VERBALE DEL CONSIGLIO ACCADEMICO DEL 19/06/2015 Il giorno giovedì 19 giugno 2015 alle ore 15.15 presso la Biblioteca della sede ISIA- Istituto Superiore per le Industrie artistiche di Firenze, previa osservanza delle formalità prescritte dalle vigenti leggi, si è riunito per la terza seduta dell’anno 2015, il Consiglio Accademico del predetto Isia di Firenze. I Signori Consiglieri risultano: Prof. Giuseppe FURLANIS Direttore Prof. Stefano Maria BETTEGA Prof. Francesca BIANCHI Prof. Biagio CISOTTI Prof. Francesco FUMELLI Prof. Simone PATERNICH Prof. Andrea SPATARI Sig. Vanessa PALADINO Si S Sig. Bianca SANGALLI MORETTI

Presidente Docente Docente Docente Docente Docente Docente

PRESENTI ASSENTI 1 1 (via skype) 1 1 1 (via skype) 1 (via skype) 1

Studente designato da Consulta studenti Studente designato da Consulta studenti TOTALE

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Invitati a partecipare sono presenti la dott.ssa Silvia BATTISTINI Direttore Amministrativo, che dal Presidente Prof. Furlanis è nominata segretario verbalizzante della odierna riunione e l’Assistente Amm.vo Stefano CORVINO per la redazione contestuale degli atti e per il supporto informatizzato della procedura di Il Consiglio Accademico, come sopra composto, è stato convocato con atto del 15/06/2015 prot. 1330 pos. A/1, ai sensi dell’art. 6 comma 1 del DPR 132/2003 e art. 8 comma 2 dello Statuto Isia - D.D. 11/03/2004 n. 44 e 11/06/2007 n. 112, per esaminare gli argomenti posti ai punti del seguente ORDINE DEL GIORNO 1) 2) 3) 4)

Lettura e approvazione del verbale della seduta precedente Manifesto degli studi Programmazione didattica Varie

Essendo legale il numero degli intervenuti, il Presidente dichiara aperta la seduta per la trattazione delle tematiche indicate. Punto 1) o.d.g. - LETTURA E APPROVAZIONE DEL VERBALE DELLA SEDUTA PRECEDENTE Si informa il Consiglio che i verbali delle sedute 06/03/2015 e 23/04/2015 sono in fase di revisione e completamento. Pertanto su indicazione della dott.ssa Battistini e sollecito del Direttore, si precisa che una volta terminate e definite le relative stesure, i verbali citati saranno trasmessi con e mail al Direttore e ai Consiglieri che provvederanno ad approvarli formalmente nella prossima riunione del Consiglio Accademico.

