Universidad Católica de Cuenca Comunidad Educativa al Servicio del Pueblo

REPÚBLICA DEL ECUADOR UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE SAN PABLO DE LA TRONCAL COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO

PLAN DE ESTUDIOS UNIDAD ACADÉMICA DE: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y EMPRESARIALES

FACULTAD DE: INGENIERÍA EMPRESARIAL.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE SAN PABLO DE LA TRONCAL COMUNIDAD EDUCATIVA AL SERVICIO DEL PUEBLO

FACULTAD DE INGENIERÍA EMPRESARIAL DISEÑO CURRICULAR 1. UNIDADES ACADÉMICAS:  UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS EMPRESARIALES SEDE SAN PABLO DE LA TRONCA

Y

2. FACULTAD: INGENIERÍA EMPRESARIAL 3. NIVEL DE ESTUDIOS: TERCERO O PREGRADO 4. MODALIDAD: PRESENCIAL 5. ANTECEDENTES: Los problemas derivados de la baja productividad y competencia industrial en las empresas, así como el proceso de globalización e integración de las organizaciones ecuatorianas en nuevos mercados internacionales de América Latina y el mundo, determinan poner en marcha la mejora de la transformación productiva integrando conceptos estratégicos de calidad, mercadeo, control, productividad, tecnología e innovación, respetando el medio ambiente, en la búsqueda de mayor eficiencia en el proceso organizativo de la producción. Bajo este contexto la Universidad Católica de Cuenca Sede San Pablo de La Troncal debe proporcionar a la sociedad profesionales con conocimientos y actitudes apropiadas en la rama de Ingeniería Empresarial que solventen los problemas de productividad, local y nacional para la satisfacción de las necesidades de la colectividad. En consecuencia los futuros profesionales de Ingeniería Empresarial, tienen un papel importante que cumplir como analistas, emprendedores de nuevos negocios, asesores o directivos de empresas, administradores de tecnología y métodos innovadores de comercio, mercado, ventas, producción; y, para el 2

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análisis, manejo y presentación de información financiera para la toma de decisiones estratégicas; buscando el desarrollo sostenible de los recursos para la formación de nuevas empresas o mejora continua de las ya existentes en productividad y competitividad. La carrera de Ingeniería Empresarial en la Universidad Católica de Cuenca Sede San Pablo de La Troncal, fue creada por el Consejo Universitario, en agosto de 1990 e inicia las labores académicas el 3 de septiembre del mismo año. 6. REQUISITOS DE ADMISIÓN: El aspirante a estudiar Ingeniería Empresarial en la Universidad Católica de Cuenca, Sede San Pablo de La Troncal, modalidad presencial, debe manejar eficientemente las tecnologías de la información y comunicación, poseer conocimientos en las ramas de comunicativo,

emprendedor,

e

matemáticas, contables y sociales, ser inquieto

académicamente,

poseer

las

características propias de liderazgo, habilidades sociales, excelentes relaciones interpersonales, destrezas comunicativas, tanto personales como tecnológicas y alta sensibilidad social. Ser una persona de fácil adaptación con habilidades para el trabajo en equipo. Los aspirantes de la modalidad presencial en la Sede

deben obtener

matrícula legal en la Secretaría General, previa presentación de los documentos:  Solicitud de admisión al Decano de la respectiva Unidad Académica;  Partida de nacimiento;  Cédulas de ciudadanía, certificado de votación y otras que exija la ley;  Título de bachiller debidamente refrendado y certificado del acta de grado;  Dos fotografías tamaño carné;  Certificado de conducta;  Certificado de salud; y  Comprobante de pago del derecho respectivo 7. DURACIÓN DE LA CARRERA:

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La carrera de Ingeniería Empresarial tiene una duración de ocho ciclos de seis meses cada uno, incluidas las prácticas pre-profesionales, más un ciclo correspondiente al trabajo de titulación. 8. OBJETIVOS EDUCACIONALES: OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA CARRERA (Docencia, Investigación y Vinculación) (Cognitivos, Procedimentales, Valores) FORMAR PROFESIONALES CAPACES DE:

C: Aplicar los conocimientos, destrezas y valores adquiridos en su formación académica para su inserción en el mercado laboral; o para continuar con sus estudios de posgrado, con niveles de rendimiento destacado.

