BOLETÍN
Informativo Septiembre 2015
C ONTE NIDO
DIRECTORIO
Dra. Arq. Margarita Acosta Mota Rectora Lic. Arturo Pacheco Panamá Dirección Administrativa Dr. Alexandro Olivares Acosta Dirección de Sistemas y Desarrollo Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez Dirección Académica Dr. Arq. Jorge Villanueva Solis Coordinador de Posgrados
Las opiniones expresadas en este documento son de exclusiva responsabilidad de sus autores.
Colaboraciones Alejandra Palmeros Montúfar B. Marina Medina Toriz Julia Saraid Polanco Chuzeville Daniela Niembro Maldonado Marite Márquez Yong Elvia Alejandra Gutiérrez Velasco Alejandra Juan Platas Carlos A. Cabañas Ramírez
Formación y diseño editorial Grecia Ariana Torres Córdoba
Av. 1o de Mayo No. 113. Col. Obrero Campesina Xalapa. Veracruz, México. CP. 91020 Tel / Fax +52 (228) 8 15 63 92 www.ugd.edu.mx
[email protected] Colaboraciones:
[email protected]
Fotografías de eventos y galería
Ana Triana, Diego Ávila, Rafael Ceballos y Ariana Torres
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Último Trimestre de la Especialidad en Diseño Editorial Fin del Curso Propedéutico de Posgrado
Titulaciones
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Examen profesional: El color aplicado en el Diseño Gráfico
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Examen profesional: Ilustración científica: Historia, análisis y aplicación
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Examen profesional: Renovación del mercado Rebolledo
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Examen Profesional: Xalapeando - Diseño de Gráfica turística para Xalapa
Ceremonias
Imagen de portada
Diorama de Andrea Michelle Barberena Briones
Colaboraciones
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Entrega de Bonos de Productividad Académica
Página
Galerías
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Exposición: Dioramas Paper Art
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Habitáculo de trabajo para diseñador industrial
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Montaje efímero de espacio tricolor
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Rehabilitación de zona administrativa y biblioteca
Bachilleres Gestalt
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Ilustración con técnicas aguadas y secas Guardia de honor en el parque “Miguel Hidalgo”
Proyección Joyería Contemporánea Los ases del corral
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Universidad Gestalt de Diseño en el XXXI Premio Nacional a la Composición Arquitectónica “Alberto J. Pani 2015”
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Adquisiciones
E DITO RIAL Estimada comunidad universitaria: El mes de septiembre estuvo lleno de actividades en nuestra institución. Tras el inicio de las licenciaturas, se dio paso a la apertura de las nuevas generaciones de posgrados. Las diferentes especialidades y maestrías de la Universidad Gestalt de Diseño comenzaron sus actividades después de haber finalizado con éxito su curso propedéutico. ¡Que la experiencia profesional rinda valiosos frutos en su formación! En esta edición contamos con una colaboración del área de posgrados describiendo el objetivo del curso propedéutico y los resultados obtenidos. En otra colaboración la MDE. Alejandra Palmeros describe cómo se desarrolla el último trimestre de la Especialidad en Diseño Editorial. Con orgullo mostramos la participación de nuestra institución en el XXXI Premio Nacional a la Composición Arquitectónica, “Alberto J. Pani” donde el trabajo presentado destacó de entre las 44 propuestas de la etapa corta del concurso.
vio recompensado en la ceremonia de entrega de bonos de productividad, evento promovido por nuestra rectora, la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota. Siempre dispuestos a dar lo mejor de sí, nuestra institución hermana, la Escuela de Bachilleres Gestalt, nos compartió parte de las muchas actividades que realiza en la formación de los jóvenes estudiantes.
