REGULAMENTO DA FEIRA DE CIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE MOJU 2016 XVII FEICCIM CCIM - CLUBE DE CIÊNCIAS DE MOJU “PROFª ROSA Mª CORRÊA MARTINS” GPADC - GRUPO PEDAGÓGICO DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO FEICIMM - FEIRA DE CIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE MOJU TEMA: “CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO”

REGULAMENTO

1. NATUREZA DOS TRABALHOS: Serão selecionados trabalhos de grupos de estudantes regularmente matriculados nas instituições de Educação Básica e Ensino Técnico do Município de Moju e Região adjacente, enquadrados em uma das categorias descritas a seguir: 1.1 – Nível Educação Infantil 1.2 – Nível Fundamental: 1.2.1 – Fundamental I (Séries Iniciais) 1.2.2 – Fundamental II (Séries Finais) 1.3 – Nível Médio e Técnico Integrado Os trabalhos devem está enquadrados dentro dos seguintes temas norteadores:  De investigação sobre fenômenos naturais e sociais: que oportunize ao estudante o fazer científico: observar, medir, inferir, comparar, buscar referências, coletar dados, formular hipóteses, argumentar de maneira escrita e falada suas conclusões.  De informação relevante para a comunidade: que, de alguma forma, esclareça a comunidade sobre problemas de higiene, saúde, meio ambiente, etc. e que apontem possíveis soluções.  De inovação tecnológica: descrição de inventos que possam ajudar/facilitar a execução de uma tarefa profissional e/ou estudantil: jogo didático, aparatos simples, procedimentos para reciclagem/reutilização de materiais, etc.  Experiências pedagógicas: estratégias de ensino, material didático, etc. 2. SUBMISSÃO DOS TRABALHOS: Os interessados em participar da XVII FEICIMM, poderão: 2.1 Submeter o trabalho à analise da comissão organizadora do evento, através da inscrição ON LINE, disponível no endereço eletrônico gpadcmoju.blogspot.com, ou mediante o preenchimento e envio do formulário de inscrição, disponível no endereço eletrônico citado, para o e-mail [email protected], ou entregar diretamente na secretaria do Clube de Ciências de Moju – GPADC/CCIMM, Rua da Saudade, S/Nº , Centro (Escola Ernestina Pereira

Maia – antiga sala de Educação Física), até ás 12h do dia 24 de outubro de 2016. Obedecendo as seguintes normas: 2.1.1 Poderão submeter trabalhos grupos de alunos da educação básica e técnica sob supervisão de um professor-orientador vinculado a uma instituição de ensino, pesquisa ou ONG. 2.1.2 Cada grupo deverá ser composto por 1 (um) professor-orientador e/ou 1 (um) coorientador, e no máximo 2(dois) alunos regularmente matriculados na instituição que inscreveu o trabalho. 2.1.3 O professor – orientador deverá ser o responsável pelo preenchimento e envio do formulário de inscrição. 2.1.4 Cada professor-orientador poderá inscrever até 3 (três) trabalhos diferentes, desde que não sejam com os mesmos estudantes. Caso contrário, os trabalhos serão automaticamente desclassificados. 2.1.5 Estarão disponíveis no total 50 inscrições para a XVII FEICIMM. 2.1.6 A relação dos trabalhos selecionados estarão disponíveis no endereço eletrônico gpadcmoju.blogspot.com ou no quadro de aviso do GPADC/CCIMM, no dia 27 de outubro de 2016. 3. APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS SELECIONADOS Todos os trabalhos a serem apresentados durante a XVII FEICIMM, devem se enquadrar às seguintes normas de apresentação: 3.1 Para cada grupo será disponibilizado somente: 1 (um) stand e um ponto de energia elétrica (110 volts) se solicitado na inscrição, onde deverão ser organizados os pôsteres e aparatos do trabalho. 3.2 Conforme a Constituição Federal Brasileira de 1988, Capítulo VI, Parágrafo Primeiro, Lei do Meio Ambiente, artigo 225: “Serão vedadas na forma da lei as práticas que coloquem em risco a função ecológica, provoque a extinção de espécies ou submetam os animais à crueldade”. 3.3 Por uma questão de estética visual e economia de espaço dos painéis, sugere-se que as informações dispostas nos cartazes sejam colocadas em forma de tópicos, gráficos ou esquemas que possam servir de referências para as explanações dos expositores. Aconselhamos não produzir cartazes com demasiadas informações escritas ou excessivo número de fotografias; os detalhamentos devem ser explicados pelos estudantes durante a exposição do trabalho. 3.4 Durante a apresentação, além dos pôsteres e aparatos, os grupos devem apresentar o Plano de Pesquisa, Relatório e o Diário de Pesquisa (ou diário de bordo), como forma de enriquecimento da avaliação de seu trabalho. 3.5 Durante o horário de apresentação os expositores deverão permanecer junto ao trabalho, utilizando-se de rodízio para os afastamentos necessários, tais como: lanches, visitação a outros