La carrera de Ingeniería Empresarial se caracteriza por tener como propósito el estudio las ciencias administrativas, con el objetivo de: Formar en los ámbitos científico, técnico y humanístico a los futuros profesionales empresariales, que les permitirá responder a los requerimientos del mercado laboral con responsabilidad, eficiencia, creatividad y ética profesional, para responder a los objetivos del PNBV, la Agenda Zonal para el Buen Vivir Región 6 y a las necesidades socioeconómicas a nivel regional, nacional e internacional.

P: Implementar procesos basados en la planificación, organización, dirección y control de los recursos que dispone la institución, orientados a la mejora continua encaminado al cumplimiento de estándares de calidad y productividad.

V: Actuar con ética y responsabilidad social en el ejercicio de su profesión, aportando con conocimientos, criterios e ideas innovadoras que contribuyan al desarrollo social y económico de la región y del país. C: Organizar procesos investigativos que contribuyan a mejorar la cultura organizacional, productividad y competitividad de entes públicos y privados a través de propuestas de nuevos modelos organizacionales y de gestión. P: Identificar problemas del entorno que mediante la elaboración de proyectos orientados hacia el desarrollo de la región y del país de acuerdo a los objetivos del Plan Nacional del Buen Vivir, con la aplicación de métodos de investigación.

V:Promover el mejoramiento de calidad de vida de la sociedad, generando un proceso de desarrollo socioeconómico sustentable y sostenible en la economía nacional C: Apoyar al desarrollo socioeconómico y empresarial de la región y del país en sujeción a los objetivos del PNBV y de la Agenda Zonal para el Buen Vivir R6 mediante la generación e implementación de procesos y modelos administrativos innovadores, orientados al aseguramiento de calidad y la mejora continua. P: Diseñar para los diferentes sectores: comerciales, industriales, bancario y bursátil, públicos, privados o mixtos, estrategias corporativas que permitan el aprovechamiento del potencial humano, financiero y tecnológico que posea la organización.

V: Actuar 4

con responsabilidad, moral, ética,

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social y ambiental apegados a los principios y leyes que rigen su profesión.

9. MISIÓN Formar profesionales emprendedores, competentes, humanistas, con estándares académicos de calidad, basados en valores éticos, comprometidos con la investigación, la vinculación con la colectividad, el medio ambiente, para lograr el buen vivir. 10. VISIÓN En el año 2015, ser una Facultad acreditada, formadora de profesionales emprendedores

e investigadores,

competentes,

humanistas;

y,

comprometida con el desarrollo integral. 11. PERFIL DE EGRESO: Luego de realizado el perfil profesional y revisado por la dirección curricular de la Carrera se determina lo siguiente: El Ingeniero Empresarial graduado en la Universidad Católica de Cuenca será un profesional que: 

Aplica métodos cuantitativos y las TIC en la formulación y solución de modelos que describan el comportamiento, operación y procesamiento de la información, para generar productos administrativos y financieros, como base para la toma de decisiones gerenciales que contribuyan al desarrollo de las diferentes organizaciones.



Analiza las necesidades de capacitación en áreas funcionales apegadas a la realidad profesional en la cual se desempeña, creando un hábito de capacitación continua.



Crea estrategias empresariales que permitan la consecución de los objetivos dentro de un grupo multidisciplinario, Identificando las causas que originan discrepancias entre los miembros de un equipo de trabajo.



Aplica herramientas informáticas especializadas, para solucionar los problemas empresariales.



Construye y controla los sistemas y procesos de gestión administrativa – financiera, para el desarrollo de las empresas y organizaciones.

