Curs de català C2 Pronoms febles
PRONOMS FEBLES Quadre sintàctic Atribut
Ho (neutre). El, la, els , les (det.). En (emfàtic)
El seu germà és fuster (ho és). Era la seva germana (l’era). I tant que és gran, n´és molt!
CD
Ho (3a p. neutre). El, la, els , les (3a p. det.). En (3a p.indet.). Reflexiu (em, et, es, ens, us, es)
Va dir que vindrien.(ho va dir). Vaig donar el llibre (el vaig donar). Va comprar cinc pans. (En va comprar cinc). La Maria es dutxa (a ella mateixa).
CI
Li, els. (3a p. det.). Reflexiu (em, et, es, ens, us, es)
Va donar el llibre als nens/a les nenes (els va donar el llibre). Em poso la jaqueta (jo: reflex.)
CRV
En (prep. de, sobre…). Hi (prep.a, en…)
Penso en la feina (hi penso). Penso que haig de fer la feina (hi penso). Parlo de la noia (en parlo).
C Predicatiu
En. Hi. (Si és de CD també pronominalitzem el CD).
L’aigua baixa tèrbola (L’aigua hi baixa). Han pres el noi per culpable. (L’hi han pres).
C Circumstancials
En. Hi.
Camina ràpidament (Hi camina). No tots els CC es poden pronominalitzar: Demà vindré a casa. (Demà hi vindré).
C Nom
En
Vaig anar a Girona i vaig visitar la catedral de Girona. (Vaig anar a Girona i en vaig visitar la catedral.)
Subjecte
En (en alguns subjectes es pot substituir, bàsicament en els indeterminats; llavors, cal mantenir la marca d’indeterminat: alguns, tres, uns…)
Van venir alguns dels convidats. (En van venir alguns). Van venir tres convidats. (En van venir tres). Va arribar el convidat del Brasil (no el podem substituir perquè és determinat).
Verbs pronominals: pronoms amb funció o sense? Els verbs pronominals són aquells que van acompanyats d’un o més d’un pronom que no podem suprimir.
Com els identifiquem? Per identificar-los, flexionem-los. Veurem també, que hi ha un canvi semàntic en aquells verbs pronominals que poden aparèixer sense pronom (llavors, ja no serien pronominals, és clar!). Ara bé, si són pronominals, els pronoms sortiran per força.
Adriana Barcia
Curs de català C2 Pronoms febles
Quins són? 1. Verbs amb un pronom: 1.1 No podem suprimir el pronom perquè forma part del verb: Haver-hi: Hi ha un noi a la classe. Hi havia un noi a la classe. Ha un noi a la classe.* Havia un noi a la classe.* 1.2 No podem suprimir el pronom perquè forma part del verb i perquè si el suprimim provoquem un canvi semàntic: Dir-se / Dir : Em dic Anna. Et dius Maria. (el pronom no té funció, Ø, perquè forma part del verb dir-se: ‘anomenar-se’; en canvi dir significa ‘esmentar’). Vegem altres casos: veure≠ veure-hi; sentir≠ sentir-hi; dir-ne≠ dir≠ dir-se; estar-ne≠ estar… 2. Verbs amb més d’un pronom. No podem suprimir cap pronom perquè forma part del verb (fem la prova de la flexió, per tant, els pronoms no tenen funció, Ø,); sense pronoms, hi ha un canvi semàntic. Anar-se’n: Me’n vaig d’Andorra. Em vaig d’Andorra.* En vaig d’Andorra.* (Anar ≠ Anar-se’n) Sortir-se’n: Ens en sortirem! En sortirem!* Ens sortirem.* (Sortir-se’n ≠ Sortir) Vegem altres casos: veure-s’hi ≠ veure-hi; haver-se-lesr≠ haver; mirar-s’hi≠ mirar≠ mirar-se; tornar≠ tornar-s’hi…
No oblidis que... • Els pronoms febles van darrere del verb si el verb és INFINITIU, GERUNDI o IMPERATIU. • Tots els altres temps poden portar els pronoms al davant. • Els pronoms quan van darrere del verb sempre van separats per guionets, sinó és que s’apostrofen. • Quan els pronoms van davant del verb mai heu d’escriure guionets. • En general, si s’han d’apostrofar dos pronoms, s’ha de posar l’apòstrof al màxim a la dreta possible. En canvi, apostrofarem: No volia que te n’anessis (perquè darrere hi ha una vocal!). Per tant, seria incorrecte: No volia que te’n anessis* (l’apòstrof pot anar més a la dreta). • Les combinacions següents no s’apostrofen: LA HI La hi regalaré (la flor, a ell) SE US Se us farà mal LI HI Li hi hem ingressat el sou (a ell, en aquella llibreta) • CD indeterminat (en) + CI singular (li) = LI’N Si ell vol proves, ja li’n donarem A la llengua parlada es resol N’HI*, però és incorrecte a la llengua escrita. En canvi, n’hi és correcte, per exemple, a: Vaig collir pomes a l’hort, n’hi vaig collir. (en=pomes; hi= a l’hort).
Adriana Barcia
Curs de català C2 Pronoms febles
Ordre per a les combinacions de CD i CI (3a persona det.) Quan volem substituir en una mateixa frase un CD i un CI alhora, farem el següent: CD
+
CI plural CI + CD
(el/la/els/les)
(els)
La Maria dóna el llibre als seus amics CD CI La Maria el dóna als seus amics CD La Maria els el dóna La Maria els dóna el llibre CI CD CI La veïna compra la bicicleta per als seus fills CD CI La veïna la compra per als seus fills CD La veïna els la compra La veïna els compra la bicicleta CI + CD CI CD
+
(el/la/els/les)
CI singular (li)
li + el = L’HI li + la = LA HI li + els = ELS HI li + les = LES HI
En Pere dóna el llibre al seu amic CD CI En Pere el dóna al seu amic CD En Pere li dóna el llibre CI En Pere dóna el llibre a la seva amiga/al seu amic En Pere dóna els llibres a la seva amiga/al seu amic En Pere dóna la llibreta a la seva amiga/al seu amic En Pere dóna les llibretes a la seva amiga/al seu amic
CD (el/la/els/les)
+
CI plural (els)
En Pere l’hi dóna CD + CI En Pere l’hi dóna En Pere els hi dóna En Pere la hi dóna En Pere les hi dóna
ELS EL ELS LA ELS ELS ELS LES
En Pere dóna el llibre a les seves amigues/als seus amics En Pere dóna la llibreta a les seves amigues/als seus amics En Pere dóna els llilbres a les seves amigues/als seus amics En Pere dóna les llibretes a les seves amigues/als seus amics
En Pere els el dóna En Pere els la dóna En Pere els els dóna En Pere els les dóna
Per tant, recorda que només el CD distingeix gènere! A més, es recomana que el participi concordi: He comprat la llibreta He comprat el llibre He comprat els llibres He comprat les llibretes
L’he comprada L’he comprat Els he comprats Les he comprades
Adriana Barcia
Curs de català C2 Pronoms febles
Adriana Barcia