Aprovechando que a principios de junio se realizará una excursión de fin de curso a La Coruña, propondré a mis alumnos/as la realización de una actividad integrada, donde se trabajarán distintos aspectos del viaje, abordados desde varias áreas de conocimiento. Dado que yo estoy todavía formándome en lo que que a contenidos virtuales se refiere y mis alumnos no trabajaron nunca con ellos, opté por algo sencillo que nos permita ir adentrándonos gradualmente en este apasionante mundillo. Disponemos de un ordenador portátil para cada alumno/a y de proyector y pantalla interactiva, lo cual nos facilitará mucho la realización de la tarea. Mis alumnos/as tienen ya adquirida, a estas alturas del curso, la suficiente competencia digital para poder llevar a cabo la actividad con éxito.
Datos del Recurso: 1. Nombre del recurso/contenido: Google street view (PC) 2. URL (dirección web): https://www.google.es/map
3. Breve descripción. Google Street View es una prestación de Google Maps y de Google Earth que proporciona panorámicas a nivel de calle (360 grados de movimiento horizontal y 290 grados de movimiento vertical), permitiendo a los usuarios ver partes de las ciudades seleccionadas y sus áreas metropolitanas circundantes 4. Tipo de experiencia: No inmersiva / semi inmersiva (desde pantalla de PC sin visor VR)
plataforma/s ● Sistema operativo Android. ● Sistema operativo iOS ● Navegador web. Propuesta
didáctica:
Investigar sobre los distintos lugares que
visitaremos en nuestra excursión a La Coruña( Lugares de interés, monumentos, espacios naturales…)Elaboración de presentaciones con Google Drive recogiendo toda la informaciòh. Completar con fotos esféricas y vídeos 360º que encontremos en la Web. Paseo virtual por la ciudad a través de Google Stree View. Materia / área curricular: Al tratarse de una tarea integrada la
abordaremos desde varias áreas:lengua castellana, matemáticas, ciencias sociales y plástica Nivel educativo: Primaria Público objetivo: ALumnos/as de 4° de primaria, 9 —10 años
Duración: 4 /5 sesiones de 50m. Objetivo/s: ● Buscar información en la web, procesarla , resumirla y organizarla en una presentación de diapositivas ● Conocer más su Comunidad autónoma y en concreto la ciudad de La Coruña ● Explorar las posibilidades de las fotos y vídeos 360º ● Colaborar y organizarse para trabajar en grupo ● Valorar otros lugares, paisajes, monumentos...distintos de los de su entorno o localidad ● Reproducir usando distintos materiales plásticos la famosa Torre de Hércules ● Aprender a manejar las aplicaciones Google Maps y Street View ● Situar La Coruña en el mapa, en relación a Mondariz ● Calcular distancias y tiempos estimados
https://www.coruna.es
Actividades: SESIONES DE TRABAJO
ACTIVIDADES A REALIZAR
●
Presentación de la propuesta a los
RECURSOS EDUCATIVOS
●
alumnos/as ●
Revisión del plan previsto para la
para la excursión ●
excusión y los lugares que vamos a
SESIÓN 1 ●
Ordenadores con conexión a Internet
visitar.
●
Pantalla y proyector
Reparto de los alumnos/as en grupos
●
Ejemplos de fotografías
de trabajo y organización de la presentación que van a realizar. ●
PDF con la propuesta
esféricas ●
Ejemplos de Vídeos 360º
● ●
Ordenadores con conexión a Internet Google Drive
Aclarar qué es una fotografía esférica y qué un vídeo 360º
●
SESIÓN 2
●
Finalizar las presentaciones y exposición de las mismas a los demás grupos
●
Pantalla y proyector
●
Acceder a Google Maps y calcular la distancia desde Mondariz a La Coruña, ver su situación en el mapa, calcular la velocidad media a la que tendremos que viajar y el tiempo aproximado que tardaremos en llegar
●
Ordenadores con conexión a Internet Aplicación Google Maps
●
Visita virtual por La Coruña,usando Stree View, recorriendo los lugares que visitaremos durante la excursión.Prestaremos especial atención a la Torre de Hércules.