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

Identifica las necesidades del mercado tomado en cuenta la retroalimentación y las restricciones que tienen las empresas, generando estrategias que permitan cumplir los objetivos organizacionales.



Utiliza las herramientas de gestión administrativa - financiera interpretando los diferentes diseños o modelos encaminados a la búsqueda de la mejor alternativa que permitan llegar a conclusiones que acepten o rechacen su validez.



Identifica la problemática empresarial y de su entorno, generando modelos cualitativos y cuantitativos, para alcanzar un mayor nivel de productividad en beneficio de las empresas y del estado.



Comunica en forma oral, escrita y digital a nivel de pensamiento categorial en todas las relaciones administrativas.



Actúa con grupos de personas con diferentes criterios y grados de formación, aplicando la sinergia como herramienta administrativa, basada en principios y valores morales. Demuestra una actitud de responsabilidad, moral, social y ambiental, frente a sus actividades profesionales respetando los códigos de ética. 12. PERFIL PROFESIONAL: PERFIL DE EGRESO POR RESULTADOS DE APRENDIZAJE

PERFIL PROFESIONAL (DESCRIPTIVO O POR COMPETENCIAS)

-Profesional creativo capaz de identificar el correcto planteamiento de una idea de negocio y emprender sus propias unidades de producción de bienes y servicios que permitan generar mayores fuentes de trabajo.

El Ingeniero Empresarial, graduado en la Universidad Católica de Cuenca será un profesional que:

TIPO

Aplica métodos cuantitativos y las TIC en la formulación y solución de modelos que describan el comportamiento, operación y procesamiento de la información, para generar productos administrativos y financieros, como base para la toma de decisiones gerenciales que contribuyan al desarrollo de las diferentes organizaciones. Analiza las necesidades de capacitación en áreas funcionales apegadas a la realidad profesional en la cual se desempeña, creando un hábito de capacitación continua.

COGNITIVOS (Saber)

Crea estrategias empresariales que permitan la consecución de los objetivos dentro de un grupo multidisciplinario, Identificando las causas que originan discrepancias entre los miembros de un equipo de trabajo.

-Profesional preparado de manera integral con una sólida formación

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humanística, científica y tecnológica, con una visión multidisciplinaria del proceso administrativo, es decir, hábil en el campo de la Planificación, la Organización, la Dirección y el Control, capaz de coordinar los esfuerzos humanos y materiales para el logro de los objetivos institucionales, empresariales y nacionales. -Profesional con mentalidad analítica, reflexiva, crítica, creadora, orientadora y con capacidad de interpretar las estructuras históricas, económicas, sociales y políticas del país para captar racionalmente su realidad, adoptando una posición científica frente a éstas diversas problemáticas, proporcionando alternativas de solución y participando activamente en el desarrollo de dichas alternativas, cuidando temas relacionados con la ética, la

Aplica herramientas informáticas especializadas, para solucionar los problemas empresariales. Construye y controla los sistemas y procesos de gestión administrativa – financiera, para el desarrollo de las empresas y organizaciones. Identifica las necesidades del mercado tomado en cuenta la retroalimentación y las restricciones que tienen las empresas, generando estrategias que permitan cumplir los objetivos organizacionales. Utiliza las herramientas de gestión administrativa financiera interpretando los diferentes diseños o modelos encaminados a la búsqueda de la mejor alternativa que permitan llegar a conclusiones que acepten o rechacen su validez.

PROCEDIMENTALES (Saber Hacer)

Identifica la problemática empresarial y de su entorno, generando modelos cualitativos y cuantitativos, para alcanzar un mayor nivel de productividad en beneficio de las empresas y del estado. Comunica en forma oral, escrita y digital a nivel de pensamiento categorial en todas las relaciones administrativas. Actúa con grupos de personas con diferentes criterios y grados de formación, aplicando la sinergia como herramienta administrativa, basada en principios y valores morales.

