Warszawa, 13 stycznia 2017 r.

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice i Opiekunowie,

rozpoczynamy kolejny etap reformy edukacji. Chcemy przejść przez niego wspólnie z Państwem. Nowa szkoła będzie bezpieczna i przyjazna dla uczniów oraz rodziców, z dobrze przygotowaną i uczciwie wynagradzaną kadrą pedagogiczną. Nowe zasady wejdą w życie 1 września 2017 roku. Jednak reforma oświaty to nie tylko przekształcenie samego ustroju szkolnego. Szkoła powinna być przede wszystkim nowoczesna, przyjazna i bezpieczna. Dążymy do m.in.: • zmniejszenia liczby dzieci w klasach, • ograniczenia dwuzmianowości i konieczności dowożenia uczniów do szkół, • wzmocnienia pozycji rodziców w szkole, • dostępu do szerokopasmowego internetu do wszystkich szkół (wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji). Dziecko już od szkoły podstawowej będzie rozwijało umiejętności czytelnicze. Na lekcjach nauczyciel będzie czytał wspólnie z uczniami. Dzieci nauczą się pracy zespołowej i kreatywności. Przywrócimy znaczenie kształcenia przedmiotowego. Położymy nacisk na naukę języków obcych, znajomość technologii informacyjnokomunikacyjnych i matematyki. Każdy uczeń w szkole otrzyma bezpłatny podręcznik i materiały ćwiczeniowe. Chcemy, aby docelowo w każdej szkole pracował pedagog, psycholog, logopeda, doradca zawodowy i metodyczny. Zależy nam na tym, aby uczniowie oraz nauczyciele lubili swoją szkołę i czuli się w niej docenieni. Zadbamy o cyberbezpieczeństwo. Dzieci dowiedzą się jak bezpiecznie poruszać się w sieci i czym różni się rzeczywistość wirtualna od realnego świata. Reforma edukacji to także przywrócenie należnej rangi szkolnictwu zawodowemu. Chcemy realnie powiązać kształcenie zawodowe z rynkiem pracy. 1 września 2017 roku uruchomimy branżowe szkoły I stopnia, zaś w 2020 roku – branżowe szkoły II stopnia. Reforma jest dobrze przygotowana i przemyślana – jej wprowadzanie to wieloletni proces. Będziemy ją wdrażali etapowo aż do 2023 roku. Chcemy, aby ten czas był jak najbardziej przyjazny tak dla dzieci, jak i dla rodziców. W związku z tym powołałam w Ministerstwie Edukacji Narodowej Zespół do spraw wdrażania reformy. Przy współpracy z Koordynatorami z ramienia Kuratoriów Oświaty będzie on na bieżąco monitorował sytuację w regionach. Chcemy być blisko i na bieżąco reagować na Państwa uwagi. Do 31 marca 2017 r. samorządy mają czas na podjęcie decyzji i poinformowanie, jak będzie wyglądała nowa sieć szkół. Zachęcamy do kontaktu z dyrektorami szkół, nauczycielami oraz lokalnymi urzędami, aby sprawdzić jakie propozycje przekształceń zostały zaplanowane w poszczególnych miejscowościach. Przy wprowadzaniu zmian chcemy być blisko Państwa. Do końca marca 2017 r. Kuratorzy Oświaty i Wojewodowie będą spotykali się z nauczycielami, dyrektorami szkół, samorządowcami, a przede wszystkim rodzicami i opiekunami. Zapraszam do udziału w tych spotkaniach. Zachęcam również do odwiedzenia strony: www.reformaedukacji.men.gov.pl Z poważaniem

Anna Zalewska Minister Edukacji Narodowej

List_Ministra_Edukacji_Narodowej_do_Rodzicow Z 13.01.2017.pdf ...

Jan 13, 2017 - Minister Edukacji Narodowej. Warszawa, 13 stycznia 2017 r. Page 1 of 1. List_Ministra_Edukacji_Narodowej_do_Rodzicow Z 13.01.2017.pdf.

750KB Sizes 1 Downloads 169 Views

Recommend Documents

xgBDJBIy11111lz[ Z|xgBDJBIy22222kzU Z ... - John Andersen
May 16, 2014 - Hurley is leaving behind a career span- ning thousands of students, dozens of col- leagues and countless memories. “I'm going to miss it a lot,” ...

( )ffi?Z
ilcsre:- The license in iustaut case is granted to Countrywide Promoters. Pvt. Ltd' but, application for approval of senrice plan estimates for area of 26.6I'9 acres ...