Punto 2) o.d.g. – MANIFESTO DEGLI STUDI Viene data lettura del testo del Manifesto degli studi, nella versione rielaborata e corretta trasmessa ai consiglieri dal Direttore via e-mail, dopo l’intenso lavoro di redazione a cura dell’apposita Commissione composta dai proff.ri Spatari, Masetti, De Martino che si sono riuniti il 10 giugno in una seduta cui ha preso parte anche il Direttore Amm.vo dott.ssa Battistini. Il Direttore illustra nuovamente e per sintesi l'utilizzo e la necessità del Manifesto degli studi che deve essere pubblicato entro il 30 giugno. A riguardo inoltre precisa che alcune parti sebbene delineate non sono in realtà di competenza del CA ma sono state comunque trattate al fine di presentarle successivamente al CdA, per abbreviare i tempi. Le voci del Manifesto di competenza del CdA sono in particolare quelle inerenti gli aspetti economici quali le tasse e i contributi e relative procedure, le more per i ritardi nei pagamenti; informativa e comunicazione dell’approvazione del calendario del prossimo anno accademico. Non potendo accedere alle delibere del CdA assunte nelle ultime riunioni, il CA non conosce l’esatta quantificazione del contributo per i laboratori e servizi di rete, la definizione delle more per i ritardi, le decisioni assunte in merito agli studenti extracomunitari i quali non possono disporre del modello ISEE. Inoltre si rileva che il CA ritiene, a differenza degli scorsi anni, non sia da chiedere il modello ISEE ma quello denominato ISEE-U (Indicatore della Situazione Economica Equivalente – Università), ma si precisa che anche questa decisione spetta comunque al CdA. Il Direttore illustra la fase attuale dell’innovazione riguardante le procedure informatizzate di gestione della segreteria didattica e quindi il passaggio dal sistema informatico da AFAMSIS a ISIDATA, ricordando che AFAMSIS nacque come progetto sperimentale patrocinato e promosso dall’Accademia di Belle Arti di Catania che poi non si è evoluto e quindi non è riuscito ad essere completamente attivato. Difatti la procedura AFAMSIS è rimasta in fase sperimentale e neanche integralmente completata, perché, a differenza dell’obiettivo iniziale, non è stata recepita né strutturata come sistema nazionale dal CINECA. L’ AFAMSIS è privo dell'efficienza del servizio di assistenza alla gestione e si è rilevato che non fornisce la possibilità di compilare il Diploma Supplement. Sotto tale aspetto, si è accentuata ancor di più la motivazione di cambiare e la necessità di scegliere altra azienda specializzata nel settore che opera a livello nazionale, l’ISIDATA, spostando quindi le varie attività di lavoro dalle persone fisiche ai programmi. Il passaggio ad ISIDATA quindi comporta cambiamenti del sistema informatico e una serie di problematiche che si configurano già in partenza. In primo luogo occorre immettere nel sistema tutti i dati e ricostruire i piani di studio e tutta una serie di informazioni, quindi si partirà soltanto dall'ammissione all'immatricolazione, avvantaggiandosi anche per il prossimo trasferimento e trasloco dell’Isia ad altra sede che avverrà quasi in coincidenza con il periodo delle ammissioni. Proprio a tale riguardo è stata predisposta già una prima guida per l'ammissione on line, curata dall’assistente di segreteria didattica Stefano Corvino. È consentita l’iscrizione agli esami di ammissione esclusivamente on line, anche a causa della non certa definizione dell’ubicazione della sede. Il Manifesto contiene le procedure di iscrizione ai corsi ed agli esami. È necessario un cambio di regime agli esami, anticipare tutte le attività anche l'approvazione del piano degli studi (come effettuato già lo scorso anno, inserendo i nominativi dei docenti a settembre) e anticipare la predisposizione del calendario annuale e degli esami. Soprattutto per l'iscrizione degli esami occorre che si stabilisca prima il calendario degli esami in modo da non cambiare perché ciò provoca ritardi per l'iscrizione agli esami e alla segreteria che deve predisporre i verbali. Il prof. Bettega interviene e chiede conferma se la tassa di ammissione è destinata all'agenzia delle entrate di Pescara. L’assistente Corvino ribadisce che è proprio quella, avendo controllato anche attraverso altri istituti. 2

