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2-2 INVFSTIGAcIúN cIFNTir- iüA

üurrRicur*AFt

Ll i-¡i'/" iitr i()1,. t-t r-¡t.,2G1"1.,t 1-,rr-Jc),._. .r.l:rrm;J *LJ*u !;g trac¿: invc}gt-r.gacrónr ñilp,,riti-crÍ: (] i. 4ti?. lLr|j 11.i[](..1c] ¡*tr ürr..:.c.f r-lr*¡; e3l :igy. üsflverA qUE3 €.¡J' rilc;tjD *_¡r1 C:¡UFI :i{-l rj€lr-,cii-r-Crl_l a i,3 rn*l€if ja flü irtveEtrgatr'vo, mif?ntrüt, r-luÉ' el 4(}7. af r rn;¿ f cf vff r.atllernentei. casr es

l*¡ tutaiidad ,ii:,i,,(.tr::'r-clncr;";; de jrls r¡ní:uÉstarJo=, Ic;r EBr¡rnürÍos, i-i'¡r¡estigación r-JL' |-arTif]rir tti...,egt]iJc3(_:*i1 [.:4Fiirirnenta] ,y otrctg / g¡Ülárnente €li -'1'\- *ni'.,rLtÉclrr i.li".r{-' r.-iL.¡ li:a ¿¡i áñái.isr-r; frrt_:lrqrrf r.¿rf icr:. Fnr" últ'inc f¡i ¡+i"' é*rrin.-r rJrr-lt¡ r,'l Il/r..)frr'titl¡ ri{} t.xifor-lel t*,rnag dp inve*strq.JCtén eiJl? !"ray:i r-ea I I z.lt_jr-¡"

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Én ].;l Leor-iar r-e{Ie-járrdose e1 gi'i, ri*%if,.¡es,tasi r1e la* clr¡ !:t-r-r}i}¿r rnaflPrü, ü'J tlTz rJicerr (lLrrJ €]r.; e'L rfro{r-,1;{;i- i¡!, euieri EJiEefia y "r¡:lic*i Ia ev;lluac.iÓn r-JE' Ias; á!,Jen¿it-rrrar;" Djc.h.'r.,. {r:rr¡nas rJF €_}vüI¡_¡au-r-óri v¡.qente*, tegLiri e.l d;i:jli' Lürr _t ils:r,á5,; ü-,J nltarn{f el bi}7. eEt¿r ia, ¿t{..l.le¡rdc) {in cl¡-.ir:- }..tt f.c)rm¿¡f,; (l(,, ft,_..il Lr-rf :r:,n i)tj pr.acLjr;afr \./tabrl j-z¿ln rrt€?.jíi,F .l .I Dr-rrxis rJe,] lfir.lLlt-.imi{:.ri}t-lir rluÉ. tln t_antr: qu{, ei fr.t:l üDinán la ücil']t¡"'l¡'rc-:. h. l t'xárrir:in elgi:r-iti: {,-ii.¡l} i.*r:n¡-i:¿ ürvalr-¡ar;.*t-, t35 e I má5 ll t.l i i.:.:t.Jü r r-¡¡{ i e'-j *riiJri!:rr +-}[r el i (r.i ..: r1*: j;¡*rJr reqil]uÉ:l=t.*:; r 5]qt-¡rÉndcllq rnLiv' lt:-1 r:s *l FXrlrnL.,r'r {i¡'*l r.urr r,, I ET,i *l 7;:"r deius ¿rJ itntrt:s cJrcerr. QLJF 1.1 Éilvü 1ur.r t..rn ijltü lrit . .-ri:t i 1 ¡¿.t e..i Ft¡r"i üdlr"f, -v ilf:rrll tirnnr sUli.inrr:. Fi.l ,ln ú4i: 5l: rire-.1 Lnan llni,. l;r Flválucr11¡ c.LJ¡t.-.i r_lu*¡"

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SeEún el crj.t-er¿c¡ cjel . 42"q*,/, el avrlnre er¡ su Carrerá pg nCIrmüi.,sin ernbargn la m*irorie af i;;" *rt*" rFiaeacjr: ( 53.3&2. ) y epenss un I " 62x cnns¿dsr{r que est;¡ acer *n tad$, l-a esfJEr&naa Ce €lgrFscl *** dist r i buye en l os siguientecg rñnEClE s 3l

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2, 1 FRüCESO DE ENSEÑANZA-.APRENDI

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l--os {:lfflt.en.icJc¡s cJe los f-}:'-{ltJrrirlrqls iJr. * t¡-:cic,$on i:¡,¡.,r;.trJr:",,for (v7.q7,) ia maygri¿ É?ri t.l't.r f:rl. er-!F:, ?\.:iy. rr(..) l.re.ns¡n u'st¿l j¡iformácrón,L'os tlt-r:{.¡r-árniJg sif,n Fri ee,r¡rtr.di pr-oparuir::narJr:g; prlr l¡;,;; fir$tggureg €?fl r:arJa ( i(ri',i, tamb:,É,n rnatÉrra i:+;c.:r-qrrr.l e?Et"r rJacLlrnsrit.ar-rcin las Drre{: t-Llrels cl¡: Larr-firü {4,41-/.) t:tr-o iJi.Llro sJE }eE tr-¡d:"an targ I os ob tuv.r-c¡r ü[1 ¡Jr)¡ rl r rrt:r :;n_c:, rn?r1 ].frl¡, En laE clases,el rrü r":¡iirr;,r =cl:rt¡ In:l {:üntenrdr:s prClfJ r".rmá t i rcl:, S, t rt r:mL¡¿ r-q(l ==,1t;'l{ trn siqJrrrf it-.¡tr vn 4,i. 4i:/. gr.¡tlle¡ erni t ir ri. r"' i t eri r:s .¡ I r€igÉrer_ t?,., F-n c-uarlt-cl .¡l rn(:I(lramtr:'¡rtn ü¡¡ Cl.isefjrU,¡ 3fr"f Eukile *xlJrcigtr rruF r-r- : trlr r ri= a l i-,r rl-f F g,or- r cn t*rrtO I¿r$qug? rin q Ly, rr¡*l ln lrare. según 1a üprnrilrr pr*fesarf;F1; ,.del 5l?: cJt: tlEtrrrJiant.eis,ins l:ra¡rsrniLen sL¡9 t:xperient:]-'aÉ pr-o{eg;lo¡l*tlps ,:tn ci¡gjpgrF€}rfii p.Jr-a ,,¡r} 48'5?l{'ncl 1(] hacen-[n ¡:tro ámbrlc,los métrjcorj q{J€, Jfis, prc}t:*:jr:r.Fs, {::rnpi ean €:r1 c I "¡5t}5 pr-of,itc I an rildvrlr''er:; r- r:it'ioc llrr I É,,n t-¡::c= ¡ (?i1 üip.iri _t r)n cJrr l 6'21. * Llf'r 76.3?7" r e¡r:l'rñ?."1 c-',.j t.:¡ ali*=vf:tr ac I ó. LJna rnayur í a rJe: e"gtrrcJ r.3ñ l-6.c; c_(tn.;t de,f ilri I a.-; ,as"i qrtcltur-¿:tti qLrt. cur!qlfl egt-áfi ar't-l-¡crlz;irJ",i9i .:ún e.] cJr.-,s;árr.t:l eLtr: io de, la:l c.ter.rcJ.,]F, tjrJp cofilpr:n*.r"i sLr ttt-"c:*u,,;t*ri,,jin l:rnbüt_qi:) e:;tr_r rr(J f?s grj{ jr.::.entg ,r,id. t-iuÉ? lag bÍblrertEs{:ag llcl l:r:rlr¡rt ul rnaik,f-ra.l .rrrcJ.i.ope.írs.lL:i.¡: [i<]ra l,,r .i.i-r{urn1ar.iórr básira qua ÉÉ npce¡git-;¡ r7?"/, vrr!.. zr-/,i. Las mateii*les eLli? {:(r¿rJ!,uv,.ln }a ¡1i-!t,;_:ñanz<}*;}t}r-e=ni1i¡alr ü¡r, *i ¡ii 1a sCIn ; _

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CURRiCLJLAR

L-* rná tÉr i a* {,]t.rel cur.s¡&rl i i-i:* *1 i'l.;(-j: ..tii I t,1; r iieqi.r;.r !.iL"II¡ i a' esián üi.L-]tl Ii) rF I cl[.Lciit¿iioli.' {* L}fl l.-r í-if-'ij4*1 i.,:.i.jl, rLiió,qlii) rrr)3enLr.as qL"l€J par-ü i,¡ .ilijj r¡,:; ll_¿tJ t*il u.t S , lJ/- r1O {J x l_ s ti¡ e:, t¿ r.ü: I e}c r *n , [n ulr"-u árnbjtc;o*i ?,"1.¡, rit. j Ci:; t-'{, t.triJ l.iit l.e¡; ¡3p:l n*f-} nat ér jas qL.le {.{Jf 3án üL'}¿td i:¡L,tu, l-.1f. ;'i.", Vü r-.j{,¡ ..? rt ii :,t,i I r.Ir- ,'. C:Il.jq? .C.¡l-: g:r¡"li; tf LleL:J o, url llf i IV"/" rnrtgIdFrcü Cjg,I c.li...¡¿: Ii y Lrn tj."7. nü E*ilflresú { r } ti::}r _l L) " rli¡_ieilr-r ---i:,

