Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didacticos
Indice: 1. Secuenciación de contenidos para 3, 4 y 5 años 2. Materiales elaborados
*"Todas las imágenes utilizadas en la confección de este material han sido seleccionadas con fines exclusivamente educativos y sin ánimo de lucro
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
SECUENCIACION DE CONTENIDOS (Extraído del documento de Mº Ester de la Cova Azor y Lucía García Martínez)
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PARA 3 AÑOS NUMEROSIDAD Y CARDINALIDAD DE LOS CONJUNTOS PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
Primeros Números: Conjuntos equivalentes.1-2-3 elementos. Reconocer su número de lista. Establecimiento de patrón físico hasta 4 (asociar nº-cantidad). Conteo. En la recta numérica 1-10 Se cuentan dedos Subitización: Inicia la subitización 1-2-3. Se cuenta asociando elemento-número. Pegar la recta numérica en la mesa 1 al 10.
- Primeros Números: Conjuntos equivalentes. 1-2-3-4 elementos. Reconocer su número de lista. Búsqueda de conjuntos equivalentes a uno dado. Establecimiento de patrón físico hasta 6 (Asociar númerocantidad). Conteo: Se inicia el conteo y manipulación de palillos y tapones. Conteo a nivel oral de diferentes elementos del aula. Se inicia la retrocuenta con apoyo visual de la recta numérica. desde el número 5 al 1 elementos. Subitización:1-2-3-4. Reordenar espacialmente la misma cantidad de elementos hasta 3. Se cuentan dedos de las dos manos. Estimación sobre la recta numérica. Recta de 5: primero con marcas y rótulos. Después con marcas y sin rótulos.
Primeros Números: Conjuntos equivalentes1-2-3-4. Establecimiento de patrón físico hasta 10 (númerocantidad). Dictado de números hasta el 10. Conteo: Retrocuenta con apoyo visual del 10 al 1. Subitización: 1- 2-3-4-5. Descomposiciones 1-2-3-4 (repetir la actividad con materiales diferentes). Reordenar espacialmente la misma cantidad de elementos(hasta 4) Estimación sobre la recta numérica. Recta de 10: primero con marcas y rótulos. Después con marcas y sin rótulos. Al final sin marcas ni rótulos.
ESTRUCTURA DEL NÚMERO Y COMPARACIONES ENTRE CONJUNTOS Y COLECCIONES Estudiar cardinales: Representación figurativa (como en la realidad),representación simbólica representación con signo Comparación de conjuntos. Donde hay más, menos
Ordenar conjuntos desordenados de 5 elementos.
Ordenar conjuntos desordenados de 10 elementos.
TRANSFORMACIONES ENTRE CONJUNTOS Y COLECCIONES Añadir un elemento o quitar a nivel manipulativo a un conjunto de no más de 5 elementos.
Los números vecinos: anterior y posterior. Añadir un elemento o quitar a nivel manipulativo a un conjunto de no más de 10 elementos.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PARA 4 AÑOS NUMEROSIDAD Y CARDINALIDAD DE LOS CONJUNTOS PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
Conteo. Contar hasta 20 y hacer dictados hasta el 10 Subitización: Inicia la subitización 1 al 5. Pegar la recta numérica en la mesa 1 al 20 Reordenar y redistribuir la misma cantidad de elementos hasta 5 Equivalencias: emparejar hasta 5 elementos Formar decenas con palillos Formar números con los dedos de las manos
Conteo. Contar hasta 20 y hacer dictados hasta el 20 Subitización: Inicia la subitización 1 al 6. Estimación oral y en la recta numérica con marcas y rótulos 010-20 Reordenar y redistribuir la misma cantidad de elementos hasta 6 Equivalencias: emparejar hasta 6 elementos. Búsqueda de conjuntos equivalentes. Presentación de la centena.
Conteo. Contar hasta 40 y hacer dictados hasta el 50 Conteo de dos en dos con apoyo de la recta numérica Subitización: hasta el 7 Estimación: Oral y en la recta numérica con marcas y rótulos 0-5-10-15-20-25-30 primero, y luego 0-10-20-30. Reordenar y redistribuir la misma cantidad de elementos hasta 7 Equivalencias: emparejar hasta 7 elementos Búsqueda de conjuntos con mayor dificultad.