Inoltre il prof. Bettega chiede relativamente alla scadenza della borsa di studio dell’Agenzia del Diritto allo Studio Universitario - A DSU per l'esonero dal pagamento delle tasse, proponendo che nel rinnovo della Convenzione con l’ADSU sia indicata una data di scadenza. Il prof. Spatari a riguardo illustra la tematica dell’iscrizione cautelativa. Approvando il manifesto degli studi si approva in automatico anche il piano degli studi. Per quanto concerne gli esami, il passaggio ad ISIDATA permette una più celere procedura, in quanto tutto è redatto ed emanato on line, sia i verbali che le iscrizioni agli esami stessi. In proposito l’assistente di segreteria Stefano Corvino interviene ad illustrare le modalità on line. La prof. Bianchi, con riferimento alla guida delle iscrizioni on line, chiede quali casi e cause sono ricompresi nell’ambito dei seri motivi che giustificano la possibilità di rinviare ad altra data la prova di ammissione, che per il triennio è prevista il giorno 9 settembre. Il prof. Spatari evidenzia che può essere rinviata se in una delle due date si è impegnati in altra prova di ammissione oppure per ragioni di salute. Viene rilevato che gli studenti del terzo corso probabilmente chiederanno di anticipare il corso e l'esame di Storia del Design che è annuale o Economia, perché nel primo semestre hanno pochi corsi ed esami e tanti invece nel secondo semestre. Quindi si propone di concentrare il corso in sei mesi e aumentare le ore settimanali, semestralizzando Economia o Storia del Design. A tal fine il Direttore propone di indicare nel Manifesto degli studi solo le discipline non il semestre in cui verranno insegnate. Il prof. Spatari, in qualità di coordinatore dei corsi biennali, propone di liberare, “svuotare” il terzo semestre della specialistica e spostare tutto al quarto semestre, in modo da consentire agli studenti poi di frequentare tirocini. A riguardo il Direttore propone di introdurre per la prossima seduta del CA un apposito punto all’'ordine del giorno per affrontare la tematica. Le prove di ammissione restano invariate e conviene non cambiarle. È approvata la proposta del calendario per l’anno accademico 2015/16 contenuta nel Manifesto; calendario che regola le attività didattiche oltre ad indicare le festività e pertanto i periodi di sospensione della didattica. Per quanto riguarda il triennio, il Direttore indica l'avvio delle lezioni il 19 ottobre e per la specialistica l'inizio è il 26 ottobre. Si mantiene poi la stessa struttura 13 settimane di lezione, 2 di revisioni e una di esami, ma non le specialistiche che sono articolate su 14 settimane. L’iscrizione cautelativa comporta il pagamento delle tasse di iscrizione qualora lo studente non riesca a conseguire il titolo accademico entro il 31 marzo 2016. Per quanto concerne l’esame di ammissione per gli studenti stranieri, si chiede con quali modalità sono effettuate le verifiche della buona conoscenza della lingua italiana, se occorre specifica documentazione probatoria a certificarla. Il Direttore risponde che la Commissione deve verificare la buona conoscenza della lingua italiana ed anche l’idoneità del candidato stesso. La dott.ssa Battistini interviene per chiedere se nel Manifesto siano state indicate le informazioni relative alle credenziali istituzionali di accesso quali l’assegnazione di una casella di posta elettronica a ciascun studente, aspetto questo che all'interno del Manifesto non risulta ancora codificato né previsto. Quindi il prof. Spatari propone di inserirlo in modo esplicito, specificando che l'e-mail istituzionale sarà utilizzata dall’Isia come canale ufficiale delle comunicazioni con lo studente. Alla luce di quanto sopra esposto, dopo ampio dibattito e disamina delle proposte di rettifiche ed integrazioni, il Consiglio Accademico, con DELIBERA N. 117 cui si rinvia, esprime parere favorevole al testo del Manifesto degli Studi come modificato in seguito alla riunione del 10 giugno ed alle altre osservazioni pervenute dai Consiglieri ed esaminate nella seduta odierna, approva pertanto la stesura del Manifesto che dovrà essere trasmesso anche al CdA per i pareri e le decisioni di competenza. . Punto 3) o.d.g. – PROGRAMMAZIONE DIDATTICA: A) COMMISSIONE ESAMI DI AMMISSIONE ALL’ISIA A. A. 2015/2016 Il Direttore precisa che tale tematica risulta inserita in parte nel Manifesto degli studi ma prospetta la necessità di approvare in anticipo la nomina dei docenti componenti le Commissioni giudicatrici e di valutazione per l'esame di ammissione al triennio dell’A.A. 2015/2016. 3

