Distrito Escolar de la Ciudad de Anaheim Reunión de LCAP 20 de enero de 2016

Presentador David A. Rivera

Superintendente Asistente de Servicios Administrativos

Modelo de las subvenciones por la LCFF (Fórmula de Control Local de Fondos) (Matemática Básica) •

Cálculos para la subvención de programas – El cálculo representa el 100% de la restauración completa de un programa (Fondos identificados) • La propuesta inicial del Gobernador Brown es subvencionar el programa completamente por 8 años. – Las proyecciones incluyen los montos de los fondos identificados • Cálculos correspondientes por la ADA (Asistencia escolar promedio por día) del año 2015-16 • De acuerdo con la información real de la ADA del año 2014-15 • Las disposiciones de las subvenciones no han cambiado de la Fórmula para los Límites del Ingreso Base – Los distritos escolares pueden solicitar un monto mayor al del año en vigencia o del año anterior. – Correspondiente a los distritos escolares que tengan una disminución en sus matrículas

Progreso de la implementación completa de la LCFF (Fórmula de Control Local de Fondos)

• Implementación al mismo nivel – 13-14 12.5% – 14-15 12.5% – 15-16 12.5%

• Ley presupuestal del estado – 13-14 11.8% – 14-15 28.1% – 15-16 51.5%

Modelo de la subvención por la brecha: Cálculos de los ingresos Fondos identificados para el año en vigencia - los cálculos del año anterior

= Saldo pendiente x Porcentaje de subvención por la brecha = Monto incremental de los fondos

Explicación de los cálculos • Modelo base

– Antigua Fórmula para los Límites del Ingreso Base – Consolidación de los programas categóricos

• Reducción del tamaño de las clases • Subvenciones suplementarias y de concentración • Subvención por la brecha

Modelo de las subvenciones por la LCFF (Fórmula Base) • Modificación por el costo de vida (COLA): La COLA de K-12 es 1.02% para el año 2015-16, y las subvenciones base de la LCFF se deben modificar para todas las agrupaciones de grados escolares. Agrupaciones Subvención base de grados por la ADA del escolares año 2014-15

COLA 1.02%

Subvención base por la ADA del año 2015-16

K-3

$7,011

$72

$7,083

4-6

$7,116

$73

$7,189

7-8

$7,328

$75

$7,403

9-12

$8,491

$87

$8,578

Modelo de las subvenciones por la LCFF (Fórmula Base) Paso 2 – Fondos identificados • El Distrito Escolar recibe fondos utilizando la asistencia diaria más alta del año en vigencia o el año anterior. Los estimados a continuación están basados en la información del año 2014-15. Subvención base por la ADA del año 2015-16

*Asistencia escolar promedio por día

Subvenciones

K-3

A $7,083

B 10,705.59

AxB=C $75,827,694

4-6

$7,189

7,804.32

$56,105,256

7-8

$7,403

N/A

$0

9-12

$8,578

N/A

$0

Subtotal

$131,932,950

Agrupaciones de grados escolares

Preguntas o comentarios

Subvenciones por CSR (Reducción del Tamaño de las Clases) •

Modelo antiguo – Las subvenciones eran contingentes a la cantidad promedio de estudiantes. – Las subvenciones podían llegar a ser más de $1,000 por estudiantes.

– Durante la crisis presupuestaria, se permitió la flexibilidad en el tamaño de las clases. •

Modelo nuevo – De acuerdo a la ADA – Estipendio de 10.4% adicional a la subvención base – El Distrito Escolar es responsable de hacer los cambios necesarios para llegar a la relación de 24:1 (al final del periodo de implementación) o de negociar parámetros alternativos.

Modelo de las subvenciones por la LCFF Cálculos de acuerdo al programa CSR El Distrito Escolar recibe fondos utilizando la asistencia diaria más alta del año en vigencia o el año anterior. Los estimados a continuación están basados en la información del año 2014-15. •

Agrupaciones de grados escolares

K-3

Estipendio por la Asistencia reducción escolar promedio del tamaño por día de las clases

