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ACTIVIDADES
REFUERZO
1. Obra poética de Garcilaso de la Vega En la obra poética de Garcilaso, el amor es el tema más importante, con el que se relacionan los de la naturaleza y la mitología. Estos temas están presentes en sus sonetos y en las églogas.
Soneto XXIX
Égloga II
Pasando el mar Leandro el animoso, en amoroso fuego todo ardiendo, esforzó el viento1 y fuese embraveciendo el agua con un ímpetu furioso.
ALBANIO: En aquel prado allí nos reclinamos, y, del Céfiro13 fresco recogiendo el agradable espirtu14, respiramos;
Vencido del trabajo presuroso, contrastar2 a las ondas no pudiendo, y más del bien que allí perdía muriendo que de su propia vida congojoso3, como pudo, ´sforzó su voz cansada y a las ondas habló d´esta manera, mas nunca fue su voz dellas oída:
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las flores, a los ojos ofreciendo diversidad estraña de pintura15, diversamente así estaban oliendo;
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y en medio aquesta fuente clara y pura, que como de cristal resplandecía, mostrando abiertamente su hondura,
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el arena, que d´oro parecía, de blancas pedrezuelas varïada, por do manaba el agua, se bullía.
«Ondas, pues no se escusa que yo muera, dejadme allá llegar, y a la tornada4 vuestro furor esecutá5 en mi vida.»
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esforzó el viento: se desató el vendaval.
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Égloga I
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NEMOROSO:
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¿Dó6 están agora7 aquellos claros ojos que llevaban tras sí, como colgada, mi alma, doquier8 que ellos se volvían? ¿Do está la blanca mano delicada, llena de vencimientos9 y despojos, que de mí mis sentidos l`ofrecían? Los cabellos que vían con gran desprecio al oro como a menor tesoro ¿adónde están, adónde el blanco pecho? ¿Dó la columna10 que´l dorado techo11 con proporción graciosa sostenía? Aquesto todo agora ya s´encierra, por desventura mía, en la escura12, desierta y dura tierra.
contrastar: no pudiendo resistir las olas. congojoso: preocupado. tornada: vuelta.
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esecutá: ejecutad.
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dó: dónde
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agora: ahora.
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doquier: donde quiera
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vencimiento: derrota.
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1 Lee el Soneto XXIX y explica qué le ocurre a Leandro. ¿Qué sentimientos le impulsan a esforzarse? 2 ¿A quiénes se dirige en los tercetos y qué les pide? 3 ¿Qué descripción de la amada realiza Nemoroso en la Egloga I ? 4 ¿A qué imagen corresponden los rasgos que has señalado en la pregunta anterior? MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.
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columna: el cuello.
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dorado techo: la rubia cabellera.
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escura: oscura.
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Céfiro: viento suave y apacible.
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espirtu: aire.
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estraña de pintura: diversidad extraordinaria de colores.
5 ¿Qué tópico recrean las interrogaciones que estructuran el fragmento de la Égloga I? 6 ¿Qué rasgos tiene el paisaje descrito en la Égloga II? ¿A qué tópico responde? 7 Analiza la métrica y los principales recursos expresivos de las tres composiciones. 8 Relaciona los temas y tópicos de los textos con los de la poesía renacentista. Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato
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ACTIVIDADES
REFUERZO
1. Obra poética de Garcilaso de la Vega S O L U C I O N E S
D E
1 Según la leyenda grecolatina, Leandro cruzaba a nado todas las noches el brazo de mar que le separaba de su amada Hero, y volvía a cruzarlo para regresar a su casa de madrugada. El soneto de Garcilaso recrea el momento en el que Leandro, a punto de perecer ahogado por las aguas, desea que las olas no lo engullan antes de ver a Hero, sino que lo hagan a la vuelta. El sentimiento que le impulsa, obviamente, es el amor, expresado con la metáfora hiperbólica en amoroso fuego todo ardiendo, tópico literario («ignis amoris» o «flamma amoris») que identifica al amor con un fuego interno que consume y alienta al amante. 2 Leandro dirige sus palabras a las mismas olas del mar, y les pide que no lo ahoguen en su camino de ida a ver a su amada, sino que lo hagan a la vuelta, después de haberla visto; aunque no es escuchado por ellas. 3 Según descripción de la amada que realiza Nemoroso, la mujer posee unos ojos claros, manos blancas y delicadas, un pelo como el oro (la comparación con los materiales preciosos es continua), tez blanca y aspecto ebúrneo, casi como de estatua. Así mismo se realza la distancia en la que normalmente se encuentra respecto al amante. 4 La descripción corresponde a la clásica imagen del ideal petrarquista: la donna angelicata. Esta imagen idealizada de la mujer, que la asimila a un ángel o, incluso, a la divinidad, será un tópico constante en la lírica del Renacimiento. 5 La amada ha muerto y está ya en el sepulcro. Las interrogaciones desarrollan el tópico del Ubi sunt?, que consiste en preguntar retóricamente qué ha sido de los grandes hombres que nos precedieron y de todo los valores que ellos representaban. En este caso concreto las preguntas se refieren al esplendor, a la belleza de la amada perdida —¿Dónde está? ¿Qué ha sido de ella?—, con un tono de melancolía, mas no de desesperación, frente a lo inevitable de la muerte. Esta actitud pasa a ser un nuevo desdén y tormento sufrido por el amante; en concordancia con la visión petrarquista del amor.
© Oxford University Press España, S. A.
L A S
A C T I V I D A D E S
6 El paisaje que se dibuja es el de una naturaleza perfecta, ordenada, de aire fresco y agradable (vv. 1-3), llena de verdor, colores y fragancias (vv. 4-6). Un lugar idílico que tiene, además, un manantial de agua pura, cristalina, de arenas doradas (vv. 7-12). Un paisaje lleno —en definitiva— de todas las virtudes sensoriales. Es el tópico del locus amoenus. 7 El primer poema, el Soneto XXIX desarrolla, en endecasílabos, el siguiente esquema ABBA ABBA CDE DCE. El segundo poema, el fragmento de la Égloga I, es una secuencia de silva que, como se repite a lo largo del poema, se denomina estancia. Combina endecasílabos con heptasílabos de la siguiente manera 11A 11B 11C 11B 11A 11C 7c 7d 7d 11E 11E 11C 11F 7c 11F. Por último, el tercer poema, el fragmento de la Égloga II, está escrito en tercetos encadenados que, en endecasílabos, desarrollan la siguiente estructura: ABA BCB CDC DED. Los principales recursos de cada poema son: 쮿 Soneto XXIX: antítesis (fuego del amor / agua del mar), interrogación retórica, personificación de forma implícita (al dirigirse a las olas como si fueran seres vivos). 쮿 Éloga I: anáfora (dó), adjetivación poética, comparación (con el oro), metáfora (cuello ⫽ columna, cabeza ⫽ techo). Tópico del ubi sunt? 쮿 Égloga II: comparación con elementos de la estética petrarquista (la naturaleza como pintura, la arena como el oro). Tópico del locus amoenus. 8 RESPUESTA ORIENTATIVA. [Tomando como base las respuestas anteriores, los alumnos pueden concluir en que estos textos responden claramente tanto por su forma como por su contenido a la lírica renacentista. Como mínimo deben reflejar lo siguiente: uso de versos endecasílabos y de las siguientes estrofas y composiciones: tercetos encadenados, soneto, estancia. En cuanto a los temas, el alumno debe aludir, al menos, al tratamiento del amor, la descripción de la mujer, las alusiones mitológicas y la visión de la naturaleza con el tópico del locus amoenus].
Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato