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responsabilidad social, el medio ambiente y el buen vivir, contribuyendo activamente en el desarrollo de la región y del país.

-Profesional capaz de promover y desarrollar diversos tipos de organización, desde micro a gran empresa, pública o privada, utilizando tecnologías, metodologías y enfoques de gestión, constituyéndose en un gestor del cambio e innovación.

Demuestra una actitud de responsabilidad, moral, social y ambiental, frente a sus actividades profesionales respetando los códigos de ética.

VALORES (Ser)

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13. PLAN CURRICULAR 13.1. DETALLE DE LA MALLA CURRICULAR

CÓDIGO

ASIGNATURA

PRE CO REQUISIT. REQUISIT.

ÁREAS DE FORMACIÓN

IEFE1-3,56C IEMI1-5,94C IERI1-5,94C IECI1-7,13C IEEOE1-3,56C IEII1-3,56C TOTAL

FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA Y REALIDAD SOCIAL MATEMÁTICA I ESTADÍSTICA I CONTABILIDAD I EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA INGLÉS I

PRIMER CICLO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE IERI1-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEMI1-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEMI1-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA CONTEXTO Y CULTURA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

IEFDDM2-3,56C IEMII2-5,94C IEEII2-5,94C IECII2-7,13C

FUNDAMENTOS DEL DERECHO Y DERECHO MERCANTIL MATEMÁTICA II IEMI1-5,94C ESTADÍSTICA II IERI1-5,94C CONTABILIDAD II IECI1-7,13C

SEGUNDO CICLO IECII2-7,13C CONTEXTO Y CULTURA IEEII2-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEMII2-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEMII2-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

IEMII2-3,56C

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

IEIII2-3,56C TOTAL

INGLÉS II

IEA3-4,75C

ADMINISTRACION

IEMIII3-5,94C IEIIII3-3,56C IECCI3-4,75C IEM3-4,75C IEDS3-3,56C TOTAL

MATEMATICA III INGLES III CONTABILIDAD DE COSTOS I MICROECONOMIA DERECHO SOCIETARIO

IEII1-3,56C

3 5 5 6 3 3 25

57 95 95 114 57 57 475

57 95 95 114 57 57 475

3,56 5,94 5,94 7,13 3,56 3,56 29,69

3 5 5 6

57 95 95 114

57 95 95 114

3,56 5,94 5,94 7,13

EP ISTEM OLOGÍA Y M ETODOLOGÍA DE LA INVESTIGA CIÓN

3

57

57

3,56

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

3 25

57 475

57 475

3,56 29,69

4

76

76

4,75

5 3 4 4 3 23

95 57 76 76 57 437

95 57 76 76 57 437

5,94 3,56 4,75 4,75 3,56 27,31

TERCER CICLO FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA IEMII2-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEEII2-5,94C COMUNICACIÓN Y LENGUAJE IECII2-7,13C IEMIII3-5,94CFUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEFE1-3,56C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEFDDM2-3,56C CONTEXTO Y CULTURA IECCI34,75C

9

HORAS SEMANALES HORASDE SEMESTRALES CON DOCENCIA HORAS SEMESTRALES ASISTIDA SIN DOCENCIACRÉDITOS ASISTIDASEMESTRALES APRENDIZAJE CON (19 SEMANAS) (19 SEMANAS) (19 SEMANAS) DOCENCIA ASISTIDA

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CÓDIGO

ASIGNATURA

PRE CO REQUISIT. REQUISIT.