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lr¿¡-a ccrt r ló tat¿ jiriad cjg la:; r,)str-:cjr¿ntr:E dcn:"rn¿nLe sLlletCI i* evclluarrér¡ rLrbr-o ,€J r:s i.r tecr-ia (rt4,?S7") y Fn {orrn¿ muy reduc:._da ias ¡:rár:trr.l (4,;jii). AI gujeta €lválui.-,lr]rr t-'! ¿rrr tfJdi a"s; e)!; e1 i,iDr_[.r:t.f} t.gl.Ai pr-$-f e*so.L¡5 Y ¿¡]t-lrnnog Ífr.lní,rpal 1s sxrlriprr {*a.4¿} rr"¡r.r--jr--iif'- c€, C€' i)r.r}.í¡:r<: r:",-,* t.) -l []i¡;3-,c;','f?'o i)f t-Z"Z .cre¡ ¿r l" r_"¡mrto:; I e . ü7. ) -] Y []r r"JI?ü5 L-ag tóc¡iir_ag

méE uguals-,*;

Étl eijcj klrrrf.i,lga¡ pojr-,* É¡váiuai^ $rj{.i us r"xárnerrr'3s es..'r j rn';; y (lr d ip¡5 i t-qsz ) , rFEpf]cttvámente) lJi, Éid:7" rotraE fnrmüE cJa. t:v.tlui¿r.-rili.i !ii)f) f üsj. {r -Lns Ér$tucia'tR:; .i¡r€jx-l!3t_?¡ttf,r:; la,- rJrr'scünrJ[e*r.i {r.] 47, l. F--:a:'; tÉcüico¡siparü e1 áá),. per rrlit_Frr i:\¡crluar r::o{} jgst jr:ia ,r/ r)f,} $ar-ct i.ir'! 'f'':. f,:l?:,l.aflb¿*ri r,.ir_}": i:"ililsrdtrrá ixcly{:iri¿¡. qiJE¡ =iqlr-i+ri:-*:tlv{:t i6:ei las LÉrrri'{--rltf qLrq} !rr} e:.,tán u.mpisr;¡r.lt,c-r .+rtu*j*q:nte *6' . {].üi::i-n, h,- i ,.},; f r q,,., r¿;, {3 un 367. ;;:rJ::::n5'*lj";;.i[:;?::;: ". L-c*r: 'f clrn.lag tJe Fvailu.,¡,;_róri !/-r{J¡,iii¡::c:. Cf}rín:ter.r i..rtilie¿ción¡ la üÉ-?Jü[ c,s ct-lr1{i,.rr!.rj,er-rLoE ;;r* ,,..,*',,.,r.á7_of}{rr*ü qlr'lt-r¡r'iür- ia:teVer-¿c j.clt-r nL) er ..{ti_767; .l¿¡ €sn f_;ü¡r t_¡r. Frn;rlment.n r] é):jil rje j.ctr. ¡:st_irC¡;r.¡t-cE t;:
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silgieren q{-!e para el {utuno serja me;c:r la ev;iluacién perrnanents &ü'9?{rel 33'337" ratif ica 1a per:-ndirj"dad vrqerrte, y LJn 4.4'/, ,,pin"* etJF spl.CI debería rpálizarse {rna pvñluarjón úrrira,

ci Ei

I . REFERFNT f Ag GTI{trRALES

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A¡'.tTECÉDENTES

lie aE r.:s t.L¡cli an ter:, lir; i.: f.,.'(:i.l ¡.¡n* edfrr, que uLr:Í.ii a i t_.i.cJ , i: I _i.Iy" t I r*ng¡ ;ii¡-;.t r.- icl:; ?;,,t y'iir'"^r-r*,. r:L'nLr'ü5 t¡r-L¡ár.lf¡'; y lf(:l El l'tal L'i::tü '-J{f--i r:'I '..1 r"/.,.2(,)rl rte.: r:.,:rr:qj,t_¡,; p.oviE**e d* r:ll t|.Vll I'

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de er cit¡

rc: ricl

Pñü{:[SO DE- €f*Sgñd\NZA r\f:iR[NDI ZAJf ':::,r,f,:J,,,"":*;::":l-;;;: {:,,ir,rjrün r.,arr.*',,1,,., :";]:r::ui.,,,rn:;"1:ll;;_:: {:j aqy. trfi oprñci l. cünlenici'cie l.n:; i"'l 4{+7 r¡'}{3r1 rf itr-;t'a =ohr,_1.: tJUe sí tn hare y {:-'t r-*üi'¡ pr{;jqrarr',**, rnientna qirr-, t-r-} crr rnejnr*rr'}re¡¡-lt., '] {3:} t'i*5{3s ell 't}'3"1 de Ias alr"'¡rnnoÍl d¿* .l,n€:vryr'-cfr' rjr"i{:-r e}l *iI}'" itfl crt-}El ln rr;¡cr¡rl er.¡ plarrLr,..tri ni.nr;ur-la t-ar¡tc¡ sueerenfJ.ai itt-+r''-rffi¿i:-Ó'scbre¡ el jas {-:¡xparii:nci¿"; IIZ recibgrr qu'in; n¿l{-r-r +-rr:Í'1-r} cJer tJ,=centel *ientr.l:; , -r r-¡ Dpuest-r;¡ qug erl r?r,} crianti: se: ;;;;;;* L:'ii''c'"ñ*¡rr¡a ar rnÉicdc..de apr-t*;tr,-¡'¿a];-;r-ir',-rt** 'i''¡v¡fr''ltJ1E¡mr'¡ntt'' €r') err. ..lr-.¡la *:r 4qz sa€* {:}rl La¡ri-t*r irLrp *al 4sz nrf+o*r.' Eu15, cuarrclades; .incrin.¡ i-iiti';,rrl{}rc* ciuie ]a:¡ rnaterias, er 6r7. egtr-idi¿rJesr=*-.rtán ;1E-'*"''rf rul lu cie-' lo .''if'tl.-i'ir ":ctuaireadas fcJn 53I rp¡'ii.e*'Lun {*r-i .r..r hiblrq:t:F[* v re'{:Ér^el'te a] rnate.riai bihri:.ográf i.ca ¿ie ia [aruiL¿rf !:3 su{tr-iuut-¡tt¡ tjd,ri} dp*yc?r er 7*.r *Évera que n{-J la r.;-lvE¡strqacjúrr €:.1

l.l É,

2.2 IT\.$VHS:IISACINN CIENTItrIf,A C{JfiñTEULAR

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EI 5O7, Ce Ir:s r¡ni\r€?rsit.€.!:üpr,=. en quÉ en e] deg.*r.G1i,o :.ie t;; ";"tenias csinride s*, hrace investigación y consiaera a$j-mis,:rc, ser¡un ei q7y.r ntl mn=rl* en e**. que ge, desarrolla la mater-:.a Fs rnvestreatirrnn riut_lqug, la mayCIria relativa que es ei 557. opina lc: cclntr-arr,:; entre lus medins qLrs uti' L i za esl prclf esCIr püra incent ivar j.nvpstiger iún casi I a 1a tcrtal idad que eE el g7Z ncl los conocp cCIrnü ser, Ia rnvestigac"i.órr de carnpo 1a experirn¡pn tac ión y otr"n- j, $&.1. vandose ga I annsn te el ' análisis bibliográ{ico cCIn rel S:/" cie las rE,$pLr6jütasi el Sóy. a{j.rrna c¡u$ eI prcl{esor intrclduce telmas cie rnvesi:.gació* aprendizajer ailnque el 55i,' oprr^lan qu{: el docente e. la e,Eeñ,anzá.* ijü expifr-}k} su,E investigac ione6' rqe l i ¿adas, f avorabtr'emente

? . 5 EX TENS I $N SOC I AL CIJRR I CULAR

El 8qy' de r-c¡s arurrnn*E cün=idErarT quF I as; ma teriaE estÁn c.,nectadas con e1 ejencicis de la prcl{,esi*n y qu€? adenrás, seEun el' v3?,, las agiq*ÉturaE coádyuvan esn ra En.i.ucrón de loE prclblernaE dei pueblo, 7'4 €VALUCIOf{ SEL FROCESü EhJSEÑANZA APRFNSi¿ÉlJE q7y, de, I os EI es tudi an teE a f r rrn;¡n qu€¡ i a ffv&lución recás pn el .:prencJi¿a.rie de la teg}ria, sienda el prfff esor , segtln el 87'A qr:ien tiene I or r-esFünsab j l idad rJel real'i¿ar la ev*lucicn; unir rnayo¡*ia r-el¿t,iva r.lue es el rg;r. cr-Fe que dichos prCIcedimientos uEadosrnuy justnsi €I 4?:1, a{irmá sclr-.I que e1" m*tndo de Fv¿luarión vígenta !ir.'üpi.ri.a un ronar:-isr:-.entc: fftáyCIr y;de la rnisnra rnanera, €] 457. de las ,=ncu{:}stascjn', cci.cider.r Eln que I'a {Orma de evá1uuj.c-rn prüctrr:¡dns .viabjlizan rnejor* Jas conOcirnrnientDs' En cuanto a la tócnr{:,r ce Fv
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REFERFNC I A5 BEhJERAL

