​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Weekly​ ​Overview​ ​Grade​ ​2  ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Dates​ ​19/11/2017​ ​to​ ​23/11/2017  ​ ​​

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Value​ ​of​ ​the​ ​month​ ​(Responsibility) 

-Being  in  control  of your own behavior.  -Having  your  work  finished  on  time.  -Being​ ​responsible​ ​of​ ​your​ ​Community  (​School,​

SUBJECT 

 

-​ B ​ eing​ t​ rusted​ ​with​ ​important​ ​ j​ obs.   -​ D ​ oing​ y ​ our​ ​part​ ​when​ ​working​ ​together.  

​Family,​ ​and​ ​Country​). 

Sunday  Monday  Tuesday  Wednesday  Thursday  Progress  Unit​ ​5:​ ​Reading​ ​Literature:​ ​Craft​ ​and​ ​Structure   Theme:​ ​Enjoying​ ​Nature  The​ ​Strange​ ​Tale​ ​of​ ​Cat​ ​R.​ ​Pillar​ ​pp.​ ​104-109  Genre:​ ​Poetry  Benny​ ​and​ ​the​ ​Sea​ ​Monster​ ​pp.​ ​110-​ ​115   Genre:​ ​Realistic​ ​Fiction  Essential​ ​Question:​How​ ​do​ ​authors​ ​make​ ​poems​ ​and​ ​stories​ ​interesting​ ​to​ ​readers?    English  H.​ ​W:​ ​encourage​ ​your​ ​child​ ​to​ ​prepare​ ​for​ ​ ​(The​ ​Strange​ ​Tale​ ​of​ ​Cat​ ​R.​ ​Pillar)​ ​by​ ​reading​ ​pp.​ ​104-​ ​105    Phonics:   Unit​ ​4:​ ​ ​Variant​ ​Consonants​ ​Sounds​ ​and​ ​Consonant​ ​Blends   Theme:​​ ​In​ ​the​ ​City  Recognizing​ ​and​ ​Writing​ ​Final​ ​Blends​ ​pp.​ ​87-​ ​88  connecting​ ​Spelling,​ ​Writing,​ ​and​ ​Speaking​ ​p.​ ​91  H.​ ​W:​ ​pp.​ ​90,​ ​94  Note:​ ​for​ ​not​ ​submitting​ ​homework​ ​on​ ​the​ ​assigned​ ​day,​ ​students​ ​lose​ ​marks.  On​ ​November​ ​23rd,​ ​a​ ​competition​ ​will​ ​be​ ​held​ ​among​ ​all​ ​GR​ ​2​ ​students.​ ​They​ ​will​ ​convert​ ​irregular​ ​verbs​ ​from​ ​present  Note  tense​ ​to​ ​past​ ​tense​ ​(the​ ​list​ ​of​ ​irregular​ ​verbs​ ​ ​was​ ​already​ ​sent).  Students​ ​are​ ​expected​ ​to​ ​be​ ​able​ ​to​ ​use​ ​ ​any​ ​of​ ​these​ ​irregular​ ​past​ ​tense​ ​verbs​ ​in​ ​sentences​ ​without​ ​spelling​ ​mistakes.  Vocabulary  divine,​ ​miracle,​ ​design,​ ​dismay,​ ​marvelous,​ ​creatures,​ ​explore,​ ​mood.  Spelling  eat-​ ​ate,​ ​see-​ ​saw,​ ​say-​ ​said,​ ​write-​ ​wrote,​ ​sleep-​ ​slept.  English  Unit​ ​3:​​ ​ ​ ​The​ ​Arab​ ​World  Social  Lesson​ ​2:​ ​The​ ​Asian​ ​Arab​ ​Countries  Studies  Classwork​:​ ​SB.​ ​PP.​ ​42-46 

​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Weekly​ ​Overview​ ​Grade​ ​2  ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Dates​ ​19/11/2017​ ​to​ ​23/11/2017 

Terms​ ​to  Know 

Math 

Note:  Words​ ​to  Know: 

Homework:​​ ​Draw​ ​the​ ​flag​ ​of​ ​your​ ​country.​ ​Write​ ​the​ ​name​ ​of​ ​your​ ​country.  To​ ​be​ ​submitted​ ​on​ ​Nov.23  Note:​ ​for​ ​not​ ​submitting​ ​homework​ ​on​ ​the​ ​assigned​ ​day.​ ​Students​ ​loses​ ​marks.   