ESTRUCTURA DEL NÚMERO Y COMPARACIONES ENTRE CONJUNTOS Y COLECCIONES La decena: sustitución y reversibilidad Descomposiciones: hasta de 5 elementos. Comprobar las diferentes formas de descomponer una misma cantidad, con materiales diversos
La decena: sustitución y reversibilidad Contar las decenas formadas con palillos Descomposiciones: hasta de 5 elementos a nivel manipulativo con diferentes materiales
La decena: sustitución y reversibilidad. Formar números de formas diferentes con los dedos de las manos Descomposiciones: hasta de 6 elementos. Comprobar las diferentes formas de descomponer una misma cantidad, con materiales diversos, de forma manipulativa
TRANSFORMACIONES ENTRE CONJUNTOS Y COLECCIONES Primeras adiciones y sustracciones: Pequeños problemas orales o situaciones de la vida real y su añadiendo o quitando palillos y asociando en asociación con la operación correspondiente. la recta numérica Pequeños problemas orales o situaciones de la vida real.
Se le añaden cantidades dadas a la recta numérica Se añaden o quitan decenas de palillos Primeras adiciones o sustracciones añadiendo o quitando palillos y asociándolo con la recta numérica y representación del algoritmo en horizontal.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS PARA 5 AÑOS NUMEROSIDAD Y CARDINALIDAD DE LOS CONJUNTOS PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
Conteo.oralmente hasta 50 Conteo de 10 en 10 siguiendo el orden comenzando desde cualquier número de la primera decena. (retrocuenta 30-1 sin apoyo visual) Conteo (apoyo visual) de 2 en 2, 3 en 3, 5 en 5 Dictado de números hasta el 50. Subitización: 1-7 Estimación 0-50 con marcas y rotulos Equivalencias: emparejar hasta 7 elementos y búsqueda de conjuntos. Pegar la recta numérica en la mesa 1 al 50.
Conteo.La centena cuadrada Dictado hasta el 70, complementarios del 8 Contamos desde cualquier número de cualquier decena de 10 en 10 Subitización: 1-9 Estimación oral con 2 elementos de diferencia. Con marcas y rótulos del 40 al 100, o sólo can las marcas de las decenas.
TERCER TRIMESTRE Conteo.La centena cuadrada Dictado hasta el 100, complementarios del 10 Contamos desde cualquier número de cualquier decena de 10 en 10 ascendente y descendente Conteo sin apoyo visual de 2 en2 , 3 en 3, 5 en 5.(con apoyo visual solo en sentido descendente) Subitización: 1-11 Estimación oral con 1 elementos de diferencia. Con marcas y rótulos del 40 al 100, o sólo can las marcas de las decenas.
ESTRUCTURA DEL NÚMERO Y COMPARACIONES ENTRE CONJUNTOS Y COLECCIONES Complementarios del 10 Formación de números con las manos Reordenar espacialmente la misma cantidad de elementos hasta 8
Complementarios del 10 Repartir elementos en dos grupos iguales Añadir o quitar palillos. Formar un número nuevo a partir de otro dado Reordenar espacialmente la misma cantidad de elementos hasta 9
Añadir o quitar palillos: formar un nuevo número a partir de uno dado a nivel representativo si se es capaz Reordenar espacialmente la misma cantidad de elementos hasta 10
TRANSFORMACIONES ENTRE CONJUNTOS Y COLECCIONES Adiciones y sustracciones con palillos y asociando en la recta numérica y representando el algoritmo en horizontal. Problemas visuales con láminas para que los verbalicen Sumas de decenas completas Formar números con palillos Restas en la tabla de la centena y con otros materiales.
Iniciación a la tabla de la suma Iniciación al doble y la mitad Problemas orales. Descifrar el problema a partir de una imagen, intentar construirlo en forma de sustracción y adición a partir de la misma imagen. Sumas: Decenas completas mas unidades Restas en la tabla de la centena, con palos, en la recta numérica, etc.