trabalhos, participação em palestras, etc. Pelo menos 01 (um) expositor deverá permanecer junto ao painel de apresentação do trabalho durante o horário de exposição. 3.6 Fora dos horários de exposição, só poderão permanecer no local o pessoal da segurança e da comissão organizadora. 3.7 A coordenação do evento não se responsabiliza por extravio, destruição ou desaparecimento de equipamentos e materiais antes, durante e depois do horário de exposição, sendo de inteira responsabilidade dos professores orientadores e dos alunos expositores. 5. AVALIAÇÃO DE TRABALHOS APRESENTADOS Os trabalhos apresentados durante a XVII FEICIMM serão avaliados por membros da comissão avaliadora, professores/pesquisadores/técnicos de reconhecida experiência profissional, vinculados às instituições realizadoras do evento ou convidados. Os membros da comissão avaliadora, após lerem o resumo e observarem in loco a exposição do trabalho, atribuirão notas de 05 (cinco) a 10 (dez) para cada um dos itens considerados na ficha de avaliação. Além disso, deverão fazer observações que considerarem pertinentes (pontos positivos / negativos e sugestões) na ficha de avaliação que, posteriormente, será enviada aos professores-orientadores de cada trabalho. 5.1 – Itens de avaliação 5.1.1 – Quanto à finalidade e produto do trabalho: 5.1.1.1 – Caráter investigatório: Existe um problema bem definido? Foram elaboradas e testadas hipóteses? Os procedimentos de coleta e análise de dados utilizados foram adequados para resolver o problema proposto? As conclusões estão de acordo com o problema proposto? 5.1.1.2 – Criatividade: capacidade de criar soluções ou idéias inovadoras tendo em vista as condições e recursos disponíveis que, muitas vezes implica certo abandono de idéias rígidas preexistentes sobre o problema. Pode se referir à maneira de propor o problema; as técnicas utilizadas para elucidar os aspectos envolvidos (testar as hipóteses), as variáveis utilizadas, enfim, a maneira inovadora de pensar/agir sobre uma problemática proposta. 5.1.1.3 – Relevância: importância teórica e/ou prática do trabalho para a comunidade na qual foi produzido ou como contribuição para o avanço do conhecimento em determinada área do saber. 5.1.1.4 – Adequação ao nível escolar do(s) expositor(es): por exemplo, pode parecer inadequado que crianças de 10 a 12 anos falem sobre mecanismos de reações orgânicas, um conteúdo extremamente abstrato e que, em geral, crianças dessa idade teriam grande dificuldade de compreender e explicar. Pode acontecer o contrário, um tema muito trivial ser apresentado por estudantes de séries mais avançadas. Em ambos os casos há uma aparente inadequação dos conteúdos tratados em relação ao nível escolar dos estudantes. Isso não quer dizer que crianças menores não possam abordar temas tradicionalmente mais avançados e que