ÁREAS DE FORMACIÓN

IEDL4-3,56C IECCII4-4,75C IEM4-4,75C IEMF4-5,94C IEIIV4-3,56C IETI4-4,75C TOTAL

DERECHO LABORAL CONTABILIDAD DE COSTOS II MACROECONOMIA MATEMATICA FINANCIERA INGLES IV TRIBUTACIÓN I

CUARTO CICLO IEDS3-3,56C IECCII4-4,75CCONTEXTO Y CULTURA IECCI3-4,75C IEMF4-5,94C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEM3-4,75C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEMIII3-5,94CIECCII4-4,75CFUNDAMENTACIÓN TEÓRICA IEIIII3-3,56C COMUNICACIÓN Y LENGUAJE IECII2-7,13C IECCII4-4,75CCONTEXTO Y CULTURA

IEIV5-3,56C

INGLES V

IEIIV4-3,56C

HORAS SEMANALES HORASDE SEMESTRALES CON DOCENCIA HORAS SEMESTRALES ASISTIDA SIN DOCENCIACRÉDITOS ASISTIDASEMESTRALES APRENDIZAJE CON (19 SEMANAS) (19 SEMANAS) (19 SEMANAS) DOCENCIA ASISTIDA

IEO5-3,56C IEAO5-4,75C

OFIMÁTICA ADMINISTRACIÓN DE OPERACIONES

IEPI5-4,75C

PRESUPUESTOS I

IETII5-4,75C TOTAL

TRIBUTACIÓN II

QUINTO CICLO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA COMUNICACIÓN Y LENGUAJE IEPI5-4,75C FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL IEAO5-4,75C AVANZADA IETI4-4,75C IEPI5-4,75C FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

IEIVI6-3,56C

INGLÉS VI

IEIV5-3,56C

IEPEI6-4,75C

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA I

IEPRI6-5,94C

PROYECTOS I

IEAFI6-4,75C

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I

IEPII6-3,56C

PRESUPUESTOS II

IEPI5-4,75C IEPRI6-5,94C

IEATHI6-4,75C

ADMINISTRACIÓN DE TALENTO HUMANO I

IEA3-4,75C

IEMIM5-5,94C MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS

IEPRI6-5,94C IEAO5-4,75C IEAFI6-4,75C IEPRI6-5,94C

IEPRI6-5,94C

TOTAL

10

SEXTO CICLO COMUNICACIÓN Y LENGUAJE FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA

3 4 4 5 3 4 23

57 76 76 95 57 76 437

57 76 76 95 57 76 437

3,56 4,75 4,75 5,94 3,56 4,75 27,31

3

57

57

3,56

5

95

95

5,94

3 4

57 76

57 76

3,56 4,75

4

76

76

4,75

4 23

76 437

76 437

4,75 27,31

3

57

57

3,56

4

76

76

4,75

5

95

95

5,94

4

76

76

4,75

3

57

57

3,56

4

76

76

4,75

23

437

437

27,31

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CÓDIGO

PRE REQUISIT.

ASIGNATURA

IEATHII7-4,75C ADMINISTRACIÓN DE TALENTO HUMANO II IEDE7-3,56C

DESARROLLO DE EMPRENDEDORES

IEAFII7-4,75C

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II

IEPRII7-4,75C

PROYECTOS II

IEIE7-4,75C

INGENIERÍA ECONONÓMICA

IEPEII7-4,75C

PLANIFICACION ESTRATEGICA II

CO REQUISIT.

ÁREAS DE FORMACIÓN

HORAS SEMANALES HORASDE SEMESTRALES CON DOCENCIA HORAS SEMESTRALES ASISTIDA SIN DOCENCIA CRÉDITOS ASISTIDASEMESTRALES APRENDIZAJE CON (19 SEMANAS) (19 SEMANAS) (19 SEMANAS) DOCENCIA ASISTIDA

SÉPTIMO CICLO IEATHI6FORMACIÓN PROFESIONAL 4,75C AVANZADA IEPRI6-5,94C IEPEII7-4,75C FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL IEAFI6-4,75C IEIE7-4,75C AVANZADA IEPRI6FORMACIÓN PROFESIONAL IEAFII7-4,75C 5,94C AVANZADA IEAFII7FORMACIÓN PROFESIONAL IEMF4-5,94C 4,75C AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL IEPEI6-4,75C IEDE7-3,56C AVANZADA

