Representantes estudiantiles
Nombre: Luciana Gonzalez Arboleda Especialidad: Educación Inicial
Como estudiante que forma parte de esta gran familia la cual es la Facultad de Educación, considero que nuestra labor como representantes estudiantiles ante el Consejo de Facultad 2014-2015, ha sido de suma importancia. Puesto que se pudo realizar un trabajo en conjunto para transformar las necesidades de los estudiantes en propuestas de mejoras para nuestra vida académica durante el periodo de estudios. Como sabemos en nuestra facultad existe una buena relación horizontal entre los profesores y los alumnos, lo que nos permitió un aprendizaje mutuo y muy enriquecedor. Es importante para los futuros postulantes a representantes estudiantiles de la FAE, el generar espacios de escucha activa, dónde los protagonistas sean los propios estudiantes .Espacios en los que ellos se presenten, propongan, expresen sus ideas, necesidades y soluciones a las diferentes problemáticas que surgen. Asimismo, quiero agradecer a cada uno de los miembros del consejo, quienes nos abrieron las puertas de la mejor manera para proponer nuestras ideas y proyectos para la mejora de nuestra facultad .Además de invitar a los estudiantes de la FAE, a vivir experiencias como estas las cuales nos enseñan a ser personas responsables, coherentes, autónomas que en un futuro podrán ser utilizadas como herramientas en nuestra labor como docentes.
Nombre: Clarisa Vanessa Torres Espinoza Especialidad: Educación Primaria La experiencia como representante estudiantil ha sido una B-E-N-D-I-C-I-Ó-N, ya que fue la respuesta a una deseo profundo de ver más allá de las aulas, como a una decisión responsable. Desde que uno es considerado como alumno elegible para ser Tercio de su facultad o REA, se siente ya complacido, ya que ha cumplido con requisitos que lo hacen especial. Lo cual solo es una motivación para atreverte a hacer algo más por tu Facultad y tus compañeros. Y eso pasó conmigo, aprendiendo, que ser “Tercio” va más allá de un título, implicando un arduo trabajo, y un constante aprendizaje. Durante el periodo 2014-2 fuimos parte del equipo encargado de analizar los resultados de la etapa de autoevaluación en el proceso de Acreditación por una Educación de Calidad, aportando con posibles respuestas y soluciones, a fin de cumplir los criterios establecidos. Por ello es una enorme satisfacción saber que este año logramos la Acreditación Nacional ante el SINEACE, y vamos rumbo a una acreditación internacional. Por otro lado, hemos venido apoyando al Centro Federado, recibiendo sus consultas, dudas e informes sobre las actividades que realizan permanentemente con los estudiantes. Hemos tenido participación en la Asamblea de delegados, a fin de escucharlos como representantes de sus códigos y cursos, sin embargo, la participación estudiantil es aún un desafío que como representantes debemos estar dispuestos a asumir y lograr.
Nombre: Carmen Luz Medrano Mondragón Especialidad: Educación Inicial
Como estudiante, considero que la escucha es una actitud esencial en todo grupo, ya que por medio de ella se puede conocer las dificultades, aspectos particulares, virtudes, ideas, propuestas, entre otras, de los miembros que conforman un grupo determinado. Por ello, la labor que he desempeñado como Representante Estudiantil frente al Consejo de Facultad 2014 – 2015 de la Facultad de Educación, la valoro como muy importante y he tratado de asumirla con responsabilidad. Agradezco a la población estudiantil de la Facultad de Educación el haberme permitido ser parte de su tercio estudiantil, y a mis compañeras representantes el haberme acogido en el grupo. Esta representación de los estudiantes de la FAE resulta destacable pues si bien nuestra facultad, durante estos años, ha logrado alcanzar grandes metas, estoy convencida de que la participación e intervención de los estudiantes contribuye de manera positiva, puesto que el trabajo en conjunto se abre a la atención de necesidades y resolución de problemas dentro de la facultad, de la cual somos miembros no sólo estudiantes, sino también profesores, egresados, administrativos, todos parte de la misma familia. La experiencia es sensacional.
Nombre: Kyra Alexandra Gerlach Schettini Especialidad: Educación Primaria Cuando mis compañeras del Tercio Estudiantil, me propusieron postular como cuarta miembro del Consejo, sentí mucha emoción, pero al mismo tiempo me sentía nerviosa por asumir esa gran responsabilidad. Después de casi un año de ser parte de este gran equipo, puedo decir que ha sido una gran experiencia, donde he tenido la oportunidad no solo de conocer cómo funciona de manera interna los proyectos y pendientes de la Facultad, sino también a ser consciente del arduo trabajo que todas las integrantes(estudiantes y profesoras) del Consejo cumplen día a día. Ha sido y es aún enriquecedor representar a mis compañeros. Considero importante que en cada Facultad haya un grupo de alumnos que representen a los estudiantes, ya que es necesario que los estudiantes no solo tengan la oportunidad de consultar cualquier inquietud o necesidad por medio de nosotros ante las autoridades, sino también que sean parte de todas las actividades, decisiones y procesos que se llevan a cabo. Somos toda una comunidad, una familia, con los mismos intereses, deseos, ganas y nos une una gran vocación. Para terminar, agradezco a cada una de mis compañeras por haberme acogido tan rápido y apoyado en esta labor. A cada uno de los estudiantes de la facultad, por haber confiado en nosotras para representarlos. Y también, invito a todos los estudiantes de la FAE a que participen mucho más de las actividades y responsabilidades que nos brinda la Facultad. No solo nos ayuda a crecer como personas, sino a desarrollar identificación, organización y responsabilidad, todas estas importantes para nuestra formación como futuras docentes.