Quindi si procede ad una breve consultazione sui docenti da inserire, nell’ottica di confermare la composizione “storica” degli anni passati. Il Direttore propone di nominare i proff.ri Simoncini (coordinatore), Corretti, Cozzi, Lovergine e Polacci a far parte della Commissione di valutazione; suggerisce inoltre di differenziare i settori dell’attività di selezione - valutazione in più ambiti: l’ambito dei contenuti e significati per il quale si individuano i proff.ri Furlanis e Polacci, l’ambito della parte grafico - compositiva ove si designano i proff.ri Corretti e Lovergine e quello per la valutazione della relazione con i proff.ri Cozzi e Simoncini. Per quanto riguarda invece la parte orale consistente in un colloquio, si ritiene di confermare l’ordinaria modalità di composizione della Commissione e pertanto di procedere a nominare il prof. Simoncini, se disponibile, e garantire, come di consueto, una componente femminile. I Consiglieri si consultano e mostrano di condividere l’orientamento del Direttore, pertanto in accoglimento delle proposte formulate dal Direttore, il Consiglio Accademico, con DELIBERA N. 118 cui si rinvia, approva la Commissione di valutazione per l’esame di ammissione al triennio A.A. 2015/2016 come individuata e così composta: coordinatore prof. Siliano Simoncini, proff.ri Giuseppe Furlanis e Francesca Polacci (ambito dei contenuti e significato); proff.ri Gilberto Corretti e Mario Lovergine (ambito grafico – compositivo) e prof. Mauro Cozzi per la relazione. Si precisa che tutti i commissari parteciperanno alla valutazione complessiva dei candidati. B) RECLUTAMENTO DOCENTI ISIA A.A. 2015/2016 Il Direttore inizia la consultazione sull’argomento relativo alle procedure operative e modalità da adottare per il prossimo A. A. 2015/2016 al fine della selezione, individuazione ed il reclutamento dei docenti Isia ed in merito pertanto al conferimento degli incarichi di insegnamento. Il Direttore sottolinea che l’orientamento del Consiglio debba essere di mediazione tra una prassi consolidata nel tempo e l’esigenza di una maggior formalizzazione degli incarichi, con l’obiettivo primario ed essenziale di garantire la continuità della didattica. In linea con quest’ultima imprescindibile motivazione, si propone di procedere anche per il prossimo anno accademico alla conferma degli incarichi già assegnati per il corrente A.A. 2014/2015, qualora non intervengano ragioni o fattori ostativi che ne impediscano l’affidamento e non si verifichino “vacanze” nei posti di insegnamento. Al fine di evitare generici automatismi nell’attribuzione dei contratti, si prospettano alcune condizioni che i docenti devono osservare quali: in primo luogo i docenti interessati devono con apposita domanda comunicare alla direzione la loro disponibilità all’assegnazione dell’incarico indicando la disciplina, allegare un curriculum aggiornato e un programma didattico sintetico; programma predisposto in relazione al numero dei crediti della disciplina considerata e alla relativa declaratoria, da presentare entro il 5 settembre. A riguardo il prof. Spatari propone di fare un “template” da consegnare ai docenti, affinchè essi abbiano tutti gli stessi contenuti. Il Consiglio Accademico, nella prima riunione del prossimo mese di settembre, in riferimento alla documentazione inviata, predispone per il CdA le proposte di conferimento degli incarichi. Per i posti di insegnamento che risulteranno liberi e vacanti si procederà invece a selezione pubblica indetta con apposito bando per la valutazione comparativa degli aspiranti, così come è avvenuto lo scorso anno per quattro discipline (Dis. tecnico operativo, Geom. Descrittiva, Semiotica, Comunicazione di massa). Pertanto il Consiglio Accademico, con DELIBERA N. 119 cui si rinvia, approva di confermare per l’A.A. 2015/2016 i docenti incaricati nel corrente anno con contratti di insegnamento che abbiano presentato domanda, curriculum e programma e di indire con apposito bando la procedura di selezione pubblica soltanto in ipotesi di “posti vacanti”. Per quanto concerne l’insegnamento tenuto dal prof. Bettega il quale è attualmente in convalescenza / riabilitazione, il Direttore chiede ai Consiglieri di valutare come procedere per il prossimo anno 2015/2016 e a riguardo propone di predisporre ugualmente per il medesimo l’incarico e valutare la possibilità per il 1° 4

