La profesora de la institución de los Ángeles del grado cuarto en la película Mentes Peligrosas nos muestra la historia de una docente con un currículo completo y adecuado para cubrir la vacante de la docente de literatura de la institución a la cual le fue asignado el grupo más difícil de esta donde se encuentran chicos con problemas sociales muy fuertes que no cumplen con las mínimas normas elementales para poder desarrollar una clase con determinado orden, son muchachos de un estrato bajo donde no existe la unión familiar y donde las drogas, los vicios y la promiscuidad han hecho sus estragos. En vista que son muchachos difíciles decide buscar métodos diferentes a los tradicionales para llamar la atención de los chicos por eso decide aplicar métodos creativos y usar nuevos sistemas para captar la atención y lograr llegar a ellos y a su vez a su aprendizaje, para empezar usa vestimenta informal y les da a conocer que es ex marinera y pregunta si alguno tiene conocimientos de Karate lo que hace que sus estudiantes estén atentos ante algo diferente que les permitirá participar y demostrar lo que llevan dentro, con el incentivo que produce estas clases de karate los chicos son llevados poco a poco al campo de la literatura donde a través de la poesía empiezan a comprender que ellos son valiosos y pueden aprender para cambiar sus vidas, se esfuerzan por leer, por buscar por razonar y pensar hasta llegar a tener un espíritu crítico que les permite analizar y comparar los textos escritos. La Docente es citada por el Director de la Institución para prohibirle que continúe con la enseñanza del karate, pero en su empeño por vencer los obstáculos tratando de que a través de la Educación estos jóvenes puedan cambiar sus vidas decide no cumplir con el plan de estudios y cambiarlo por incentivos como: chocolates, paseos y cenas, a los mejores estudiantes de su clase, medianamente comienzan a interesarse en aprender y a establecer una buena relación con su Docente donde se sienten valorados ,respetados y apreciados, algo importante es que a través de la poesía, textos y frases van hallando un paralelo con sus vidas lo que hace que reflexionen y busquen la superación. Esta nueva metodología también es censurada por el director de la escuela quien amenaza con despedirla, pero ella no se deja intimidar porque su interés es claro rescatar ese grupo de jóvenes que ha llegado a su corazón, es tan grande el interés de la profesora que ante una pelea de Emilio con dos de sus compañeros decide ir a esos hogares para mostrar su apoyo y afecto sin importar arriesgar su integridad. Pero las situaciones que se le van presentando de ahí en adelante como son: la deserción de los dos estudiantes porque a la mamá no le parecía que les enseñara poesía, el traslado de la chica que está en embarazo para otra institución porque allí no debía estar ya que se debía preservar el buen nombre de la Institución y evitar que otras chicas resulten embarazadas y la muerte de Emilio por no cumplir con algunas normas de la educación tradicional (Golpear a la puerta antes de entrar) derrumba a la profesora sintiendo que por culpa de una educación tradicional y un Director Autocrático todo aquello por lo que lucho no sirvió de nada y decide renunciar. Se lo comunica a sus estudiantes quienes le piden que continúe que si valió la pena, que quieren graduarse y para ello necesitan de ella para lograrlo, han comprendido que estudiar tiene su recompensa. Como sabemos la familia es el modelo básico para empezar a moldear el aprendizaje del estudiante en sus primeros años de vida y de escolaridad, la familia es quien logra desde su seno enseñarle al niño que está bien y que está mal y aún más en el entorno que nos rodea. Se ha visto que los hogares de hoy día tienen grandes falencias puesto que se une la pobreza, la falta de información, los divorcios, la falta de tiempo libre para dedicarle a sus hijos y los embarazos no deseados, con todo lo anterior la familia ha dejado de ser el mejor referente para el aprendizaje de

los niños y jóvenes, es por eso que en las escuelas los chicos muestran de manera errada su inconformismo de lo que viven a diario. Nosotros como Docentes no podemos reemplazar a la familia y los valores que en algunos casos le son enseñados pero si podemos ser el punto de apoyo para que aprendan a analizar que le sirve a su vida y que no. No en todos los casos podremos mejorar la vida de todo un grupo de estudiantes, pero si podemos lograr que sientan amor, comprensión, apoyo de parte de otras personas ajenas a la familia y así lograr que vean la vida desde ángulos diferentes. En conclusión de la película, no debemos rendirnos ante la primera situación desagradable o difícil sino buscar diferentes estrategias para motivar y ayudar a los estudiantes. Luchar contra las injusticias de algunas Instituciones si queremos hacer un buen trabajo, tener una buena formación para poder brindar una educación correcta y los estudiantes la puedan aprovechar. También es importante conocer el entorno de nuestros alumnos y tener una buena comunicación con ellos y con sus padres, recuperar los talleres de padres sin meternos tanto en sus vidas ya que puede ser mal entendido. No permitir que la educación tradicional llegue a nuestras aulas y a nuestras Instituciones para causar daño en nuestros niños y jóvenes que en algunos casos son irreversibles.