1249/3 SULIT Sejarah Kertas 3 2016 Peraturan Pemarkahan 3 Jam

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016

SEJARAH KERTAS 3 PERATURAN PEMARKAHAN

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT dan Hak Cipta Jabatan Pelajaran Selangor. Kegunaannya khusus untuk pemeriksa yang berkenaan sahaja. Sebarang maklumat dalam peraturan pemarkahan ini tidak boleh dimaklumkan kepada sesiapa. Peraturan pemarkahan ini tidak boleh dikeluarkan dalam apa-apa bentuk media.

_____________________________________________________________________________ Peraturan pemarkahan ini mengandungi 10 halaman bercetak.

1249/3 SKEMA KERTAS 3 SEJARAH, PEPERIKSAAN PERCUBAAN TAHUN 2016

1.

F1 H1a C1 C2 C3

Idea tercetus di barat pada penghujung abad ke 18 dan 19 ekoran tercetusnya Revolusi Inggeris Perang Kemerdekaan Amerika Revolusi Perancis

F2

Muncul idea tentang hak rakyat / kerajaan berperlembagaan / dan negara bangsa moden

F3

Pembentukan negara moden mengikut sempadan rumpun bangsa bagi menggantikan bentuk negara feudal

H3a F4

F5 H5a

2.

Memperlihatkan bibit-bibit kelunturan entiti politik berasaskan keagamaan / dan kemunculan idea negara bangsa Kebangkitan nasionalisme telah mengancam empayar Austria / Rusia / Turki yang mempunyai penduduk berbilang bangsa

F6

Para nasionalis menggunakan unsure persamaan rumpun bangsa dan bahasa untuk membentuk negara bangsa

F7

Pembentukan negara bangsa merupakan matlamat akhir para nasionalis

F1 H1a H1b H1c

Wilayah pengaruh kawasan tempat tinggal rakyat sempadannya diterima umum kawasan yang rakyatnya menerima/ memperakui pemerintahan seorang raja kesultanan Melayu Melaka mempunyai kawasan lingkungan pengaruh yang luas sempadannya tidak ditetapkan seperti negara moden empayarnya menliputi seluruh semenanjung Tanah Melayu dan seluruh Timur Sumatera

H1d H1e H1f

F2 H4a H4b H4c H4d H4e H4f

5 markah

kedaulatan kekuasaan tertinggi terhadap rakyat sesebuah wilayah kekuasaan ini tidak boleh dihadkan oleh mana-mana pihak kekuasaan yang dimiliki oleh negara atau pemerintah negara mempunyai hak mutlak terhadap rakyatnya negara bebas dari campur tangan / paksaan / taklukan kuasa asing raja yang memerintah mewakili negeri atau kawasan pemerintahan

10 markah

1249/3 F3 H3a H3b H3c C1

C2

F4 H4a H4b H4c H4d H4e H4f H4g H4h H4i H4j H4k H4l H4m H4n H4o H4p F5 H5a H5b H5c H5d H5e H5f F6 H6a

H6b H6c H6d H6d

Lambang-lambang simbol atau tanda yang menjadi identiti sesebuah negara Bahasa Melayu merupakan bahasa kebangsaan lambang penyatuan negara dan bangsa sistem pemerintahan beraja / adat istiadat melayu / Bahasa Melayu / agama islam merupakan awarisan yang kekal sehingga ke hari ini Alat regalia / nobat / warna / bahasa / undang-undang / protokol / adat istiadat istana Kedaulatan Undang-undang merupakan cara formal untuk mengawal masyarakat melalui peraturan yang telah diwartakan undang-undang dicipta untuk memelihara keamanan dan melindungi rakyat menentukan struktur kerajaan / kehakiman / bahasa / agama/ kerakyatan diterima oleh masyarakat Hukum Kanun Melaka mengandungi 44 fasal menyentuh bidang kuasa raja dan pembesar pantang larang dalam kalangan anggota masyarakat hukuman terhadap kesalahan jenayah awam undang-undang keluarga Undang-undang Laut Melaka tatacara pelayaran di laut tanggungjawab mengawal kapal atur cara pelayaran bidang kuasa nakhoda kapal hukuman kesalahan jenayah Rakyat seluruh penduduk bagi sesebuah wilayah terikat kepada undang-undang / peraturan dalam wilayah tersebut rakyat bertanggungjawab mentaati raja yang memerintah rakyat bersedia mempertahankan negara menghadiri adat istiadat kerajaan mengadakan gotong royong dan kerahan tenaga Kerajaan badan yang berkuasa mengurus / menjaga keamanan / mentadbir / mempertahankan kedaulatan negara / hubungan diplomatik Kerajaan wujud dengan adanya raja sultan merupakan pemerintah tertinggi dibantu oleh Bendahara, Penghulu Bendahari, Temenggung dan Laksamana sistem pembesar empat lipatan menjamin kesentosaan sistem beraja

1249/3 3.