semestre di assumere un “sostituto” con la possibilità per il prof. Bettega di agire “in remoto” (con collegamenti via skype). In proposito il prof. Spatari formula altra proposta che preveda la compresenza tra docenti e che comporti quindi la possibilità di assumere direttamente il prof. Bettega per lo svolgimento delle lezioni, coadiuvato da un assistente. C) INCARICO PER AFFIANCARE AI COLLABORATORI DELLA DIREZIONE UNA FIGURA SPECIFICA PER ERASMUS-PLUS Il prof. Spatari rende noto al Consiglio che la situazione delle tematiche Erasmus non è più sostenibile in quanto sta diventando pesante seguirle come si fa attualmente in autonomia completa senza alcun ausilio o supporto di altre figure, ed anche aggravata da alcuni mesi ormai dal venir meno della collaborazione del prof. Bettega il quale forniva un apporto efficace e prezioso nel settore dell’internazionalizzazione. Difatti l’assenza per motivi di salute del prof. Bettega, che svolgeva le funzioni di vicedirettore, ha determinato un consistente incremento di lavoro per i collaboratori della direzione e tutor dei corsi, Andrea Spatari e Silvia Masetti, impegni ancor più pesanti nei giorni recenti per il sovrapporsi di attività didattiche, di produzione e promozione, di gestione ERASMUS. Inoltre risulta difficile accrescere il lavoro della segreteria e amministrazione già oberati dagli adempimenti correnti d’ufficio e dall’elevato numero di procedimenti con scadenze, carico di lavoro destinato ad ampliarsi ulteriormente a causa del trasferimento dell’ISIA nella nuova sede. Per tali motivazioni, il prof. Spatari propone di utilizzare una quota dei fondi Erasmus dell’Organizzazione della Mobilità – OM annuale, per assumere una ulteriore unità ad affiancamento e supporto delle loro attività, prevedendo quindi l’assegnazione di un incarico ad un diplomato ISIA degli ultimi anni che ha evidenziato particolari attitudini e capacità, che possa, da subito e per il prossimo anno accademico, interessarsi di alcuni aspetti relativi alla presentazione delle attività ISIA e d in particolare della gestione ERASMUS, attingendo a tal fine le specifiche risorse OM del contributo ERASMUS all’ISIA (quest’anno di circa 6000 euro). Sono delineati i requisiti necessari alla peculiarità dell’incarico che richiede una relazione di fiducia con gli attuali collaboratori e competenze specifiche, quali la buona conoscenza della lingua inglese, l’adeguata padronanza nella gestione dei vari programmi informatici, la capacità nell’organizzazione di eventi e abilità nella composizione grafica ecc. ecc. In proposito il prof, Spatari prospetta alcune candidature per questo incarico ed indica i seguenti nominativi: Elisa Del Lungo; Sara Barbieri; Alessandra Rodilosso; Alessandro Schiavoni, per affidare loro a “chiamata diretta” in considerazione del rapporto fiduciario menzionato, una collaborazione che si propone sia retribuita con un compenso di circa € 2000,00 lordi complessivi, per il periodo dal 1° al 30 luglio (e anche sino a metà agosto). Dopo breve consultazione ed in considerazione dei molti impegni che l’istituto deve affrontare nelle prossime settimane, il Consiglio accoglie le proposte del prof. Spatari ed in primo luogo lo invita a contattare le persone individuate per sondarne l’effettiva disponibilità e concordare l’orario di impiego. Pertanto il Consiglio Accademico, con DELIBERA N. 120 cui si rinvia, approva di reclutare un’ulteriore unità a supporto della gestione del programma di mobilità Erasmus ed in generale ad affiancamento dei tutor collaboratori della direzione nelle varie attività ed iniziative dell’Isia e di trasmettere, per la concreta esecutività di tale decisione, quanto deliberato al Consiglio di Amministrazione al fine delle valutazioni di competenza e delle relative autorizzazioni. Alle ore 17,30 il prof. Bettega avvisa di dover interrompere il collegamento e lascia la seduta. punto 4) o.d.g. – Varie: TRASFERIMENTO ISIA NUOVA SEDE EX SCUDERIE DI VILLA STROZZI UBICAZIONE DI AULE UFFICI - ATTIVAZIONE RETE - RIPRISTINO BAR Il Consiglio prende atto dell’individuazione della nuova sede Isia che sarà trasferita presso il complesso delle ex “Scuderie di Villa Strozzi” che presenta alcune criticità sia per le aule che per la rete. 5