En esta edición, inauguramos la sección “Proyección” donde mostramos el trabajo de nuestra escuela en el ámbito nacional e internacional. Con gran satisfacción presentamos el trabajo destacado de la maestra Mariana Acosta quien con su propuesta de Joyería Sustentable, ha roto esquemas y abierto nuevos horizontes a sus estudiantes. Por su parte, celebramos que el proyecto de animación “Los ases del corral” a cargo de los ex alumnos Manuel Báez e Irving Sevilla Por su parte, las titulaciones del mes demostraron el trabajo ana- fuese seleccionado en la 13va Festival Internacional de Cine lítico en el área de diseño, destacando la propuesta de la Remo- de Morelia. ¡Felicidades por sus éxitos! delación del Mercado Rebolledo en Coatepec, Ver. a cargo de Rosana Kancut. En la sección de galería, se despliegan diferentes muestras Finalmente, nos despedimos sin perder la oportunidad de del trabajo de nuestros estudiantes de licenciatura en sus diferen- invitarles a participar colaborando en el Boletín Informativo tes escalas. Todos estos logros académicos no serían posibles sin escribiendo a
[email protected] el valioso trabajo de los docentes. Este compromiso y dedicación en la planeación y organización de los procesos de diseño se Los editores
COLABORACIONES
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C olabora ciones Último Trimestre de la Especialidad en Diseño Editorial Los amantes de los libros tarde o temprano caen ante el hechizante posibilidad de crearlos. Hacer libros –y no escribirlos- es parte de la labor de los Diseñadores Editoriales. Más allá de poner imágenes u ordenar textos, el diseño editorial busca orquestar un mensaje eficiente usando los medios impresos. En el proceso creativo se deben considerar no sólo aspectos estéticos, sino también económicos y funcionales. La pericia e innovación de las propuestas suelen ser condicionadas por aspectos como el presupuesto, los lineamientos de una co-
lección o editorial, así como los fines prácticos del producto final. No es un trabajo sencillo, pero los casos de éxito son los que animan a buscar siempre propuestas originales a estos problemas de comunicación gráfica. En la Universidad Gestalt de Diseño, la Especialidad en Diseño Editorial tiene el objetivo de formar especialistas capaces de planear, proyectar, implementar, administrar y supervisar el diseño y realización de trabajos originales para impresión con características de
coherencia formal, eficiencia y eficacia, con la aplicación de tecnología de los materiales y de la reproducción. Para alcanzar este objetivo, el estudiante transita a lo largo de tres trimestres en donde conoce la tipología básica editorial: libro, periódico y revista. De cada rubro, se aborda su historia, sus conceptos teóricos y principios de diseño. Para el cuarto y último trimestre, el alumno se enfrentará a lo que podrá ser la creación de su primer proyecto editorial original. El cuatro trimestre que finaliza el posgrado se articula con tres materias -Seminario
“Los peces duermen con estilo: Libro ilustrado de divulgación científica para niños”de Ana Gabriela Aguilar Gallegos
de investigación, Taller de diseño editorial y Proyecto terminal- en donde tres docentes tendrán que dirigir tantos proyectos originales como alumnos se hayan inscrito. Estos proyectos se conforman de un producto editorial original más un documento descriptivo. El primero de ellos debe obedecer a una necesidad editorial bien identificada, apelar a un público meta específico, considerar sus recursos económicos y por supuesto, la limitante del tiempo. El segundo, es un documento académico descriptivo. Lograr ambos productos en tres meses es un reto de diseño y edición alcanzado año con año, generación tras generación. El cuerpo docente del taller dirige tres aristas de conocimiento: diseño, investigación y edición. Estas áreas son llevadas con independencia, pero de manera coordinada por la línea estética que propone el mismo estudiante. Entre los docentes que participan o han participaron en estos talleres son el Mtro. Antonio Pérez Ñiko, el DCG. Juan Luis Cordero Osorio, la MAV. Mayra Díaz Ordóñez, el DG. Adrián Lara Castillo y una servidora, MDE. Alejandra Palmeros Montúfar. Cada uno de nosotros aporta sus conocimientos dirigiendo sus áreas de especialidad, pero es el estudiante quien toma la última palabra de su propuesta y se aventura por la propuesta final.
“Diseño de poesía coleccionable: Dipsomanía poética” de Danai Espinoza Vicencio “Cuatro Estaciones Ilustradas: Antología de Haikú para niños” de Fabiola Arieta Baizabal 8
“Las frases de la bisabuela: Libro anectodario” de Sofía Micol Martínez Torres 9
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C ol ciones “Agüita de corazón. Música Ilustrada” de Blanca Isabel Cruz Gómez
“Monografía ilustrada: Más allá que los pies. El libro del tenis” de Frida Alejandra Ocampo Cano.