Doble y mitad nombrados como tales Multiplicar por 2 Dividir por 2 Realizar sumas en la centena Realizar restas Problemas escritos Restas en la tabla de la centena, con palos, en la recta numérica
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Materiales elaborados Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
MATERIALES PARA TRABAJAR LAS EQUIVALENCIAS Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Cada pompón en su rincón
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Se han utilizado hueveras pintadas con diferentes colores y pompones de diferentes colores y tamaños. La actividad consiste en poner tantos pompones en la fila derecha de la huevera, como se hayan colocado previamente en la de la izquierda, para construir conjuntos equivalentes. Se pueden usar también tapones de botellas, canicas, monedas, etc… Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: El florero siempre lleno.
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 y 4 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Tarjetas con floreros vacíos y tarjetas con ramilletes de flores. Esta actividad consiste en buscar un florero para cada ramillete, trabajando así la búsqueda de conjuntos equivalentes. Además, podemos dar a los alumnos dos conjuntos de ramos y jarrones, de forma que ellos tengan que comprobar si hay los mismos elementos en cada uno, mediante la formación de parejas. Si se queda algún elemento sin pareja, significará que no hay los mismos. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.muyhouse.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.cuidadelasflores.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: ¿Dónde está mi sombrero pirata? EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 y 4 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Tarjetas con piratas y tarjetas con sombreros piratas. Esta actividad consiste en buscar un sombrero para cada pirata, trabajando así la búsqueda de conjuntos equivalentes. Además, podemos dar a los alumnos dos conjuntos de ramos y jarrones, de forma que ellos tengan que comprobar si hay los mismos elementos en cada uno, mediante la formación de parejas. Si se queda algún elemento sin pareja, significará que no hay los mismos. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.nocturnar.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de disneyjunior.disneylatino.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Recta numérica hasta el 10 para colocar en las mesas de los alumnos/as
TÍTULO: Igual en cada lugar
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 y 4 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Tarjetas de objetos con distintos cantidades de elementos y fichas verdes. En esta actividad los alumnos deben buscar y colocar la misma cantidad de fichas verdes que indique la tarjeta del objeto o las consignas descritas posteriormente. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.taringa.net
Imagen de fotografias-aves.blogspot.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.ikea.com
Imagen de www.elcorreodelsol.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.wikimujer.com
Imagen de www. atusaludenlinea.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.buskapolis.es
Imagen de www.taringa.net Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.granjalasnogueras.com
Imagen de www.kikocasals.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.severalgifts.com
Imagen de www.acuariodearrecife.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.economiahoy.mx
Imagen de es.disney.wikia.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.wimagenesparabajar.com
Imagen de www.ulabox.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.supertambo.es
Imagen de www.caudepaper.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.mejorimagen.info
Imagen de mundosvioletas.blogspot.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.zazzle.com
Imagen de www.minilandeducational.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.amazon.es
Imagen de www.amazon.es Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de 365diasparalos30.blogspot.com
Imagen de www.hogaruniversal.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Consignas para trabajar con las tarjetas: Pega tantas fichas como…. - Manos hay - Dedos tiene la mano - Alas tiene el loro - Patas tiene la mesa - Hortalizas aparecen en la imagen - Zanahorias hay en el huerto - Rábanos hay en el huerto - Tomates hay en la planta - Ojos tiene la cara - Orejas tiene la cara - Narices tiene la cara… - Ventanas tiene la casa - Escalones tiene la escalera - Puertas tiene la casa - Perros aparecen - Patas tiene el perro - Huevos hay en la huevera - Cerezas hay - Bicicletas salen en la imagen - Ruedas tiene la bici - Peces hay en el acuario
-
Puntas tiene la estrella de mar Enanitos aparecen en la imagen Velas de cumpleaños hay Cartones de leche hay Yogures hay en el paquete Lápices hay dentro de la caja Casillas tiene el tablero Fichas de caracol hay Fichas de mariquitas hay Casillas moradas tiene el juego Casillas amarillas tiene el juego Donuts hay Donuts de color rosa /amarillo… aparecen en la imagen Rombos tiene este naipe Vasos aparecen Vasos rojos/amarillos/verdes/azules hay en la imagen Fichas tiene el puzle Formas tiene el encajable Formas verdes/azules/rosas, hay en la imagen Triángulos/círculos, etc…salen en la foto Croissants hay en el plato Ventiladores hay Aspas tiene el ventilador
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Puitas.