Per quanto concerne le aule era già stata effettuata una prima destinazione delle stanze ma non coincide con gli attuali usi dell'edificio. A riguardo si mostra una ipotesi di distribuzione aule e uffici, viene posta in visione ai Consiglieri l’apposita piantina recante le stesse denominazioni delle aule attualmente esistenti (Allegato A). NECESSITÀ AULE In considerazione dell’esigenza di avviare immediatamente l’attività didattica, si ritiene che nei primi mesi mancheranno due vani, da adibire uno ad aula l’altro ad ufficio, fintantoché non si realizzerà, si spera in tempi brevi, la sistemazione del seminterrato per la locazione del laboratorio di modellistica e degli archivi. Per attuare ciò, si prospetta la necessità di suddividere un locale grande in due aule e di articolare lo spazio già destinato ad Ufficio amministrativo in due postazioni. Le condizioni abbastanza buone della sede non comportano interventi massicci né lavori impegnativi, essendo necessarie una pulizia generale e l’imbiancatura dei quattro vani destinati agli uffici. Inoltre è necessario acquistare una postazione per l’accoglienza all’ingresso, dove anche collocare l’impianto del centralino lì esistente. NECESSITÀ RETE Il prof. Spatari che ha effettuato un sopralluogo relaziona sulla situazione della rete presente nell’edificio che ha rivelato problematiche complesse, in quanto si è verificata l’assenza di “fibra” Telecom ed è risultato che la zona non è servita dalla rete GARR. Riferisce che tutte le aule sono già cablate, c'è un aula dove arrivano tutti i cavi della rete e ci sono già gli switch che servono a gestire tutta la rete, ognuno è etichettato con il codice che corrisponde al codice dell'aula. Ci sono già alcuni cavi video nelle aule. In ogni aula c'è un armadio con il suo switch. In molte aule c'è già l'access point per avere la rete wifi. C'è un centralino telefonico che verrà lasciato. Nell'edificio vicino non arriva la fibra. Ci sono solo due doppini che potrebbero utilizzare una rete 2 HDSL da 4 Mbit in modo che si avrebbe 8 Mbit. Lì hanno una linea telefonica e 2 linee ADSL per i dati. Il Polimoda, precedente assegnatario della sede, difatti utilizzava due linee ADSL di 4 Mbit e una telefonica ISDN che per le esigenze Isia appaiono insufficienti. I professori Fumelli e Spatari riferiscono di essere in contatto con il Comune e il GARR per verificare la possibilità di far arrivare la FIBRA sino alla sede. Dovendo garantire il necessario collegamento a internet già nel mese di Luglio per la funzionalità della segreteria e di tutta l’amministrazione, è opportuno individuare una soluzione, almeno momentanea, ma idonea ad assicurare comunque il servizio. Nell’attesa di verificare la possibilità di portare la rete GARR (per solo due anni il GARR è poco propenso) si potrebbe installare una linea HDSL che però è più costosa. Inoltre sarebbe opportuno l’incarico ad un tecnico che possa adeguare ed adattare l’impianto alle necessità dell’ISIA. Il Direttore propone di verificare la realizzabilità di portare la fibra o l'HDSL altrimenti si può ipotizzare di avviare la connessione come già era per il Polimoda, quindi una linea telefonica e 2 linee ADSL con i doppini e poi si discute col Comune per provare di collegare la fibra ottica. Il Consiglio approva quanto sopra prospettato. NECESSITÀ BAR Il Consiglio è investito della questione dei punti ristoro nel complesso delle ex scuderie e condivide la necessità di mantenere il funzionamento del BAR e dei distributori automatici di bevande e alimenti confezionati lì esistenti, a causa della posizione piuttosto isolata dell’edificio immerso nel parco della Villa Strozzi. Il prof. Spatari informa i Consiglieri di una mail inviata al Presidente degli attuali gestori del Bar che fanno presente che per loro è molto costoso sgomberare il locale (e potrebbero farlo solo dopo il 13 luglio), quindi prospettano possibile da parte loro compiere una donazione a favore dell’Isia di tutte le attrezzature, gli arredi tavoli sedie bancone ecc. o comunque cederle a titolo gratuito direttamente all’Istituto affinchè possano essere utilizzati da chi vince il bando di gestione del bar. Inoltre il fornitore dei distributori di bevande ha presentato richiesta di poter mantenere tali macchinette self service sino alla fine di luglio. 6

