SAINS TINGKATAN 1 PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK 2 Tema Penerokaan Unsur Dalam Alam

Bidang Pembelajaran 7. Udara

Standard Kandungan 7.3 Pencemaran Udara

Standard Pembelajaran 7.3.1 mentakrifkan maksud pencemaran udara dan bahan pencemar udara. 7.3.2 berkomunikasi mengenai bahan pencemar udara dan puncanya. 7.3.3 mewajarkan langkah untuk mencegah dan mengawal pencemaran udara. 7.3.4 menyelesaikan masalah kesan buruk akibat pencemaran udara.

Tugasan 1. Tajuk projek ialah “Pencemaran Udara“ 2. Projek ini haruslah dijalankan secara berkumpulan (3 - 4 orang) 3. Setiap kumpulan dikehendaki berbincang bersama ahli kumpulan tentang: a. Definisi pencemaran udara dan bahan pencemar udara b. Kesan buruk pencemaran udara terhadap benda hidup dan alam sekitar di Malaysia c. Langkah-langkah yang diambil oleh pihak berkuasa dalam mengawal pencemaran udara di Malaysia 4. Persembahkan perbincangan anda dalam bentuk persembahan Power Point atau video kepada kelas anda. Tempoh: 2 minggu Rubrik Pemarkahan Kriteria Reka bentuk

Proses

Aplikasi

Pengetahuan

Persembahan

Penerangan Ketulenan hasil kerja murid Susunan slaid yang terancang Jenis bahan / gambar yang digunakan Mengumpul maklumat menggunakan kaedah yang sesuai. Memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber Mempamerkan sikap bersungguh-sungguh Menghuraikan maklumat mengenai:  Langkah-langkah yang diambil oleh pihak berkuasa dalam mengawal pencemaran udara.  kesan buruk pencemaran udara terhadap benda hidup dan alam sekitar dan cara menyelesaikan masalah ini Gambar bagi setiap contoh Berbincang dan berkongsi idea mengenai maksud pencemaran udara seperti jerebu yang kerap melanda negara dan punca bahan pencemar udara. Gambar bagi contoh yang dihuraikan Kandungan slaid / video Susun atur gambar dan grafik Bahasa yang digunakan Keinteraktifan JUMLAH MARKAH

Project Based Learning/Science F1/cikgupaine

Jumlah 5 5 10 10 5 5

.15

20

20

20

5 15 5 5 5 5 5

20

20

100