INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA “RÍO DUERO” TUDELA DE DUERO.

PRIMER CICLO. 1º DE E.S.O. CURSO: 2016 - 2017 DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA.

VILLA ROMANA ALMENARA-PURAS

TIERM

E

NOMBRE Y APELLIDOS: __________________________________________________ GRUPO: __________________

¿PARA QUÉ VAMOS A REALIZAR ESTA SALIDA DIDÁCTICA?

Finalidad:  Que puedas conocer mejor uno de los lugares de interés histórico-artístico y arqueológico más importante de nuestra Comunidad Autónoma: la villa romana de Almenara-Puras. Concretamente pretendemos:  Que conozcas las excavaciones realizadas para poner al descubierto una de las villas romanas del S.IV d.C. existentes en nuestra Comunidad Autónoma  Que aprecies el trabajo de campo que realizan los arqueólogos para desenterrar la historia.  Que puedas recoger información que amplíe todo lo que hemos trabajado en el aula sobre el mudo romano y especialmente la vida en las villas.  Que puedas conocer parte de los resultados de las excavaciones a través de los restos materiales encontrados en este yacimiento arqueológico visitando el museo, la propia villa y la recreación de una casa romana.  Que vayas tomando conciencia de la importancia que tiene el valor y la conservación de nuestro patrimonio histórico-artístico. ¿QUÉ VAMOS A VISITAR? -

La excavación que ha puesto al descubierto la villa. El museo de la villa romana. Una casa romana (idealización de una casa de villa romana).

ALGUNAS INDICACIONES DE INTERÉS.  Procura cumplir siempre las indicaciones de los profesores y profesoras que te acompañen.  Puedes llevar una cámara de fotos. Te servirán para realizar un trabajo posterior.  Haz todo lo posible por estar atento durante las explicaciones de los profesores/as en los diferentes lugares que vamos a visitar.  Lleva una libreta para tomar notas que puedan enriquecer las actividades que vas a realizar en esta unidad didáctica.  Recuerda que tu actitud va a influir positiva o negativamente en la opinión que se formen de nuestro Centro Educativo en los sitios que vamos a visitar. ¡Vamos a dejar en buen lugar nuestro Instituto!  En el autocar procura no levantarte, es peligroso. Evita tirar papeles, pipas... al suelo (para eso están las papeleras).

Recuerda nuestro lema:

¡Podemos aprender y a la vez pasarlo bien! 2

LA VILLA ROMANA

Las villas romanas solían estar situadas en zonas llanas, secas y soleadas, en medio de tierras buenas para el cultivo, cerca de las vías de comunicación y próximas a fuentes o cauces fluviales que permitieran e aprovisionamiento de agua. La villa romana suele ser el centro de un latifundio agrícola surgido como consecuencia de la concentración de un gran número de tierras en manos de un solo propietario. Las tierras suelen provenir de donaciones del emperador o de sometimiento de comunidades y pequeños propietarios que a cambio de protección se obligan al pago de tributos o de una parte de la cosecha. Los beneficios del latifundio posibilitan la construcción, en medio del campo, de una lujosa residencia para el propietario y su familia. En muchos casos son auténticas mansiones palaciegas decoradas con gran lujo (mosaicos, pinturas…) y están dotadas de las mayores comodidades que podían ofrecer las ciudades romanas de la época. La zona señorial de las edificaciones se halla dispuesta, por lo general, alrededor de un patio central rodeado de columnas (peristilo), en torno al cual se adosan el comedor (triclinium), la sala de recepciones (oecus), los dormitorios (cubícula), la cocina (coquina), la despensa (cella penaria), las termas (thermae)… Adosadas a ellas en unos casos, y en otros separadas, se hallan las dependencias destinadas a la actividad de producción (pequeños talleres artesanales de alfarería, textil, cuero, etc…), al almacenamiento (graneros, bodegas, establos), así como las viviendas de los trabajadores (esclavos, colonos).

MAQUETA DE LA VILLA ROMANA DE ALMENARA-PURAS.

LA CIUDAD DE TIERMES (SORIA). SITUACIÓN ESPACIAL. 3

LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS

PLANO DE LA CASA DE LA VILLA ROMANA

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LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS RECOGEMOS INFORMACIÓN BÁSICA. 1.- Escribe las partes principales que tenía esta villa indicando las dependencias de cada una de ellas.

