UNIVERSIDAD DEL VALLE INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD Asignatura: PRACTICA PROFESIONAL CÓDIGO: 404143 M Intensidad horaria: 3 HORAS SEMANA MODALIDAD: Curso Dirigido PROFESORA: CECILIA ORTIZ
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l. INTRODUCCIÓN Esta asignatura perteneciente al Plan de Estudios de Licenciatura en Educación Física y Salud, hace parte de un conjunto de tres niveles. El primero debe facilitar al estudiante una visión del ejercicio profesional ligado al contexto y a los desarrollos de la ciencia y de la profesión. Por ello es necesario considerar los distintos campos de acción profesional que en los últimos años han estado a disposición de este profesional, pero que a partir de las clarificaciones de las áreas de recreación y deporte y la apertura de sus correspondientes planes de estudio, supone una problemática que debe estudiarse desde lo legal, pasando por las organizaciones y concluyendo en las prácticas. Puesto que se trata de un curso dirigido, la actividad de los estudiantes se centrará en la actualización bibliográfica relativa a la legislación y organizaciones de las áreas Educación Física, Deporte y Recreación. Posteriormente partiendo de la documentación sobre las técnicas de observación y entrevista, se realizarán ejercicios correspondientes para finalmente aplicarlos en el conocimiento de la actualidad de los campos de acción y la actividad de los profesionales y empíricas en dichas áreas y realizar un informe del curso. 2. OBJETIVOS GENERALES Con el desarrollo de este curso se espera que los participantes podamos: • Reflexionar sobre la situación actual de la profesión frente a los desarrollos de las profesiones relacionadas con el deporte, la recreación y la salud. • Diferenciar conceptual, legislativa, organizacionalmente las áreas de Educación Física, deporte, recreación y salud. • Encontrar relaciones entre las áreas y entre los correspondientes campos de acción profesional. • Diferenciar la formación profesional en las áreas en cuestión. • Presentar un trabajo escrito que presente la realidad de la práctica profesional y las implicaciones para la formación académica que la Universidad del Valle está impartiendo. 3. CONTENIDOS • Legislación actual de la Educación Física, el Deporte, la Recreación y la Salud. • Estructura organizativa de las áreas en Colombia. Instituciones. • Planes de estudio de formación de licenciados en Educación Física, Deporte (Componentes de juego, deporte, ejercicio, danza en planes de Salud).
y Recreación.
• Información básica sobre la observación y la entrevista como procedimientos de indagación. • Talleres de observación y entrevista. Planeación de visitas a instituciones de la Educación Física, Deporte, Recreación y Salud. • Ejecución de visitas a instituciones: Recolección de información, análisis, conclusiones. Elaboración de informe. 4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS • • • • • •
Puesta en común de expectativas y tareas del curso. Elaboración de programa y tareas iniciales para recoger información. Revisión bibliografica y de informes relacionados con la práctica profesional. Revisión bibliográfica relacionada con la observación y la entrevista. Talleres de observación, entrevista y planeación de visitas a instituciones. Exposiciones y discusiones. Presentación de informes escritos y verbales.
5. EVALUACION • Trabajo escrito y exposición sobre legislación y organización. • Trabajo escrito y exposición sobre conceptos básicos, perfil profesional y campos de acción profesional en las áreas de Educación Física, deporte, recreación y salud. • Presentación de informe de revisión bibliográfica y ejecución de talleres sobre observación, entrevista y diseño de un proyecto para visitas a instituciones de las áreas de Educación Física, deporte, recreación y salud. • Informe de ejecución de visitas • Informe final 6. BIBLIOGRAFIA • Planes de estudio. Programas de Educación Física, deporte, recreación y salud. • Legislación de las 4 áreas en Colombia. • Bibliografia básica de las áreas (conceptos, principios, metas).
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