TOTAL IEAA8-3,56C

AUDITORÍA PARA ADMINISTRADORES

IESIGC8-4,75C

SISTEMAS INTEGRALES DE GESTION DE CALIDAD

IEAP8-4,75C

ADMINISTRACION PUBLICA

IEAPR84,75C

IEMIM55,94C

IEGVPNL8-4,75C GERENCIA DE VENTAS Y PNL IESIG8-4,75C

SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL

IEAPR8-4,75C

ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION

IESIG84,75C IEAPR8IEATHII7-4,75C 4,75C IESIGC8IEPRII7-4,75C 4,75C

OCTAVO CICLO FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA

TOTAL

IEEI9-4,75C

ECONOMÍA INTERNACIONAL

IEM4-4,75C

IEERS9-4,75C

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

IEGR9-5,94C

GESTIÓN DE RIESGOS PARA LA ADMINISTRACIÓN

IEME9-5,94C

MARKETING ESTRATÉGICO

IEMIM55,94C

IEEIA9-5,94C

EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

IEPRII7-4,75C

IEERS94,75C

NOVENO CICLO FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA

TOTAL CICLO DE TITULACIÓN IEMIII10-3C

IEMII23,56C

4

76

76

4,75

3

57

57

3,56

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

23

437

437

27,31

3

57

57

3,56

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

23

437

437

27,31

4

76

76

4,75

4

76

76

4,75

5

95

95

5,94

5

95

95

5,94

5

95

95

5,94

23

437

437

27,31

EP ISTEM OLOGÍA Y M ETODOLOGÍA DE LA INVESTIGA CIÓN

3

TRABAJO DE TITULACIÓN

EP ISTEM OLOGÍA Y M ETODOLOGÍA DE LA INVESTIGA CIÓN

20

PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA

12 35

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN II

TOTAL

TIPO DE MATERIA

CRÉDITOS

CREDITOS ASIGNATURAS

253,56

CREDITOS PRACTICAS PREPROFESIONALES CREDI TOS TRABAJO DE TI TULACI ON

TOTAL

12,00 20,00

285,56

11

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13.2. GRÁFICO DE LA MALLA CURRICULAR

12

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COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CONTEXTO Y CULTURA EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA FORMACIÓN PROFESIONAL AVANZADA