Subvenciones

A

B

AxB=C

$737

10,705.59

$7,890,020

Promedio del costo actual por maestros COLUMNA I

COLUMNA II

# de empleado sa tiempo completo

Periodo

Sueldo anual

1

$ 51,786

11.79 $

2

$ 51,787

3

# de empleado sa tiempo completo

Periodo

Sueldo anual

610,557

1

$ 51,786

10.05 $

9.00 $

466,083

2

$ 53,191

$ 52,764

6.00 $

316,584

3

4

$ 55,251

2.74 $

151,388

5

$ 57,773

1.00 $

6

$ 60,259

7

$ 62,760

COLUMNA III # de empleados a tiempo completo

COLUMNA IV # de empleados a tiempo Periodo Sueldo anual completo

# de empleados a tiempo completo

Periodo

Sueldo anual

520,449

1

$ 53,411

10.00 $

534,110

1

$ 56,588

2.00 $

113,176

33.84

3.82%

8.50 $

452,124

2

$ 56,352

19.70 $

1,110,134

2

$ 59,766

9.00 $

537,894

46.20

5.22%

$ 55,917

5.60 $

313,135

3

$ 59,304

8.50 $

504,084

3

$ 62,923

6.62 $

416,550

26.72

3.02%

4

$ 58,622

7.00 $

410,354

4

$ 62,248

4.74 $

295,056

4

$ 66,094

6.00 $

396,564

20.48

2.31%

57,773

5

$ 61,348

3.00 $

184,044

5

$ 65,191

4.00 $

260,764

5

$ 69,276

9.24 $

640,110

17.24

1.95%

1.00 $

60,259

6

$ 64,068

1.00 $

64,068

6

$ 68,129

3.60 $

245,264

6

$ 72,437

9.50 $

688,152

15.10

1.71%

5.50 $

345,180

7

$ 66,769

2.00 $

133,538

7

$ 71,066

6.50 $

461,929

7

$ 75,606

12.00 $

907,272

26.00

2.94%

TOTAL

$ 2,007,824

TOTAL

$ 2,077,712

TOTAL

$ 3,411,341

TOTAL

$ 3,699,718 Total

$ 11,196,595

Promedio

$60,333

185.58

% del TOTAL

20.97%

Ilustración del costo del programa de CSR (Reducción del Tamaño de las Clases)

Antes del CSR

Programa de CSR

• 60 estudiantes

• 60 estudiantes

• 2 maestros

• 3 maestros

• Relación de 30:1 • Relación de 20:1

Análisis de costos • Estimados de costos (1 maestro)

• Estimados de ingresos

– El sueldo de un maestro es $60,333

– Número de estudiantes (60)

– Beneficios $9,424

– Relación ADA 96.5%

– Salud/Bienestar $13,000

– Estipendio $737/ADA

– Total $82,757

– Total $42,673

El déficit estructural es de aproximadamente $40,000. En esta ilustración, el estipendio por estudiante debería incrementarse a más de $1,400/ADA.

Conclusiones •

Los programas categóricos se consolidaron en la subvención base bajo el Modelo de las subvenciones por la LCFF. – El programa CSR (Reducción del tamaño de las clases) de Kindergarten a Tercer Grado fue parte de la consolidación de ese programa. – Cada año, se deben hacer cálculos separados para determinar los ingresos por la Reducción del Tamaño de las Clases. – Todos los ingresos por la CSR de Kindergarten a Tercer Grado se obtuvieron bajo el rubro de la subvención base. – Los déficits de las subvenciones de cualquier programa se pueden cubrir con los ingresos de la subvención base.

•

Las subvenciones suplementarias y de concentración pueden usarse para reducir el tamaño de las clases (Kindergarten Transicional – Sexto Grado)

Preguntas y comentarios

Subvenciones suplementarias y de concentración Agrupaciones Subvención base de grados (ADA) para escolares el año 2015-16

Subvenciones suplementarias (20%)

Subvenciones de concentración (50%)

K-3

$7,820

$1,564

$3,911

4-6

$7,189

$1,438

$3,595

7-8

$7,403

$1,481

$3,702

9 -12

$8,801

$1,760

$4,401

Los estipendios para las subvenciones de concentración son para los distritos con más de 55% de estudiantes no duplicados. Los estipendios están prorrateados para los ajustes respectivos en las agrupaciones de grados. Los estipendios están prorrateados según los totales de la ADA (asistencia escolar promedio por día).

Subvenciones suplementarias y de concentración

• Subvenciones para los programas – 2013-14 • $5.3 millones

– 2014-15 • Total de $19.1 millones – $13.8 millones adicionales

– 2015-16 • Total de $35.3 millones – $16.2 millones adicionales

Comentarios y preguntas…

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