03 01 01) 01)z 02). 02)z 01 01)z
polymerization reactor using the CMAC neural network for knowledge storage,” Proc. Inst. Elect. ... work was supported by the National Natural Science Foundation of China under. Grants 60304017, 20336040, and ... impossible to propose a universal s

Z tablosu.pdf
Loading… Whoops! There was a problem loading more pages. Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. Z tablosu.pdf. Z tablosu.pdf. Open. Extra

Z
~S S S. ,~. "" " ~o. oo :E. JO. "" " "0. " '" .c. ," ." oo oo oo oo .". .. oo:I: " " " " ,s '0 "0-. " " " ".a " d. "" ." .c .c .t:>. ~". c>' > >. S oo.

Z l 'P
Aug 4, 2010 - CIRCUIT. T 2 N. m s mT. C b Tm. R S A /> a Jim W. I"WI 1| vm ,we. W 02. W. FIG. .... current-limit signal VM and a blanking adjustment signal VB.

z- transform.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. z- transform.pdf.Missing:

Standard Normal (Z) Table Area between 0 and z
Source: http://www.statsoft.com/textbook/stathome.html?sttable.html&1 ... As shown in the illustration below, the values inside this table are critical values of the ...

z
Nov 4, 2014 - Here α ∈ C. The coefficients B. (α) n are called ..... It is clear that if f is a polynomial of degree l, then ∆f(x) is also a polynomial and its degree is l ...

Select Z Bibliography - CiteSeerX
abstract machines; Formal definition of abstract machines; Theory of abstract machines;. Constructing large ... Métayer, editors,Prospects for Functional Programming in Software Engineering, volume 1 of Research ...... Copies available from: Researc

PAK-Z+ - Research
Aug 15, 2005 - Craig Gentry, Philip MacKenzie, Zulfikar Ramzan. DoCoMo USA Labs. {cgentry ...... [14] T. Dierks and C. Allen. The TLS protocol, version 1.0, ...

Z. ANSWERS.pdf
Maximum height is 122.5 m and total time is 5 s + 5 s = 10 s. 14. 19.6 m/s. 15. Maximum height = 80 m, Net displacement = 0, Total distance covered = 160 m.

Lodrick, Z.
BA Hons (1st). Dip (psych). Dip (couns). UKCP .... Achieving Best Evidence (ABE) (Office for Criminal Justice Reform, 2007). Summary. In this article I have ...

Z l 'P
Aug 4, 2010 - current-limit signal VM and a blanking adjustment signal VB in response to the ..... rent signal during a ?rst period When the poWer transistor is.

l=h; dk;Z
fuEufyf[kr dh O;k[;k dhft,%. ¼2x6=12½. ¼d½ fuoy oLrq&fofue; O;kikj fLFkfr. ¼[k½ voewY;u. Hkkx&III x½ y?kq mÙkj iz'u ¼izR;sd iz'u dk mÙkj yxHkx 100 'kCnksa ...

∫ ∫ ' z ∫
3.a) If w = f(z) is an analytic function, then prove that the family of curves defined by · u(x,y) = constant cuts orthogonally the family of curves v(x,y) = constant.

z-transformation
Partial fraction method and. (iii). Inversion integral method or Residues method. Inversion method or Residues Method: The inverse Z-Transform of U(z) is given ...

Z Reference Card - Mike Spivey
Free type definition. Ans ::= ok ¡. £ ¢ ... Domain. ranR. \ran R. Range id X. \id X. Identity relation. Q ¥ R. Q \comp R. Composition ... Domain anti-restriction. R § S.

0 CO z
1•. 0. 0< uo rf. > L)J1. < z. 0. N. -d. -J. U. > z. 0 z. LLJ. 0. U. 0•. U-. 0 z w. N. N. I-. 0 ...... TX). It ((a .0. (tO .0. C. X). CD. ((a. 'r. = ci)LUWWWLIJWLU It-JWWWW cij ((a.

Z-1.pdf
modificações dos hábitos e padrões alimentares, comprometem a formação dentária natural desta. espécie e levam a uma série de afecções odontológicas. Os ...

Lodrick, Z. (2007)
to recover, and to sustain themselves in undertaking trauma work. ..... Erskine, 2004; O'Brien & Houston, 2000) and for traumatized individuals their day ... data about previous traumas) it will be hyper-sensitive to any trigger related to previous.

Z Reference Card - Mike Spivey's
Domain. ranR. \ran R. Range id X. \id X. Identity relation. Q £ R. Q \comp R. Composition. Q ◦ R. Q \circ R. Backwards comp. S ¨ R. S \dres R. Domain restriction.