2.- Señala qué eran, para qué servían y en que parte de la vivienda (orientación) estaban situadas: Triclinium:

Oecus:

Thermae:

Hipocaustum:

Peristilo:

3.- LOS MOSAICOS. Información El mosaico es una técnica decorativa a base de pequeñas piedras de colores o teselas dispuestas formando dibujos. Para hacer un mosaico primero se allana el suelo de la habitación disponiendo varias capas de preparación: piedras (statumen), un mortero de cal con grava y ladrillos machacados (rudus) y un nivel de cal y arena (nucleus) sobre el que se colocan las teselas sujetándolas con cal. La mayoría tienen composiciones geométricas, pero los hay con representaciones figuradas de temas mitológicos, cacerías, juegos, escenas campestres o las estaciones del año, animales, plantas, peces… Actividad Observa los mosaicos de la villa y escribe los temas más utilizados para decorarlos:

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LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS EL MOSAICO DE PEGASO Monte Helicón

Fuente Hipocrene

Ninfa

Pegaso

ACTIVIDAD Construye un texto ordenado sobre la escena mitológica representada en este mosaico. En él debes incluir las palabras indicadas en el mosaico y además deberás añadir: Poseidón. Piérides y musas.

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LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS. EL MUSEO 1.- La actividad económica de la villa. Construye un resumen ordenado donde se contemplen las actividades económicas que se desarrollaban en esta villa: agricultura, ganadería, artesanía, transformación de los productos del campo.

PRENSA PARA EL ACEITA

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LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS

2.- El ocio en la cultura romana. Procura recoger la información fundamental sobre los banquetes y la gastronomía, los juegos domésticos y las actividades al aire libre.

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LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS. EL MUSEO 3.- La religión. Las necrópolis o cementerios estaban situados fuera de los núcleos de población. Hasta el S.III el rito normal fue la incineración. Las cenizas eran enterradas junto a otros objetos que constituían la ofrenda o ajuar funerario. Por lo general, la tumba se señalaba con una piedra hincada en el suelo (estela). A partir del S.IV es frecuente el rito de la inhumación o enterramiento. El cadáver se depositaba en la fosa dentro de un ataúd de madera (también se conocen sarcófagos de piedra) y se cubría con lápidas o tejas planas.

LAS ESTELAS Las estelas señalizaban la tumba y además servían como soporte de inscripciones que invocaban a los dioses Manes (espíritus de los antepasados), el nombre y la edad del difunto, el nombre del dedicante… y generalmente, al final, una fórmula (completa o abreviada) del tipo: Hic situs est, sit tibi terra levis (Aquí yace, que la tierra te sea ligera).

ACTIVIDAD Recoge información básica sobre la religión romana: mundo funerario, necrópolis (mausoleo)

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LA VILLA ROMANA DE ALMENARA PURAS. RECREACIÓN DE UNA CASA

1.- Indica las partes principales de esta casa romana

2.- Escribe las diferentes dependencias de la casa y la función de cada una de ellas.

ACTIVIDAD FINAL EN PEQUEÑO GRUPO. Debéis hacer un PowerPoint donde podáis demostrar lo que habéis aprendido durante la visita. Tendrá, al menos, una diapositiva relacionada con cada una de las actividades realizadas. 10

 OPINIÓN

PERSONAL

 ACTIVIDADES

SU NÚMERO ME PARECE:

Excesivo

Suficiente

EL CONTENIDO ES:

Interesante

ME HAN RESULTADO:

Difíciles

Normales

Fáciles

MI TRABAJO ESTÁ

Todo realizado

Casi todo

Casi nada

HE COLABORADO:

Siempre

Casi Siempre

A Veces

HE SIDO RESPONSABLE:

Siempre

Casi Siempre

A Veces

Poco interesante

Escaso Aburrido

 COMPORTAMIENTO

 ME GUSTARÍA DESTACAR

Aspectos positivos: (lo que más me ha gustado)

Aspectos menos positivos: (lo que menos me ha gustado)

En la próxima salida me gustaría:

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