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 y 4años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Dibujos de erizos plastificados y pinzas de madera pintadas de marrón. En esta actividad los alumnos deberán colocar en el erizo tantas pinzas, a modo de púas, como se les indique con instrucciones del tipo “Coloca tantas púas como dedos tienes en la mano”, o a partir de un modelo dado por el docente.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imagen de www.animales.dibujos.net Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Pétalos de colores
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 y 4 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Dibujos de flores plastificadas y pinzas de madera pintadas de distintos colores. En esta actividad los alumnos deberán colocar en la flor tantas pinzas, a modo de pétalos, como se les indique con instrucciones del tipo “Coloca tantos pétalos como patas tiene una silla”, o reproduciendo un modelo dado previamente por el docente.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
fichas PARA TRABAJAR Las equivalencias
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS: OBJETOS RELACIONADOS CON EL INVIERNO. Une los conjuntos que tengan la misma cantidad de elementos
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS: OBJETOS RELACIONADOS CON EL OTOÑO. Empareja los conjuntos con el mismo número de elementos.
Imágenes de www.conmishijos.com www.guiainfantil.com , y mentamaschocolate.blogspot.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS: Relaciona los conjuntos con el mismo número de objetos
Imágenes de www.guiainfantil.com, www.dibujalia.com, y www.conmishijos.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.pintarcolorear.org
Imágenes de www.pintarcolorear.org
Imágenes de www.pintarcolorear.org
Imágenes de www.pintarcolorear.org
Imágenes de www.pintarcolorear.org
EQUIVALENCIAS (I3 años) DIBUJA TANTOS CORAZONES COMO ESTRELLAS HAY
DIBUJA TANTOS SOLES COMO RAYOS HAY
BÚQUEDA DE CONJUNTOS EQUIVALENTES A UN LADO
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS(I4 años) DIBUJA TANTOS CORAZONES COMO ESTRELLAS HAY
DIBUJA TANTOS SOLES COMO RAYOS HAY
BÚQUEDA DE CONJUNTOS EQUIVALENTES A UN LADO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS(I5 años) DIBUJA TANTOS CORAZONES COMO ESTRELLAS HAY
DIBUJA TANTOS SOLES COMO RAYOS HAY
BÚQUEDA DE CONJUNTOS EQUIVALENTES A UN LADO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS(I3 años) DIBUJA TANTAS CARITAS SONRIENTES COMO ARCOS IRIS HAY
DIBUJA TANTAS LUNAS COMO NUBES HAY
BÚQUEDA DE CONJUNTOS EQUIVALENTES A UN LADO
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS(I4 años) DIBUJA TANTAS CARITAS SONRIENTES COMO ARCOS IRIS HAY
DIBUJA TANTAS LUNAS COMO NUBES HAY
BÚQUEDA DE CONJUNTOS EQUIVALENTES A UN LADO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS(I5 años) DIBUJA TANTAS CARITAS SONRIENTES COMO ARCOS IRIS HAY
DIBUJA TANTAS LUNAS COMO NUBES HAY
BÚQUEDA DE CONJUNTOS EQUIVALENTES A UN LADO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS
CREACIÓN DE CONJUNTOS Y BÚSQUEDA DE SU EQUIVALENCIA.
DIBUJA LAS CASAS QUE QUIERAS.
DIBUJA TANTOS CERDITOS COMO CASAS HAS DIBUJADO.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Imágenes: www.colorear.net
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS
CREACIÓN DE CONJUNTOS Y BÚSQUEDA DE SU EQUIVALENCIA.
DIBUJA LAS ABEJAS QUE QUIERAS.
DIBUJA TANTOS GUSANOS COMO ABEJAS HAS DIBUJADO.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Imágenes: www.colorear.net
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
EQUIVALENCIAS
DIBUJA LAS ESPONJAS QUE QUIERAS.
CREACIÓN DE CONJUNTOS Y BÚSQUEDA DE SU EQUIVALENCIA.
