Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

Nama

:

Sekolah

:

Kab / Kota : Propinsi

:

NASKAH SOAL

BIDANG STUDI : MATEMATIKA TINGKAT : MADRASAH ALIYAH

SELEKSI TINGKAT PROPINSI KOMPETISI SAINS MADRASAH TAHUN 2015 Halaman 1 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

Petunjuk Umum 1. Sebelum mengerjakan soal, peserta berdoa terlebih dahulu. 2. Tulis identitas Peserta (nama, asal sekolah, kabupaten/kota, propinsi) secara lengkap pada Lembar Jawaban dan Naskah Soal. 3. Naskah soal ini terdiri dari 4 soal pilihan ganda dan 14 soal isian. 4. Waktu pengerjaan soal adalah 90 menit. 5. Peserta dilarang membawa dan menggunakan alat elektronik apapun selama ujian berlangsung. 6. Peserta hanya diperkenankan menggunakan alat tulis dan kertas yang telah disediakan. 7. Selama ujian berlangsung, peserta hanya dapat meninggalkan ruangan dengan ijin dari Pengawas Ruang. 8. Peserta harus mengecek jumlah soal dan lembar soal yang telah diterima terlebih dahulu dan dapat meminta penggantian pada Pengawas Ruang bila soal yang diterima rusak/tidak terbaca. 9. Peserta yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai mengikuti ujian. 10. Peserta berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu tes. 11. Naskah soal dikembalikan ke Panitia. 12. Selama seleksi berlangsung, peserta dilarang: A. Menanyakan soal kepada siapapun; B. Bekerjasama dengan peserta lain; C. Memberi atau menerima jawaban soal; D. Memperlihatkan jawaban sendiri kepada peserta lain atau melihat jawaban peseta lain; E. Membawa Lembar Jawaban ke luar ruang ujian F. Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

Halaman 2 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

Pengisian Lembar Jawaban 1. Peserta mengisi Lembar Jawaban dengan menggunakan ballpoint. 2. Peserta memberi jawaban benar dengan tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap benar. 3. Jika peserta akan memperbaiki jawaban, harap memberi tanda ( = ) pada jawaban yang dianggap salah dan memberi tanda silang (X) kembali pada jawaban yang dianggap benar. 4. Untuk soal pilihan ganda, peserta akan mendapat 4 poin untuk setiap jawaban benar, (-1) untuk jawaban salah, dan 0 poin untuk pertanyaan yang tidak dijawab. Untuk soal isian singkat, , peserta akan mendapat 6 poin untuk setiap jawaban benar, dan 0 poin untuk untuk jawaban salah dan pertanyaan yang tidak dijawab

Halaman 3 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

Bagian 1 : Soal Pilihan Berganda

1. Semua bilangan real yang memenuhi √π‘₯ 2 βˆ’ 3π‘₯ + 2 β‰₯ βˆ’βˆšπ‘₯ 2 βˆ’ 2π‘₯ βˆ’ 3 adalah..... A. Semua bilangan real B. π‘₯ β‰₯ 3 atau π‘₯ ≀ βˆ’1 5

C. π‘₯ β‰₯ 3 D. π‘₯ β‰₯ 3 E. Tidak ada bilangan real yang memenuhi 2. Diketahui semua akar dari polinomial 𝑓(π‘₯) adalah bilangan bulat, dan 𝑓(0) = 2015, jika derajat dari 𝑓 adalah 10, maka pernyataan berikut yang pasti selalu benar adalah A. Himpunan 𝑅 = {|𝛼|: 𝑓(𝛼) = 0} tidak mungkin mempunyai lebih dari 2 anggota. B. Terdapat paling banyak lima akar dari 𝑓 sama. C. Terdapat paling sedikit dua akar dari 𝑓 sama. D. Terdapat dua akar dari 𝑓 yaitu π‘Ž dan 𝑏 sedemikian sehingga π‘Ž + 𝑏 = 0. E. Tidak ada pernyataan dari A sampai D yang benar.