Il Consiglio accademico esprime parere positivo in relazione a queste proposte e chiede all’Amministrazione di avviare in tempi brevissimi una gara per l’attivazione di una convenzione che permetta sin dai primi di settembre di poter ottenere il relativo servizio ristoro. Dopo ampia trattazione delle tematiche illustrate, il Consiglio Accademico, con DELIBERE N. 121 e N. 122 cui si rinvia, approva le proposte indicate. Lasciano la seduta per impegni assunti in precedenza la studentessa Sangalli Moretti alle ore 18.00 e il prof. Fumelli chiude il collegamento skype alle ore 18.30. punto 4) o.d.g. – VARIE RICHIESTA DELLA STUDENTESSA PALADINO PER ESAMI CORSO PROF. SIMONCINI Viene esaminata la richiesta della studentessa Vanessa Paladino, in merito all’impossibilità della stessa ad essere presente all’80% delle lezione di Ricerca visiva tenute dal prof. Siliano Simoncini di cui viene data lettura di specifica comunicazione in risposta alla tematica sollevata. In primo luogo si ricorda che trattasi di studentessa lavoratrice che sta avendo difficoltà nell’ottenere permessi di studio perché la Banca presso cui la Paladino è in servizio non le concede più di assentarsi specie nelle ore pomeridiane fascia oraria in cui invece esclusivamente si svolgono le lezioni del prof. Simoncini ed attualmente già si profila la necessità di recuperare 7 / 8 lezioni. Il Consiglio accademico esprime a riguardo parere negativo di mancato accoglimento quindi della richiesta esaminata perché in contrasto con il Regolamento di Istituto e con le normative vigenti, in particolare con le disposizione del DPR 212/2005 che impongono gli obblighi di frequenza in misura, comunque, non inferiore all'80 per cento della totalità delle attività formative, con esclusione dello studio individuale. Con l’obiettivo di risolvere in maniera positiva la questione, il Consiglio accademico prende atto dell’impegno evidenziato dalla studentessa Paladino nei vari corsi e tiene conto della disponibilità manifestata nella nota trasmessa dal prof. Siliano Simoncini di permetterle di continuare regolarmente gli studi e di recuperare le lezioni mancanti, concordando le relative modalità. Dopo una breve consultazione, il Consiglio approva di predisporre una sessione straordinaria di esame del corso di Ricerca Visiva che dovrà essere sostenuto entro il 29 ottobre; al fine di permettere a Vanessa Paladino, nei prossimi mesi e sino alla fine di ottobre, di recuperare le “presenze” mancanti attraverso un programma di incontri e di attività didattiche che la stessa dovrà concordare con il prof. Simoncini. Il Consiglio esprime parere favorevole affinchè Vanessa Paladino, dopo aver sostenuto positivamente gli esami previsti per il primo anno di corso ed anche ovviamente entro il 29 ottobre quello di Ricerca visiva, potrà iscriversi entro il 30 ottobre al secondo anno. Il Consiglio Accademico evidenzia che tale provvedimento sia da ritenersi del tutto eccezionale e che lo stesso non potrà essere ripetuto per altre discipline e per altri studenti. Pertanto si precisa che la studentessa Paladino, se intende continuare il suo percorso formativo all’ISIA, è tenuta a garantire la regolare frequenza delle lezioni come previsto dal regolamento di istituto. Il Consiglio Accademico, con DELIBERA N. 123 cui si rinvia, approva quanto rappresentato (sessione straordinaria di esame del corso di Ricerca Visiva che la studentessa Paladino dovrà sostenere entro il 29 ottobre, iscrizione entro il 30 ottobre al secondo anno, superati tutti gli esami previsti per il primo anno di corso e previo recupero concordato con il prof. Simoncini nei prossimi mesi e sino alla fine di ottobre delle “presenze” mancanti).