Asia,​ ​Arab,​ ​neighbors 

Topic:​​ ​Ch4​ ​L10​ ​Add:  Topic:​​ ​Ch4​ ​L11  Choose​ ​Method  Addition​ ​Practice  SB​ ​p.​ ​177-178   SB​ ​p.​ ​179-180  

Topic:​​ ​Ch4​ ​L12   Use​ ​More​ ​than​ ​One  Step  SB​ ​p.181-182 

Topic:​​ ​Ch4​ ​L3   Mixed​ ​Strategies  SB​ ​p.183-184

​ N ​ ote:​ ​for​ ​not​ ​submitting​ ​homework​ ​on​ ​the​ ​assigned​ ​day.​ ​Students​ ​loses​ ​marks.   

Topic:​​ ​Ch5​ ​L1  Subtract​ ​Tens​ ​and​ ​Ones   SB​ ​p.195-196  HW​:​ ​WB​ ​p.​ ​50-51  To​ ​be​ ​submitted​ ​on  Nov.(26-27)​ ​Sun-Mon 

Book​ ​:​ ​Earth​ ​Science  Chapter​ ​5​ ​:​ ​Earth​ ​Lesson  Lesson:​ ​What​ ​are​ ​the​ ​different​ ​bodies​ ​of​ ​water​ ​on​ ​Earth?  Class​ ​work​ ​:SB.​ ​PP.​ ​249-255   Science  Children​ ​will​ ​be​ ​able​ ​to:​ ​research​ ​and​ ​identify​ ​different​ ​bodies​ ​of​ ​water​ ​on​ ​Earth.    Homework​:​ ​U​ses​ ​of​ ​Water:Mention​ ​5​ ​uses​ ​of​ ​water.  To​ ​be​ ​submitted​ ​on​ ​Thursday​ ​(23/11/2017)  Note:​ ​for​ ​not​ ​following​ ​homework​ ​or​ ​not​ ​submitting​ ​it​ ​on​ ​the​ ​assigned​ ​day,​ ​the​ ​student​ ​loses​ ​marks​.  Words​ ​to​ ​Know:​ ​saltwater,​ ​freshwater,​ ​glacier,​ ​water​ ​cycle.   First​ ​period:​ ​Title:​digital​ ​kids​ ​explorer:Task1:​ ​My​ ​computer   page​ ​8,9  Computer  Worksheet​ ​on​ ​parts​ ​of​ ​the​ ​computer​ ​and​ ​its​ ​uses.  Second​ ​period:​​ ​Title:digital​ ​kids​ ​explorer:Task1:​ ​My​ ​computer   page​ ​11,12.   ) ‫ﺗﺴﻤﯿﻊ اﻟﻨﺸﯿﺪ ﻏﯿﺒﺎُ ﻛﺎﻣﻞ‬  :‫​ ​​إﻣﻼء ذاﺗﻲ‬      ‫ ﺧﻤﺲ‬ ‫ اﺣﻀﺎر‬ ‫ ﯾﺘﻢ‬ :​  ‫ ​ﻣﺸﺮوع‬   ‫ ﻣﺎ أﻃﯿﺐ اﻟﺘﻔﺎح ( ﺷﻔﻬﻲ ﺑﺪون‬ ‫ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ أﺑﯿﺎت‬ ‫ اﻟﺜﻼث‬ ‫اﻟﻨﺸﯿﺪ‬   ‫ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​​رﺣﻠﺔ ﻣﺪرﺳﯿﺔ‬ ‫ اﻟﺼﻮر‬ ‫ وﺗﻜﻮن‬ ‫ ﻓﻮاﻛﻪ‬ ‫ﺻﻮر‬  .‫ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ اﻟﻄﺎﻟﺐ‬ ‫ أن‬ )​  ‫ ذاﺗﻲ‬ ‫وﻣﻌﻨﻰ‬  ‫ ﻋﻠﻰ‬ ‫ اﻟﻄﻼب‬ ‫ ﺗﺪرﯾﺐ‬ ‫ وﯾﺘﻢ‬ ‫ﺻﻐﯿﺮة‬ Arabic   ‫ﻟﻮﺣﺪه‬ ُ‫ﻏﯿﺒﺎ‬ ‫أﺑﯿﺎت‬ ‫اﻟﺜﻼث‬ ‫ﯾﻜﺘﺐ‬  ‫ أﻧﻮاع‬ ‫ ﻣﻊ‬ ‫ اﻟﺼﻮرة‬ ‫ اﺳﻢ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺔ‬  ‫ اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ ﻋﻠﯿﻪ‬ ‫ أﻣﻠﻲ‬ ‫ أن‬ ‫دون‬  (  ‫ اﻟﻔﺘﺢ‬ -  ‫اﻟﻜﺴﺮ‬-  ‫ اﻟﻀﻢ‬ )  ‫اﻟﺘﻨﻮﯾﻦ‬  .(‫ﻣﺜﻞ اﻹﻣﻼء اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬

