Curs de català C2 Pronoms febles

PRONOMS FEBLES Quadre sintàctic Atribut

Ho (neutre). El, la, els , les (det.). En (emfàtic)

El seu germà és fuster (ho és). Era la seva germana (l’era). I tant que és gran, n´és molt!

CD

Ho (3a p. neutre). El, la, els , les (3a p. det.). En (3a p.indet.). Reflexiu (em, et, es, ens, us, es)

Va dir que vindrien.(ho va dir). Vaig donar el llibre (el vaig donar). Va comprar cinc pans. (En va comprar cinc). La Maria es dutxa (a ella mateixa).

CI

Li, els. (3a p. det.). Reflexiu (em, et, es, ens, us, es)

Va donar el llibre als nens/a les nenes (els va donar el llibre). Em poso la jaqueta (jo: reflex.)

CRV

En (prep. de, sobre…). Hi (prep.a, en…)

Penso en la feina (hi penso). Penso que haig de fer la feina (hi penso). Parlo de la noia (en parlo).

C Predicatiu

En. Hi. (Si és de CD també pronominalitzem el CD).

L’aigua baixa tèrbola (L’aigua hi baixa). Han pres el noi per culpable. (L’hi han pres).

C Circumstancials

En. Hi.

Camina ràpidament (Hi camina). No tots els CC es poden pronominalitzar: Demà vindré a casa. (Demà hi vindré).

C Nom

En

Vaig anar a Girona i vaig visitar la catedral de Girona. (Vaig anar a Girona i en vaig visitar la catedral.)

Subjecte

En (en alguns subjectes es pot substituir, bàsicament en els indeterminats; llavors, cal mantenir la marca d’indeterminat: alguns, tres, uns…)

Van venir alguns dels convidats. (En van venir alguns). Van venir tres convidats. (En van venir tres). Va arribar el convidat del Brasil (no el podem substituir perquè és determinat).

Verbs pronominals: pronoms amb funció o sense? Els verbs pronominals són aquells que van acompanyats d’un o més d’un pronom que no podem suprimir.

Com els identifiquem? Per identificar-los, flexionem-los. Veurem també, que hi ha un canvi semàntic en aquells verbs pronominals que poden aparèixer sense pronom (llavors, ja no serien pronominals, és clar!). Ara bé, si són pronominals, els pronoms sortiran per força.

Adriana Barcia

Curs de català C2 Pronoms febles

Quins són? 1. Verbs amb un pronom: 1.1 No podem suprimir el pronom perquè forma part del verb: Haver-hi: Hi ha un noi a la classe. Hi havia un noi a la classe. Ha un noi a la classe.* Havia un noi a la classe.* 1.2 No podem suprimir el pronom perquè forma part del verb i perquè si el suprimim provoquem un canvi semàntic: Dir-se / Dir : Em dic Anna. Et dius Maria. (el pronom no té funció, Ø, perquè forma part del verb dir-se: ‘anomenar-se’; en canvi dir significa ‘esmentar’). Vegem altres casos: veure≠ veure-hi; sentir≠ sentir-hi; dir-ne≠ dir≠ dir-se; estar-ne≠ estar… 2. Verbs amb més d’un pronom. No podem suprimir cap pronom perquè forma part del verb (fem la prova de la flexió, per tant, els pronoms no tenen funció, Ø,); sense pronoms, hi ha un canvi semàntic. Anar-se’n: Me’n vaig d’Andorra. Em vaig d’Andorra.* En vaig d’Andorra.* (Anar ≠ Anar-se’n) Sortir-se’n: Ens en sortirem! En sortirem!* Ens sortirem.* (Sortir-se’n ≠ Sortir) Vegem altres casos: veure-s’hi ≠ veure-hi; haver-se-lesr≠ haver; mirar-s’hi≠ mirar≠ mirar-se; tornar≠ tornar-s’hi…

