LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA RURAL El egresado se constituye como un profesionista consciente de su papel ante la sociedad al reconocer la configuración de la realidad y asumir los retos que esta presenta, Al término de la carrera, estará capacitado para trabajar con profesionales afines a su campo de acción en la formación y aplicación de métodos y técnicas, que permitan la obtención de un diagnóstico social de la vida comunitaria Y académica, manejar adecuadamente la teoría social comunitaria, así como su práctica; contando para ello con los elementos básicos del área sociológica, psicológica, antropológica; capaz de analizar e interpretar los problemas y necesidades de la comunidad y desarrollar su trabajo, con una visión crítica y con ética profesional, con gran capacidad de liderazgo y sentido de solidaridad ante la problemática social objeto de estudio. Para ello desarrolla un perfil integral sustentado en los siguientes elementos:
El egresado podrá laborar: · Con organizaciones sociales: comunidades; organizaciones de productores agrícolas, · En cooperativas, Organizaciones no gubernamentales (ONG’s): apoyando el desarrollo, instrumentación y evaluación de sus proyectos y formas organizativas. · En bufetes o despachos agropecuarios: coordinando o apoyando aspectos de capacitación y asesoría en el medio rural. · En instituciones y programas oficiales: coordinando o apoyando la asignación y administración de los proyectos de desarrollo social en el medio rural. · En organismos nacionales e internacionales: CDI, CGEIB, ONU, UNESCO, FAO, Fundación Ford, entre otras fundaciones: desarrollando, articulando y/o evaluando programas de desarrollo o impacto social. · En empresas privadas propias o de terceros: dirigiendo o apoyando la toma de decisiones sobre organización del trabajo, proyectos comerciales o estrategias organizativas. · En la academia: en actividades que a través de la docencia y la investigación promuevan el juicio crítico y analítico sobre los hechos sociales en el medio rural nacional e internacional.
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[online] URL: http://www.ecologyandsociety.org/viewissue.php?sf=28. S: Structure and rule systems. E: Energy and natural resource systems. I : Information and ...
The climate learning ladder. Reference: TÃ bara, J. D. et ... processes of social learning, networking and agent transformation. ... Basic idea: Building integrated ...
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d) Instrumento de dominação de uma classe sobre a outra. e) Representante da burocracia pública. 10. (UNIOESTE) Para Max Weber a economia capitalista ...
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Page 1 of 3. Nombre del Programa. SOCIOLOGIA. Orden Identificación Nombre del Aspirante Promedio. Obtenido. 1 96102803709 LEDESMA VALDEZ CAMILO ANDRES 4,6. 2 1067722562 RIVERO TOSCANO SAMIR ANDRES 4,53. 3 1065814237 GOMEZ SERGES DANIELA 4,44. 4 9706
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Sociologia de la comunicacion Antonio Lucas Marin.pdf. Sociologia de la comunicacion Antonio Lucas Marin.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.
America's largest ILECs are preparing to do what entrenched monopolies never do: tear up their ... Knowledge, Nov. ... Displaying Rural Development - IV.pdf.
domestic product (GDP) falling year on year (see Hubbard and Ward 2008). Varley ... just about any model of development. .... Sustainable Rural Tourism.pdf.
about 100 words each : (a) The National Policy on Education (NPE), 4. 1986. (b) The Harvard Analytical Framework 4. (c) Nali-Kali- A Recipe for joyful learning 4.
Local school systems are entrusted with ... Local school systems are entrusted with both children and tax dollars, two .... security and global competitiveness. The Tenth ... found that business lobbyists have strong influences on state legislators .