  ‫ﻣﺸﺮوع اﻗﺮأ وأﺑﺪع‬

‫‪​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Weekly​ ​Overview​ ​Grade​ ​2 ‬‬ ‫‪​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​Dates​ ​19/11/2017​ ​to​ ​23/11/2017 ‬‬

‫ﻛﺘﺎب‪  ‬اﻟﻄﺎﻟﺐ‪​  :‬ﻣﺎ‪  ‬أﻃﯿﺐ‪ ‬‬ ‫وﯾﺘﻢ‪  ‬ﻟﺼﻘﻬﺎ‪  ‬ﺑﺎﻟﺼﻒ‪  ‬وﻛﺘﺎﺑﺔ‪  ‬اﻻﺳﻢ‪ ‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎح ﻓﻲ اﻟﻐﺼﻦ ﻟﻨﺎ ﻻح‪  ‬‬ ‫ﻣﻊ أﻧﻮاع اﻟﺘﻨﻮﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ‪ .‬‬ ‫ﺛﻤﺎره‪  ‬ﻣﻀﯿﺌﺔ‪  ‬ﻛﺎﻟﻨﻮر‪  ‬ﻓﻲ‪ ‬‬ ‫ﺗﻔﺎح ‪ -‬ﺗﻔﺎح‪ -‬ﺗﻔﺎﺣﺎً‪ ‬‬ ‫​ ​​ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﺗﻔﺎح ‪ٌ :‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺒﺎح‪  ،‬ﻫﻞ‪  ‬ﺧﺪه‪  ‬أﺣﻤﺮ‪ ‬‬ ‫ﻛﺎﻟﻮرد أو أﺻﻔﺮ‪  ‬‬ ‫اﻟﺪرس‪ :‬أﻧﺎ أﺻﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ ‪ 112‬إﻟﻰ ﺻﻔﺤﺔ ‪​​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​123‬اﻟﻮاﺟﺐ‪ :‬ورﻗﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺰﻟﻲ‪ ‬‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺪروس اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب ‪ +‬ورﻗﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ‪   ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪Islamic ‬‬

‫‪Please​ ​bring​ ​recycled​ ​empty​ ​tissue​ ​boxes,​ ​empty​ ​toilet​ ​rolls​ ​and​ ​any​ ​other​ ​small​ ​boxes​ ​like​ ​a​ ​shoe​ ​boxes.​ ​for ‬‬ ‫‪our​ ​robot​ ​making​ ​project. ‬‬

‫ﻗﺮاءة )ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻄﻌﺎم ( ﺻﻔﺤﺔ ‪  75‬إﻣﻼء اﻟﺴﻄﺮ اﻷول و اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‪ ‬‬ ‫درس ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻄﻌﺎم‪   ‬‬

‫ﺗﺮاﻛﯿﺐ أﺳﻤﺎء اﻹﺷﺎرة‪  ‬‬

‫ﺗﻌﺒﯿﺮ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ﺛﻼث ﻛﻠﻤﺎت‪  ‬ﻗﺮاءة ﻗﺼﺔ‪  ‬‬

‫‪Arabic​ ​SS ‬‬ ‫●‬

‫‪ART ‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪​ ​ ​ ​Non-​ ​Arab​ ​Students  ‬‬ ‫‪Arabic ‬‬ ‫‪N.A ‬‬

‫‪LESSON:​​ ​ ​ ​Muhammad​ ​the​ ​praised​ ​child-B12‬‬ ‫‪P.G:B12 ‬‬

‫‪Islamic  ‬‬ ‫‪N.A ‬‬

‫‪A.S.S/N.A  Day​ ​1​ ​and​ ​2:​​ ​ ​ ​ ​ ​Rulers​ ​of​ ​UAE   ‬‬