Bilan des Entretiens de l’Excellence Paris - le 20 avril 2013 Université Paris-Dauphine La huitième édition des Entretiens de l’Excellence à Paris a eu lieu le 20 avril 2013, dans les locaux de l’université Paris-Dauphine.

L'événement s'est déroulé de 14h00 à 18h00 et a commencé par une séance plénière de présentation des Entretiens de l’Excellence et de l'après-midi. Durant celle-ci, Laurent Batsch, Président de Paris-Dauphine, Pap Amadou N’GOM, Président du Club XXIe Siècle, Najoua Arduini-El Atfani, Déléguée Générale des Entretiens de l’Excellence-Paris 2013, Tong CHHOR, membre de l’équipe organisatrice de ces Entretiens de l’Excellence et Chenva Tieu, Président des Entretiens de l’Excellence sont intervenus pour motiver les participants à continuer des études supérieures et pour les encourager à persévérer dans leurs objectifs sans se laisser détourner. Ils leur ont également bien entendu donné le seul conseil incontournable : Travailler !

Les Entretiens de l’Excellence avaient réservé une belle surprise aux jeunes qui s’étaient déplacés : le parrain de cette 8e édition : Harry Roselmack. Ses encouragements et sa disponibilité ont été très appréciés. Il a ensuite également pris le temps d’intervenir dans l’atelier « Journalisme-Médias » Pour cette édition, ce sont encore plus de 1000 participants qui sont venus rencontrer 96 professionnels issus des mêmes milieux qu'eux, pour la plupart membres du Club XXIe Siècle. Ils ont animé 11 ateliers thématiques auxquels les jeunes s’étaient préalablement inscrits sur le site internet.

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Paris 2013, 8e édition EE PARIS 2013 - Etablissements participants 38 collèges Collège Emile Zola, 94600 - Choisy-le-Roi Collège George Rouault, 75019 - Paris Collège Van Gogh, 92110 - Clichy Collège Mozart, 75019 - Paris Collège Pablo Picasso, 95610 - Eragny Collège Jean Moulin, 93300 - Aubervilliers Collège Jacques Monod, 77270 - Villeparisis Collège Paul Verlaine, 75012 - Paris Collège Pablo Picasso, 93370 - Montfermeil Collège Mozart, 78390 - Bois-d'Arcy Collège Martin Luther King, 95400 - Villiers-le-Bel Collège François Mauriac, 95380 - Louvres Collège Pierre Sémard, 93700 - Drancy Collège François Truffaut, 92604 - Asnières Collège Sophie Barat, 92290 - Châtenay-Malabry Collège Maria Callas, 77181 Courtry Collège Jean Perrin,75020 Paris Collège Jean Lurçat, 95200 - Sarcelles Institut St-Pierre, 91800 - Brunoy Institution Jeanne d'Arc, 95130 - Franconville Collège Paul Eluard, 95140 - Garges-lès-Gonesse Collège St Louis, 75015 - Paris Collège Albert Camus, 92270 - Bois Colombes Collège Louis Pasteur, 91805 - Brunoy Collège Le Moulin à Vent, 95800 - Cergy Collège Pierre Currie, 95190 - Goussainville Collège Jacques Prévert, 93160 - Noisy-le-Grand Collège Romain Rolland, 93390 - Clichy-sous-Bois Collège Le Saint Rosaire, 95200 - Sarcelles Collége Olympe de Gouges, 93320 - Noisy-le-Sec Collège Honoré de Balzac, 75017 - Paris Collège Gabriel Péri, 93300 - Aubervilliers Collège La Malmaison, 92500 - Rueil-Malmaison Collège Robert Desnos, 94310 - Orly Collège Claude Monet, 77600 - Bussy-Saint-Georges Collège W.A Mozart 75019 Paris Collège Jean François Clervoy, 95130 - Franconville College Roland Dorgeles, 75018 - Paris

