Programa de Unidad Académica Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Genéricas
Específicas
Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo Desarrollo de la lecto-escritura de textos artísticos, técnicos y científicos Conocimiento de la lengua extranjera Habilidades de investigación Habilidades cognitivas
Capacidad individual. Capacidades metodológicas
Aplica los conocimientos de las ciencias básicas en materia de diseño mecánico, eléctrico y/o electrónico, de propiedad de los materiales, instrumentación y control, apoyado de su capacidad de abstracción espacial y representación gráfica para el desarrollo de su actividad profesional en el área de Ingeniería Mecatrónica.
Competencias del área de formación Competencia de la Unidad de Aprendizaje
Diseñar sistemas de conducción de fluidos para procesos de manufactura avanzada e industriales conforme a los códigos vigentes
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Subcompetencia 1
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Conocer y aplicar los fundamentos de las propiedades de los fluidos para estudiar su equilibrio, movimiento y sus relaciones utilizando los conceptos de la estática de los fluidos
Actividades Sesiones
30
Temas 1.1 Propiedades de los fluidos
Subtemas
Peso especifico Densidad Gravedad especifica Compresibilidad Viscosidad Tensión superficial
Bibliografía Docente EXPONE los conceptos básicos y GUÍA el análisis de casos. Prepara las prácticas.
Alumno INVESTIGA la correlación entre conceptos básicos APLICA la metodología de análisis de casos ENSAYA la metodología en diversos contextos.
2, 3, 4
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1.2 Medición de la
presión
1.3 Fuerzas debidos
a fluidos estáticos
1.4 Flotabilidad y
estabilidad
Presión atmosférica Presión absoluta y barométrica Relación entre la presión y la elevación Paradoja de pascal Barómetros Manómetros Gases bajo presión Superficies planas horizontales bajo líquidos Paredes rectangulares Áreas planas sumergidas Carga piezometrica Áreas curvas sumergidas Flotabilidad Estabilidad de cuerpos totalmente sumergidos Estabilidad de cuerpos flotantes Grado de estabilidad
Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
REALIZA las prácticas y presenta un informe.
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Créditos:
Evidencias
Horas prácticas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Ponderación
Ponderación de la SubCompetencia
Ambiente de trabajo o aprendizaje
Examen escrito usando el formato de EXADES
EXADES.
40 %
Aula
Apegarse a los criterios establecidos en el “formato para textos impresos”
SOLUCION DE PROBLEMAS Y EJERCICIOS (SE EVALUA CON RUBRICA DEL PROFESOR)
30 %
aula
PRACTICAS DE LABORATORIO O DE CAMPO
30 %
Apegarse a los criterios establecidos en el “formato para informe de prácticas” y la rubrica. (solicitar al docente)
Horas teóricas:
4
Evaluación Criterios
Horas totales:
50% Laboratorio
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Materiales y recursos didácticos Apuntes del profesor, hojas de examen Texto para lectura, libros, computadora. Internet Equipos didácticos, bibliografía, cuadernos, cámara fotográfica.
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Conocer y aplicar las ecuaciones fundamentales de la mecánica de fluidos para calcular flujos en conductos a presión en condiciones típicas de operación y para diseñar tuberías en condiciones típicas de operación
Subcompetencia 2
Actividades Sesiones
34
Temas 2.1 Ecuación fundamental de la hidrodinámica o ecuación de Bernoulli
Subtemas
Tipos de flujo y la ecuación de la continuidad Conservación de la energía- ecuación de Bernoulli aplicaciones de la ecuación de Bernoulli Teorema de Torricelli Flujo debido a una disminución de la carga
Bibliografía Docente EXPONE los conceptos básicos y GUÍA el análisis de casos. PREPARA y CONDUCE las prácticas
Alumno INVESTIGA la correlación entre conceptos básicos APLICA la metodología de análisis de casos ENSAYA la metodología en diversos contextos. REALIZA las prácticas y presenta un informe.
