DENÚNCIA A LA INSPECCIÓ DE TREBALL

DADES DEL DENUNCIANT: NOM: (nom del sindicat) NIF: DOMICILI A EFECTES DE NOTIFICACIONS: TELÈFON: CORREU ELECTRÒNIC: Actuant en nom propi. DADES DEL DENUNCIAT: Conselleria d'Educació i Universitats del Govern de les Illes Balears C/Alfons el Magnànim, 29 – 07004 Palma. CENTRES DE TREBALL: 1) CEIP Blanquerna DOMICILI: Carrer des Caülls, 21, 07141 Es Pont d'Inca, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 2) CEIP Jaume Vidal Alcover DOMICILI: Carrer del Serralt, s/n, 07500 Manacor, Mallorca HORARI: 9 a 14 h.

3) CEIP Miquel Duran i Saurina DOMICILI: Carrer Severa de Madariaga, 145, 07300 Inca, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 4) CEIP Molí d'en Xema DOMICILI: Carrer de Son Boga, 07500 Manacor, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 5) CEIP Norai DOMICILI: Ma-12, 07400 Port d'Alcúdia, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 6) CEIP Nova Cabana DOMICILI: Carrer Gladiol, s/n, 07141 Marratxí, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 7) CEIP Ponent DOMICILI: Avinguda del Raiguer, s/n, 07300 Inca, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 8) CEIP Porta des Moll DOMICILI: Plaça Carles V, 9, 07400 Alcúdia, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 9) CEIP S'Albufera DOMICILI: Carrer Antoni Maria Alcover, 2, 07400 Alcúdia, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 10) CEIP S'hort des Fassers DOMICILI: Carrer de l'Eclipsi, 0, 07400 Alcúdia, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 11) CEIP Son Basca DOMICILI: Carrer Mestre Arabí, 18, 07420 Sa Pobla, Mallorca HORARI: 9 a 14 h. 12) CEIP Tresorer Cladera DOMICILI: Carrer del Mercat, S/N, 07420 Pobla, Mallorca HORARI: 9 a 14 h.

13) CEIP Vialfàs DOMICILI: Carrer del Renou, 159, 07420 Sa Pobla,Mallorca HORARI: 9 a 14 h.

FETS PRESUMPTAMENT CONSTITUTIUS D'INFRACCIÓ Un bon nombre de mestres dels centres de treball indicats estan fent feina amb més alumnat per aula del que permet la llei, cosa que implica no poder exercir el seu treball amb professionalitat, riscos per a l'alumnat, que no pot ser atès en condicions i, especialment, una càrrega de treball, un esforç i una responsabilitat per al professorat superior al que li pertoca per llei, amb els conseqüents riscos per la seva salut física i mental (nerviosisme, estrès, etc.). La legislació educativa actualment vigent a les Illes Balears regula diferents aspectes de les condicions laborals del professorat, entre ells la ràtio alumnes/aula. Així, l'article 157 de la Llei Orgànica d'Educació (LOE 2/2006) estableix una ràtio màxima de 25 alumnes per aula en el cas de l'educció primària i secundària obligatòria, mentre que l'article 7 del Reial Decret 132/2010 estableix la ràtio màxima de 25 alumnes per unitat escolar a l'educació infantil. Si bé temporalment el Reial Decret Llei 14/2012, de mesures urgents de racionalització de la despesa pública en l’àmbit educatiu, va permetre incrementar temporalment fins a un 20% les ràtios abans indicades, aquest increment només es podia aplicar mentre la Llei de Pressuposts Generals de l'Estat no autoritzàs la incorporació de personal de nou ingrés o mentre establís una «taxa de reposició d'efectius inferior al 50%» (art. 2 del referit RDL). Atès que des de l'aprovació dels Pressuposts Generals de l'Estat per al 2015 (llei 48/2015) ja es permet una taxa de reposició del 100%, a dia d'avui l'anterior increment del 20% ja no és d'aplicació. Tampoc no seria d'aplicació en els centres de treball objecte de la present denúncia el que disposa l'article 87 de la Llei Orgànica d'Educació, que permet incrementar un 10% les ràtios màximes legalment establertes en el cas que sigui necessari per «atendre necessitats immediates d'escolarització d'alumnat d'incorporació tardana, bé per necessitats que vinguin motivades per trasllat de la unitat familiar en període d'escolarització extraordinària, a causa de la mobilitat forçosa de qualsevol dels pares, mares o tutors legals, o a causa de l'inici d'una mesura d'acolliment familiar de l'alumne», atès que des de principi de curs (i per tant dins el període d'escolarització ordinària) ja s'haurien assolit aquestes ràtios superiors a les màximes permeses. La Conselleria interpreta que una vegada es dóna la excepcionalitat, aquesta es cronifica per tota l'escolarització del grup d'alumnes augmentat. Així, si per exemple un grup

