UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Centro Universitario de Sur Oriente CUNSURORI

Contenido Programático Curso:

Computo III

Semestre:

Décimo

Carrera:

Administración de Empresas

Catedrático: Ing. Arturo José Orellana Pimentel

I.

DESCRIPCIÓN El curso de Cómputo III, incluye los aspectos mínimos aprobados por el Consejo Superior Universitario para esta carrera, sin embargo, debido a los constantes avances tecnológicos, resulta de principal importancia incluir otros contenidos afines, a efecto de proporcionar al estudiante conocimientos básicos que faciliten la utilización de los diferentes paquetes modernos en informática para convertirse en herramientas eficientes en la resolución de las situaciones que se le presenten en su desempeño profesional. Se estudian en el curso los fundamentos teóricos y la aplicación práctica de programas contables, manejo de fórmulas estadísticas, tablas dinámicas, formulas matriciales, y elaboración de páginas web.

II.

OBJETIVOS GENERALES ·

Desarrollar la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en materia informática, para contribuir con el proceso administrativo-contable y la gestión empresarial.

ESPECÍFICOS ·

Dotar al alumno de los conocimientos de informática, haciendo especial énfasis en las herramientas informáticas orientadas a la gestión empresarial.

·

Aplicación de los conocimientos teóricos sobre las prácticas, resolución de ejercicios de diverso grado de complejidad, para el asentamiento de conceptos y la adquisición de habilidades en el manejo de las diversas herramientas informáticas disponibles.

·

Planificar y gestionar los sistemas de información para aumentar las capacidades organizativas de las empresas.

·

Desarrollar capacidades y talentos así también la adquisición de los conocimientos necesarios para poder desenvolverse en libertad, con rectitud y responsabilidad priorizando los valores en todas y cada una de sus acciones.

III.

METODOLOGÍAS El desarrollo de la asignatura comprenderá las siguientes técnicas de enseñanzas: ·

Clases Teóricas y Prácticas En ellas se expondrán aspectos importantes de los temas que estén relacionados con el curso. La enseñanza se verá reforzada con la participación directa del estudiante. Las técnicas a utilizar serán la interrogativa y la demostrativa principalmente.

·

Ejercicios Prácticos El desarrollo de ejercicios y resolución de laboratorios, constituirán una herramienta didáctica que permitirán al estudiante aplicar los conocimientos adquiridos, resolviendo situaciones planteadas.

·

Investigaciones y Exposiciones Permitirá al estudiante profundizar en el estudio de algunos temas concretos relacionados con la asignatura, y se tendrán que presentar por escrito guardando las formalidades necesarias, así como realizar la exposición de dicho tema seleccionado.

Los trabajos de exposición e investigación deberán de tener la siguiente estructura: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Portada (con el color que distingue a la carrera de estudio) Carátula interna. Índice general. Introducción. Objetivos (generales y específicos). Desarrollo e investigación. Conclusiones y recomendaciones. Bibliográfia. Exposición del tema, con la formalidad necesaria para dicha presentación. (Lineamientos para exposición: definición del tema, objetivos, características, para que sirve, componentes que lo integran, ventajas, desventajas, ¿Quiénes podrían utilizarlo?, ¿Que desafíos presenta?, Comentario de cada integrante sobre el tema expuesto, así como la realización de 10 preguntas directas hacia los estudiantes para su comprensión y entendimiento del tema, tiempo de exposición es 45 minutos.) Cada exposición deberá ser realizada en el programa Prezi (www.prezi.com) y debe incluir tres videos: Video 1 (Entrevista a un docente y/o profesional que le apoye en dicho tema) Video 2 y 3 (pueden ser de Youtube, Google Videos, Fazed, etc.)

Las aplicaciones o investigaciones a realizar son las siguientes: 1. SP Contabplus 2. SP Nominaplus 3. SP Facturaplus 4. BI - Bussiness Intelligence - Inteligencia de Negocios 5. ISO – Certificación para aprobación de productos (normas) 6. ERP - Enterprise Resource Planning - Sistema de Planificación de Recursos 7. RUP - Rational Unified Process - El Proceso Racional Unificado 8. SCM - Supply Chain Managament - Gestión de la Cadena de Suministros 9. SISTEMAS OPERATIVOS – Windows, Apple, Ubuntu, Linux, etc. 10. GOBIERNO ELECTRÓNICO 11. METODOLOGÍA SCRUM

IV.

CONTENIDO Los contenidos planificados para la enseñanza – aprendizaje del estudiante son:

1. Microsoft Excel o Características avanzadas de Excel ü Fórmulas avanzadas generales ü Evaluar fórmula ü Opciones de cálculo de Excel ü Gráficos Avanzados de Excel ü Gráficos interactivos de Excel ü Gráficos con varios ejes o gráficos combinados ü Filtros avanzado de Excel ü Validación de datos ü Tablas dinámicas ü Gráficos dinámicos 2. Creación de Páginas Web + Bases de Datos o Instalación de Apache + PHP + MySQL en Windows o Mi primer script o Variables y operadores o Sentencias de control o Las tablas, Las funciones o Como ahorramos líneas de código o Tiempo y fecha o Las clases, Los formularios o Descarga de archivos o Funciones de acceso a ficheros o Páginas WEB estáticas y dinámicas o Redes Sociales o Aplicaciones para celulares o Tablet.

V.

EVALUACIÓN Estas aplicar respecto a las fechas y normas estipuladas por la Universidad. La ponderación del curso asignado está distribuida de la siguiente forma: DISTRIBUCIÓN DE LA ZONA · Primer Parcial · Segundo Parcial · BLOG · Exposición grupal · Proyecto · Laboratorios y/o pruebas cortas · Congreso · Examen Final NOTA DEL CURSO

15 Pts. 15 Pts. 10 Pts. 10 Pts. 10 Pts. 05 Pts. 05 Pts. 30 Pts. 100 Pts.

1. La aprobación del curso se alcanza acumulando al menos sesenta y un (61) puntos, siempre y cuando cada estudiante haya asistido en un 80% de las clases. 2. El examen final es obligatorio como requisito para aprobar la zona acumulada durante el curso. 3. La zona mínima para tener derecho a examen final es como mínimo 30 puntos.

4. De no haber aprobado la asignatura prerrequisito, no tiene validez, lo efectuado en esta asignatura por el estudiante.

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