JOHOR -UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN JOHOR F1 Perlembagan bertulis H1 Diperkenalkan oleh Sultan Abu Bakar H2 Teratur dan lengkap H3 Dikuatkuasakan pada tahun 1895 F2 H1 H2 H3

Unndang-undang Tubuh Kerajaan Johor Mengandungi perkara tentang pewaris takhta, Pengiktirafan orang Melayu sebagai rakyat Johor Agama Islam sebagai agama negeri

F3

Mengikut perlembagaan Barat

F4 H1 H2 H3 H4

Raja hendaklah berbangsa Melayu Lelaki Beragama Islam Merupakan waris pemerintah Johor

F5

Raja, Menteri, dan Jemaah Pangkuan Negeri dilarang menyerahkan negeri kepada kuasa atau kerajaan lain.

F6

Raja berhak memilih Menteri besar

F7 F8

Jawatan Naib Menteri Besar ditentukan oleh Jemaan Menteri dengan perkenan Raja

F9 F10 H1 H2 H3 H4 H5

Majlis Mesyuarat Kerajaan dibahagikan kepada dua Majlis Negeri Mempunyai kuasa perundangan Dipengerusikan oleh Menteri Besar sebagai Yang Dipertua Berfungsi membantu raja dan Jemaah Menteri Dalam mentadbir negeri dan rakyat Termaktub dalan Fasal 49 perlembagaan

F11 Jemaah Menteri H1 Mempunyai kuasa pelaksanaan H2 Terdiri daripada lapan hingga dua belas orang pegawai kanan kerajaan yang menjadi ahli Majlis Negeri H3 Berbangsa Melayu, beragama Islam, merupakan rakyat Johor F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 F20

Menteri Besar mesti mengangkat sumpah Memberikan taat setia kepada Raja dan Kerajaan Johor Persidangan Jemaah Menteri diadakan sebulan sekali Bila-bila masa apabila dikehendaki Oleh Raja Atau diminta oleh Menteri Besar Atau diminta oleh tiga orng ahli Jemaah Menteri. Didorong pemerintah Johor untuk membentuk kerajaan demokrasi Bagi menggantikan pemerintahan raja berkuasa mutlak. Memantapkan sistem pentadbiraohor.

25 markah

1249/3

KELANTAN -SISTEM JEMAAH MENTERI F1 F2

H1

Diamalkan sejak pemerintahan Sultan Muhammad 1 (18011836) Sultan melantik beberapa orang pembesar untuk membantu pentadbiran. Sultan Muhammad 11 (1836-1886) membentuk Sistem Jemaah Menteri. Bagi melicinkan pentadbiran dan pemerintahan Kelantan.

F3 Terdapat lapan badan Jemaah Menteri H1 Setiap satu dianggotai oleh empat orang pembesar H2 Mempunyai tugas masing-masing. F4 F5 F6 H1 H2 H3 H4

Menunjukkan Kelantan mempunyai sistem pentadbiran yang mantap sejak abad ke-19 Sejak 1842 beberapa perubahan berlaku dalam struktur pentadbiran Kelantan Sultan Muhammad ll telah menyingkirkan kerabat diraja yang terlibat dalam pertikaian merebut kuasa Menggantikannya deangan golongan pembesar yang bergelar Nik dan Wan Golongan ini mengukuhkan kewibawaan Sultan Muhammad ll Dengan memberikan taat setia yang tidak berbelah bagi

TERENGGANU - UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU ( Ittiqan -ilmuluk bi-ta'dil il- suluk ) F1 H1

Sultan Zainal Abidin lll ( 1881-1918 ) memerintah Terengganu Selepas kemangkatan Sultan Ahmad Shah

F2

1911 Sultan Zainal Abidin meluluskan Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu Dikenali sebagai Ittiqan -ilmuluk bi-ta'dil il- suluk Bermaksud keyakinan kepada pemerintah yang berdasarkan keadilan

H1

F3 H1

Berasaskan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor 1895 Bertujuan menghalang British daripada meluaskan kuasanya di Terengganu

F4

Menghasilkan beberapa perubahan penting dalam pentadbiran dan pemerintahan negeri Terengganu Mengekalkan amalan sistem monarki Memberi kedudukan istimewa kepada agama islam sebagai agama negeri. Bercorak Raja Berperlembagaan Pemerintah Terengganu mesti beragama Islam, berbangsa Melayu, lelaki, merupakan waris Sultan yang memerintah.