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STAGE IN PAESI EXTRAEUROPEI Viene posta all’attenzione del Consiglio la questione dello svolgimento dello stage all'estero ma in paesi extraeuropei, che si è prospettata nel caso di due studentesse che desiderano recarsi una in Thailandia e l’altra in Giappone. In primo luogo si pone il problema di verificare ed approfondire se l’assicurazione degli stage curriculari copra l’Isia anche per i rischi ed eventuali inconvenienti al di fuori dell’Europa, poi si profilano i motivi di salute, connessi ad es. all’idoneità ai climi tropicali, alla necessità di affrontare vaccinazioni obbligatorie ecc. L’Isia è tenuto ad assicurare oltre il tutoraggio anche il monitoraggio dello svolgimento dello stage e ci si chiede quali siano le conseguenze in ipotesi di mancanza di rapporti bilaterali tra l’Isia ed il paese extraeuropeo. Inoltre su segnalazione del Direttore, il Consiglio si interroga sull’importanza di sondare ed approfondire le motivazioni che spingono gli studenti ad andare in nazioni al di fuori dell’Europa. A riguardo si illustra il caso della studentessa che vuole recarsi in Thailandia la quale non è tenuta a svolgere il tirocinio, perché ha già acquisito i crediti necessari. Pertanto emerge il ruolo essenziale dell’aspetto motivazionale. In proposito la prof.ssa Bianchi riferisce che all’Università si procede ad una sorta di valutazione delle motivazioni degli studenti prima di iniziare ad instaurare convenzioni con i paesi esteri. Il prof. Furlanis ribadisce che l’Istituzione deve controllare, effettuare la vigilanza sullo svolgimento dello stage, come detto è tenuta sia al tutoraggio che al monitoraggio e nel caso specifico non è chiara la situazione delle coperture assicurative. La prof.ssa Bianchi reputa a riguardo utile chiedere allo studente interessato di presentare apposita lettera motivazionale in cui vanno esplicitati gli argomenti e le ragioni che giustifichino lo svolgimento al di fuori dell’Europa del tirocinio in una data azienda straniera.. Il Direttore condivide l’esigenza che lo studente che voglia svolgere stage all’estero fornisca motivazioni maggiori in considerazione della particolarità di tirocini del genere; in ogni caso ritiene indispensabile una verifica delle copert6ure assicurative. Il Consiglio dà mandato ai proff.ri Furlanis e Spatari di approfondire la questione. Alle ore 19.00 il Consigliere prof. Cisotti abbandona la seduta per improrogabili impegni precedenti. INIZIATIVE CULTURALI Il Direttore riferisce gli esiti ed i risultati e lo stato di attività realizzate come di seguito esposto. Positivi sono i riscontri di pubblico e di interesse della stampa in merito alla mostra ISIACONVIVIODESIGN. Occorre ora però predisporre le procedure per smontare la mostra e riportare in ISIA i materiali e le attrezzature da riutilizzare nella didattica. Buoni i risultati dell’ISIA di Firenze anche in relazione al Premio Abbado. L’ISIA ha realizzato per il MIUR una nuova sigla AFAM che modifica le precedenti sempre prodotte dall’ISIA. INIZIATIVE NEL PROSSIMO MESE DI LUGLIO Nei primi giorni di Luglio l’ISIA partecipa all’evento FIDAD Primo Festival delle Scuole d’Arte e di Design promosso dal MIUR e organizzato dall’Accademia di Belle Arti di Torino. L’Iniziativa prevede mostre, convegni, eventi, spettacoli. Occorre prevedere le spese per la produzione e l’invio dei materiali e i rimborsi delle spese sostenute dai partecipanti . Il coordinamento per l’ISIA è stato affidato al prof. Andrea Spatari. Nel mese di Luglio i ministri MIUR e MIBAC firmeranno un protocollo per la tutela e la valorizzazione del patrimonio materiale e immateriale delle istituzioni AFAM. La firma era stata programmata per il giorno 24 giugno, all’interno di un convegno con la partecipazione dei 8

due ministri, che, a causa degli impegni di questi, è stato rinviata al prossimo mese la firma del protocollo di accordo. La scorsa settimana si è svolto a Firenze l’incontro del direttivo del progetto MEDNETA. Sempre nel mese di Luglio sarà organizzata una mostra dell’ISIA di Firenze, di circa 50 progetti, presso l’ambasciata Italiana in Giappone. Il coordinamento è stato affidato al prof. Biagio Cisotti. CONVENZIONI: CENTRIA, con la quale già da alcuni anni l’ISIA collabora, chiede di attivare una ulteriore convenzione. La convenzione stipulata nel passato prevedeva quali coordinatori per l’ISIA i proff.ri Stefano Bettega e Troy Nachtigall, mentre per quella attuale sono individuati come coordinatori i proff.ri Stefano Bettega e Francesco Fumelli. Alle ore 19.45, esauriti i punti all’o.d.g., il Presidente dichiara terminata la riunione odierna. Di quanto sopra è stato redatto il presente verbale che, previa lettura e conferma, viene qui di seguito sottoscritto. FIRMATO Il Segretario F.TO Dott. Silvia Battistini

FIRMATO Il Presidente F.TO Prof. Arch. Giuseppe Furlanis

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