PRIMER CICLO

SÉPTIMO CICLO

OCTAVO CICLO

NOVENO CICLO

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA I

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA II

GERENCIA DE VENTAS Y PNL

M ARKETING ESTRATÉGICO

IEPEI6-4,75C

IEPEII7-4,75C

IEGVPNL8-4,75C

IEM E9-5,94C

M ATEM ÁTICA FINANCIERA

ADM INISTRACIÓN FINANCIERA I

ADM INISTRACIÓN FINANCIERA II

AUDITORIA PARA ADM INISTRADORES

IEM F4-5,94C

IEAFI6-4,75C

IEAFII7-4,75C

IEAA8-3,56C

PRESUPUESTOS I

PRESUPUESTOS II

INGENIERÍA ECONÓM ICA

ADM INSTRACIÓN PÚBLICA

IEPI5-4,75C

IEPII6-3,56C

IEIE7-4,75C

IEAP8-4,75C

CONTABILIDAD COSTOS II

ADM INISTRACIÓN DE OPERACIONES

PROYECTOS I

PROYECTOS II

ADM INISTRACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

GESTIÓN DE RIESGOS PARA LA ADM INISTRACIÓN

IECCII4-4,75C

IEA05-4,75C

IEPRI6-5,94C

IEPRII7-4,75C

IEAPR8-4,75C

IEGR9-5,94C

TRIBUTACIÓN I

TRIBUTACIÓN II

DESARROLLO DE EM PRENDEDORES

SISTEM AS INTEGRALES DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

EVALUACIÓN DE IM PACTOS AM BIENTALES

IETI4-4,75C

IETII5-4,75C

IEDE7-3,56C

IESIGC8-4,75C

IEEIA9-5,94C

SEGUNDO CICLO

TERCER CICLO

CUARTO CICLO

QUINTO CICLO

FUNDAM ENTOS DE DERECHO Y DERECHO M ERCANTIL

DERECHO SOCIETARIO

DERECHO LABORAL

M ARKETING E INVESTIGACIÓN DE M ERCADOS

IEFDDM 2-3,56C

IEDS3-3,56C

IEDL4-3,56C

IEM IM 5-5,94C

M ATEM ÁTICA I

M ATEM ÁTICA II

M ATEM ÁTICA III

IEM I1-5,94C

IEM II2-5,94C

IEM III3-5,94C

ESTADÍSTICA I

ESTADÍSTICA II

IEEI1-5,94C

IEEII2-5,94C

CONTABILIDAD I

CONTABILIDAD II

CONTABILIDAD COSTOS I

IECI1-7,13C

IECII2-7,13C

IECC13-4,75C

SEXTO CICLO

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

ADM INISTRACIÓN

ADM INSTRACIÓN DEL TALENTO HUM ANO I

ADM INSTRACIÓN DEL TALENTO HUM ANO II

SISTEM AS DE INFORM ACIÓN GERENCIAL

IEEOE1-3,56C

IEA3-4,75C

IEATHI6-4,75C

IEATHII7-4,75C

IESIG8-4,75C

CICLO DE TITULACIÓN

TRABAJO DE TITULACIÓN

PRACTICAS PREPROFESIONALES

INGLÉS I

INGLÉS II

INGLÉS III

INGLÉS IV

INGLÉS V

INGLÉS VI

ÉTICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

IEII1-3,56C

IEIII2-3,56C

IEIIII3-3,56C

IEIIV4-3,56C

IEIV5-3,56C

IEIVI6-3,56C

IEERS9-4,75C

FUNDAM ENTOS DE ECONOM ÍA Y REALIDAD SOCIAL

M ICROECONOM ÍA

M ACROECONOM ÍA

IEFE1-3,56C

IEM 3-4,75C

IEM 4-4,75C

ECONOM ÍA INTERNACIONAL IEEI9-4,75C OFIM ÁTICA IEO5-3,56C

T OT A L C R ÉD IT OS 2 9 ,6 9

M ETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

M ETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

IEM II2-3,56C

IEM III10-3C

T OT A L C R ÉD IT OS 2 9 ,6 9

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

TOTAL CRÉDITOS DE LA CARRERA 285,56

13

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

T OT A L C R ÉD IT OS 2 7,3 1

T OT A L C R ÉD IT OS 3 5

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14. NÚMERO DE CRÉDITOS: 285,56 créditos 15. TÍTULO A OBTENER: Ingeniero (a) Empresarial 16. REQUISITOS DE GRADUACIÓN: Para obtener el título de Ingeniero/a Empresarial se requiere:     

Aprobar todo el Plan de Estudios de la Carrera. Cubrir las tasas y derechos reglamentarios. Elaborar, sustentar y aprobar el Trabajo de Titulación.. Merecer la Declaratoria de Aptitud de la Dirección Académica. Solicitar al H. Consejo Directivo de la Unidad Académica la investidura y entrega del Título de Ingeniero/a Empresarial

17. VIGENCIA

El presente Plan de Estudios de la Facultad de Ingeniería Empresarial de la Universidad Católica de Cuenca, Sede San Pablo de La Troncal se aplicará, previa aprobación de las instancias correspondientes, a partir del Año Lectivo 2013-2014, para los estudiantes de primero y segundo ciclo. Los estudiantes de tercero a quinto que actualmente cursan por años lectivos, continuarán con su propio Plan, hasta la culminación de la carrera.

Ab. Marisol Karina Campoverde SECRETARIA DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE SAN PABLO DE LA TRONCAL

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