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EDUCAC i

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ANTECgDEN'I'FS

D[l los e:,tudl.,i*{-6',-, {::fr{:{Jf*!;t.alcJ*t iln pEta [:dür-r]tac1 , etr 4q:eci¿rd qu* c¡st: i .l a r':'t:r r¡ J ¡rs ?t.s v 7:i añ*s l-fililcirtar'¡ci.l e'.1 ?qZ rJLJr? cLlf r't r n,igr.irÉrrdnr *u e^ c,n tr r.. ,lt: rl ,i 1 añiur; " t_-"r t_oLer I ic1¿r, tJe l{3E egud1.:rlLeE pt-(j)vIE¡rlt? ¿¡r.is., rJelnilr-r1,; (rrl.rr3n¡;c. ,{ r1r: e¡Iir:t []r'ovJ'urlt]. de,€stabier:inli*.tu',-; fi'rv;lr-i..,s; y s, l .".it-. ds: trst-alerE. É.i é)q.i L.a rnclyprj.a de ios ¿IurrlrroF ctlra tlq pl J?Z irrqresáron lJ¡r.rvers¡id;td rln el irfrrrncJr: a ia lgB?._1?Eq. inrqr-iienrJple e1 .¿¡¡¡^ que in iliuo entrei IV7g ,y, 1?FJ1, .i a ry,()r,.-rl:rJ,¡rJ L![,, lrrcJ..e'c quü¡ rn,ás ,,nrme e'?l "i.tbl-.{*'9i{l 6]q, r-g5r-rrc,.r-ió¡:' {jLrf,j á*jirÉii¡J¿¡ ¿r 4g:i. rjE, r*iryruria muy rFl.¡tiv;1 irrqresgi ur}it " ..-/".r. rJictlr.l rlfi tr.rf-¡.tJ":!r,, 1, ? SI TUAC Iü'\.I ATADEI'II üfi L: .nl'l uná

[l 4C]7' de l';= tri'l JV€:r5rt.ir1{lri t,i.¡r'.irr r üqLrldrm¡;nii.he ge.is f:!r\ r:LJñntü dI mater j.ü5 \¡ r'lt"illll rjt¡ \'r¡{-lf Lm;r:¡rt"ri rJr- ias .:ts,rqlratuÍ¡-}!: af ;'rmarl fJue sl[.]rL¡gh¿r'l "nür*l¿lmprit€:" pr ilTi: .i r..ri ti4"/- ¡Jiü,.,r-r.,.1 {lLr€ i:.r.1 [-*irr-Brá ett [.i.fiCO ¿¡ñür_., r:r.¡lminrri*if t' e] j .j>t:.1, *.)r..! (,.r.:,r.J!: ¿rñi.¡!,,.

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CONüC I

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i H^ITO GENERAL DE LA CARRIRA

i-*:;r ]¿ tot¿i:'iJad dt* i':; ei¡r¡ r-FLrre]:je,nLdrr Bl gs;,. t"ll.lorF ei ;:1an ce t'=Et-t'tc,tclt, t"5t.i-rr"lrarirr.:s iie cir,r.i i-ür r-er-.,s, Pr'{lpür-rionotcjo sc,qúri *:l tJtry, []{rr. .las i}rr€lLIi*rr;:Eh.eb:e¡rcfnreig s"r.cJ' Apruxinradarneñlr. ei rJe Iar.,-*,r-rig. 4ey. rnsfÍlj{.rr=s;t*r-t dr,:sLi_}r-¡{Jr.-r,:r, la ¡:olitic¿ cre v u.i |ai cle jqu¿i rn;-,n€?r'a.(r cr:,.rrce] ia.p'ritira ;l;:;:;:Í:t*tt {'

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PROCESO EDUCAT I VCI

?"1 PRü'ESO ENSEñANZA

AFRE'\¡DI¿AJE

tl 8X'¿ rle iog LlnlvÉlrs;t_rllr-lc].s i:,of.lctt-s ll:" prtiqr.¿rnas ljÉ* .pgtucJ¡i: L"lE rn¿ter-ias, rJs haojencJc¡ r.erjb:rJs r¡Srt il{r:r.rTlr}ció¡-¡, sr,rjún ei :jJZ, rjs: ;,'"trte cje sus nr-ü$egt:r.e:;, F:l óüZ DfJr.r-rÉ :,r:t:r"¡: a¡i {:orrtenirir: lrrüq¡r&rnát5r mji.¡rrt*-n:g .|1ue ell *J.l dice gri*nt-e*¿lr- *LjqE,r.*nr:"r_1.:! rje¡ ,1 r¡* tile;i"rr-anlierl.a *e ias ci¿si's' ñ'i 7s:l' r,,' ]crs *i.unri.rr¡g {_a¿lr,*r ip} in{crrnación gobr.e r-ecir-rr¡* iaE Fx¡-iE3¡,_}F..ir-.tLt{tB Cc: j rJcir:e¡nt+ *n elj tJeE*lrr-r:l lr_i de 1"ag r'lag¡ü3g tet':ri-{:ag 'v'tlr-ác-ir-:aE y E}r.r r-er,-rt,. ló* r.1 Jns nietnrir:si ;:*rr.*gi{'iflz{r cJe aür-€ftd¿¿"1 }€] vrgi:rf-rtÉl,!É?r ge sj;r: t:r:rrirt.rvarner.r{*er; rr, l¿tivo ñ}ánj{iErEi:* c_1 la jf¡r.ácriJ¡r rje la= materjaE i:.'rlErrJFr¿rt QLi* t¡lEtAn ¿c ttt"¡ I r..uül r*,.'n i z¿das pr r,:ir=':irrrr¡:J rn crg ]-a ei e4}{ ri**ci-"1 5Fr

y Fn cuüntcl a la ¡litrliatFCa ei 64i: rnanrfre:;ta que r¡l su*icisnte rnateriai bibl iclgr-áf j.co.

no cuen t.ln

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3."3. . IFüVHSTIGACIüN CiENTIFICA CURRICULAR

El e'tX de lns univer-sitarrcrs a{írrnari itue :;F hace invegtigacjónl bA7' Op:í'na quÉ el Y ml cr¡s.:rrnllo t-Jc, l.rg materias invest-i.galivo, [:1 137. €xpres& que se r""rtÍ ] iza el anál isisu,g hihli[]gráf ico sn la invssLiclación, ¡nientras que el g7y, descenoce los dernás medios corno Jos 5erF-i.narios, invE,stigación experimental s l'nvF5tigacién de carnpot el 652 opina f,avonablernente que las FrEl{essres inrorFor'án temas cJe j-nvestiqaciónr FOr úrtimo, p} bbv. a{irrna qLlS 1c¡g dsrcerrtes sxpcrrene tem¿lr, de jnve:st-igación que el los rea I i zar€n

?"3

HXTrh¡SNON SOgIAL EURRITULAR

Et BB7. de los estudiantes cCIns-i.rJ€tran quel 1 as ma terias están r"elacionadas con er Fjercicio ce la prnf esión r y un e6Z af irrnan qu€' Ias rnateri*E que estu¡dian coárJyuvan a solucic:nar Ir:s prc'bIerrras deI puebLo.

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ÉV&LL'ftCIüS¡ DEL PRSCESN ENSEí{ANZA APRENDIZÉ¡JE

l*r:s materiales que sCIn evaluacJos n se hare E*bre ia teorj a, r-e{lejándose esta aseveracÍón en e}' zgz de¡ }as resprest.as; de la ¡nÍ:¡ma mánera según el 71'r¡ ps el pro{eEor. r¡uien hace la evé Iuac ién ' Estas {urrna:¡ de eva l uac ión irnperan tes, sergun e I Tg-A clu{? "FOn justaE y que a 5u vez 'r-aI corntr a{,irman el bctz prepicj"an rn*{yor cünaci'miento. F1 exarnen eEcri to cn¡nCI técn:Lra de €valuración a5 pl que rnás se utÍIiza re{1.€rjandoge e,-} ei V4,I de l¿s re5FuestaEo siguiendole el exarnen nral con el ?+y"; ÉI &qZ de los *trulnncs a{j-rmán quF las evaluaci*nes periódirag la qLre mas 5a Praü tira Y pilr- u f tÍmo r suqieren p €ñ un s8r" quc? se inc L inan rná:r, ¡:t:r . I a .eva I uac ion da t i po perrnanen te .