Desde la conformación del este posgrado, el primero en formalizarse en nuestra institución, se han logrado diferentes tipos de productos editoriales de la naturaleza más variada. Los maestros que hemos participado en los retos de cada año, vemos con orgullo cómo nuestros estudiantes se atreven siempre a dar más, a explorar áreas nuevas y aventurarse por propuestas experimentales. Libros para niños, de memoria, de literatura, homenaje, rescate, monográficos, experimentales y otros temas, nos han
llevado a cumplir la 18va generación de la Especialidad en Diseño Editorial. Hoy en día, seguimos aceptamos los retos de cada nueva generación con entereza porque siempre son los estudiantes lo que nos llevan al extremo, los que nos piden que abordemos nuevos fenómenos con ojos curiosos.
No dejen de revisar en nuestra biblioteca los productos finales de Especialidad en Diseño Editorial; se llevarán una grata sorpresa. Alejandra Palmeros Montúfar
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“Diseño de Bestiario ilustrado” de Paulina Sánchez López
COLABORACIONES
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C olabora ciones Fin del Curso Propedéutico de Posgrado
La Coordinación de Posgrados de la Universidad Gestalt de Diseño inauguró el pasado 22 de agosto del presente, la segunda emisión del curso Propedéutico de Posgrado. El resultado académico que se obtuvo con la primera experiencia fue replicado y actualizado para esta nueva generación.
El objetivo principal del curso es brindar a los alumnos de nuevo ingreso la información académica necesaria sobre los programas de posgrado, que les permita identificar las líneas de generación de conocimiento que compone cada programa de maestría.
Ofrece, además las herramientas básicas indispensables para la producción de textos académicos formales, estructurados y fundamentados, que guarden una redacción coherente y profesional. Así también, invita a los alumnos para iniciar esta nueva etapa de investigación a través de la observación dirigida y el análisis de su objeto de estudio. Como resultado de las cuatro sesiones sabatinas que comprende el curso propedéutico, los alumnos produjeron un documento académico, en el que se plantean los temas de interés de cada participante y se esbozan los escenarios posibles para abordarlos a través de diversos métodos de investigación.
Dr. Arq. Jorge Villanueva Solís, Mtra. Marina Medina Toriz, Mtra. Alejandra Palmeros Montúfar junto a los alumnos del curso
La experiencia académica satisfactoria de este curso fue el preámbulo para el inicio de clases de maestría de nuestra universidad. B. Marina Medina Toriz
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T itula ciones Examen profesional: El color aplicado en el Diseño Gráfico Licenciatura en Diseño Gráfico
TITULACIONES
marco general de lo femenino y la feminidad, Cristina Camacho expuso cómo el color puede impactar en la creación de mensajes para las mujeres. Analizó referentes para posteriormente comprobar que la investigación podía generar una identidad gráfica siguiendo estos lineamientos.