adolescentes não possam aprofundar detalhes sobre assuntos considerados triviais. Antes de tudo se faz necessário considerar a criatividade e a forma de abordagem utilizada no estudo. 5.1.1.5 – Organização: A apresentação (pôster, aparatos, maquetes, etc.) facilita a compreensão do trabalho? O pôster contém tópicos, gráficos, fotos, etc. que ajudam na explicação ou está muito carregado de informações? A apresentação visual é adequada (tamanho, letras, limpeza, figuras, gráficos, etc.)? O título do trabalho está em destaque? 5.1.2 – Quanto ao desempenho dos expositores 5.1.2.1 – Domínio do conteúdo: avaliado por meio de perguntas sobre o trabalho (métodos de coleta e análise de dados) e sobre os conceitos e/ou princípios científicos envolvidos. 5.1.2.2 – Postura do(s) expositor (es): desembaraço, seriedade, segurança e disponibilidade durante a exposição. 5.1.2.3 – Desenvolvimento e seqüência lógica: clareza e objetividade da apresentação, poder de síntese de idéias chaves para a compreensão do que trata o trabalho, encadeamento dos conceitos e dados apresentados. 5.1.2.4 – Conclusão coerente com o tema do trabalho: argumentação adequada aos resultados obtidos, apontando vantagens e limitações, problemas teóricos e práticos. 5.1.3 – Da comprovação da Pesquisa 5.1.3.1 – Livro de Protocolo ou Diário de Bordo: Utilizado para registrar e organizar cronologicamente todas as informações do seu projeto, desde as suas primeiras ideias e reflexões para a escolha do tema. Assim, neste evento a apresentação deste livro será considerado apenas como critério de desempate, podendo alcançar os conceitos: Excelente, Bom, Regular e Insuficiente. 6. CLASSIFICAÇÃO 6.1. Os trabalhos inscritos na XVII FEICIMM serão classificados de acordo com os seguintes temas norteadores:  De investigação sobre fenômenos naturais e sociais: Nível Educação Infantil (um destaque); Nível Ensino Fundamental I - Séries Iniciais (um destaque); Nível Ensino Fundamental II - Séries Finais (um destaque); Nível Ensino Médio e Técnico Integrado (um destaque).  De informação relevante para a comunidade: Nível Educação Infantil (um destaque); Nível Ensino Fundamental I - Séries Iniciais (um destaque); Nível Ensino Fundamental II - Séries Finais (um destaque); Nível Ensino Médio e Técnico Integrado (um destaque).

 De inovação tecnológica: Nível Educação Infantil (um destaque); Nível Ensino Fundamental I - Séries Iniciais (um destaque); Nível Ensino Fundamental II - Séries Finais (um destaque); Nível Ensino Médio e Técnico Integrado (um destaque).  Experiências pedagógicas: Nível Educação Infantil (um destaque); Nível Ensino Fundamental I - Séries Iniciais (um destaque); Nível Ensino Fundamental II - Séries Finais (um destaque); Nível Ensino Médio e Técnico Integrado (um destaque). 7. PREMIAÇÃO Todos os trabalhos apresentados na XVII FEICIMM receberão certificados e os trabalhos destaques receberão certificação de honra ao mérito, troféus, medalhas. Vale ressaltar que dentro das possibilidades da coordenação poderão ocorrer outras premiações, bem como as credencias para as Feiras de Ciências Nacionais e Regionais. 8. PRAZOS 15 de setembro de 2016

Início das inscrições

24 de outubro de 2016

Prazo final para a submissão de trabalhos (via preenchimento completo do formulário online ou entregue no GPADC/CCIMM).

26 de outubro de 2016

03 de novembro de 2016

04 de novembro de 2016

Última atualização da divulgação dos trabalhos selecionados. - Credenciamento e entrega de stands; - Exposição e avaliação dos trabalhos inscritos e credenciados; - Cerimonial de abertura. - Exposição e avaliação dos trabalhos inscritos e credenciados; - Cerimonial de premiação.

9. DISPOSIÇÕES FINAIS 9.1 – A Coordenação geral não se responsabilizará pelos eventuais furtos ou estragos ocasionados pela exposição do material; 9.2- Os casos omissos serão resolvidos pela comissão organizadora; 9.3 – Os trabalhos deverão ser organizados no local de exposição no máximo até ás 09h do dia 03 de novembro de 2016; 9.4 – Outras questões poderão ser esclarecidas pela comissão organizadora. A Coordenação.