Boletín IEP N° 7
Órgano de divulgación del Instituto de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle http://iep.univalle.edu.co
El IEP al día con sus Registros Calificados
Avances en Investigaciones y Posgrados en el IEP
Es satisfactorio anunciar que el Instituto de Educación y Pedagogía está al día con el registro calificado de sus programas académicos.
El día 23 de septiembre se realizó una importante reunión con la Doctora Martha Patricia Vives, Coordinadora del Programa Nacional de Estudios Científicos de Colciencias. En esta reunión se hizo una revisión del documento Contextos en Educación y Pedagogía correspondiente al Plan de Desarrollo 2011-2019 de Colciencias, elaborado por el profesor Humberto Quiceno. Participaron las profesora Gloria Castrillón Castro quien hizo la presentación del Subsistema de Investigacioens del IEP; la profesora Martha Peñaloza, en calidad de asesora del proceso de Acreditación de Alta Calidad de la Maestría en Educación del IEP; el profesor Omar Solano, Vicedecano Curricular de la Facultad de Administración; la profesora Cecilia Orozco, Vicedecana Curricular de la Facultad de Humanidades, el profesor Renato Ramírez, Director del IEP y Eric Rodríguez W., Subdirector de Investigaciones y Postgrados del IEP.
La experiencia en pos de la renovación de los registros calificados cubrió varios frentes. Desde el estudio de documentos, referencias estadísticas, discusiones disciplinares y temáticas en el interior de las áreas, coordinaciones de los programas académicos, hasta grupos focales con estudiantes, donde se debatieron t e m a s concernientes a la formación, la p r á c t i c a profesional y las expectativas profesionales. Los 18 programas del I n s t i t u t o Estudiantes Lic. enMatemáticas o b t u v i e r o n R e g i s t r o Calificado que tiene validez de entre cinco y siete años. En este proceso cabe resaltar la importancia que tuvo el contacto con profesores y estudiantes de los programas académicos del IEP que ofrecen las regionales de Buenaventura, Caicedonia, Cartago, Yumbo, Buga y Santander de Quilichao. La actualización de los Registros Calificados de nuestros programas de pregrado y posgrados son una garantía de cumplimiento para los estudiantes que han confiado en nosotros su formación profesional. De esta forma el Instituto de Educación y Pedagogía trabaja en el propósito de alcanzar los más altos estándares de calidad. Agradecemos los esfuerzos que en este sentido hicieron las profesoras Stella Valencia, como Directora y Maribel Anacona, como Subdirectora Académica, quienes estuvieron al frente de este proceso durante los años 20072009. Igualmente, extendemos nuestro agradecimiento a la profesora Rita Linares López-Lage, Subdirectora Académica actual, así como a la profesora Mireya Marmolejo, pues sin su persistencia y detalle este proceso no se hubiese llevado con el éxito que hoy anunciamos.
Unilibros Ha llegado al Instituto el último catálogo Unilibros Colombia de la Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia ASEUC. Quien esté interesado en consultar éste documento que contiene información de cientas de obras en todas las disciplinas, puede acercarse a la Oficina de Comunicaciones o revisar el catálogo en línea. http://www.aseuc.org.co/unilibros.html
En el 2010 se aumentó el número de proyectos a ejecutar con financiación asegurada por parte de la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad. Es de notar la participación del Grupo de Educación Popular cuyos proyectos presentados obtuvieron una calificación alta. Con este logro casi la totalidad de los profesores nombrados de éste grupo tienen investigaciones activas. La siguiente es la nueva clasificación hecha por Colciencias de los grupos de investigación en los que participan docentes del IEP. Los clasificados como A son el Grupo de Educación Popular; el Grupo de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas y el Grupo de Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. Clasificados como B están el Grupo Interinstitucional Ciencia, Acciones y Creencias y el Grupo Historia de las Matemáticas. Eric Rodríguez Woroniuk Clasificados como C está el Grupo de Educación Matemática. Como D están los Grupos de Investigación en Educación y Filosofía y el Grupo de Investigación de Deporte de Rendimiento GRINDER. Destacamos que cuatro nuevos grupos de investigación se establecieron en la plataforma de Colciencias para ser clasificados en la convocatoria de 2011. De esta manera, varios docentes están formalizado su labor colectiva de investigación en el IEP. Estos grupos son: Grupo PECU (Pedagogía, Currículo y Universidad), Grupo Ciencia, Educación y Diversidad, Grupo INCIDE Ciencias del deporte y educación y Grupo de políticas y gestión de la educación. Para la convocatoria interna de la Universidad del Valle se presentaron cinco proyectos de los cuales cuatro obtuvieron financiación. Simultáneamente a los avances en investigación, resulta importante destacar la renovación del Registro Calificado de la Maestría en Educación, que se ofrecerá en las modalidades de investigación y de profundización. Durante 2010 la Maestría ha graduado a 12 estudiantes y se proyectan otros 13 grados antes de finalizar el año. Pronto estaremos anunciando las fechas de una nueva cohorte de la Maestría en Educación.