La propuesta para la empresa “Cupicake”, con su manual de identidad y aplicación en publicidad, logra conjuga a través del color los diferentes conocimientos adquiridos a lo largo de su formación como estudiante. Finalizando la exposición, los maestros que conformaban el sínodo, Edgar Alejandro Sánchez Paredes, Lizbeth M. Prott Maldonado y Marite Márquez Yong, evaluaron los contenidos para aprobar la propuesta por unanimidad. ¡Felicidades a nuestra ahora profesional del Diseño Gráfico! Alejandra Palmeros Montúfar
Mtra. Lizbeth Prott, LAV. Marite Márquez, Cristina Camacho y CG. Edgar Sánchez El pasado viernes 4 de septiembre a las 13:30 hrs. se llevó a cabo el examen profesional de la tesis “El color aplicado en el Diseño Gráfico como elemento de mayor influencia en las mujeres profesionales mayores de 30 años” sustentado por María Cristina Camacho Morales para obtener el título de licenciado en Diseño Gráfico. 14
El documento se desarrolló como un ejercicio de línea de investigación en el que la estudiante abordó el tema de color desde sus antecedentes históricos, su evolución e impacto en el arte, su aplicación en el diseño gráfico y uso como importante recurso para transmitir información en el diseño, la publicidad y la moda. Estableciendo un 15
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TITULACIONES
T itula ciones Examen profesional: Ilustración científica: Historia, análisis y aplicación Licenciatura en Diseño Gráfico
las descripciones formales de las especies científica contemporánea publicada en la para dar paso a un análisis de la muestra revista “Flora de Veracruz” y a continuación, presentada. la propuesta inspirada con los parámetros previamente identificados en el análisis. Perla Oliva encontró constantes en las diferentes láminas en lo que refiere al formato, La propuesta de investigación se destacó retículas, tipografías y otros elementos grá- por el rescate de las técnicas tradicionales ficos y de composición de los que se valían conjugadas con las contemporáneas para los ilustradores, coloristas e investigadores lograr paratextos funcionales en un campara representar las diferentes especies. po de trabajo que pareciera no competer El documento finaliza con un comparativo al diseño gráfico, en donde la objetividad de la ilustración científica para la especie de los contenidos no da pie a modificaAnoda Pedunculosa (o violeta de monte); en ciones estéticas en pro de la universalidad primera instancia se muestra la ilustración de los conocimientos científicos.
Ilustración de Anoda Pedunculosa
El sínodo conformado por los maestros, Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez, DG. Julia Saraid Polanco Chuzeville y DG. Ignacio Colosía Velásquez, realizaron diferentes cuestionamientos para finalmente, aprobar la propuesta por unanimidad. ¡Felicidades a nuestra ahora profesional del Diseño Gráfico!
DG. Julia Polanco, Perla Oliva, DG. Ignacio Colosía y Arq. Carlos Cabañas
El viernes 11 de septiembre a las 12:00 hrs. se llevó a cabo en el Auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño el examen profesional de Perla Guadalupe Oliva Ramón para obtener el título de licenciado en Diseño Gráfico.
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La interesante y novedosa propuesta titulada “Ilustración científica, historia, análisis y aplicación” se desarrolló a partir de la modalidad de línea de investigación. El proyecto consistió inicialmente en una investigación histórica acer-
ca de una de las expediciones más importantes en América, la Real Expedición Botánica de la Nueva España a cargo de José Mariano Mociño y Martín de Sessé. Posteriormente, se analizó la función paratextual de la ilustración científica al complementar
Perla Oliva recibiendo su acta de examen
Alejandra Palmeros Montúfar
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TITULACIONES
T itula ciones Examen profesional: Renovación del mercado Rebolledo
Licenciatura en Arquitectura
Rosana Kancut recibiendo su acta de examen
quitectura local. Este edificio será acompañado por dos propuestas de carácter moderno en los que se destaca un centro cultural y la inclusión del mercado orgánico en beneficio de un modo de vida más consciente. De esta manera, la propuesta de diseño se revela en equilibrio: por una parte la arquitectura tradicional del Pueblo Mágico de Coatepec y en otra los de la arquitectura moderna aplicando la tecnología en su beneficio. La propuesta contempló conservar a los locatarios originales, y su ampliación da cabida a criterios de bioclimática y sustentabilidad con ecotecnologías de vanguardia. En otra escala, la propuesta urbana consideró un espacio público que favorece el encuentro de la sociedad coatepecana, en pro de la consolidación de un nuevo hito para la ciudad de Coatepec, Ver.
Arq. Hugo Castañeda Peredo, Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, Rosana Kancut y Arq. Héctor Eduardo Santiago Aldana
Con gran satisfacción, el jueves 24 de septiembre a las 12:00 hrs. se llevó a cabo el examen profesional de la alumna Rosana Kancut, egresada de la licenciatura en Arquitectura. Su proyecto, Renovación del mercado Rebolledo y del predio de la estación de La Azteca en Coatepec, sobresalió no sólo por su ambición, sino por la seriedad en que abordó los contenidos y el cuidado en su presentación editorial.
