План открытого урока. (Atviros rusų kalbos pamokos konspektas) „Из истории книг. Дата.“ 8 класс, 3 год обучения. Vadovėlis „Šag za šagom“ 3. M. Puzaitė, l. Šernienė - 3 mok. metai. Paruošė ir vedė pamoką Nellys. 2014 m. [email protected]

Необходимое оборудование: компьютер, настенный экран, акустическая система, мультимедийный проектор, словарь, раздаточный материал, учебники. На уроке использован проектор. Важно следить за изображением на экране!

Этап урока

Содержание

Организационный момент.

Вступительное слово учителя. 

1. N.D. TIKRINIMAS:

Что мы выучили на прошлом уроке? Проверка Д/З (назвать числительные).

Формы работы учащихся: Слово учителя, „Цепочка“

Проверка дом з. Актуализация опорных знаний.

2. TEMOS PRISTATYMAS: Введение в новую тему.



Прочитайте, что здесь написано? книга -у) людей учит. русская пословица) Почему так говорят?

Фронтальная раб.



Сообщение темы и задачи урока.

2. NAUJOS MEDŽIAGOS PRISTATYMAS: Этап подготовки учащихся к активному сознательному усвоению знаний. Изучение нового материала.

Тема: Из истории книг. Дата. Запишите!) О чем будем говорить?

Uždavinys: Jūs gebėsite  suprasti klausomą ir skaitomą tekstą,  pasakyti ir parašyti datą.



 Наблюдение над языковым материалом. Формулирование выводов.

Что это? ( Фотография: двери в библиотеку Вильнюсского Университета. Памятник первой литовской книге). Что я подчеркнула? Поставьте вопрос к подчеркнутым словам. ( Текст: артинас а видаса напечатал книгу «Кате изис» в 1547 (-ом) году. В 1997 (-ом) году первой литовской книге исполнилось 450 лет.) Правило. (Работа по таблице в учебнике - стр. 37). Сравните с литовским языком. Обсудите, чем отличаются формы образования даты? Обсуждение задания с классом. (Предлог „ В“? Какой вопрос? Окончание числ.)



Фронтальная раб.

Работа в паре (частичнопоисковая работа. Раб. с учебником, таблицами).

Фронтальная раб.

Обобщение учителя: (таблица на экране )

Дата. Как спроситьть и как ответить? Когда? В котором в каком?) году? Сколько? XX

В XX веке. - В двадцатом веке.

1985

В 985 году. - В тысяча девятьсот восемьдесят пятом году.

(Обратить внимание на произношение, мо но повторить ором).

Слово учителя

3. ĮTVIRTINIMAS: Этап закрепления новых знаний. Практическая работа учащихся.

 Текст в учебнике (стр. 38. Задание 13) 1. О чем будем читать? 2. Слушайте и читайте текст. Скажите, какие бывают книги? (АУДИО) обсуждение: а) Папирусный свиток ,- самая...) 

Читайте текст и заполните таблицу раздаточный материал) -

7 минут)

Edgaras, Veronika, Valentina 4 skyrių visą lent. pildo tik stiprus mokiniai). Книга

Папирусный свиток

Какая это книга?

Дата. В котором году книга написана ( издана?)

Самая древняя

в 3350 году до нашей эры

де она ранится? (на одится)

то интересно

(АУДИО) Фронтальная раб.

Индивид. работа с учебником и таблицами, трое учащи ся получают более сло ное задание.

Нашли в гипте

. утенберг ,,Библия“ „Пантеон английски героев“ Омар айям „Сти и“  

Проверка задания. Как можно назвать весь текст? Придумайте название.

Фронтальная раб.

4.NAUJOS MEDŽIAGOS Дополните диалог, работайте в паре! NAUDOJIMAS: - В кот... ................ ты родился (родилась)? Употребление нового материала. - .......................................................... - .......................... ......................твоя мама? - .................................................................. 5. APIBENDRINIMAS: Рефлексия. Подведение итогов урока.

Домашнее задание.



Работа в паре.

Обсудим урок рефлексия):

В одной русской древней книге летописец написал о своей работе: “Кажется, писать книги – легкая работа: пишут три перста пальца), а болит все тело”. Почему он так написал? А как работали вы?..... o įsivertinimas: (smailai) o pratęskite sakinius: На уроке я выучил узнал)... 

Подведение итогов урока. (Apibendrinimas ir įvertinimas): o Jūs supratote tekstą ir gebate parašyti ir pasakyti datą.



Rašomus kreditus pažymius) už pamoką motyvuoti: ...............

Рaбочая тетрадь - стр. 26 . задание - 7Б

Приложение к конспекту урока: раздаточный материал для учащихся и презентация в PowerPoint.

Фронтальная раб.

Слово учителя

Раздаточный материал: Книга

Папирусный свиток

Читайте текст и заполните таблицу.

Какая это книга?

Дата, Когда книга написана издана, напечатана)?

самая древняя

в 335 году до нашей эры

И. утенберг ,,Библия“ „Пантеон английских героев“ Омар айям „Стихи“

Дополните диалог, работайте в паре. - В кот... ................ ты родился (родилась)? - .......................................................... - .......................... ......................твоя мама? - ..................................................................

де она хранится находится)

Это интересно

нашли в гипте