentación de trabajos, participación en el Modelo Parlamento Europeo

Otra actividad

Participación en la Nota Final

10%

Participación activa en clase

CRITERIOS DE EVALUACIÓN En la asignatura se tendrá en consideración: a) la participación activa en clase, b) la calificación de las soluciones a trabajos, problemas y ejercicios propuestos en clase, c) la realización de un examen final. SOBRE EL NO PRESENTADO a. CONVOCATORIA DE FEBRERO Se consideraran como No presentados los alumnos que además de no presentarse al examen final de Febrero no asistan a los seminarios y no entreguen alguno de los ejercicios o pruebas que se pondrán durante el curso. La participación en cualquiera de esas pruebas o ejercicios, o a asistencia a los seminarios conllevará que el alumno sea considerado como presentado y la calificación final de la asignatura será la que resulte de aplicar los porcentajes establecidos en esta guía docente. b. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA Si un alumno no se presenta al examen de convocatoria extraordinaria fijado por la Secretaria Académica, el estudiante se considerará No presentado, con independencia de que haya realizado la evaluación continua o no. Si el alumno realiza el examen de convocatoria extraordinaria, su calificación será la que se obtenga de aplicar los porcentajes establecidos en la guía docente de la asignatura.

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CRONOGRAMA SEMANA 1y2

TEMA O CONTENIDOS Tema 1. Historia, instituciones y los procesos de decisión en la Unión Europea

3y4

Tema 2. La integración económica regional: niveles de integración. Aspectos monetarios internacionales

5y6

Tema 3. Del SME a la UME. Mercados monetarios y financieros internacionales

7

Tema 4. Presupuesto de la UE. Fondos regionales y sociales. El Banco Europeo de

TRABAJO DENTRO DEL AULA Presentación de la asignatura Introducción al temario del curso Desarrollo del tema 1:  La historia del proceso de integración europea. Los procesos de profundización y de ampliación.  Las instituciones europeas y los procesos de toma de decisiones.  Los Tratados Europeos. El Tratado de Lisboa y la estrategia Horizonte 2020.  El presupuesto comunitario y el Marco Financiero Plurianual 2014-2020. Desarrollo del tema 2:  Los efectos básicos de la liberalización comercial.  La ampliación del mercado y las economías de escala.  Efectos dinámicos  Macroeconomía básica de la integración monetaria.  La teoría de las áreas monetarias óptimas. Mercados de divisas. Desarrollo del tema 3:  Funcionamiento técnico de los sistemas cambiarios  Funcionamiento de los mercados de divisas.  Unión Monetaria Europea y mecanismos de convergencia y estabilidad  Los mercados financieros y el euro. Desarrollo del Tema 4.  Composición y elaboración del Presupuesto de la UE  Evolución del Presupuesto  Fondos estructurales (regionales y sociales)

TRABAJO EN EL SEMINARIO Preparación Modelo Parlamento Europeo. Metodología. Formación de Comisiones.

Preparación Modelo Parlamento Europeo: Trabajo de Comisiones. Trabajo de portavoces.

Elaboración de Informes técnicos. Documentación: fuentes, tipos Metodología

Presentación/Financiación de proyectos

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Inversiones



8 a 10

Temas 5 y 6. Políticas de la UE. Política agrícola, de transportes, de competencia, energía, medio ambiente, etc

Desarrollo de los Temas 5 y 6.

Modelo Parlamento Europeo: Trabajo de Comisiones. Trabajo de portavoces.

11 y 12

Tema 7. Política Exterior de la UE.

Conferencia invitado

13 y 14

Desarrollo del Modelo Parlamento Europeo

Desarrollo del Tema 7  Relación de la UE con los bloques económicos  Relación de la UE con otros procesos de integración regional  Representación y participación de la UE en los organismos internacionales Comisiones especializadas. Plenarios

15

Tema 8. La integración de Europa tras la UE

Desarrollo del Tema 8.

Conferencia invitado

El BEI y financiación

Comisiones especializadas. Plenarios

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RECURSOS BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Fernández Navarrete, D. (2007): Fundamentos económicos de la Unión Europea. Madrid. Thomson. El-Agraa, A. M. (2011): The European Union. Economics and Policies. 9th Edition. Cambridge University Press

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Fontaine, P. (2009): Voyage to the heart of Europe (1953-2009). Belgium. Ed. Racine. Beneyto, J. (2008): Cincuenta años de construcción europea. Madrid. Ed. Biblioteca Nueva

OTROS RECURSOS Ver http://www.ucm.es/info/gechfmec/