DIBUJA TANTOS CARACOLES COMO ESPONJAS HAS DIBUJADO.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Imágenes: www.colorear.net
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
MATERIALES PARA TRABAJAR LOS PATRONES FISICOS y la subitizacion Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Tira el dado
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Dado con compartimentos y tarjetas con diferentes cantidades representadas con dibujos y con puntos. En esta actividad se pretende que los niños a simple vista descubran cuántos elementos tiene un conjunto dado.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Caras del dado de patrones físicos con distintas disposiciones: números del 1 al 6
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Caras del dado de patrones físicos con imágenes reales y distintas disposiciones: números del 1 al 6
Imágenes de www.gifs-animados.es, candyvalera.blogspot.com, www.gabitos.com,www.mopro.nu, harmony.centerblog.net y www.thiotiet.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.gifs-animados.es, candyvalera.blogspot.com, www.gabitos.com,www.mopro.nu, harmony.centerblog.net y www.thiotiet.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.gifs-animados.es, candyvalera.blogspot.com, www.gabitos.com,www.mopro.nu, harmony.centerblog.net y www.thiotiet.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.gifs-animados.es, candyvalera.blogspot.com, www.gabitos.com,www.mopro.nu, harmony.centerblog.net y www.thiotiet.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.gifs-animados.es, candyvalera.blogspot.com, www.gabitos.com,www.mopro.nu, harmony.centerblog.net y www.thiotiet.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.gifs-animados.es, candyvalera.blogspot.com, www.gabitos.com,www.mopro.nu, harmony.centerblog.net y www.thiotiet.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Panel de tarjetas de patrones
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Panel de tarjetas con diferentes patrones. En esta actividad se pretende que los niños a simple vista identifiquen conjuntos con los mismos elementos que el modelo del patrón físico representado por los puntos del dado. También se puede utilizar para trabajar el conteo de colecciones diferentes en las imágenes de las tarjetas, para elaborar una recta de cantidades ordenando las tarjetas según su número de elementos, etc. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
fichas PARA TRABAJAR la subitizacion
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
f Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
º
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Marca los conjuntos que tengan el mismo número de elementos que el dado.
Imágenes wall.alphacoders.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
MATERIALES PARA TRABAJAR EL CONTEO Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: ¡A contar!
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3 y 4 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Manos de goma eva con velcro. Esta actividad consiste en contar con los dedos de la mano la serie numérica ascendente y descendente. Las manos de contar, se pueden usar también para hacer las primeras sumas, por ejemplo.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Modelo de manos para recortar en goma eva
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Recta numérica individual
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Recta numérica en papel plastificada. Con esta actividad los niños pueden trabajar la serie numérica contando de manera ascendente, descendente, de forma seriada. También se pueden trabajar los números pares e impares o anterior y posterior, el conteo de dos en dos o de tres en tres… Está recta variará la cantidad de números en función de la edad de los alumnos. Por ejemplo hasta el 10 en 3 años, hasta el 30 en 4 años y hasta el 100 si queremos en 5 años. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Panel de la centena cuadrada
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Centena cuadrada en papel plastificada. Con esta actividad los niños pueden trabajar la serie numérica contando de manera ascendente, descendente, de forma seriada. También se pueden trabajar los números pares e impares o anterior y posterior, así como las decenas y la centena. Se puede utilizar en asamblea como bingo de números y para asociar el símbolo numérico con su nomenclatura, jugando por ejemplo a “busca, busca el…”
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula
Este material ha de recortarse e ir uniendo las decenas por filas, hasta completar el cuadrado de la centena. Luego se puede plastificar con forro adhesivo para pegarlo en el suelo.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Centena cuadrada para el suelo del aula Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Panel de conteo en distintas direcciones
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Con este panel se pretende que los alumnos y alumnas establezcan estrategias para contar los elementos de un conjunto, dependiendo de cómo éstos se organizan en el espacio. De este modo comenzaremos de menor a mayor complejidad, disponiendo los botones en el panel: 1º) en línea horizontal, vertical o diagonal o en zigzag. 2º) alineados sin principio o fin (en círculo, óvalo o cualquier forma cerrada) 3º)Formando cruces, de manera que no se cuente dos veces el mismo elemento. 4º) Arbitrariamente, sin ningún orden concreto. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de gifsyfondospazenlatormenta.blogspot.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de gifsyfondospazenlatormenta.blogspot.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Abran juego