aquest mes de març rep un nou alumne provinent d'una altra població augmentant la seva ràtio de 25 a 26 alumnes per aula, serà un grup que el pròxim curs es mantindrà a 26 alumnes en la mateixa classe. Evidentment el referit article 87 no permet això, ja que només està previst l'increment per ATENDRE NECESSITATS IMMEDIATES D'ESCOLARITZACIÓ EN PERÍODE D'ESCOLARITZACIÓ EXTRAORDINÀRIA (és a dir, una vegada començat el curs), acabant l'excepcionalitat a final de curs, quan s'han de planificar les necessitats de personal i de grups per al nou curs tenint en compte l'increment d'alumnat i respectant les ràtios legalment establertes. Concretament, en els centres que es relacionen, a dia de 27 d'octubre de 2016 ja superaven el nombre màxim d'alumnes per aula legalment autoritzat els següents grups: 1) CEIP Blanquerna 2n Educació primària (2 grups de 28,50 alumnes) 3r Educació primària (2 grups de 29 alumnes) 2) CEIP Jaume Vidal Alcover 6è Educació infantil (2 grups de 29 alumnes) 3r Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 4t Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 6è Educació primària (3 grups de 27,67 alumnes) 3) CEIP Miquel Duran i Saurina 6è Educació infantil (2 grups de 28 alumnes) 1r Educació primària (2 grups de 28 alumnes) 4) CEIP Molí d'en Xema 2n Educació primària (3 grups de 28,33 alumnes) 6è Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 5) CEIP Norai 5è Educació infantil (1 grup de 29 alumnes) 2n Educació primària (1 grup de 30 alumnes) 4t Educació primària (1 grup de 29 alumnes) 5è Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 6è Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 6) CEIP Nova Cabana 3r Educació primària (3 grups de 28,33 alumnes)

7) CEIP Ponent 6è Educació infantil (1 grup de 28 alumnes) 1r Educació primària (2 grups de 28,50 alumnes) 2n Educació primària (2 grups de 29,50 alumnes) 3r Educació primària (2 grups de 31,50 alumnes) 4t Educació primària (2 grups de 28 alumnes) 8) CEIP Porta des Moll 5è Educació infantil (2 grup de 28,50 alumnes) 2n Educació primària (2 grups de 29 alumnes) 4t Educació primària (2 grups de 28,50 alumnes) 9) CEIP S'Albufera 5è Educació infantil (1 grup de 29 alumnes) 2n Educació primària (1 grup de 30 alumnes) 5è Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 10) CEIP S'hort des Fassers 5è Educació infantil (1 grup de 28 alumnes) 1r Educació primària (1 grup de 30 alumnes) 2n Educació primària (2 grups de 29,50 alumnes) 3r Educació primària (2 grups de 30 alumnes) 4t Educació primària (2 grups de 30 alumnes) 11) CEIP Son Basca 1r Educació primària (2 grups de 30 alumnes) 2n Educació primària (2 grups de 29 alumnes) 4t Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 12) CEIP Tresorer Cladera 6è Educació infantil (1 grup de 28 alumnes) 1r Educació primària (1 grup de 30 alumnes) 2n Educació primària (1 grup de 29 alumnes) 4t Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 6è Educació primària (1 grup de 28 alumnes) 13) CEIP Vialfàs 6è Educació primària (1 grup de 30 alumnes) 1r Educació primària (1 grup de 30 alumnes)

Com es pot comprovar, en tots aquests grups fins i tot s'incompliria el 10% d'increment extraordinari que permet el referit article 87 de la LOE, en el cas que s'hi pogués aplicar (cosa que, com hem explicat, no seria possible). Així per tant, s'està vulnerant la regulació que estableix les condicions de treball dels docents, incrementant la seva càrrega de treball i de responsabilitat per sobre del màxim establert, amb les conseqüències que això implica per a la seva salut física i psíquica. Els fets relatats són constitutius de les infraccions laborals establertes per les següents disposicions del RDL 5/2000: - Article 7.10: «Establir condicions de treball inferiors a les establertes legalment» - Article 12: Infracció en matèria de prevenció de riscs laborals, atès que s'obliga els treballadors a fer feina en condicions de saturació superiors a les màximes permeses i s'està posant en risc la seva salut per l'estrès i el desgast laborals que impliquen haver de treballar amb ràtios superiors a les legalment permeses. Per això sol·licitam la intervenció de la Inspecció de Treball, per tal que, dins les seves competències i atès que s'estan vulnerant les condicions laborals dels treballadors docents i s'està posant en risc la seva salut, dugui a terme les actuacions que corresponguin i procedeixi a obrir expedient d'infracció contra l'Administració responsable d'aquests fets.

DOCUMENTACIÓ JUSTIFICATIVA S'aporta un informe del Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació de la UIB (setembre de 2012) que acredita que les ràtios augmentades generen frustració i insatisfacció en el professorat, cosa que està relacionada amb l'empitjorament del clima de treball a l'aula, l'augment de la conflictivitat i problemes de disciplina, la dificultat en l'acció tutorial i en el seguiment individual de l'alumnat, la reducció del temps efectiu de classe, la gestió de l'aula més difícil donat l'augment de la diversitat, la limitació dels instruments d'avaluació als exàmens i l'atenció menys adequada a l'alumnat amb necessitats específiques de suport (NESE) i amb necessitats educatives especials (NEE). Atès que no sabem si l'aportació de les llistes d'alumnes dels grups afectats podria vulnerar la legislació de protecció de dades, sol·licitam que es realitzi visita

d'inspecció al centre de treball per comprovar la realitat del que es denuncia i, en tot cas, requerir a la direcció del centre l'emissió de la certificació corresponent.

Palma, 28 de març de 2017

Per (nom de l'organització sindical),

Signat: (Nom i llinatges)

DIRECCIÓ TERRITORIAL DE LA INSPECCIÓ DE TREBALL I SEGURETAT SOCIAL DE LES ILLES BALEARS