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Lr¡s proq r-&má:; cJe es t.ucl r o sün r c:t:*isc l"d,rr.i Lron utid rTlcr).nria rtlj.ativ*¡ { i!3 " 77" ) f rentre ó Lrn qruptr nLlñr€lrüso qu€-, no lo cilt-rr-rr:p {54" *3"/"}, La in fc¡rmación gmbr"e Io:l pj-CIgr-.jrff]clti {Llt.r Fn qk-lr"r[?t"-'c]. i ¡:rüpifrc i cn"ad¡¡ tfci]* I nt; docen tes en ráda ro# trsn ia qirsncJE:r 1ns in{nrmünt*E { . r4"/^1 , rflgnDrps 1a Di nscr: iún de Canrprñ =S r.T 1:'"1. e3 []eri-¡hr-n ¡Jr: Esturcl :.anteE {?.3X} y {uentes deEcclnCI:rrJag {4"F,]-i "

[n claseso El ;5I7: de e:;tucJi,a¡r teg nü i:r¡:i.n.l sr-¡bre l.n:; {:cl^teni-cJ.,g cJe l" c:s; pr'crq rarna$ f r"e¡r t"e. cl iJr-, 23 .\'7. {jue :"r 1r: h.lcu.,., La rlayqrr-i¿ {372 ) sÉ a bE t"uvs d e respund*r este :l"n Lerroq*nte, 5c:br"e eI rnejc:rérnj.ent* de las claseE, " Ié mayclria i49 .3;{} nc 1e: hcae*. Fai-a uná rfiéyoria rel*tiva { 50.32 } el $us €xperiencias en ei carnpr) profesir:ns, 5€ da esta situacidn. En nelacién a prsfesÜr en ei aula pare ei 55,47* t$nücirniento í78"97 cons.irJerün que :¡i pregun ta ) ,

eJ{]cetnte c.n c iases, traEmi te I, f,)erü pc?r-ü e] 47.'7"/. riCI l$s mét-nrJas qug uti L rza mi

estoE nll frrüpician *á'5,,"rv 15"5y. ricl respsrlCiercln 1.*

Il

547. *{irrna qrrs ].as mater-iar rJus t:5fün L-{-r!,-5c1ndc¡ estan izadas ron eL desarrcri 1c de 1 a c i errr i as , pern pa rá Lrr"i siqlrrifj"cativo 34V. no trn. está. F.l n.: I rnern te o c ui] ndo sF 1 a's in te¡*rngó snbre si $u Bi b I -icrteca cue,n ta r:CIn sr-l f ic ien te i i brc:s pár-a fonEulta o extr:! Ltnci i.lr."r1ñ rnayCIr i ¿r r-pej nnn cJ i ó q i-j€¡ r'¡ ü ( Sá ]:4 ) " {rente é un pegueño grupü (1J.?}',} eutr ciln::.rCe¡r'a üue l¿¡ hibl i-nterc¿¡ pclsle* Euf isiente rnateria I . ac tu,el

7

-2 TNVHSTXGATIT}N CiHí\dTTtrITA ilURRiÍ:ULÉ\H

t]*ra I a r¡;dyrf r ia de rnE estuc-Jiantr¡E *n 1as rnát g:r:'-as f..luhit cur{5{]r*t nt.l se rÉq l j. xe j.nvergtrgar j"*n ( &? . 4x ) aunc,ruq L os cluP or:ir.aün qr.lp . .l ).d É3s LJn qrutro sier¡i{icatlvr: (f,.62"} É\riu pcirü ,ei :i3, :5i4 e 1 Flrüfers;r:r" nr.:l J.nc{rrrJÉr-a tpmas de¡ in',¡€3stigac iór.-.r tf ar ¿i d¡J " S7. e ]- icrc#r-r i6:, t-!ó r3xp)ct!-^}6, " t-rn¡as rlg :,nver,;tir:.-¡ación rLr{? r-,{:,aIj,:.a V p,.1í"} rl :lL1 7?1, L'.l rnori.n n,r' (J(Ii::, Ee desarnt¡lla la rn,ate¡r-ia no E]s; inve¡Elig.ati uü "i duírrjuF ut l tJ rr"¿ilpü que regpnncfñ3 aSirrna t"iv*n'g."r t-e r:s tr*g j-n teor ¡-L-lL{cts-l Lus rr:; -.i-r r.;ni i jcat: v¿: ( 43 . ?7" p 33 57. y 3g"A respüt:r t" r varnpn te ) , " Fana rasi !.-x t.ota j. idad ( Fü2. ) I os nrecii.r,s rlrJst scl ince:nt:Lvar I a inve:ltigar j_én sclrr rjeEconür,r.cln* ?.S

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EVALUACINN DEL PTNCTSO ÜE

ENSFñANZA ftPRENPIZAJE

'igr:¡ún 1a c:lprn¿Ó' cje ]c¡g n.'itiJrJr,.rnt€':, :r-¡iarnE,.tp f)p (9:57.), a tr"lvÉr" rJei il.tx.-trnEit-. í(;/ tenrra -gZ), L:l r.,:.¡rirpt)riu"ahi*'valu¿ ffrlrl..i.pal :'rlEtru¡mentar- y rerrb-ir rle .l a €l'z'c{luacr.)n i+5i e¡l rJr-rcenf-er t,hq.q/,, áur}.qu€ 8f"i rnellcl:' flr*c?ciü IE grrJL¡cin: ür-ui)u rir,., lt{r)f:t,srlrr}:l iry'.{?y" }, prü{r,rrc¡rgg y .llur¡nnc:t; lq,i -) y firu.?Lj jrl ñ1rr,-ltrjnE (.¿y.|. i:ta'd el 5o':iz (JL' e'sturil.¡rtf ¡.rc; t?F,t rnt.rr-1 ,,rirrJ.,,rti de¡ *\/rJrl-rgr*r,.','. €9, irrjtr:ta pÉlrcJ pdt'á url qruíJcl pr.tli).l.,t.rri al lrifg.r-l() r (4J,h7,) .1 .¡ (?v{r1r-lac"ión es.¡Ligta.' [:rr r*-;ter ürsrnif árlrf-lric 1.1 €¡valL.¡acicn vj-qenle trtr pr"üprcia rFayilree cclnocimi,o.t*g (sr.qz) riur-iqup el ?g.?"r,L4i.mü qug cOn eEt_a mc¡cJal idacJ se' prñprclcl rnayr_rr.f,.¡ri conoclrrljentos, i-'as €¡va I uac 10nrj5 en ot)rn itln de r tt5-/, i¡s pF¡ r p€ rrTlár-tpn te , P{]r n t r.a tra r Le * i .Z(¡ .g'/- r.s I C;d ¡ r: a y Frá r-a un Ze,l 6rs tá Cp acuerr_Jn con qu€ $É: rn¿Jr')Lengari 1o:; F;
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CasÍ La tc:f"¿iid*C cJc,¡ r,.¡.str¡rJi¿ir_-les cg1itr_lcÉ i c:s Fr-üg rüflnas de r¡E.i:udinr sin ernb*rqü sn rsl*c,ón ¿i conünJnri*n tn rJe ias pcllitjca* der invpstirS*ción y exterisión scciaL, ra nr.i_ t ¿*cl a f i rnra clu€? nrl cif,n{}cs fnsnte d ütre mitad Qu$ *{i.r*,-,}a cflnüfrir 1*:g rni. gmag. i I' , ptQf]rtr$n €$uc"q-¡- I vt] '2"

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EI "7 Lr cre esturiiant;:l; f.ie'rrer r{rnur-'lmi.e+n tr¡ Embre lcs proqrarnág de estudin d(} I a:; naténi*s, p:'t* ,in {i:r-{Qn-¡c i.*,n prn[r,Jrc €rE innada pflr lns EirEsesc¡res'L{¡s estucJiantes que asir'ñr*i-} snlitj.r c}pÍni*nes sobre ins cüntendims ds 3os l)r$er-arn*s .rlr.i¡r¿r] :;r:lanqsntr *l 4sy*sirr emb;lrgo unó rll&yoria {Scrt.} st¡e,}s e.miti.r- cr-iterin sub's e:i ni* j ar$fflisn to de. i as c 1 .:E*s . Pera ur¡& {Ticlyt]r-{-e re3.at.rv¿¡ cJe arEtr¡ciar-¡tü,U {557,) e1 pi,-o{e:"t]r transnrite €iu:1 trxpPriencias Fr-clfesinnale-s en laE Claseg, tarnh^i.én l-lr-i{ü rn#'ysnáa re}at-iva a{ j.rr'}á quF lns m*tncJmE rJue ut j i:"zan Los pr"o{g$nr€}s En 'al au l,a Früpi,: ian rnryor cñr*}etr j.m jE¡rr tc: " Fn r-s j"ación ü. la c:u&i i+'ifl:árió¡-r sllrs mst#ria:; consideran q'*¡€ l"'as mi'g*naE nü ssta artu¡r].i;:":rJas ele ci-)n el deEarr-olIr: de la ciencia'Fin-almenLb e'n r'-ef**r-{:r^rri;t a roE recursc}s á3