F5 F6 F7 F8

1249/3 F9

Sultan dibantu oleh Majlis Mesyuarat Kerajaan dan Jemaah Menteri F10 Menteri mesti beragama Islam, berbangsa Melayu, rakyat Terengganu, mengaku taat setia kepada Sultan dan Kerajaan F11 Majlis Mesyuarat Kerajaan di ketuai oleh Menteri Besar F12 Dilantik oleh Sultan F13 Ahli Majlis Mesyuarat Kerajaan bertanggungjawab membantu Sultan dan Jemaah Menteri F14 Untuk mentadbir negeri, menggubal undang-undang, peraturan negeri menjaga kebjikan rakyat, menjaga keamanan negeri Menjalin persahabatan dengan dengan negeri lain. F15 Waris Sultan dilarang mengkhianati pemerintah negeri F16 Ditegah menyerahkan negeri kepada kuasa lain F17 Perlembaggan bertulis yang teratur dan mantap untuk menjamin sistem pentadbiran yang berkesan F18 Menggambarkan kebijaksanaan pemerintah F19 Untuk meningkatkan kecekapan sistem pentadbiran F20 Sebagai benteng atau tulang belakang untuk mengekalkan kedaulatan negeri Terengganu

NEGERI SEMBILAN -PRINSIP DEMOKRASI DAN KONSEP EPRSEKUTUAN F1

Terdiri daripada sembilan negeri : Sungai Ujong, Rembau, Johol, Seri Menanti, Inas, Terachi, Gunung Pasir, Jelebu, Jempol F2 Abad ke -18 mempunyai Raja F3 Raja Melewar diberi kan gelaran Yamtuan Besar F4 Bersemayam di Seri Menanti F5 Negeri Melayu pertama yang bentuknya mirip persekutuan F6 Mengamalkan Adat Perpatih H1 Kedaulatan berada di tangan rakyat F7 Pelantikan pemimpin dibuat dari peringkat bawah F8 Anak buah melantik Buapak F9 Buapak melantik Lembaga F10 Lembaga melantik Undang F11 Undang melantik Yang Dipertuan Besar F12 Yang Dipertuan Besar pemerintah tertinggi H1 Tidak berhak melantik pembesar H2 Keputusan Yang Dipertuan Besar berdasarkan perundingan bagindan dengan Undang F13 Negeri Sembilan terbahagi kepada empat daerah jajahan F14 Disebut luak F15 Empat Luak utama : Rembau, Sungai Ujong, Jelebu, Johol F16 Ketua setiap luak ialah Undang F17 Dipilih oleh Lembaga F18 Lembaga ialah ketua suku anggota masyarakat F19 Buapak merupakan ketua perut

1249/3 F20 F21 F22 F23 F24

4

Setiap anggota perut dikenali sebagai anak buah Buapak menjadi tempat rujukan masalah khusus berkaitan adat Tidak mengamalkan kuasa mutlak Mempunuai unsur demokrasi Melahirkan peraturan hidup seperti kepentingan bersama,gotongroyong, pemuafakatan, saling menghormati F25 Semangat kerjasama antara suku memilih pemimpin.. Malayan Union F1 Menggabungkan semua negeri di Tanah Melayu H1 dalam satu unit pentadbiran F2

Seorang Gabenor British dilantikmengetuai Malayan Union

F3

Majlis Eksekutif dan Majli Undangan Malayan Union dibentuk

F4 H1

Singapura diasingkan Kepentingan sebagai pelabuhan bebas

F5 H1 H2 H3 H4 H5

Kerakyatan Malayan Union Prinsip jus soli kepada sesiapa saja yang lahir di Tanah Melayu dan Singapura berumur 18 tahun keatas bermastautin 10 hingga 15 tahun kurang 18 tahun anak warganegara semua rakyat British menjadi rakyat Malayan Union

F6 H1

Raja-raja Melayu menjadi ahli Majlis Raja-raja Melayu hanya membincangkan soal agama Islam/adat istiadat Melayu

F7

Seorang Pesuruhjaya Negeri dilantik di setiap negeri

Persekutuan Tanah Melayu F1 F2

Menggabungkan sebelas buah negeri Diketuai oleh Pesuruhjaya Tinggi British

F3

Konsep Raja Berpelembagaan diwujudkan

F4

Senarai Persekutuan dan enarai Negeri dibentuk

F5

Pesuruhjaya Tinggi British menjaga kedudukan istimewa orang Melayu

F6 H1

Sultan menjadi ketua pentadbir negeri berkuasa melantik Menteri Besar

F7 H1

Syarat kerakyatan diperketatkan konsep jus soli adalah untuk rakyat Raja Melayu/Rakyat British bagi Negeri-negeri Selat

F1 Kerjasama/ F2 Perpaduan

20 markah

1249/3 5.