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La exposición destacó la importancia del concepto del smart growth, la sustentabilidad y la implementación de la arquitectura de uso mixto para proponer espacios recuperados en beneficio de la sociedad. Tras el análisis de casos internacionales y nacionales, Kancut describió parte del problema que viven locatarios y ciudadanos en la ciudad de Coatepec, Ver. ante el abandono en que se encuentra el mercado
Rebolledo en un centro histórico congestionado vialmente. Posteriormente, identificó puntos de oportunidad con la revitalización del predio dedicado a la estación de autobuses La Azteca y la plaza cívica anexa al mercado. La propuesta contempla la restauración y dignificación del edificio principal empleando una paleta de color inspirada en la ar-
Proyecto, esquina de las calles Miguel Lerdo y Juan Soto
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T itu ciones Proyecto, fachada frontal, calle Miguel Lerdo
“Una vez que el arquitecto conoce los mecanismos técnicos que le permiten realizar una obra de calidad, el siguiente tema que tiene que abordar es el concepto del espacio.” Esta temática se desarrolla en el libro Arquitecturas de la Memoria de Félix Ruiz de la Puerta.
Los distinguidos miembros del jurado, nuestra rectora, Dra. Arq. Margarita Acosta Mota; el arq. Hugo Castañeda Peredo y el arq. Héctor Eduardo Santiago Aldana, reconocieron el profesionalismo con que Rosana Kancut abordó el tema. Tras la exitosa defensa de la ponencia, declararon a la tesista aprobada por unanimidad con una merecida mención honorífica. ¡Muchas felicidades a nuestra ahora profesional de la arquitectura!
Alejandra Palmeros Montúfar
Carlos Alberto Cabañas Ramírez
Proyecto, plaza gastronómica
Ejemplar en venta
Universidad Gestalt de Diseño en la
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TITULACIONES
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T itula ciones Examen Profesional: Xalapeando - Diseño de Gráfica turística para Xalapa Licenciatura en Diseño Gráfico
Toma de protesta de Ruth Barragán
El viernes 25 de septiembre se llevó a cabo en el Auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño el examen profesional de Ruth María Barragán Uscanga, para obtener su título como licenciado en Diseño Gráfico. La tesis expuesta lleva por nombre “Xalapeando: Diseño degráfica turística de Xalapa”. La propuesta partió de la identificación de la ausencia de una imagen gráfica uniforme para nuestra ciudad., destacándola por su turismo histórico y cultural. El proyecto propone el rescate de parques, edificios, iglesias, calles y callejones destacados a través de la emisión de tarjetas postales electrónicas.
DG. Joan X. Vázquez, DG. Adrián Lara, Ruth Uscanga y DG. Benjamín Otero
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Para llegar a la solución gráfica, Ruth Uscanga mostró una investigación sobre el origen e impacto de la tarjeta postal en México y el mundo; asimismo describió cómo las imágenes y su iconicidad permiten su asimilación de forma rápida para transmitir mensajes complejos. Como muestra, expuso algunos ejemplos nacionales e internacionales.
Tarjetas postales El proyecto que reúne gráfica original, fotografía y un estudio de campo, se consideró como el inicio de lo que puede ser un trabajo más amplio para promover el turismo de la ciudad de Xalapa. El grupo de sinodales, DG. Adrián Lara Castillo, DG. Benjamín López Otero y DG. Joan Xavier Vázquez Acosta, realizaron los cuestionamientos pertinentes en torno al tema expuesto y tras su defensa, aprobaron la propuesta por unanimidad. ¡Muchas felicidades a nuestra ahora profesional del Diseño Gráfico! Alejandra Palmeros Montúfar
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C ere monias
CEREMONIAS
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Entrega de Bonos de Productividad Académica
Señaló la importancia de “planear, organizar, escribir y describir los procesos de diseño, el proceso enseñanza aprendizaje” que es la principal diferencia contra los países consolidados como potencias tecnológicas, culturales y económicamente exitosas. Retos impuestos por un mundo globalizado y los cuales tenemos la obligación de asumir.