50 lycées Lycée Flora Tristan, 77130 - Montereau-Fault-Yonne Lycée Camille Vernet, 26021 - Valence Lycée Honoré de Balzac, 75017 - Paris Lycée Condorcet, 94214 - La Varenne Lycée Léonard de Vinci, 95470 - Saint-Witz Lycée Pierre Lescot, 75001 - Paris Internat d'Excellence de Sourdun, 77487 - Provins Maisons d'éducation de la Légion d'honneur, 93200 - St-Denis Lycée Jean Renoir, 93140 - Bondy Lycée Langevin Wallon, 94500 - Champigny-sur-Marne Lycée Jean Macé, 94400 - Vitry-sur-Seine Lycée Eugène Hénaff, 93170 - Bagnolet Lycée Julie-Victoire Daubié, 95100 - Argenteuil Lycée Simone de Beauvoir, 95140 - Garges-lès-Gonesse Lycée Emile Littré, 50303 - Avranches Lycée Descartes, 78180 - Montigny-le-Bretonneux Lycée St François d'Assise, 78180 - Montigny-le-Bretonneux Lycée Martin Luther King, 77600 - Bussy-Saint-Georges Lycée St Charles, 91200 Athis-Mons Notre Dame de la Providence, 94300 - Vincennes Lycée Georges Braque, 95100 - Argenteuil Lycée Talma, 91800 - Brunoy Lycée Galilée, 95801 - Cergy Lycée Evariste Galois, 78500 - Sartrouville Lycée Paul Emile Victor, 95520 - Osny Lycée Le Corbusier, 93533 - Aubervilliers Lycée Romain Rolland, 95190 - Goussainville Lycée Jeanne d'Arc, 59620 - Aulnoye-Aymeries Lycée Colbert, 75010 - Paris Lycée René Auffray, 92110 - Clichy-la-Garenne Lycée Racine, 75008 - Paris Lycée Edmond Rostand, 95310 - Saint-Ouen l'Aumône Lycée Jacques Feyder, 93800 - Epinay-sur-Seine Lycée de l'Essouriau, 91940 - Les Ulis Lycée Robert Doisneau, 91100 - Corbeil-Essonnes Lycée Albert Einstein, 91700 - Sainte-Geneviève-des-Bois Lycée Lakanal, 92330 - Sceaux Cour Fides (lycée), 75007 - Paris Lycée Stanislas, 75006 Paris Lycée André Boulloche, 93190 - Livry-Gargan Lycée Camille Claudel, 91120 - Palaiseau Lycée Les Pannevelles, 77160 - Provins Lycée Saint Jean Hulst, 78000 - Versailles Lycée Françoise Dolto, 93420 - Villepinte Lycée Jules Verne, 95800 - Cergy Lycée Eugène-Hénaff, 93170 - Bagnolet Lycée Jacques Decour, 75009 - Paris Lycée Léonard de Vinci, 92300 - Levallois-Perret Cours Hattemer, Paris Lycée Rosa Parks, 91230 - Montgeron

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Paris 2013, 8e édition

Bilan des questionnaires

Pour cette édition, 224 personnes ont répondu aux 300 questionnaires distribués dont 119 collégiens, 82 lycéens, 6 étudiants, 6 enseignants et 11 parents. Sur ce panel, 51 sont venus en car (53%), 25 en voiture (11%), 143 en transports en commun (64%) et 3 par d’autres moyens (2%). La satisfaction globale est bonne. Les points très positifs sont particulièrement la qualité des échanges et le choix des intervenants. L’évaluation de la durée est un peu mitigée.

Cette édition a :  Donné envie aux participants de faire des études plus longues (à 80%)  Donné des conseils utiles pour leurs inscriptions en études supérieures (à 77%)  Correspondu à l’idée qu’ils se faisaient de l’excellence (à 72%). Le pourcentage de participants qui souhaiteraient bénéficier d’un tutorat est de 47% et la manifestation a permis de faire découvrir de nouveaux métiers à 70% d’entre eux.

Les points forts des ateliers sont :  Les explications précises et les témoignages des intervenants  La découverte de leurs parcours professionnels et universitaires  Les conseils donnés (préparation aux difficultés, inscriptions aux grandes écoles)  La diversité des métiers  L’ambiance : intervenants passionnants, chaleureux, encourageants, à l’écoute… Les points faibles de ces ateliers sont :  Certains métiers n’étaient pas représentés  Longueur de certaines réponses  Certains termes techniques employés non expliqués 3

Paris 2013, 8e édition Quelques messages à transmettre : « Je vous encourage à continuer vos entretiens pour redonner de l’espoir et avoir une idée plus précise des études et du monde du travail » Collégien(ne « Merci, c’était génial, j’ai adoré car c’était très précis » Collégien(ne) « Merci, vous m’avez vraiment aidé pour mon orientation » Collégien(ne) « Les différents ateliers m’ont aidé à cibler les métiers qui m’intéressent vraiment » Collégien « J’ai bien aimé les entretiens, cela m’a permis de découvrir de nouvelles voies professionnelles. Je pense que c’est une très bonne expérience. Merci pour tout » Collégien (ne) « Merci, vous m’avez vraiment aidé pour mon orientation » Collégien(ne) « Excellente idée que ces entretiens de l’excellence ! Bravo par cette initiative et merci à tous les intervenants et organisateurs » Parent « Merci pour cette rencontre et pour cet après-midi très enrichissant » Lycéen(ne)

Nous remercions nos partenaires et soutiens

et les étudiants des écoles qui ont contribué à l’organisation et à l’accueil

--- Rendez-vous en avril 2014 --4

EE Paris Bilan qualitatif 2013.pdf

L'ambiance : intervenants passionnants, chaleureux, encourageants, à l'écoute... Les points faibles de ces ateliers sont : Certains métiers n'étaient pas représentés. Longueur de certaines réponses. Certains termes techniques employés non expliqués. Page 3 of 4. EE Paris Bilan qualitatif 2013.pdf. EE Paris Bilan ...

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