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Ei ()2'/' rJE¡ lo= eistt'trj-i¿r¡te'g *rlrn*r i.rr-r? Fn ,,us irrv¿'=t':'t-¡acióir. cL)r r-c¡br:r-.r¡lLJr) +!-.tcl Dr,r,-re,,f.ir::"órr ,natÉ,ri"ls g{r r,¡ I rnodo cjr:tec tari qug er") qu€r g.f¡ dr.oár r (JJ I ..¡r,r I ¿E rn;l tdrr .¡ ¿,; -ir|vergtiq.rt.ivaE qLiÉ (Én cur-r;¿i¡.' *,{:}rl olJj.|lr1.r.r c]eL 51.?lr"), gjn E:a'acJÓliqa¡ne'te cé5I ernbar.qJn oesrilrlücr?r-l iüs rrt i I Ízan p.ira' pr LfpJC:ár'lo: totalrdad m*dinsa que Ee lrlv*,Et jirac ió,., ,-]-Fflti{ica, Pdra el 3h7" de I't üpinrór¡ E'str¡dianiilrius l.iL".or-p{f.dr} {?' 6trr!; ciases docentes IFmüs d.- investiqarión, pFrfl ü^.icarnentp prci{e¡sc¡rr?:i Érxrrrrr'}sn sLls rrrLrpiag .*xpÉr-j.e^cjas erl ::;: ::r rr::' '"1 f € ül'iva

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La ¡náynr pürte de icis erü tt-rC Íen t.ms i ng r-esarün á I a irn i vFrEi dad en t re 1 ss #ñns I ?8?* i ?8 4 , l.a rnodai iCaa de jnqresa p&ra una qrán rlx&ynr'{"a .fue I{$GRfSO [* I BRE IRFtEgiRTCTfip r(.irl tra *:xüFprión de la ü¿rrpra rle lnfnrrnátrca {:uyü ingreso els L I fiR[ Pi._t¡N ] F ICAnü " La inéy$r parte a{:irrnarür-l qLJF ncr traLia j an { 83'¿ ) , tr -

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A l SOX de¡ I ns¡ es tud "i an teE sur I pn r--r-18;c ri bi ¡-nsr y cur$ar 4 ¿nateti.es, rl ri tma rJe vÉnc imisn tr-¡ cis¡ l.as iirater^i.aE ag r:crn rg I * {:i.vn rpt raEü si.n ernbargca &S?; señ* I ar-nn ciuF rünriuirá¡r $u= es tucj i c:E Én 'Jn añ o , y i c:s 40Y. res tan te:i t*n i-r? 4 & 7 añn:; "

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[] ff()7. indic* que t:e]nüts los prc]qramc]u. dr¡ l¿."s rnaterias, ssta ,i.n$*rrn*3ciÓn es Frnprlrrie:nada pür ir:s pr-nfesc¡res i69:/") y Fn perqueiins pcls-rer-l ta j ss pnr* 1a üi re:c lórr dr+ 1as []anrE'r,a:5 v f,en trets rjs E.studianLffs. [-.ns estr"*diarlts:s rnenri"u¡r,¡n r]u$] Nü t:-enen opinic.rn s*bre¡ el üonten-ido de Ir:'¡r Frográ¿i1.3s. Sr:J.a ei SIii a{:-rnran que hay r¡¡qrj $r'-{sr;iien tn, de* } gE c I ase* " Ft¿¡ra un,& nrsyüria rell ativa { 55;': } ir:E cJr-lcen i:es tr-a' rni t*sn Eug {?xptrrisnrias prñfesiana}eg ü?n 1¿s; clases y tll 5ii; rnencj"r:nan euB r:1ür pse rnátr:dc]'Fe Fr-clpiri* m&yor rnnac,i"mientc]" l;.ri re.l'as,iÓn & ].4 cL!&]i.+icaci.ór¡ rJe sils n¡¿rt¡.?r'-¿*s, cüns]ri€ran que las (71:/") cr:n eI Ce¡s,ái.-rol lt: rie la clencia. rn.isrneE eEtán actualizadas &5

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FinaJmerits?

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Para s:l 4?'/' o* 1a oPrn j'Ón s'-t.r.¡rJ j cir-rt-¡ ] , j.r:E docentps !;uti cl-ases terncg cjer .,r..rVFs¡t.lg.rc-rón incc¡r FCIr¿1¡ €+n .rür?ns,u ijn zr.l_ *eñaI¿ ): rlro{egoreE que iüs iixBilnene¡ st'JE ilr?i}.ráF ÉxpErr':€r'riaun e.l *.stü üaanCI. ?, 3, EXTETv*SION SOCIAl._ üURRIüULAR l.J¡ta rñ*)fürja (f107,) a.tJ_rirlán qur-, Jas m;t-er *: psi.án re l. -i cl tlrü{eisióir ac rqndrJr*5 cüfi rJr.ip esturJ i¿yl , ilcl I i: n1 49¿ {lDrr}ón c}ilH los, Ccrrlteriidox rjr: :it.¡!i ínat.lr Lds ,le:;, []rrmit-.u* r..uatlvui,.1r-' riln la. Ér-t:b I ffrnas cJe I puÉ:bi o, Ealución de l,,s :1.

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EV^LUA' i nN DEt FRüTE*C EN*EñANTA AF*ÉND I ZAJH

'tndau' las rnaf'er1'ds s,* evalua en g€:nr*rü1 s',lamente¡ 1a {'li7') a tr-avé= de exáinerles t- srrlt.c,: r.clI,l} n qr.¡jen e¡va1úateorja prnfr¡s,,r {T&7.} y r?l g.57" ,*F e*} qrLrpn cu' []r$$E:Eores, hei.iernónir¿ t:5 _jusi-a fir:r-c:unrJn [sta mcdalid*td 5gZ y ilrlerl¿lr, t.)r1 á *'=' 1")tt ntZ I t" afir.ma que sstü rn*i' r:cfol ogia F'c;pÍ;ia rndyclr crJñclc. imitlnt,, " ['* relac'i*n ¿i i¿ cr'st'iburrórr ias E]v;¡.ir-l",lcioneE en &5:{ a{i!'rna c}u€} e$ p€rrtt'rdtran cJ*. "er tiernpci t*i y r_rr.1 "/.,i:17. rnr:trnr:i'n¿ rJr,. es r)ernlane..,e, i.,r,'e:'rt.¡r.1 r¿'1¡,<¡ sr¡ri., ccr,-,v{?.ienLe Iil.,,.i,.T:liÍ|j":oj ,r, l:Í-"r:: raE; E¡"1

firr {rn an¿t iEis más cJet.r] I ¡-Oa | $€jr rv;r i r.ja err ba*e á las tárnirag $lEujentes; Ix¿men es{:r.rto cl77r €x*rnÉ?n or-al. {l " 57, y t¡-aba"i ps i¡lEJr 7'/,, di*E'r t"":c Íflnes v¿rJc¡d rrs 0.5i:" J

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G€ruERALES

¡ " 1 ANTECEDEfITES

L* rtrlÁ)tror. part* jry ig*t-a dry Ir:g e.,s,T-t Facultad tienen eclac!es quE? or;c¡larr entr-L, 1*s ?Ct 'r:1..'.;:titr:s )/ ?:j aiiuE, €]I rr1_rt,.i, *n ]"4 Carrer& ds E'eoclraf ia y si /i?'4 ei*, *i¿ ü¿i-1,*sr& ,Jr: üe¡-llc"q^{.a, [1 lOOi( clq Io:; r:s"l-r_¡Crcañtq:s cJi:, ü*:ac;¡,;if :i.a prov¡.r,r_rEi"r r,rr+ Cnlegin-q u¡r'bano$ ( 607, llrrv.¡tJos; '/ tl\3",/- { 1.,;r-;¡ le¡:,, rJe .i ;¡ c. lr}c1erj {Jr.¡ I P*¿ ) "En Ia Carrera Ce: Geologi.* el. ':;4.47" $rclv j.¡-:na: ,Je ¡*oleeir:g" urhlanos y dl ,?..F7. de coi.*gros rrrrsl*s-[] eS.?]; Eeiiür;.,ri.i bechil]"€3res de coLegias priv*dnE cje 1*] riudarJ dr: La pazrel J?,qX de rclLegims {iscales de La Faz y st 7.{i7 r1e cmlegios -Fisca},os d* j interinr, De J-os estudiantes dp Gengráf i *¡, el gil"l ingreraó #. I a Uni.vPrsisJad en e1 pFr.iCIrja 85-"87 y eI ?07. gn q:I p{?n*:.r¡cja ;??--[ij { pcrsi h I emrnte á atras Carrei.*ss } La nroCsliC,*d de ingrescl péra l.-.. ,$rlyí-rr-ia dr-r* Lii:r-a (61ll; ür*nqrá{ia Y 4?"17. $eologia}ren e:n-rquneJu ir-r.¡ar- E}r,t,1 la r¡ir:rjaiicJ¿l* tt,.r :.ngresCI lj.bre plani'firadr: {40:/" üE:cqnatia v ?J.Fj üe*}-r:r=r{¿i} snl*¡nents Fn J.*l tlarfl(.rf-,a Cn Geolnq-i.* r*x;i.,*t-e alt,tr-¡¡Ji$rrt6¡s qq;tu? i. rig res¿* rfin pnr t* x amsn q 27 I " i, , " ..:,

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Hn ias, Carr"€3r*c1$ c{? Gealnq:"a'í ü**q¡rá"fii+r la n.á),,r-lr- pal.r-i-e ir¡ tlstud:l"antes tmm.¡r"l á matérias i5t3.i-{,"/" y ilCX r"*,sile,rtr\Játr.¡Ér'tte},[rr 5Fr$un'*n luc¡ar 1a qFner.s].idad vient,- c:urs,üricJü dr: ]. ¿ .] ^lat-.érjauu.r¡Í-1 AlrelCedi]r deI 407" cr-eüi i-lue pt:dr-A rcnrluir. qrr-rs e:;buclir:s" á añcs rnás u 14 npi.n j"tr¡^r Cei r'-e:sta r:sr i ia Lqr-'i,ü e::;pFr**r¡¿¿j rlg, ¡¡rJ¡Frin ün u ins pró¡iimcls 2 lr¿st.a S ¿añas, ", In referencrcl al ¡'-itmr: de v€?i-rcinr-imntt: Cn mar-É¡-j-a:l []dir-,* *i 4Ü"¿ de e$turjiantes de ñe'ogr.l'f ie y' e] 119,7Z 1¡3 E:15tuc1.i¿lnLeg c1* '{lf?olnqía Gls ncr-rna}, s"i.n embdrg{l }.r.:s QL;,É:} !:,r¡ rfir-}s,icjr)ri}i-! atr-¿*acjnE t?n l;* &pnctbac¡én cJa:l f:Lar¡ Ce i:stuCinv g.s; 5tqjlr{-i"r:at.f.v¡1 en ,r.*i [.,arrerá de l]ec:1nqia (33.6?;), Í.