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Tarjetas de cartas con números y puntos con su cantidad. Baraja realizada para jugar a juegos populares con los que trabaja el conteo como el cinquillo y el uniquillo( en el que hay que formar la serie de cartas, comenzando esta vez por el número uno). También se produce un acercamiento con la grafía del número. Se pueden elaborar también barajas con imágenes reales o dibujos, en vez de puntitos. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Fichas PARA TRABAJAR el conteo Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
IMÁGENES: www.dibujoswiki.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
IMÁGENES: www.pixabayi.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
IMÁGENES: www.geotenis.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
IMÁGENES: www.banderas-mundo.es
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
IMÁGENES: www.dimequecomes.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
IMÁGENES: www.hieloyfuego.wikia.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
IMÁGENES: www.dibujoswiki.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
IMÁGENES: www.pixabayi.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
IMÁGENES: www.geotenis.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
IMÁGENES: www.banderas-mundo.es
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
IMÁGENES: www.dimequecomes.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
IMÁGENES: www.hieloyfuego.wikia.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
IMÁGENES: www.dibujoswiki.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
IMÁGENES: www.pixabayi.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
IMÁGENES: www.geotenis.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
IMÁGENES: www.banderas-mundo.es
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
IMÁGENES: www.dimequecomes.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
IMÁGENES: www.hieloyfuego.wikia.com
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
(MODELO)
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 3 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
(MODELO)
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA PEQUEÑA
INFANTIL 4 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
(MODELO)
CUENTA CUÁNTOS OBJETOS VES Y COLOCA EL NÚMERO EN LA CASILLA DE LA DERECHA
INFANTIL 5 AÑOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR (modelo)
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
4
6
2
8
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
3
8
9
4
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
7
5
8
2
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
6
1
4
9
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
5
2
9
7
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
3
8
6
4
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
1
3
9
5
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
6
2
8
3
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
7
5
9
4
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
1
4
8
3
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10
4
6
52
8
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
3
29 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR (modelo)
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
8
10
11
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
6
2
9
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
1
8
5
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
7
2
10
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
4
11
6
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
7
3
9
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
4
8
5
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
1
7
10
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
3
11
5
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
2
6
8
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: ESCRIBE EL NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
8
10
11
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
12
30
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR (modelo) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
14
18
29
25
7
10
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
17
15
23
21
5
8
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
12
13
1
21
26
7
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
11
5
27
20
16
17
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
22
11
19
3
24
17
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10
17
6
9
23
26
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
14
18
29
25
7
10
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
8
18
21
29
12
5
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
19
3
21
13
1
23
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10
11
28
25
6
22
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
14
18
29
25
7
10
Imágenes de www.imagui.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR (modelo)
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
23
60
47
91
39 17 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
55
21
73
85
34 93 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
44 4 61
38
89
90 26 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
56
35
11
67
54 99 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
29
58
60
41
95 78 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
86
51
24
73
97 82 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR O POSTERIOR
18
37
44
59 85 19 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
40
63
81
44 98 37 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
21
80
66
27 72 15 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
100
68
34
76 80 59 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
LOS NÚMEROS VECINOS: NÚMERO ANTERIOR Y POSTERIOR
23
60
47
91
39 17 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: ¡Bingooooo!