Instituto de Educación y Pedagogía
Boletín Informativo
Conspiración, Derecho y Saber
IEP dona Libro.
El Doctorado Interinstitucional de Educación, el Instituto de Educación y Pedagogía, el Departamento de Filosofía y los Grupos de Investigación Episteme: Filosofía y Ciencia y Religiones, Creencias y Utopías se complacen de haber presentado exitosamente, los días 16 y 17 de septiembre, los seminarios “La canibalización del procomún: nuevas tecnologías y nuevos patrimonios” y “Open Science, autoridad expandida y modernización epistémica” y la conferencia “Conspiración, legitimidad y derecho a saber” que fueron dictados por Antonio Lafuente Ph.D. en Ciencias Físicas e Investigador Científico en el Instituto de Historia del CSIC de España.
El Instituto de Educación y Pedagogía donará a estudiantes y profesores participantes del posdoctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la red de doctorados de la FLACSO, CLACSO de Argentina y el CINDE de Manizales 42 ejemplares del libro «Reconocimiento de la niñez, Cali 18901930: instituciones, subjetividad, vida cotidiana».
Entre 1989-90 fue Visiting Scholar en la Universidad de California (Berkeley). Entre sus publicaciones recientes están la edición de los Elementos de la filosofía de Newton de Voltaire (Barcelona, Círculo de Lectores, 1998), la Foto: Of. Comunicaciones IEP Guía del Madrid científico. Ciencia Profesor Antonio Lafuente en Univalle y corte (Madrid: Doce Calles, 1998), el catálogo de la exposición Monstruos y seres imaginarios (Aranjuez: Doce Calles, 2000), Georges-Louis Leclerc, conde de Buffon (1707-1788) (Madrid: CSIC, 1999) y Los públicos de la ciencia (Madrid: fecyt, 2002).
Como manifiesta su autor, el profesor Javier Fayad, es importante que este texto circule entre los investigadores participantes del postdoctorado, pues ellos representan a universidades de México, Brasil, Chile, Argentina y Colombia. Liliana Arias Ortiz, también profesora del Instituto, es la otra autora de este libro que fue publicado en 2004, gracias al IEP y Colciencias.
Conversatorios Estudiantiles A partir del 23 de Septiembre, todos los jueves serán de Conversatorios Estudiantiles en el Salón Cultural del edificio 388. Consiste en un Ciclo de Conferencias, organizado por un grupo de estudiantes del Programa de Estudios políticos, en el cual se discutirán problemáticas claves y urgentes para nuestro país. El primero de estos encuentros girará en torno a Colciencias y su nueva Ley de Ciencia, y el siguiente será el 23 de este mes sobre el problema de la Oficina de Comunicaciones (Archivo) educación en Colombia. P a r a m á s i n f o r m a c i ó n :
[email protected] o http://iep.univalle.edu.co.
Universidad del Valle Instituto de Educación y Pedagogía Coordinación: Oficina de Comunicaciones Teléfono: 3151800 Correo electrónico:
[email protected] Portal: http://iep.univalle.edu.co Edición textual yDiagramación: Manuel Eslava. Santiago de Cali, 23 de Septiembre de 2010
Este libro es un trabajo en historia sociocultural de la niñez en Santiago de Cali, entre 1890 y 1930. Se estudian los cuidados y atención a los niños, el aspecto de genealogía de las instituciones de lo social. Se trabaja desde la perspectiva del surgimiento y apropiación de conceptos propios del ámbito pedagógico, los niños, las instituciones especializadas para niños, la escuela y en general las instituciones de formación. Es una historia sociocultural porque rastrea desde la construcción de la subjetividad de los niños en Cali, la organización y modelación de la mentalidad de las instituciones y del ser «caleñ@» de principios del Siglo XX. Se indagan las prácticas, intenciones y proyectos que definen un modelo de relaciones entre el sujeto, la familia, la religión, el bienestar, la higiene, la salud, la moral y la educación en general. Todo en el contexto de una ciudad de cambios.
Eventos ? El 16 y 17 de octubre de 2010 se llevará a cabo el decimocuarto Congreso Nacional de Pedagogía y Desarrollo Humano, en el Auditorio de la Gobernación de Cundinamarca, en la ciudad de Bogotá. El encuentro es organizado por la Corporación de Orientación educativa y Atención Integral. ? Los días 13, 14 y 15 de octubre tendrá lugar el Segundo Encuentro Nacional de Grupos de Investigación registrados y reconocidos por Colciencias en el área de Educación, en la Universidad Surcolombiana, en Neiva, Huila, que buscará echar una mirada a los avances en esta materia. ? La Universidad del Valle invita a la Tercera Escuela Nacional de Historia y Matemática, evento académico para la discusión y difusión de problemáticas relacionadas con la enseñanza e investigación matemática. El evento, que se realizará del 27 al 29 de octubre, contará con varias franjas que, por diferentes medios, abordarán problemáticas relacionadas al tema central: Axiomática y estructuralismo en matemáticas. Ver más http://historiadelasmatematicas.univalle.edu.co/