‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﻴﻦ ﺭﺻﺪ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﻭﺭﺅﻯ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬

‫ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ‬

‫‪University education between observation of reality and development visions‬‬

‫ﺗﺮﺟﻤﺔ ﺍﻟﻌﻨﻮﺍﻥ‬

‫ﺭﺷﺪﻱ ﺃﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻪ ﻃﻌﻴﻤﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ‬

‫‪2004‬‬

‫ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻨﺸﺮ‬

‫ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻔﻜﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻄﺒﻊ ﻭﺍﻟﻨﺸﺮ‬

‫ﺍﻟﻨﺎﺷﺮ‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ | ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ | ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ | ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ )ﻳﻘﺴﻢ ﺟﻐﺮﺍﻓﻴﺎ( ‪/‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﺔ | ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ | ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ | ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺣﻴﺔ‬

‫‪977-10-1873-6‬‬

‫‪ISBN‬‬

‫ﻳﺘﻨﺎﻭﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻮﻗﻮﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻮﺭ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﺣﺪﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺭﺻﺪ ﻟﻮﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ﻭﺭﺅﻳﺘﻬﻢ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻫﺎ ﻭﺍﻳﻀﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻻﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺳﻮﺍﺀ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺍﻭ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻭ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺮﺽ ﻣﻼﻣﺢ ﺍﻟﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﺸﻬﺪﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺍﻩ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻣﻤﺜﻼ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﻨﺼﻮﺭﺓ ﻣﻊ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺍﻩ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻳﻀﺎﺡ ﺍﺳﺎﻟﻴﺐ ﻭﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺮﻯ‬ ‫ﺍﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺍﻧﻬﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻭﺍﻟﻰ ﺍﻱ ﻣﺪﻯ ﺗﺘﺒﺎﻳﻦ ﻭﺟﻬﺎﺕ ﺍﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺗﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼﻑ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻤﻮﻥ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﺮﺽ ﺍﻫﻢ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻻﻭﺿﺎﻉ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻟﻪ ﺍﺛﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ ﻭﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ ﻟﻰ ﺍﻭﺿﺎﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎﺹ ﻭﻋﺮﺽ ﺍﻟﺤﺎﺟﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻠﺰﻡ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻳﻀﺎﺡ ﺍﻫﻢ ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﻭﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮﺓ ﻭﻣﺎ ﺗﻀﻤﻨﺘﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﻟﻪ ﺻﻠﺔ ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ ﺍﻻﺷﺎﺭﺓ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺪﻓﻊ‬ ‫ﻟﻼﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﻓﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺘﻨﺎ ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻭﺍﻟﻰ ﺍﻱ ﻣﺪﻯ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﺩﻭﺍﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﻭﺍﺩﺍﺀ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺳﺲ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﻭﺍﻻﺳﺲ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻻﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺛﻢ‬ ‫ﺍﻳﻀﺎﺡ ﺍﻻﺩﻭﺍﺭ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺍﻥ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻭﺍﻟﻰ ﺍﻱ ﻣﺪﻯ‬ ‫ﺗﺘﻮﺍﻓﺮ ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺍﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺡ ﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﺩﻭﺍﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻭﺍﻛﺴﺎﺑﻪ ﺍﻟﻜﻔﺎﻳﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻻﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﻣﺎ ﺗﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺭﺍﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻭﺟﻮﺍﻧﺐ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺴﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎﻥ ﻣﻊ ﺍﻋﻄﺎﺀ‬ ‫ﺍﻫﻢ ﺍﻟﺘﻮﺻﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﻮﻳﻤﻬﺎ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻻﻣﺜﻞ ﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺺ‬

‫‪www.askzad.com/Bibliographic?service=4&key=Books_Bibliographic&imageName=BK000032‬‬ ‫‪02-001‬‬

‫‪URL‬‬