Durante este mes de septiembre, el jueves 10 se llevó a cabo en el Auditorio de nuestra universidad la reunión académica para hacer entrega de los reconocimientos y premios a la productividad.
Concluyó indicando que como profesionales, debemos sumarnos a los estándares de calidad nacional e internacional en la evolución de la tecnología, la ciencia y las artes, en resumen abordar el diseño desde un enfoque holístico. Tras estas valiosas palabras, se procedió a la entrega de los reconocimientos y premios a la productividad académica. ¡Felicidades a todos los docentes! Carlos Alberto Cabañas Ramírez
La reunión estuvo presidida por la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, Rectora; Arq. Carlos A. Cabañas Ramírez, Director Académico; y L.A.E. Arturo Pacheco Panamá, Director Administrativo. Antes de proceder a la entrega de los reconocimientos, nuestra Rectora dirigió unas palabras a los presentes, dando a conocer el objetivo de la reunión: “analizar, reflexionar y premiar la participación docente en la profesionalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje”.
Rectora de nuestra universidad explicando cómo es que el individuo comprende la realidad
Participó a los presente los criterios evaluados para este ejercicio de reconocimiento. Entre los que se destacan:
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● La evaluación de nuestros alumnos en la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje ● La decisión y capacidad de planeación reflejada en la elaboración de los planes de clase y de la memoria de clase por materia impartida ● La participación activa y realización de actividades extra clase, como lo son: exposiciones, visitas de campo, viajes académicos, etc.
so indispensable para comunicar nuestros pensamientos con eficacia y acierto.
Reiteró además la invitación realizada en reuniones previas para incorporar la disciplina de la investigación en el quehacer académico; fomentar en docentes y nuestros alumnos el hábito de la lectura y la escritura como proce-
“...observar la realidad y describirla de una forma directa y simple es también otro proceso indispensable para acertar e incidir como diseñadores y más como docentes”.
Comunidad Gestalt comprometida con su labor académica y profesional
LAE. Arturo Pacheco Panamá, Dra. Arq. Margarita Acosta Mota y Arq. Carlos A. Cabañas Ramírez 25
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GALERÍAS
G ale rías
Exposición: Dioramas Paper Art
Muestra de resultados de la materia de Gráfica Digital 2º semestre de la licenciatura en Diseño Gráfico Diorama paper art conciste en diseños de capas superpuestas parcialmente, con elementos figurativos y no figurativos, patrones geométricos de repetición, elementos florales, frutales y animales, logrando una integración de materiales, texturas, colores, formas y patrones. El objetivo del ejercicio es que el alumno pueda identificar y aplicar adecuadamente del procedimiento digital necesario para la obtención de cada resultado deseado: corte, grabado, impresión mate, brillante, transparente, para que pueda visualizar el posible resultado de trasladar lo que percibe en la pantalla a un producto físico.
Alexa Solís Trejo
Andrea Michelle Barberena Briones
Luis Josué Cuenca Olivares
Marite Márquez Yong
Denisse Berea 26
Sergio Carbajal
Arantxa Abigail Jácome Delgado 27
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Habitáculo de trabajo para diseñador industrial
Ergonomía Aplicada, Diseño Industrial
GALERÍAS
Fase 1. Análisis del espacio y las partes con las que debía contar una mesa de trabajo. En este caso: mesa de corte con un área capaz de contener grandes formatos, cajoneras para planos, herramienta de corte, herramienta de trazo, porta planos; cavidad para silla, luminaria y un espacio para alimentos y bebidas. A partir de esto, se bocetaron tres propuestas de diseño. Fase 2. El profesor eligió el boceto que satisficiera la mayoría de las necesidades.
Dali Escalante Castro
Debido a que en la labor del Diseño industrial se requiere utilizar ciertas herramientas y materiales para la realización de los proyectos, existe la necesidad de buscar espacios de trabajo que satisfagan comodidades por un mejor rendimiento de trabajo. En este ejercicio, se tuvo la iniciativa de dar resolución a esta problemática.
Karen Michelle Quintero Breton 28
Fase 3. Se construyó el modelo en cartón permitiendo dar soporte y estabilidad a la pieza. De esta forma, se logró hacer pruebas, evaluación y comprobación ergonómica para corroborar su funcionamiento.