No oblidis que... • Els pronoms febles van darrere del verb si el verb és INFINITIU, GERUNDI o IMPERATIU. • Tots els altres temps poden portar els pronoms al davant. • Els pronoms quan van darrere del verb sempre van separats per guionets, sinó és que s’apostrofen. • Quan els pronoms van davant del verb mai heu d’escriure guionets. • En general, si s’han d’apostrofar dos pronoms, s’ha de posar l’apòstrof al màxim a la dreta possible. En canvi, apostrofarem: No volia que te n’anessis (perquè darrere hi ha una vocal!). Per tant, seria incorrecte: No volia que te’n anessis* (l’apòstrof pot anar més a la dreta). • Les combinacions següents no s’apostrofen: LA HI La hi regalaré (la flor, a ell) SE US Se us farà mal LI HI Li hi hem ingressat el sou (a ell, en aquella llibreta) • CD indeterminat (en) + CI singular (li) = LI’N Si ell vol proves, ja li’n donarem A la llengua parlada es resol N’HI*, però és incorrecte a la llengua escrita. En canvi, n’hi és correcte, per exemple, a: Vaig collir pomes a l’hort, n’hi vaig collir. (en=pomes; hi= a l’hort).

Adriana Barcia

Curs de català C2 Pronoms febles

Ordre per a les combinacions de CD i CI (3a persona det.) Quan volem substituir en una mateixa frase un CD i un CI alhora, farem el següent: CD

+

CI plural CI + CD

(el/la/els/les)

(els)

La Maria dóna el llibre als seus amics CD CI La Maria el dóna als seus amics CD La Maria els el dóna La Maria els dóna el llibre CI CD CI La veïna compra la bicicleta per als seus fills CD CI La veïna la compra per als seus fills CD La veïna els la compra La veïna els compra la bicicleta CI + CD CI CD

+

(el/la/els/les)

CI singular (li)

li + el = L’HI li + la = LA HI li + els = ELS HI li + les = LES HI

En Pere dóna el llibre al seu amic CD CI En Pere el dóna al seu amic CD En Pere li dóna el llibre CI En Pere dóna el llibre a la seva amiga/al seu amic En Pere dóna els llibres a la seva amiga/al seu amic En Pere dóna la llibreta a la seva amiga/al seu amic En Pere dóna les llibretes a la seva amiga/al seu amic

CD (el/la/els/les)

+

CI plural (els)

En Pere l’hi dóna CD + CI En Pere l’hi dóna En Pere els hi dóna En Pere la hi dóna En Pere les hi dóna

ELS EL ELS LA ELS ELS ELS LES

En Pere dóna el llibre a les seves amigues/als seus amics En Pere dóna la llibreta a les seves amigues/als seus amics En Pere dóna els llilbres a les seves amigues/als seus amics En Pere dóna les llibretes a les seves amigues/als seus amics

En Pere els el dóna En Pere els la dóna En Pere els els dóna En Pere els les dóna

Per tant, recorda que només el CD distingeix gènere! A més, es recomana que el participi concordi: He comprat la llibreta He comprat el llibre He comprat els llibres He comprat les llibretes

L’he comprada L’he comprat Els he comprats Les he comprades

Adriana Barcia

Curs de català C2 Pronoms febles

Adriana Barcia

PRONOMS FEBLES-TEORIA DE REPÀS.pdf

There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. PRONOMS ...

96KB Sizes 11 Downloads 279 Views

Recommend Documents

Pronoms Febles.pdf
... acabar-ne (traure profit), eixir-se'n (superar dificultats). veure-hi, sentir-hi, clissar-hi, llucar- hi, filar-hi (verbs de percepció). CD determinat (article, possessiu, ...

pronoms relatius - esquema.pdf
Page 1 of 2. Nivell D. Pronoms relatius. Identificació i anàlisi sintàctiques. CENTRE DE NORMALITZACIÓ LINGÜÍSTICA DE GIRONA. SCC de Girona. Adriana ...

4 eso Pronoms COD-COI.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. 4 eso Pronoms ...

RECOPILACION-DE-ESTRATEGIAS-DE-MODIFICACIÓN-DE ...
Try one of the apps below to open or edit this item. RECOPILACION-DE-ESTRATEGIAS-DE-MODIFICACIÓN-DE-CONDUCTA-EN-EL-AULA.pdf.

Proposition de stage de DEA
Position short description: We are seeking a young researcher in agronomy/agroecology/ecology and soil-crop modelling who will work on modelling intercrops ...