Halaman 4 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

3. Grafik 𝑓 dan 𝑔 berikut ini berhubungan erat. Apa hubungannya?

A. 𝑓(π‘₯) = 𝑔(π‘₯) + 3 B. 𝑔(π‘₯) = 𝑓(π‘₯) + 3 C.𝑓(π‘₯) = βˆ’π‘”(π‘₯) D. 𝑔(π‘₯) = βˆ’π‘“(π‘₯) + 3 E. 𝑔(π‘₯) = βˆ’π‘“(π‘₯ βˆ’ 3)

4. Segiempat 𝐴𝐡𝐢𝐷 dengan 𝐴𝐡 = 1, 𝐡𝐢 = 4, 𝐢𝐷 = 8, 𝐷𝐴 = 7. Misalkan titik tengah 𝐴𝐡, 𝐡𝐢, 𝐢𝐷, dan 𝐷𝐴 berturut-turut adalah 𝐸, 𝐹, 𝐺 dan 𝐻. Manakah di antara pilihan berikut yang paling tepat untuk mendeskripsikan segiempat 𝐸𝐹𝐺𝐻? A. Jajaran genjang B. Persegi C. Persegi panjang D. Segiempat sebarang E. Trapesium

Halaman 5 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

Bagian kedua: Soal Isian Singkat

1. Banyaknya solusi bilangan asli π‘Ž dan 𝑏 yang memenuhi persamaan π‘Ž2 + 𝑏 2 + π‘Žπ‘ + 2(π‘Ž βˆ’ 𝑏) = 9 adalah .....

2. Banyaknya bilangan asli tiga angka yang mempunyai tepat 14 buah faktor positif ada..... 3. Segiempat 𝐴𝐡𝐢𝐷 adalah sebuah segiempat siklis. Diketahui ∠𝐡𝐢𝐴 = 30°. 𝐴𝐡 = 𝐡𝐢 = 3,6 cm dan 𝐡𝐷 = 7cm. Luas segiempat 𝐴𝐡𝐢𝐷 adalah .....

4. Bapak Ali akan memulai usaha dengan modal awal Rp900.000,00. Setiap awal bulan, beliau akan menggunakan sebesar

5 9

dari total uang yang ia miliki sebagai biaya

operasional untuk menjalankan usahanya tersebut. Diketahui bahwa setiap bulannya, beliau memperoleh pendapatan sebesar

24 13

kali dari biaya operasional yang ia keluarkan.

Pada setiap akhir bulan, selain biaya operasional, Pak Ali juga mengeluarkan biaya sewa tempat sebesar Rp300.000,00 dan juga membayar Zakat sebesar 2,5% dari pendapatan beliau pada bulan tersebut. Berapakah, dalam ribuan rupiah, total uang yang dimiliki Pak Ali setelah tepat 5 bulan usaha tersebut berjalan? Halaman 6 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

5. Banyaknya solusi untuk π‘₯ pada persamaan 2014π‘₯ = 2015⌊π‘₯βŒ‹ adalah ..... ⌊π‘₯βŒ‹ menyatakan bilangan bulat terbesar yang lebih kecil dari π‘₯ 6. Segiempat 𝐴𝐡𝐢𝐷 adalah sebuah trapesium dengan 𝐴𝐡 βˆ₯ 𝐷𝐢, digambarkan pada bidang koordinat kartesius. Diketahui 𝐷𝐢 tegak lurus 𝐢𝐡, 𝐴(0,6), dan 𝐡(8,4). Titik 𝐷 terletak pada sumbu 𝑦 dan titik 𝐢 terletak pada sumbu π‘₯. Jika luas persegi dengan koordinat (0,0), (1,0), (1,1), dan (0,1) adalah 8 satuan luas, maka luas 𝐴𝐡𝐢𝐷 adalah..... 7. Misalkan tan 𝛼 dan tan 𝛽 adalah akar-akar dari persamaan π‘₯ 2 + π‘Žπ‘₯ + 2015 = 0, dengan π‘Ž adalah bilangan real. Nilai dari π‘Ž sin(2(𝛼 + 𝛽)) + 4028 cos 2 (𝛼 + 𝛽)adalah ..... 1