Tomás Rodrigo Suárez Navarro
Daniela Niembro Maldonado
Uziel Clemente Cruz 29
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Montaje efímero de espacio tricolor Diseño Gráfico y Animación Digital, primer semestre
GALERÍAS
Con el pretexto de conmemorar un aniversario más de la nación, los alumnos de 1er semestre de Diseño Gráfico y Animación Digital, en la materia de Diseño Básico, realizaron un montaje colgante con círculos tricolor cortados en coroplast generando espacio cóncavo-convexo a través del contraste de tamaño y posición.
Titular: Héctor Eduardo Santiago Aldana Adjunto: Julia Saraid Polanco Chuzeville
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GALERÍAS
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Rehabilitación de zona administrativa y biblioteca Arquitectura de Interiores, Taller de Diseño, 7º semestre
Participantes: Andrea Aguilar Aldazaba Alejandra Álvarez Armendariz Fabiola Cholico Marin Marijo Mejía Domínguez Berenice Sequeda Victoria Arq. Carlos Eduardo García Carreño
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BACHILLERES GESTALT
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Bachilleres Gestalt
Ilustración con técnicas aguadas y secas
Este ejercicio para la materia de Técnicas de Ilustración lo realizaron los alumnos de tercer semestre para familiarizarse con la técnica de acuarela y prismacolor. Se buscó plasmar su propia interpretación de los elementos de un rostro.
Naty Marleen Aparicio Bañuelos
Joseline Prieto González
Marité Márquez Yong
Abel Aldana Flores Covarrubias
Azuri Carballal Fernández 34
Ididlia Kristel Aguirre Espadas
Khaila Alejandra Moras Rojas
Myrna Adriana Morales Maravert 35
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BACHILLERES GESTALT
Bachiller Guardia de honor en el parque “Miguel Hidalgo”
El pasado 25 de septiembre los alumnos del 3º A de la Escuela de Bachilleres Gestalt participaron en la guardia de honor que se llevó acabo frente al monumento de Miguel Hidalgo en el parque homónimo, mejor conocido como “Los Berros” con motivo de los festejos del mes patrio.
Gestalt La actividad formó parte de los contenidos de la materia de Historia de México I a cargo de la Mtra. Elvia Alejandra Gutiérrez Velasco con el apoyo y dirección de la Coordinadora de la escuela, Alejandra Juan Platas.
Alumnos participantes en el Parque “Los Berros”
Elvia Alejandra Gutiérrez Velasco
Alejandra Juan Platas
Orgullosos representantes
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Guardia de Honor ante el monumento a Miguel Hidalgo
Alumnos participantesdel 3º A 37
PROYECCIÓN
BOLETÍN SEPTIEMBRE-2015
P royec ción Joyería Contemporánea “This Jewelry Is Trash, Literally—It’s Jewelry Made From Trash” La revista Fast Company, en su sección dedicada a la innovación, entrevistó a la maestra Mariana Acosta en relación a su trabajo docente con materiales de desecho en la Universidad Gestalt de Diseño. Es un excelente artículo que expresa el aprendizaje que esta clase intenta transmitir a sus alumnos. http://www.fastcoexist.com/3050926/this-jewelry-is-trash-literally-its-jewelry-made-from-trash
“Precious Waste: Contemporary Jewelry Made from Waste” Design Milk, una de las plataformas más reconocidas para el diseño internacional, hizo una publicación sobre el trabajo que nuestra docente, Mariana Acosta Contreras tuvo con los chicos de Diseño Gráfico e Industrial de 5to y 8vo semestre desde hace 3 años. ¡Enhorabuena a todos! http://design-milk.com/precious-waste-contemporary-jewelry-made-from-waste/ Otras publicaciones internacionales hechas en la red sobre la clase de Joyería Contemporánea Sustentable impartida por la maestra Mariana Acosta.