● ●
Google Street View Ordenadores con conexión a Internet
●
Reproducción con materiales plásticos diversos de la Torre de Hércules guiándonos por las imágenes Street view de la misma.
● ●
Google Street View Ordenadores con conexión a Internet Material plástico diverso
Escribir un artículo para el periódico de aula dando cuenta de la actividad realizada e incluyendo su opinión sobre Google Maps, las imágenes esféricas y los vídeos 360º
● ● ●
SESIÓN 3
SESIÓN 4
SESIÓN 5
SESIÓN 6
●
SESIÓN 7
Búsqueda de información e inicio de las presentaciones
●
●
Ordenadores Procesador de texto Imágenes que ilustren la experiencia.
Otros posibles recursos o acciones complementarias: ● Ejemplos de fotografías esféricas ○ Galicia 360º ○ Descubre Galicia ○ Estatua de la libertad ● Ejemplos de vídeos 360º ○ https://youtu.be/yqwbQRgqEbU ○ https://youtu.be/xal78egELos
Nombre del recurso/contenidoâ: Google street view (PC). 2. URL (dirección web)â: https://www.google.es/map. 3. Breve descripciónâ. Google Street View es ...
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Mesa Del Señor pidiendo limosna de puerta en puertaâ. Antecedentes. La provincia Franciscana de San Pablo Apóstol en Colombia busca. desde sus orÃgenes ...
Contenedores ligeros y portables para las aplicaciones software que puedan ... Seguimiento de errores, venta de entradas de help desk, atención al cliente, procesos ... Wifi empresarial utilizando WPA2-enterprise con servidor radius y ldap.
A pesar de la falta de evidencia sobre si el sis- tema multidisciplinar es mejor que otros, existen. numerosos datos que indican diferentes aspectos. beneficiosos ...
poco de âbanner grabbingâ a ver que conseguimos sacar. Page 3 of 17. Solución reto The Wall.pdf. Solución reto The Wall.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In.
Extensión: entre una y tres caras de folio, mecanografiadas a. doble espacio. Grapad los folios si entregáis más de uno. El relato deberá contener un tÃtulo, ...
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La criminología-criminalística es de la profesión que viene a tratar con lo peor de la sociedad después de las enfermedades: la criminalidad, en el caso de la Medicina y afines que atienden los malestares biopsicológicos, éstas son bien recibidas, ac
La teoría del caos criminológico su origen en una constatación: la del bajo nivel de la
enseñanza que imparten “algunas” escuelas de Criminología-Criminalística en México.
Esta escasa calidad es preocupante en la medida en que se proyecta a innumer
Abierta la inscripción a la jornada y taller de propuestas del RS2 de BioeconomÃa Convocatorias 2017. en CDTI (21 de noviembre). 2. Planificación de Jornadas regionales informativas y talleres de preparación de propuestas. 3. Recordatorio JTI de
El presente artículo forma parte de la investigación “Estudio de Pertinencia de los Proyectos de Formación y Ejercicio Profesional de los Criminólogos” en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), México, bajo
El presente artículo de revisión, pretende ser una propuesta para pasar de una criminología general a una criminología sociológica. Primeramente, se analizan diversos conceptos de criminología destacando los enfoques que los autores le imprimen. Se r
En el presente se expondrán diversos temas referentes al control social, la prevención y represión del delito y el tratamiento penitenciario, todos estos deficientes y con alcances pobres en cuanto a su finalidad prometida en las leyes y políticas qu
En el interés de diversos autores que se muestran durante la lectura, se notará que la labor de articulación entre la teoría general de la educación y la criminología, tiene ya historia. Aquí se retoman esos trabajos para aplicarlas principalmente a
