Hayward High School SPARC 2014 Support Personnel Accountability Report Card Un documento de mejoramiento continuo patrocinado por el Departamento de Educación de California. 1633 East Avenue, Hayward, California 94541 www.haywardhigh.net Director: George Bullis Teléfono (510) 723-3170, Fax (510) 581-3145 Nivel Académico: 9-12th Grado Inscripción: 1, 665 Distrito: Hayward Unified School District Mensaje del Director Hayward High School (HHS) se esfuerza por apoyar a todos los estudiantes en su preparación universitaria y profesional. Nuestra coordinadora de el centro de carreras organiza una variedad de eventos, talleres y viajes que destacan diversas opciones post-secundarias para nuestros estudiantes. Nuestros cinco consejeros académicos y los estudiantes en practica apoyan estos eventos. Nuestro Equipo de Coordinación de Servicios (C.O.S.T.), que incluye representantes de todos nuestros servicios de apoyo al los estudiantes, tales como terapeutas de salud mental, trabajadores sociales de asistencia, consejeros escolares, etc, se reúne semanalmente para encontrar maneras de brindar apoyo a los estudiantes fuera de las clases y crear un ambiente seguro en la escuela. Debido a que nuestro informe de responsabilidad de Apoyo (SPARC) está alineado con nuestro plan individual de rendimiento estudiantil, hemos esbozado dos metas de enfoque que permitan reforzar la preparación universitaria y profesional de nuestros alumnos. Estos objetivos son: 1) aumentar la tasa de graduación por un mínimo de 10 % medido por el índice de graduación reportado por el estado de 2016 y 2) proporcionar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje seguro y una cultura escolar que se centra en preparar a los estudiantes para el éxito futuro. Para alcanzar estos objetivos, se pretende involucrar a los padres y la comunidad en el apoyo al logro de los estudiantes en el HHS .

Éxito Estudiantil de Carrera y Preparación Universitaria Los miembros de el equipo de apoyo estudiantil (SST) creen que la promoción de oportunidades de mejores resultados estudiantiles es fundamental para la preparación y planes universitarios y carreras futuras de los estudiantes y sus familias. Resultados de los estudiantes en las áreas de la universidad, la carrera y las habilidades del siglo 21 fueron escogidos para demostrar nuestra dedicación y contribución a la preparación y el éxito de nuestros estudiantes durante y después de la preparatoria. Preparación de Carrera

Los estudiantes en practica hicieron presentaciones sobre las opciones post-secundarias para todos los estudiantes del noveno y décimo grado. Los estudiantes crearon y entregaron planes educativos electrónicos de cuatro años a sus consejeros. Los datos muestran que el 77% de los estudiantes de noveno grado completaron y entregaron sus planes de 4 años, mientras que el 64.5% de los estudiantes del décimo grado completaron y entregaron sus planes de 4 años. El año pasado (2013), el 38% de los estudiantes del noveno grado completaron y entregaron sus planes y el 43% de los estudiantes del décimo grado completaron y entregaron sus planes. Preparación Universitaria El SST ha implementado diversas presentaciones con el fin de promover la preparación universitaria entre nuestros estudiantes. Un logro importante ha sido las presentaciones acerca de los requisitos A-G presentados a 13 clases de salud a los estudiantes del noveno grado y 13 clases he Historia del Mundo a los estudiantes del décimo grado. La siguiente grafica revela que 433 estudiantes del noveno grado y 415 estudiantes del décimo grado han demostrado una comprensión de las secuencias de A-G de los cursos requeridos para admisiones a Universidades de California (UC) y Universidades Estatales de California (CSU). Habilidades del Siglo 21

El SST promueve una serie de actividades extracurriculares que ofrecen oportunidades para que los estudiantes adquieren las habilidades del siglo 21 en el liderazgo, servicio comunitario y el trabajo en equipo. Implicación activa del estudiante se refleja en nuestros equipos de 16 deportes, 25 clubes, y el departamento de gobierno estudiantil/liderazgo. Para 2013-2014, 269 de nuestros estudiantes participaron en los equipos deportivos en el otoño e invierno. Junto con los deportes, 144 de nuestros estudiantes eran también miembros de nuestra gran variedad de clubes y 29 estudiantes están inscritos en la clase de liderazgo.

Otros ejemplos de resultados de los estudiantes que documentan los esfuerzos de preparación para carreras y universidades incluyen • 144 (37%) estudiantes del décimo grado y 147 (41%) del onceavo grado se inscribieron en clases de colocación avanzada (AP). • 366 estudiantes del décimo grado (90%) y 120 del onceavo grado (31%) tomaron el examen PSAT en el 2013. • 361 (100%) estudiantes del doceavo grado participaron en POR LOS MENOS UNA presentación de FAFSA/ayuda financiera. Programas y Servicios Comunitarios de Carrera y Preparación Universitaria Nuestros programas del plantel escolar y las asociaciones comunitarias ofrecen una variedad de la universidad y los programas y recursos de preparación de carrera para nuestros estudiantes y sus familias. Estos programas y asociaciones son vitales para la prestación de servicios de apoyo de calidad a todos nuestros estudiantes y se proporcionan a través del desarrollo académico, profesional, el enriquecimiento personal/social. Para más información, por favor visite nuestra página Web de recursos en http://www.haywardhigh.net/resources o contacte a la Secretaria Administrativa, Dolores Fernández, por correo electrónico a [email protected] o por teléfono al (510) 723-3170 Ext. . 61103.

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Programas del Plantel Escolar Asesoria Universitaria/Carrera: Puente, AVID, College Fest, Career Day, Field trips to colleges. Exploración (papel o computadora) y Planificación de carrera: California Career Zone, Career Cruising. Liderazgo y desarrollo de habilidades personales: Associated Student Body, Black Student Union, Clubs Talleres para padres: AB 540, Dinero para el Colegio, Noche de Ayuda Financiera, y Colegio Comunitario. Presentaciones (9-12): Requisitos A-G, Planes de 4 años, preparación para exámenes, ayuda financiera, giras universitarias.

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Asociaciones Comunitarias Brigham Young University (BYU) Estudios Independientes: Cursos para la recuperación de créditos y aceleración. Educación Profesional y Técnica: Regional Occupational Program (ROP) Servicios de Seguridad de la Comunidad/Escuela: School Resource Officers (SRO) Servicios de Salud Mental: Alameda County Support Services, Project Eden, Tiburcio Vasquez Youth Enrichment Program (YEP): Chabot College Inscripción Simultanea, Cyber High, Driver’s Ed., Plato, Tutoría.

Personal del Equipo de Apoyo al Estudiante HHS tiene un SST con experiencia que se dedica a proporcionar un sistema de apoyo al estudiante equitativo que prepara a los estudiantes para la carrera y la universidad y fomenta su desarrollo y habilidades personales/sociales. Nuestro equipo promueve desarrollo académico, profesional y de aprendizaje social/personal de nuestros estudiantes a través de nuestro programa integral de orientación escolar. Los componentes de nuestro programa incluyen plan de estudios básico de orientación, servicios de respuesta y planificación para la universidad/carrera. El SST se compone de cinco consejeros de tiempo completo que tienen un Master of Arts (MA) o Master of Science (MS) en Consejería y Servicios Estudiantiles Personal (PPS) de credenciales. Pertenecen a diversas organizaciones profesionales: Asociación Americana de Conserjería, Asociación Americana de Consejeros Escolares, Asociación de Administradores Escolares de California, la Asociación de Terapeutas Matrimoniales y Familiares de California, la Asociación de Educación Hayward, Asociación de Maestros de California, la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Secundarias, y la Asociación Nacional de Educación.