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3

cmNüt I m i €ruTm Gtrr.¡ER&L n€ Lp{

f,ftRFtHRÉq

C'asi la lnt":Lj"Cad ds ic:s s:;tr-.;r,¡j,arrtmu ,Je] er:.fa F;*¡:ultr¿ri ccf,n$cen el Plaft Generé1 de Hstq:cicle de: :i,r-¡s r{?E¡rmrti.v,*ir üar"i-sii.-üsjr '¡sts in{nrrnaci*n Fs prCIilürrianacJa rjc¡r,- l.¡¡s üir-erIrcinL-:s dry il*r.rÉr_¡t" En 1a Car|*sra de Gentrnei.:"1¿r rn¿lyn¡--ia (¡¡*j"t!i,i] cünCIre irii.; p[}iiticas d'e investigar:'i*n cientifir.lrfiCI.nü tamb"j.Ér*¡ iaE p,,iit:.r*si sJe extensi*n Enci¿1 ieS,EX),[n 1¿ Carr-er€? r]f? i]emgra{ia I*as $p.i-ninr-¡ss están divJ.rlicJ*rn r*l /-iO:4 r,rnDrÉ ia1¡¡ p*litiraE cj,* :inve'sti-gaciÓn cientif ica, {rente .a utro 4üy" quq'3 laE deg.:c}n{:lr:e¡.[s,i r'-Fi:Érsrlcia a Ia pnlitjcag Ce pxtensi*r--., social et üiü;,; In*

üescQnclcP

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I I . PffiNCf;Sü EDUTAT }. VT

7.1

PRÜCES'O

D[ INSHÑíIN¿A *PRL.NDITAJE

Lc¡g progrdlmác ce* e*tti:i,, L?n ;dü.i .:*i.enat::r-* flert- el 7a"7a7' eJe iog estucij.a'1:Bs,r*¡'lr*'ntras q,r; ;i..?ü"34e5ün coi-igci*os afirrna qubl l ss cr*Eccn$ca''IEtc¡:; prnq¡'*arn"];rp*.lr-a ia iilá¡rLrr-i-+ {1,{¡, La/y,1, les iuergn entregadss p$r lus p'o+e=ores, tarnbr*n prmp{)rci,,nan prc}qrémdk* gEtucjim ias Direccicn¿:s de üarrerdl de {.7,:gy.) y los üe¡rtrns de frEtudiantps (ü.967.). f l 48 . OEy. -de 1 os es turd i an ts+s :.. ; f¡L¡Er tfp"f"ndln en CL*iSeC sobrtl I oE pr-cg r-arna$ de els, ti:d i o ; e|t r-rnAn h-an to eLte e I SB 947" ,^rtr I r: t-l.acen,En relacjón al me¡jorürnjentrr " l 8ta cIa5eÉ r:I 54"1Lid €?nunCia sus npinio¡-¡es a I pi-of es¡cr e{-l tan cler tn que e I 4S.O?A af i rrná qu# nü einj te ninsun'cr j ter jo. II

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f,n qsnFy-á I { S87. } ,los estudi-antes consideran qu€ 3*s d*centss t ransmrÍ ten en s I au I a *UE e.xperi*unc ias prüf jen* l, es inhsren tess & es 1* r¡ratéria clurs rurE*n r pers perü 37, &á7, n,, ro hacen Für c¡tra parte pdra sl 7O"l 7"1' dp los elestu*iantes " sus matérias est&n sc tual i. e*dag can e I desarrül l* de 1a riencia;xin er¡"rbargü ias i ibres ex iEten tes en bjbl iot€ca :;oñ inEu$icjentes.

según eI rriterim del SS.4l7" de estudiantes y sc¡l.amente el 44.Fgy, cc:nEidera q.ue l¿ b¡bI iaqra$ía exiEtenta suficientep" Fi"nalrnsnte rFrcñ r,e dos terc i ns deeEr:E ss tucl i.:n *e,u ( sffi . 44?r ) r$nsidsran qu€ 1 os rnét"adss que I og r dr:csn teE srnp l ean pür e prnpic iar apr€nrJ i zá j e sfin adecuadosofrente ü L¡n 27,7v. *ue üpin&n 1m üontrario. 2

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"2 I|'-¡VES-I'IGAüIf]N CIENTIF iCA üURRITULAR

Fara e*'l :i{i'647" drv las e¡Etr-¡,Jrantsf,eF,ari l.aE m*li-Ér-icf* rlu€ cur.gárl -{:e realrza l{lvest.lqacidrrrneln tantcr r_llJi: Dc¡r& ijt.r 49.357. ne ge r'Élalj¿a"Sin *rnbarqü en üÍfrri.rún ¿ntñeónt-{_il i.: Íür,¡na eln quÉ r;e¡ , degar-rÜl.tn lag nlatór-¡..*s, nü Érs: rirva:Et:-r-iar-.ir,r: rJólr.¿t {rn:o.ó,17; y {*5 tnveslir¡atjvo Ildr.a un 4ú,lSi,i..L_r: *,..rr;r;;rl' F€, rLlr.roL:cr.a cLrü¡rcJn r:*1 ?lL'¿:fl"¡" tragj l¿ lutaiitJ.lcJ) ttt':,,.-ar]{-,cr.' l':, rn,.,(Jrfl:] {JuF ulti.i je,-¡, u,i ,lr"r.]{ügclr Ll*trd pr-opr(-rdr l.r tr)\,.[,r.t-rc¡ ¿;¡(lriiy FLtl.-lrne:iriq: g;e] e.¡]íL)r.L?$ü qu€l 5e L:Ünüce el trit:irer-á{r.r.oo*'**t*ucJ:-ns '¡nálisi:, teórir':; .u 't!-rv*st r qac i éri cJt¡ carnpCI í li - 67-, t), lF,hi', y (i . g¿¡?: ru-.s¡:e"c t i,,¡arnen te ) Pclr- ot-r¿ Fdrte para i.In [_aü]cri nilr]:i " cic., 1..1 n:"tacj (51_Aey.) p] ¡'rrÜ{ego'Fxi-}cfrlt¡ trla¡¿t cJe invE"s"t--rq*l,.rün?:!.; quL] r€?;iirzó pÉr(f p*r.11 r-rf., efr "v17' Jos; r:lnt:*n t n=:; ncl r n'cf, 1i z.lr, s:,t-a ar: l.i v j.ci*d , ar"-i,rnl. snr,, :i?.t)8?: ilar-;.t Lj* lr:s pr(:rfr+s.,,-{:ro tri{ctrpclr_r:ln en EilÉ ciase$ tgrn*lg i nves Ligac rón ! paré un 47 cin , ¿))..L nc) I a ir¿cen "

? " 3 EX THNS I üf{ 5OT I AL CURR i CULAN Fa r-...: r-j.n !e * rn ¡r I r a rnay{lf.':.cl ( 8l-r " t 4:i ), } aS nl¡* t-ér .l B ¿;lu6r c_ L¡ r-sr:ln e,gtárr reIai:ronedas rcln pro{r,:t¡ór¡ l¿r cJil? es tu rrí-1 cJ ,i 'i " 77 üe I r::; es i-uci -i an teE Fnf , gic) ] *lften t6- e, j. t.lF,]ii t atjilg, t::f,tii.l j ¿r-l c¡u€] sufi rn;¡tslr":.¿s Ec-)t_r JIli,-flrlürUEl¡tq.'g Cün I.f Prü'{*sj*¡" .1.