8. Misalkan 𝑃(π‘₯) adalah polinom berderajat 2014. Jika 𝑃(𝑖) = 𝑖+1 untuk 𝑖 = 1,2, … ,2015, maka 𝑃(0) = ..... 9. Jika 𝑝 adalah bilangan prima sedemikian sehingga π‘₯ 2 + 2(𝑝 + 2)π‘₯ + 𝑝2 + 3𝑝 βˆ’ 15 mempunyai akar-akar bilangan bulat. Maka nilai 𝑝 terkecil adalah ..... 10. Berapakah bilangan bulat terbesar π‘₯ sedemikian sehingga (𝑛 + 1)(𝑛 + 3)(𝑛 + 5)(𝑛 + 7)(𝑛 + 9) habis dibagi π‘₯ untuk setiap bilangan asli 𝑛? 11. Bilangan asli π‘₯ dan 𝑦 memenuhi π‘₯ 3 + 4π‘₯ 3 𝑦 3 = 827 + 8𝑦 3 maka 4(π‘₯𝑦)3 = ..... 12. Ada dua buah tas. Tas pertama berisi π‘Ž bola hitam dan 𝑏 bola putih. Tas kedua berisi 𝑐 bola hitam dan 𝑑 bola putih. Sebuah bola secara acak diambil dari tas pertama lalu dimasukkan ke dalam tas kedua. Kemudian sebuah bola diambil secara acak dari tas kedua. Peluang bola yang diambil adalah bola hitam adalah Halaman 7 dari 8 halaman

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Aliyah-Matematika

13. Sebuah Masjid mempunyai sajadah besar berukuran 99 Γ— 99, yang terdiri dari 992 buah sajadah kecil berbentuk persegi berukuran 1 Γ— 1 untuk digunakan oleh satu jama'ah. Setiap sajadah kecil itu mempunyai satu warna yaitu hijau atau putih. Diketahui bahwa: i. Jika sebuah sajadah kecil yang tidak berada di paling pinggir, paling depan atau paling belakang mempunyai warna hijau, maka 5 buah sajadah dari 8 buah sajadah yang berdekatan dengan sajadah tersebut akan berwarna putih.

ii. Jika sebuah sajadah kecil yang tidak berada di paling pinggir, paling depan atau paling belakang mempunyai warna putih, maka 4 buah sejadah dari 8 buah sajadah yang berdekatan dengan sajadah tersebut akan berwarna hijau. Berapakah banyak sajadah kecil yang berwarna hijau?

14. Kotak infaq Masjid berpindah pada suatu baris shaf yang beranggotakan 11 orang. Diketahui bahwa setiap orang pada shaf tersebut pasti memberikan infaq yang besarnya adalah salah satu dari Rp10.000,00 atau Rp20.000,00 atau Rp30.000,00. Setelah kotak tersebut melewati shaf tersebut, ternyata total infaq yang terkumpul adalah Rp210.000,00. Berapa banyak carakah skenario ini bisa terjadi?

Halaman 8 dari 8 halaman

KSM Prop Mat 2015.pdf

Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. KSM Prop Mat 2015.pdf. KSM Prop Mat 2015.pdf. Open. Extract.

433KB Sizes 23 Downloads 299 Views

Recommend Documents

KSM Prop Mat 2015 Kunci.pdf
Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. KSM Prop Mat 2015 Kunci.pdf. KSM Prop Mat 2015 Kunci.pdf. Open. Extract.

Prop. deliberação.pdf
diretor do Instituto de Estudos Eleitorais da Universidade Lusófona do. Porto. Tem desenvolvido investigação na Ñrea das sondagens, sistemas. eleitorais ...

CoP17 Prop. 44 - cites
Oct 15, 2010 - aggregation sites, and migratory pathways, where numerous individuals can be targeted with ...... Support and co-sponsor the proposal.

Kisi KSM IPS.pdf
Uang dan lembaga keuangan. Page 1 of 1. Kisi KSM IPS.pdf. Kisi KSM IPS.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying Kisi KSM IPS.pdf.

CoP17 Prop. 44 - cites
Oct 15, 2010 - Increasing international trade in Mobula gill plates has led to expansion of ..... (rmax) for devil rays equals 0.077 year-1, indicating that there is the ... Both species have been observed underwater travelling in schools and asΒ ...