6.

F1 H1a H1b H1c C1 C2

Tindakan Real Politik membawa peperangan mengakibatkan huru hara kerosakan harta benda mengakibatkan kematian seperti Jerman berperang dengan Denmark Israel menceroboh Palastine

F2 H2a C2a C2b C2c C2d H2b

Menghalalkan cara yang salah untuk mencapai matlamat Politik darah dan besi untuk menyatukan Jerman Pemalsuan dokumen Provokasi menggunakan tipu helah ugutan untuk mencetuskan peperangan Isu membenci kuasa asing membawa kehidupan tidak aman

F3 H3a H3b H3c H3d C3a

melahirkan pemimpin diktator yang kejam terhadap rakyat kejadian menceroboh kedaulatan negara lain akan berlaku mewujudkan persaingan senjata Perluasan wilayah Pencerobohan Israel ke atas Palastin

F4 H4a H4b C4b H4c C4a

Pembentukan satu bangsa dan satu negara mewujudkan rasime pembunuhan antara kaum di Serbia dan Bosnia / Syria penghapusan ethnic penghapusan ethnic Rohinya di Mymmar

F1 H1a H1b H1c

Serangan Israel terhadap Palastin untuk meluaskan sempadan negara Israel membuka petempatan di wilayah Palastin secara haram melakukan pembunuhan dan kekejaman terhadap rakyat Palastin rakyat Palastin menderita sejak perang dunia ke dua

H1d F2 H2a H2b H2c H2d

Serangan terhadap Iraq diketuai oleh Amarika Syarikat, Britain dan Australia mereka menjatuhkan pemimpin yang sah iaitu Saadam Hussein mereka member alas an menghapuskan senjata nuklear di Iraq sebenarnya mereka hendak menguasai hasil kekayaan minyak

F3 H3a H3b H3c

Serangan Amerika Syarikat terhadap Libya Bagi menjatuhkan Muammar Ghadafi muslihatnya untuk menguasai hasil minyak mengawal laluan strategik Asia Barat

F4

Tindakan pemimpin hendak menghapuskan rakyat yang tidak sealiran fahaman Presiden Syria membunuh orang Islam ahli Sunnah wal

H4a

10 markah

10 markah

1249/3

H4b H4c C4 F5 H5a H5b H5c H5d 7.

jamaah rakyat disyria dihalau dari tanah air mereka Presiden Syria mendapat sokongan dari kuasa besar dunia Amerika Syarikat Tindakan pemerintah Mymmar menghapuskan ethnic Rohinya Ethnik Rohinya yang beragama Islam dibunuh oleh pemerintah Mymmar yang beragama Buddha Harta benda mereka dirampas / dikampung dibakar Rakyat dihalau keluar dari Mymmar Mereka menjadi pelarian

Cabaran F1 masalah penyalahgunaan dadah F2 Pemerdagangan manusia F3 Masalah pendatang tanpa izin F4 Pencerobohan sempadan negara F5 Masalah rakyat berbilang kaum F6 Masalah rakyat berbagai agama dan kepercayaan F7 Perbezaan parti politik F8 Gejala Sosial F9 Langit terbuka F10 Campur tangan asing Mana-mana munasabah diterima

10 markah

Langkah mengatasi F1 Penguatkuasaan undang-undang F2 Mengenakan hukuman yang lebih ketat F3 Mengetatkan kawalan di sempadan F4 Konsep 1 Malaysia F5 Kebudayaan Kebangsaan F6 Program PLKN F7 Rakyat hormat menghormati antara kaum / agama F8 Pemimpin yang tegas dan berkecuali Mana-mana munasabah diterima 8.

F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10

Mempunyai ciri kepimpinan yang berwibawa Beriltizam untuk memajukan negara Tidak berputus asa menjamin keamanan negara Mengamalkan sikap berdisiplin demi kebaikan diri, masyarakat dan negara Memelihara jati diri yang tinggi untuk menjamin keharmonian masyarakat Berani menegakkan kebenaran Bersungguh-sungguh mempertahankan kedaulatan negara Bersemangat kental demi kebaikan bangsa dan negara Bertanggungjawab dalam setiap tindakan yang dibuat Bijak mengatur strategi

Mana-mana munasabah diterima

5 markah

1249/3 9.

9 Membuat kesimpulan keseluruhan isi yang telah dibincangkan: (a) Pengetahuan yang diperoleh. (b) Nilai murni dan patriotisme berdasarkan tajuk. (c)

Harapan menjadikan bangsa dan negara Malaysia cemerlang dan terbilang.

P/S: MANA-MANA JAWAPAN MUNASABAH DITERIMA

=SKEMA JAWAPAN TAMAT=

5 markah