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HNE[.ñAr{ ¿ A*AFFiEND I ¿ AJE

La tc¡ctr ia eg s l" rubrc qil* fttcj* se cva I ua gr] i *s rn* tér" i,ls rf Carreras cje la Facu I tad de Gec: i oq i a ( .,16"5ó7:) luego I* siguen l¿¡s (lg"t?Iy.),:"rivest. q a{: j. nrrels" ¡:rácticag cJel c ¿rmpn 'ti.á57.) ,l,abaratc¡.r j-o.c {, L "7Z) ,/ tr.¡ba-,trs de carnLlfi (ü.47_),Snrr l,:s Früf e,snr-es y g!-upCIs de prCIf escr.es; L r¡g encarr-lá;lcis de Fv.al.uar- *tr .,cF,r'endizaje ne inE ¿Iumr¡s* iBS,l.ilt) y ü , Có:/, r e*.trei: t Í v¿men tr-' i "

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La tÉcn ica de Eva i u.lr i *n dom in¿rn {€ L 347" ) o }"e FiEuen )' os, exárnÉrncrs ura l r:: €. r0.47.) " {?

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axáffien FEr:r-ito y-,l.lser t¿:c tcjr"ies

[-ag mc3dá14$-*des ds svalt-i¿¿:aón qu*r .p€3 prártÍranrp¿rü la mayoria {72.257.i sctn justasusin pmba,-qo irn Forcentaje signif icatj"vu ds eEtudiantes las cen*iderran injusta5; (?s.S4Z.). Asimisrna ; esos rnÉtodcls Ce evalr-¡aci.ún * pa.ra un 58 441: prclpiciarr " rnüynr cCInclcÍrnientn y pars rJn 39.397. 1.r ¡rntsrinr pFrcBp[ión no eg c isnta ' Tambi.Én en rel arióri ,s i o.; nrÉ't:oños de {:-}vü,L uac i ón , pará un 60"&7'¡FrclFician tra rne'jrr- ¿-rtil.izal:ión de cr-rn*c-lnnrt:ntclE.rÉn t.rntr: gue este atribu¡t'n RCI es ver-dacer* p.rra r:l J7.?Zy. rJs npl.ions=" La ciiEtr-j.Lrur:ión de- ia';, Fvü1u¡-¡cj-r:rres Fn e1 tiernpa es la Eiquien te; fve]u*cimnes p€t*j,ódiraE nZ.71?.t Evaluaciones rnntir¡uias 25. S41,. Una EcrIa evaluación Xl.{:g7" [n sste árnbitE: L¡na máyoría i.-a-Jativ¿ (52 3ll7: ) sug i sr el que I as flvaluacioneE setn tüntinLr{BSn rT.¡ier"itr¿s eu.* Liil 44.1.57, np:.na qL¡e s€ rnantenga Ia Fr¡&luación vÍg*nte, { per-iódrcas; i .

&*

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I . REFERENCIAS 1

GENERALES

. I ANTECEDENTES '

La rnayor parte de estudiantes cle ésta Facuitad (á57.) tjFñpFr edades que oscilan entre 20-25 añosr excr=pciot'lál.rnente en Ia Carrera de ir'tqet'lreria Electrónica el 397,j en ''1.1*' üarrs:á de Ingenieria Ouirnica &l 27.87. las e+dades t:scilan enf,re r] -: 1? años. iil;';: La rnay.,r rrecuencia de ir,q.;;;t ;" "u;ru*;;ro.ot';;ti' *r, rre Ios añ.os. 1982-1?84f .c.on, excepción,de Ja.s Carr-eras de Ingenieria Civil cuyos mJycres ingreso están entre l97g*1981 f ?8.34i'.) y 1985-19El7 (32.7.i.l, e Ingeniería' .Industrial" c¡ue en eI ¡:eriodo 79-Bt recibió eI 42.4'/, de sus estudiant{Js. Los colegios de¡ prclcedt*ncía.. de 1os estudiantes los =on (937') Casi ]a toL¡¡l idad proviene de ralergios t¡rbarro:; siguientes: frente a un porcent¿je minirno del O.57. qup sürl rje srigtrn rural. 1a clasi{icación En cuanto'a colegio de orl'.ge?n F)[ivado E {iscaIreI 537;,' estudiaron en colegios privados.€tl 42'z- crn co}egios f i=cales v el 3'/. nc] respoñdieron 1a inter r-CIclente. En referencra a la rncldalidad de r-ng reso en es ta f:acu ] tacf preva lece el EXA|.4EN DE INGRESO ( 417. ) I'e siguen el inqreso L¡bre (317, 1 v {rnalrnente planifrcado el inqreso I i!:re irrestric to ( 247.',, .

7 4 .97'/. Et pr'úfesionalizacrén

L

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S

de es tud i an t- ers ge I arnen te y e'l 73.L7.. adernás traba-¡an

Ee dedi-ran

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st-r

I TUAC I ON ACADEI4 l CA

L-o:" eE tud i an tes

de: es ta Facu I tad t. i nne I a PX FPU ta. ti va cry t?G r-ti'5;rr. en 7 años {27'/.) en b añcs ( ITZ\ . 5 años ( 137,) y eI re:"to en ir?,J c) 4 años. F--ri gc?neral se inEc riben a 6 ma ter i as ( 3E;/. ), a 5 rnatpr.raE i?87.j. ü q mater i as (?17) v en tre I y 3 rnaterias e L (77.).

E.I ritmo de vt+ncirniento ret rasado para e I e,e'il , :;olamente pára erl O.937,. 1.3

CONOC I ¡4I

rle nor-rna

ENTO GENERAL DE

EI 83.17lZ conoce su 13. 48 que r)íf 1o concce

Plan

LA

materla,s según gu r: r- i t-er r i c eg l-,, I pa ra eI 31,587. y acieiani-¡rcl.r

CARRERA

de

70

Estuciio y crbjertivc¡E ¡ra:nte ¿r uii

t__

Las Direccjones de carrera son las que en general propCIrcionan al '''¡':.1i*.r"1'r.r 1i:'.; lf,].;nr:,:; y p¡-C"rgramas de EEtudio (óSr1SZ.]r .Jpcrnatura ál resto i.."i..-,_-i ,-.,., ía y eI Centro de Estudiantes ta'4L'A.,, f inarmente e1 s.Bs no{J.Í,F.T.) psseen este docurnents_ El 63'r descclnoce las politicas de invegtigación de ia ca¡.-r;jrá. :?1:-:to::',13t'*:i:l:..o,-,o.imiento sobre ra rnisrna , y er ro. Bz. Fn re{Frencia a I as po'I i tic¿s de 45 , 537, ncl I os conoce, gi tg.S,A gi

existe.

I I . PROCESO

2. 1

extensiórr en las Carrer,as el y eI ?J,Sy. afirna que no

EDUCAT IVO

PROCESO DE

Err¡SbNPNZA APRENDI ZAJE

Et contenido de Ios prCIgramas 55.67.r €l Z4Z 1os desqonoce y no de estudio es conocido por e] respond ierCIn I a pregun ta e 1 pa ra I os qus ? . 137., conocen 1 og prog rarnas I a rnayoria rec i bi ó esta información del profeso (6gZl de Estudios el lF¡?, el Centro de Estudiantes r el O., Direccion 77- y rned ian te pub I jcac ioneE e I 3.22Y..

En e I transcurso de las actividades acaCérnicas eI 4ZT, de tes opinan er contenÍdo de los prografnas (la mayoría) no lc: sobre y er 537. hace ' cuando se l es in ter.oq* sobre si r r:s dc¡sen tes in f orrnan I os es tud i an tes sobre =ü= ex perienc i as pr{)fesionales el SJ, a 77' afirman que no y para er 427- responden que nc, es tud j. an

En l-elación cri';erios aI carrera no bibl ioteca y

al rne'joramiento de las crasesrel 44tz.-. 'É*ro suele,ernitir profesorr el Sg r7y. no lo hacá. el bg|. la cuenta con suf iciente bibl ia y textos en flc'rs er zg,Ey. ésta es suf iciente. 'ograf El dS.iZ (Ia maysria ) considera a sus ma terias ac tua el desarrollo - I i zadas con dr. Ia cienc i? , para un S l 7, no ;. t o-esfá . Cuando opinan .sobre :: pa ra degarrol lar sus c I ases el 367. af irrna rnayo r conocin.:.cnto y eI 317. responde por ,la '

2,2

INVESTIEACION CIENTT.FICA

CURRICULAR ,

.':.,;,',,

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....

o:,

-'.l:,ij

.

I

En Ias qaterias no 5e reatiza investigación pai-a el ÉtQ.47 isolarnente el Sg.57: que sí; en cengruencia anterior Para el considera cCIn lo 647- el profesor no inLoipora temas investigaciÓn en sus rnaterias de y para eI 3g7. si lo hace. TampCIco el profe'sor exFonP temas de investigación (para el 73-h percj esta labor si realiza en opinión de z3T. estudiantes. 7l

I

L I I

El rnCIdo de desarral In rJs l¿ rnaterj.a nñ i:E inves;ti,;at.iva par:1 I i. sii iir¡ LrfJ;r''¡iüiir::, ,tj..:_rt--rl r:,1 !+.;.(;.i, .r-ilrnt¿ üuu €t ,. ln CUal es paradógico con la:i rrñtpr ic¡rFs ápreciacÍc)nes_ l--üi'-a casi' la total'rdad ('9...7 investigación son O:*conor:idos. ?,3 EXTENSION SOCIAL

7.> ir:g

rneclios; cluÉ rrrclplciarr

CURRICULAR

f-r:s estudian tes af irrnan que las ¡.¡aterias que cursan está,r, rE:lacinn¿das cc'n Ia prc¡fr*sión que a'studian t.gz.5z); Dc?t.á una mayoria relativa esos estudiog psrrnitern rescllver lr.¡ problemas del pueblo 452 frente a un 38.47. que nieqa esta posil-¡. licjatJ, 2; 4 "ib"

'r;t*"

EVALUAC

T

ON DEL , PROCESO Dg ENSEÑAÑZA AFREND I ZS.-¡E

Para el qO?. se evalua sobre la t*oria frente a Lr¡-r'rninirno (ll,4Zl} quÉ ccrlncÍde qqe tambiÉn sF eva I úa I ¡ prác tica . ,

:..