Juknis KSM 2017_20 Jan.pdf
Istimewa Yogyakarta. Kami juga bersyukur pada perhelatan KSM tahun 2016 di kota Pontianak Propinsi. Kalimantan Barat telah sukses dilaksanakan. SholawatΒ ...

2017 prop values.pdf
Page 4. Page 4 of 193. 2017 prop values.pdf. 2017 prop values.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying 2017 prop values.pdf.

KSM 2016 Training Calendar_Brochure_FinalWeb.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. KSM 2016Β ...

76 Mul_D_D Mat(15128) #215 Dot_D_D Mat(15128) - GitHub
#6. Of_Rows_D. Mat(15,45). #72. Arr2Mat_D. Mat(15,40). #203. Dot_D_D. Mat(15,128). #208. Dot_D_D. Mat(15,128). #71. Dot_D_D. Mat(15,128). #122. Noop .... #305. Mul_D_D. Mat(15,128). #249. Sigmoid_D. Mat(15,128). #141. Add_D_D. Mat(15,128). #140. Tanh

MAT 2B.pdf
Page 2 of 55. Pasaje Babilonia 10 Ciudad Mendoza. Tel: 0261 - 4237241. [email protected] www.cpmendoza.com. Cuando, por el contrario, no prestamos tanta atención a nuestra imagen ideal como a. los problemas que obstaculizan nuestro camino, se activ

an exercise mat
collect drums models play paint fishing tricks cinema stamps do. 1 ______ table tennis. 2 ______ pictures. 3 do magic ______. 4 go ______. 5 ______ stickers. 6 go to the ______. 7 ______ exercise. 8 collect ______. 9 play the ______. 10 paint ______.

Prop O sales pitch.pdf
Links to sources outside of Smart Voter. are provided for information only and. do not imply endorsement. Whoops! There was a problem loading this page.

[Testosterone-P 100] TESTO PROP
The alarm clock will ring out at half past six, and in seven Jack Already should leave the house and by the car to go to a place of new work in ... Black Window in a wall, last measure in safety system,. "STOREHOUSE FOR KEY "! And as the keyΒ ...

Mat-That.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. Mat-That.pdf.

MAT LAN Et - WordPress.com
Bio h.trrr roL ,li,. Eoa. "io .li .. Dt Et biy biy. Dt bl,v gi& Eo RBi. Vci co. cU og,io due dEi ghi rey rluin6 bio bio coog. Ov. ,.:.r ri. "o aeh song bii thoi hfp r,rog th

an exercise mat
Macmillan Publishers Limited 2012. PHOTOCOPIABLE. 1 Read and complete. Write the letters. collect drums models play paint fishing tricks cinema stamps do.

MAT LAN Et - WordPress.com
r r[b u&c ddi tr aln daid,;o:1r& rcr3 r.ro3 di tsoojo{r t? U. ahiag oorj. 1i... ohrhg i:;s1 li rylo d&i lha3ci*. Rbi nrng biir t. i . tto. tLo hrt6rc aog. r.i

http://www.aboutlearning.com/ 4 MAT INSTRUCTION
4MATION is a revolutionary web-based software tool for creating 4MAT ... encourages the learner to test ideas in the real world and adapt what they learn toΒ ...

Tong mat bang.pdf
Whoops! There was a problem loading more pages. Tong mat bang.pdf. Tong mat bang.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Details. Comments. General Info.

MAT 4º Diagn.pdf
Page 1 of 7. Avaliação de Diagnóstico Ҁ“ MatemÑtica Ҁ“ 4o ano. I Ҁ“ Números e Operaçáes. 1 Ҁ“ Assinala com um X a leitura do número 356 987,4. Trezentas eΒ ...

mat 219.pdf
bangun da bangun datar. standar kompetensi. mengenal bangun datar sederhana. ayah dan gita pergi ke toko sepeda. ayah akan membelikan gita sebuah.

MAT-2008.pdf
There was a problem loading this page. Retrying... Whoops! There was a problem loading this page. MAT-2008.pdf. MAT-2008.pdf. Open. Extract. Open with.