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
2.2 Ecuación general de la energía
2.3 No. de Reynolds, tipos de flujo y perdidas de energía debidas a la fricción
2.4 Perdidas menores
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Perdidas y ganancias de energía Ecuación general de la energía Potencia que requieren las bombas Potencia suministrada a motores de fluidos No. de Reynolds Ecuación de Darcy Perdidas por flujo laminar y por turbulento Ecuaciones para el factor fricción Coeficiente de resistencia Perdidas por expansión y contracción Perdidas por válvulas y accesorios Página 6 de 11
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Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Créditos:
Evidencias
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Ponderación
Ponderación de la SubCompetencia
Ambiente de trabajo o aprendizaje
Examen escrito usando el formato de EXADES
EXADES.
40 %
Aula
Apegarse a los criterios establecidos en el “formato para textos impresos”
SOLUCION DE PROBLEMAS Y EJERCICIOS (SE EVALUA CON RUBRICA DEL PROFESOR)
30 %
aula
PRACTICAS DE LABORATORIO O DE CAMPO
30 %
Apegarse a los criterios establecidos en el “formato para informe de prácticas” y la rúbrica. (solicitar al docente)
Horas teóricas:
Horas prácticas:
4
Evaluación Criterios
Horas totales:
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Materiales y recursos didácticos Apuntes del profesor, hojas de examen Texto para lectura, libros, computadora. Internet
50%
Laboratorio
Equipos didácticos, bibliografía, cuadernos, cámara fotográfica.
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Horas totales:
Créditos:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Bibliografía sugerida BÁSICA: 1 2
Apuntes del Maestro Robert L. Mott, Mecanica de fluidos editorial Pearson, prentice all
3 4
Mataix, Claudio. Mecánica de Fluidos y Máquinas Hidráulicas. Editorial Harla. Yunus A. Cengel, Jhon M. Cinbala, Mecanica de fluidos fundamentos y aplicaciones Mc Graw Hill
Reporte de la SubCompetencia Primera Segunda
Reporte de evaluación Primer parcial Segundo parcial
Ponderación 50% 50%
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
El Programa de la Unidad de Aprendizaje puede acreditarse por demostración de competencias
Créditos:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Si
Evidencia de la evaluación por competencias
1. OTROS EXÁMENES (Evaluación oral de los sinodales, se promedia el resultado de cada rúbrica de evaluación) 2. PRÁCTICAS DE LABORATORIO O CAMPO (Se demostrará presencialmente la realización de las prácticas indicadas en el contenido del PUA) 3. EXADES
Horas totales:
Ponderación
40 % 30’% 30 %
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Programa de Unidad Académica Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Mecánica de fluidos
Nombre de la Facultad o Escuela Facultad de Ingeniería Nombre del Programa Educativo Ingeniero en Mecatrónica Plan de Estudio: 2009 Nombre de la academia(s) que lo aprobó (aron): Mecatrónica
Créditos:
Horas totales:
Horas teóricas:
4 3 Área: Núcleo: Ciencias de la Sustantivo Ingeniería Unidad de Aprendizaje práctica de acuerdo al art. 57 RGA :
Horas prácticas:
4
1 Tipo: Obligatoria Si:
No:
Perfil del docente ACADÉMICOS: Ingeniería mecánica, mecánica eléctrica, Mecatrónica o carrera afín PROFESIONALES: Demostrar experiencia profesional en el área Mecánica o mecatrónica, de al menos dos años en instituciones públicas o privadas. Demostrar actualización profesional, en los últimos tres años. El docente deberá presentar evidencias de participación en congresos como asistente y/o ponente, en Foros académicos y/o profesionales, estancias académicas o profesionales. DOCENTES: Demostrar experiencia docente mínima de un año en instituciones públicas o privadas, en el área de conocimiento afín, experiencia en el manejo de TIC y métodos de instrucción centrados en el aprendizaje
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