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Cartones con números desordenados con cantidades adaptadas a la edad de cada niño. Con esta actividad los niños jugarán al bingo tradicional para trabajar la numeración. Una vez trabajados los bingos tradicionales, los niños y niñas pueden elaborar sus propios bingos, rellenando una plantilla con casillas proporcionada por el docente.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
6 1 10 3 9 4
Cartones de bingo para 3 años (números hasta el 10)
2 10 4 8 6 3
7 3 8 2 1 5 9 5 7 1 10 4
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
6
29
12
1
19 27
3
23 17 21
14
8
29 11
2 Cartones de bingo para 4 años (números hasta el 30)
15 21
7
30 22
16 20 28 13
4
18 26
9
25 12 30 10
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
15
40
89
2
91
58
82
22
74
34
96
43
19
77
26
100
57
26
68
30
80
47
66
60
71
3
94
20
55
100
76
16
42
86
51
33
10
4
43
39
70
25
9
92
13
81
62
Cartones de bingo para 4 años (números hasta el 100)
1
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Cartones de bingo para 3 años (números hasta el 10) Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Cartones de bingo para 4 años (números hasta el 30) Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Cartones de bingo para 4 años (números hasta el 100) Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
MATERIALES PARA TRABAJAR LA representacion de la cantidad Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Mi primer mural de números
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Este material se trabaja en la asamblea, de modo que el responsable del día elige un número, coloca en el mural su grafía y la palabra que lo nombra, coloca las imágenes de los dedos que se usan para representar ese número, coloca tantos muñecos como la cantidad de dicho conjunto, descompone el conjunto en dos partes y dibuja un conjunto de tantos elementos como el número que ha elegido.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.acolorear.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.acolorear.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.acolorear.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.acolorear.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de www.acolorear.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Coloca tres
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Mural dividido en tres partes con tarjetas con objetos, puntos y números. Esta actividad consiste en que los alumnos completen el mural colocando las tarjetas en el lugar adecuado, para completar los tres tipos de representaciones (figurativa, simbólica y con signos). Podemos darles una de las representaciones y que ellos tengan que buscar las otras, o que ellos mismos decidan la cantidad a representar. Se puede trabajar individualmente o por equipos de tres, en el que cada participante se ocupe de un tipo de representación. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Representación con signo
Representación figurativa
Representación simbólica
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de http://wall.alphacoders.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de http://wall.alphacoders.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de http://wall.alphacoders.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de http://wall.alphacoders.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Imágenes de http://wall.alphacoders.com Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Fichas PARA TRABAJAR la representacion figurativa, simbolica y con signos de los conjuntos
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Completa los espacios que quedan en blanco REPRESENTACIÓN FIGURATIVA
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA
REPRESENTACIÓN CON SIGNOS
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
MATERIALES PARA TRABAJAR LA DESCOMPOSICION DE CANTIDADES Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Repartimos en bandejas
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Bandejas de poliespán y diferentes objetos. Esta actividad consiste en que los alumnos repartan los objetos dados en las diferentes bandejas. Si damos un número determinado de objetos al niño y ponemos dos bandejas, podremos comenzar a trabajar la descomposición de cantidades y las distintas posibilidades de reparto que se pueden dar con una misma cantidad. Los repartos resultantes los iremos anotando en la pizarra o en “la casita del número…” para evitar repetir las descomposiciones y que no falte ninguna. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
FICHAS DE DESCOMPOSICION DE CANTIDADES Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Reparte la cantidad que se indica en el tejado colocando pegatinas de todas las formas que se te ocurran. Escribe al lado la suma que lo representa.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Reparte la cantidad que se indica en el tejado colocando pegatinas de todas las formas que se te ocurran. Escribe al lado la suma que lo representa.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
materiales PARA la introduccion de la decena Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
TÍTULO: Un casa llena
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Casa dividida en 9 partes y tarjetas con diferentes números correspondientes a cada decena. Con esta actividad los alumnos trabajan las distintas decenas en la que los niños deben colocar cada número en su habitación correspondiente para formar la decena que se esté trabajando en cada caso. Si elaboramos este material con distintas casitas y tarjetas con belcro colocadas en fila, podemos iniciar el conteo de 10 en 10, saltando de tejado en tejado de las casitas. Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Fichas PARA TRABAJAR las decenas Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Escribe el número que corresponda en cada caso
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Escribe el número que corresponda en cada caso
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Escribe el número que corresponda en cada caso
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Representa gráficamente cada uno de los números que aparecen a continuación
54 81 14 27 38 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Representa gráficamente cada uno de los números que aparecen a continuación
13 52 99 61 47 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Representa gráficamente cada uno de los números que aparecen a continuación
22 70 37 69 45 Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
Representa gráficamente cada uno de los números que aparecen a continuación
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
MATERIALES PARA INICIAR LA SUMA
TÍTULO: La máquina mágica
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDO: 3, 4 y 5 años
DESCRIPCIÓN Y MODO DE USO DEL MATERIAL: Máquina elaborada con material reciclado con dos orificios y tapones. En esta actividad los niños deben introducir en cada uno de los orificios cada uno de los términos de la suma para obtener el total.
Iniciación al ABN en el C.E.I.P. San Pedro. Elaboración de materiales didácticos