El sujetcl ev€luador principal profegr.¡,- (7O2.), 'le siguen es grupo de prof esc)res 7a'¿ y. son á =l renas impeiceptible s-L que corresponde a I CIs. ql-¡e otrinan qup tanb.lén los estudian tes evé I úan. La técnica privi ie?iad¿ para I a ev¿¡ luación es el pxamen para el 9?,97. (95.82, exámenÁs escritoE, y 47, exárnenes CIrales). Fara b77. ese ared io cle eva I uac Í ón es j us {:o frente a un ZB,g7. qt-le no sl Ie parece jus to, Por otra

parte

el

567. a{irrna c¡ue et exarnen propic ia rnayor a un JAl que t-r'o lo cclnsidera a,si, En re{'prencia a que si trl erjaÍnen lrace que se ufi I icen mej or I os conocimientos para el 3,6.6./, ásto es af i rmativc y pera-.e L SB. i z neqativo. c orl

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Cuándo se eva I ua? , Fara e I T6 .-/ -t i a evá luación es -'p€rióc,ica, para e I 13.9 Z G¡s permánen ts r Ein embargo ia rn.;yoria {&O./.,t ;CIrrsidera eue 1a eva I uac i ón perrnanen te Lrs preferen tg.

72

]O ,-1

ftETERENC

T

AS

üüFJSRAL-ES

ANTÉCEDENTES

L* $láyer parte de lr:s FncuF$t¿iJüs, t :" t:t"1F ltn cl t.liJea qu€ 1 r:.r, ?O y 25 años ( rh07; ) , i- en t re 2él y 3d {ljt?;}.

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l..ergl colegios da¡ lr::; cualu's prüv:,,..r.r1:rl r)(rrá f;aEi I,a u¡r-banog {92]/"} V a } irrg¡¡r--ior de, est.*r cJas,-i..fii:ación t-clia el Siecaleg y el e1'A calegias privados.

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L-E rnüyor parte de Ios estlirJiantes ir-tgresárnn tra LiniversidarJ entre los años 1?gZ l'9t4 {7ox}, la nrnc;¡Irciad cÍea.rnq}-esrr pdrrf la rn#yüria fue INGRTSü Li3Rfr irreEtricto { ioz), l* sE,gurrca mcd;:lidad cie ingresCI es el LIBRE f:Ld¡NIf ICADü Z?.",n" !, ) uego rxI Éxarnen cJe ingrFFn en 5'/,. 5éio el 4T.L a{j"r,Ta LfuÉ tr.al¡;¡j¿i }/ e,g;j:ild.ia, "?. STTUAüIüN *CANEHTT& EI 5CI3 de InE estudiérttñ|s ru€¡l.Eln j.ns;rr-ibir-;r- y pl gCI:{ es'LurJiantes cünclcE?n iog Fl"anels der Es{:r-rdjt: \/ ,óLrF :hj*t.ivos. ce 1os esLa j'n{0rm&{:iÓn f,ue pr-Dpclrüionaila pür lnt; DirectnrFs de f *r,rer-a gran i pertn de lnE estudiantes sr".rele inscr-ibir*se y {:Lrr-s{:tr 6 materias {áfjii}.s 5 rnateriaE t?y?,) -¡ ¿r 4 m.lt*i*:]...-l:,*. ( 1.cy"). esi r-itms de vc?rlcimigntn dqr lag matgt-iaE e::; nnr-n,.ii siri .¡mharqror esperán " eqreEar en loE ct-¡étrcr a ci.n,:a años {i.l¿,, euuu ccnsidÉrar qup I *sr c&rreraÍi de Tec , supg i*it:r e.F¡i-óx:.mos. cJe 3 efir:r ,r I.

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La rr¡ayCIr psir te rjel CI:; eg turj i an t":¡s ( SO:': ) r-,'-¡r':.]f e' Le5. flr,'gr**fna,s Hs;tudi.oo gin t:rnh*argc €¡n re.Io:ión ¿* L ücinc:r*irrrentrr tJg' l¡*s Pc]l itj.rascls -/3)/" ¿ { i r*rna qu(3 cJe¡ Ir"lvestigac¡ón y c-je, Extc,ns, ión Soc ;-.:1 , r.i nü c$noce I as raisrnas, un l SZ rJ ice tenp.:r.or1et:jrnientn y el r-et;to afirrna que no exiEte. j_

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í}FIüCESS Eü{-IEA'd' T VT

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PRüTESO E¡qSEfiSIrueA AFÍaENn tr ¿É\.]E

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I &e"l de l os es Lud i an i:eg t i ene r.,r"rgc i t r.:¡-l to: EoL¡r-e i cts isrug rarnáE Ce [Etudic: de ]as ¡naterj-as, esta j_ntcr- .*¡r ié¡r (,g pro$lili*c iun*Erj,* pür lnt; cfccentes en firirne?r- lugan V f¡c:r üsntrs de [:str_ldrantss sequrrdn ugar , En cincn f,ar,*r-er s rls. alsta Facu i tact l en ns estudiant.es 5BZ, ) ¿Eeverdn üFlnar Ecl: 'e I ns r:üntr"nicloE de los Frrngrürnüs, con excepc ión de I aE Cat- rr;: *&É rlq ilanstrucciÉn üivj"I y H].e,ctniridad" ü

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f l*asrni

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ÍTlayOr- f üiir.if : r.til ri,..! 'i- t*, ,

rel,ací*n fn a ia cuáI¡-¡.rt:rrc.ión cJe sus ffi,1 ter-iar, jc.lpran que r*t[.árr *ctua].i.e.l{lc.rs lhrly.).. (:Lfi_r r* t rje¡sarrr:i lc; rje c{-fns la ciencia. Fi I rla ]- men te en rsf er{pñc i a a I ns rec trt^so:; b¡ bl i nc;r-.á{:cüg;, ¡farc¡ eEte iJr-LJtrü dp es tud ran tes pflrr_rFF L.,¡Cp:;, i a r.: á r r-,,.?r-r? ñCI cuen ta (.: cfn rucurs,cts r-lsr€:;&rioE {op:nj.én dr:i i'*= ri.,. ¿>

i-ag técnjcag de enseñanz.J *o"*r.,cJ l z¿.1 e qiá:r ut;ltales. pr"lc L.ir:as :i87., tr"lb.:;'s cr:r1 las, (_lF_: i aL;c:t_.,] t c)r.- ¡¡r-n 287., !-€¡rninarian t"raL:a-l o cJe c ar.rrpü iZ: :¿y. !,

2,7

iNVESTI6hTfE]N CTENTIF ICA

CURR

lCULAft

Fl 47"1 r,e loE ÉetudiarlLes aFin¿ que en sus rnáterias Ée real.iza investigacrón, corroborando eEta perceg:c ión rnrJiccln qus el rnsc,ü Fn que ss degarrcll la' laE materie s qu*n rur-so*n $'Jr1 invs*tiEativ¡s (an cliliniÓn sÓJa rJel ?gZl , 5rn e:¡nl-.areo {:araclqlj rcarnente ei ?gr,. 1r:E rnecio:¡ quF usci-;;-p-oresr¡r p*.* incentiv.ar

?i;:"1il::::::'

ia

F*re ei 44y. de las estudi¿rnLr:s, l os r-lncren te,s incc¡rporan en ELls I ases temas cJe j nves t r gac i ón pÉ¡rü , soln e.l J7.1, de lc:s do¡:entes [?){pilnÉrn sus Fropias e. xFrer¡ enc ras Br-¡ egte Carnfii^l" 2"3 EXTEf"{sTNN SSüIAL CURRiüULAR r-

Ca:=i la tstalrcJad (AJ,7Z,) eue 1 3E mat.er-ias están relac-i.onadas cCIn la prCIfesrón afirmün rl ue ers t. ucí I an y el 1qy. afrrmar¡ que 1a ap I icac ión de ct:nr:c iinien t o dr=" ias rn¿tprj.á:¡ Frt ia sslucién de lqrs tfrclblernag del p{rebla,

2"4

EvALUA[xühJ sEL pRücÍ:gü

ÉNsriñANzA

Ér,pRgNDizÉ:]Jr:

!.-¿l*, rnaterjag g,üri f_iVtrl tl¿fJ..rg pr1 q{?f}r:r.¡I fJor l*) l.er:ria t-r"avés de EXctrneneF (g57.) r QU j.err *va i r-¡¿ É,5 e l Cacen t.el { gOy"

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