Politica de privacidad en Internet de POLIMADERAS DE COLOMBIA ...
Politica de privacidad en Internet de POLIMADERAS DE COLOMBIA.pdf. Politica de privacidad en Internet de POLIMADERAS DE COLOMBIA.pdf. Open. Extract.

Comarca de la Sierra de Albarracín - Gobierno de Aragón
Dos de ellos se encuentran en la sierra de Albarracín: el oromediterráneo (3 ºC

transformada de place de la delta de dirac.pdf
... loading more pages. Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. transformada de place de la delta de dirac.pdf. transformada de place de la

tabla-de-factores-de-conversion-de-unidades.pdf
There was a problem loading more pages. Retrying... tabla-de-factores-de-conversion-de-unidades.pdf. tabla-de-factores-de-conversion-de-unidades.pdf. Open.

CABALLO DE TROYA DE DESCARTES, de Antonio Hidalgo.pdf ...
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. CABALLO DE ...

02 estudo-de-viabilidade-de-sistemas-de-informa.pdf
02 estudo-de-viabilidade-de-sistemas-de-informa.pdf. 02 estudo-de-viabilidade-de-sistemas-de-informa.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.

PROGRAMA_ENCUENTRO REGIONAL DE EDUCADORES DE ...
Acto de clausura y entrega de constancias. Page 3 of 3. PROGRAMA_ENCUENTRO REGIONAL DE EDUCADORES DE MIGRANTES_10.11.2016_EIA.pdf.

Responsabilidad social de los centros de educación superior de criminología
La investigación y la educación son partes fundamentales en todas las sociedades para el mejoramiento de las condiciones, bienestar, reconstrucción del caos social, y de las circunstancias que así lo demanden, por otro lado, así como para el desarrol

tabla-de-factores-de-conversion-de-unidades.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item.

Directorio de Responsables de la CS de IES.pdf
There was a problem loading more pages. Retrying... Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps.

Comarca de la Sierra de Albarracín - Gobierno de Aragón
dad profesional). Revela este nivel un fondo importante de formas aragonesas (extendidas en el español de Aragón y de áreas limí- trofes): abortín ('abortón de animal'), ansa ('asa'), fuina ('garduña'), lami- nero ('goloso'), paniquesa ('comad

PINCELADAS DE LA HISTORIA DE CUBA (TESTIMONIO DE 19 ...
PINCELADAS DE LA HISTORIA DE CUBA (TESTIMONIO DE 19 ABUELOS) MARTA HARNECKER.pdf. PINCELADAS DE LA HISTORIA DE CUBA ...

Banner PERFIL DE SENSIBILIDADE DE GERMES CAUSADORES DE ...
Banner PERFIL DE SENSIBILIDADE DE GERMES CAUSADORES DE PIELONEFRITE Santa Casa.pdf. Banner PERFIL DE SENSIBILIDADE DE GERMES ...

Plano de Concurso TEC DE PROD DE SOM E IMAGEM.pdf ...
Page 1 of 2. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA ARTE. PLANO de processo seletivo ...

lista-de-graduados-28-de-abril-de-2017 Resolucion Resolucion.pdf ...
2 BERMUDEZ MORALES EDINSON RAFAEL 1118843762 RIOHACHA. 3 BRITO ... 1 AGUILAR MOSCOTE MILEINIS DEL CARMEN 1118838646 RIOHACHA.

Cao1998-A-Cahiers de Geographie de Quebec-Espace social de ...
Cao1998-A-Cahiers de Geographie de Quebec-Espace social de Quebec.pdf. Cao1998-A-Cahiers de Geographie de Quebec-Espace social de Quebec.pdf.

sistema-de-control-de-polizas-de-jdc-jarquin.pdf
sistema-de-control-de-polizas-de-jdc-jarquin.pdf. sistema-de-control-de-polizas-de-jdc-jarquin.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying ...

Laberinto de Fortuna de Juan de Mena.pdf
el modo en que tratas allá nuestra vida. Page 3 of 62. Laberinto de Fortuna de Juan de Mena.pdf. Laberinto de Fortuna de Juan de Mena.pdf. Open. Extract.