UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA GUÍA PARA EL EXAMEN COMPLEXIVO (Grupo 4)

2016 - 2016

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

3.- Presentación La Carrera de Contabilidad y Auditoría presenta a la sociedad el contenido de la Guía Metodológica para la realización del examen complexivo, instrumento que constituye una orientación de estudio obligatorio, para las y los estudiantes que una vez culminada el programa de estudios, han optado por esta modalidad de titulación.

Se propone la siguiente Guía Metodológica, que constituye un instrumento de preparación de acompañamiento, la que se encuentra estructurada en cuatro ejes temáticos principales y doce subcomponentes, que constituyen la referencia de conocimientos, aptitudes, destrezas y habilidades que debe conocer toda y todo Contador Auditor.

Esta Guía constituye un direccionamiento al proceso de preparación para el Examen Complexivo, que evidenciará el conocimiento general y específico del estudiante para su futuro desempeño profesional.

Se recomienda un estudio comprensivo del material que se presenta, previo al taller de acompañamiento de los distintos componentes y subcomponentes que serán presentados en la programación del seminario.

De acuerdo con la programación establecida deberán presentar el correspondiente trabajo autónomo, de cada taller realizado.

4.- Antecedentes El Reglamento de Régimen Académico expedido mediante resolución RPC-SE-13No.051-2013 de fecha 21 de noviembre del 2013,

y su posterior reforma, emitida

mediante resolución RPC-SO-13-No 146-2014 del 09 de abril del 2014, regula el que hacer académico de las instituciones de educación superior incluyendo las modalidades de estudio y titulación, conforme lo dispuesto en la Ley Orgánica de Educación Superior.

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA El Reglamento de Régimen Académico en el Art. 21 establece que: “Se consideran trabajos de titulación en la educación técnica y tecnológica superior, y sus equivalentes, y en la educación superior de grado, los siguientes: examen de grado o de fin de carrera, proyecto de investigación, proyectos integradores, ensayos o artículos académicos, etnografías, sistematización de experiencias prácticas de investigación y/ o intervención, análisis de casos, estudios comparados, propuestas metodológicas, propuestas tecnológicas, producto o presentaciones artísticas, dispositivos tecnológicos, modelos de negocios emprendimientos, proyectos técnicos, trabajos experimentales, entre otros de similar nivel de complejidad.

El examen de grado deberá ser de carácter complexivo, con el mismo nivel de complejidad, tiempo de preparación y demostración de competencias, habilidades, destrezas y desempeños, que el exigido en las diversas formas de trabajo de titulación”

La disposición transitoria quinta del Reglamento de Régimen Académico establece en el literal b “quienes finalizaron sus estudios a partir del 21 de noviembre del 2008 podrán titularse bajo las modalidades que actualmente ofertan las IES, en el plazo máximo de 18 meses a partir de la vigencia del presente reglamento…”.

La disposición transitoria quinta del Reglamento de Régimen Académico establece en el literal c “en el caso contemplado en el párrafo anterior los estudiante podrán acogerse a las nuevas modalidades de graduación si las IES hubieren conformado la respectiva Unidad de Titulación”.

5.- ¿Qué evalúa el examen? El examen complexivo evalúa los resultados del aprendizaje adquiridos por los estudiantes a lo largo de su carrera estudiantil. Es la demostración de las capacidades para resolver problemas haciendo uso creativo y crítico del conocimiento, por lo tanto el examen no debe convertirse en una medición del nivel de memorización del estudiante (Unidad curricular de titulación, CES, 2013)

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 6.- Componentes A. CONTABILIDAD B. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA C. COSTOS Y TRIBUTACIÓN D. AUDITORÍA

7.- Subcomponentes A.

CONTABILIDAD

A. 1 Contabilidad Intermedia A. 2 Contabilidad Superior B.

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA y PRESUPUESTARÍA

B. 1 Maximización de las Utilidades B. 2 Análisis Financiero B. 3 Presupuesto y Flujo de Efectivo C.

COSTOS Y TRIBUTACIÓN

C. 1 Elementos del Costo C. 2 Sistemas de Costos C. 3 Presentación de Estados Financieros C. 4 Tributación D.

AUDITORÍA

D. 1 Auditoría Financiera D .2 Auditoría Administrativa y de Gestión D. 3 Auditoría Informática

8.- Estructura de reactivos por componentes CONTENIDOS A. CONTABILIDAD  NIIF para las PYMES: Normas Internacionales de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades: Consejo de Normas Internacionales de Contabilidad ( IASB)  Contabilidad General de Pedro Zapata. Décima Edición. 2013

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA  Contabilidad Superior de Joaquín Moreno Fernández. Tercera Edición 2007 B. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA y PRESUPUESTARÍA  Administración Financiera de Gittman Decima Segunda Edición  El Presupuesto Del Rio Cristóbal C. COSTOS Y TRIBUTACIÓN  Contabilidad de Costos de Ralph Polimeni  Ley Orgánica de Régimen Tributario Interno y su Reglamento de aplicación D. AUDITORÍA  Normas Internacionales De Auditoría (NIA)  Auditoría de Gestión de Benjamín Franklin Tercera Edición 2012  COBIT IV Y COBIT V www.iaca.org

9.- Ejemplos A continuación, se citan a manera de ejemplos tres reactivos para que el egresado se familiarice con el tipo de preguntas: BASE DE LA PREGUNTA OPCIONES DE RESPUESTA

¿Los gastos de transporte de mensajería de acuerdo a la norma tributaria deben justificarse con? a b c d

BASE DE LA PREGUNTA

¿Cuál es el concepto de papel de trabajo? a

OPCIONES DE RESPUESTA

b c d

BASE DE LA PREGUNTA OPCIONES DE RESPUESTA

Recibos liquidación de Compras Detalle de gastos Informe de gastos

Los registros donde se describen técnicas y procedimientos aplicados, pruebas realizadas, información obtenida y conclusiones alcanzadas. Son el principal marco de referencia que utiliza el personal de supervisión para evaluar si se reunieron datos suficientes y competentes para justificar el informe de auditoría. Solo documentos digitales que describen técnicas y procedimientos aplicados. Documentos impresos que utiliza el personal para evaluación ¿Para la determinación de la provisión de cuentas incobrables, se considera:?

a b c d

El total de cuentas por cobrar del periodo El total de cuentas por cobrar del periodo menos las cuentas por cobrar relacionadas El total de las cuentas por cobrar de periodos anteriores El total de cuentas por cobrar del mes anterior

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