“Tree Hugger: Precious Waste: Elegant student jewelry made from upcycled trash” http://www.treehugger.com/sustainable-product-design/precious-waste-jewelry-made-waste-mariana-acosta.html
“Mendoza Post: Desechos Preciosos”: Joyería hecha con materiales reciclados” http://www.mendozapost.com/nota/18013/
“Veo Verde: Joyería creada con materiales reciclados” https://www.veoverde.com/2015/09/joyeria-creada-con-materiales-reciclados/
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PROYECCIÓN
Los ases del corral Cortometraje animado
P royec ción Felicitamos a nuestros ex alumnos Manuel Báez e Irving Sevilla, por la selección de su cortometraje “Los ases del corral” en el marco del 19° Tour de Cine Francés en México y seleccionado oficial de 13º Festival de Cine de Morelia. ¡Muchas felicidades! Sinopsis
Avelita, una inquieta polluela, quiere una rockola. Su abuelo quiere un músico para amenizar su fonda. Avelita se sale con la suya y consigue la rockola, pero no imagina las consecuencias que esto traerá. Tendrá que valerse de su ingenio y de la ayuda de tres músicos para poner las cosas en orden. Fuente: 13º Festival de Cine de Morelia
http://moreliafilmfest.com/peliculas/losases-del-corral/ Teaser
https://www.youtube.com/watch?v=EvNb332QeyI
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PROYECCIÓN
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Universidad Gestalt de Diseño en el XXXI Premio Nacional a la Composición Arquitectónica “Alberto J. Pani 2015”
P royec ción Del 21 al 24 de septiembre la Universidad Gestalt de Diseño participó en el 31 Premio Nacional a la Composición Arquitectónica Alberto J. Pani 2015, siendo sede la Facultad de Arquitectura de la UNAM.
El tema del concurso fue desarrollar la propuesta de un Pabellón de Exposiciones en el Parque Las Riberas de la ciudad de Culiacán, Sinaloa. La propuesta presentada alude simbólicamente al principal producto agrícola de la región: el tomate. El proyecto resuelve las necesidades planteadas por el comité organizador: desarrollar actividades culturales, artísticas, deportivas, de exposición y promoción de productos varios. La estructura principal enmarca las actividades del programa arqui-
tectónico, es fluida y retoma en su perfil elementos formales del fruto rojo; sirve además de pilar y punto de encuentro del puente peatonal que liga los ríos Humaya y Tamazula. El pabellón hace uso de sistemas pasivos de la arquitectura bioclimática: Iluminación natural indirecta y ventilación cruzada; evita además transgredir el entorno físico natural de este gran parque ecológico, el más importante de la ciudad. En horabuena a la destacada participación de nuestro alumno de la licenciatura en arquitectura Diego Pérez Capelini.
Carlos A. Cabañas Ramírez
Lámina descriptiva 1 de la propuesta
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Láminas descriptivas 2 y 3 de la propuesta
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ADQUISICIONES
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A dqui siciones
Te invitamos a que conozcas nuestras adquisiciones del mes de septiembre. Recuerda que puedes hacer la consulta desde nuestro catálogo en línea y también su consulta física en la biblioteca.
biblioteca.ugd.edu.mx
Clave: ND2646.M4 T67 Clave: RTT649.8 E 45
Clave: RTT649.8 E45
Anaquel expositivo con las adquisiciones de septiembre Clave: RTT649.8 E45 44
Clave: PQ6703.H53 C45
Clave: CN7113.R66 R66
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ADQUISICIONES
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Clave: TAR06 K36
Clave: TDG193 C36 46
Clave: TDG170 B37
Clave: TDG18 045
Clave: NC1806.5 T37
Clave: NC1850 F72
Clave: NA2728 D85
Clave: T5195.4 J12 47
ADQUISICIONES
BOLETÍN SEPTIEMBRE-2015
Clave: NC9997 C63
Clave: NK1520 G73
Clave: TS198.2 A24 Clave: PN195.9P5 R46
Clave: TT870.M34 J12 48
Clave: CNA2708 T46
Clave: NK2195. H6 D6
Clave: R HD9715 O27 49
BOLETÍN SEPTIEMBRE-2015
Clave: NC1 001 L33
Clave: NC1850.K85 C37
Clave: NA2540 H66 50
