JUDUL ARTIKEL ILMIAH DI TULIS MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA (TIMES NEW ROMEN 12, BOLD, CENTRE, HURUF KAPITAL, SPASI 1) Tiga Spasi
Nama Lenkap Penulis Tanpa Gelar (Bold,12 pt) Satu Spasi
Lembaga instansi Penulis (12 pt) email korespondensi misalnya:
[email protected] (12 pt) Tiga Spasi
Satu Spasi
Abstract : Title in indonesian, formulated briefly and clear, no more than 40 characters, written by Times New's font Romance, measure 12, bold , 1 space, intermediate margin, capital font and less than 12 words. Appointed topic or constitutes research result can as thesis / thesis. Writer name all without title, written by Times New's font Romance, measure 12 pts, bold, intermediate margin. Institute name on the line both of enamel address on the line drd, written by Times New's font Romance, measure 12, intermediate margin. If there is writer both of and so on, id writing equals first writer. Abstract copy to be written deep english language and Indonesian with Times New's font Romance, measure 11, 1 space. Long abstract minimal 150 maximums consisting of 250 words. Abstractedly contains research aim, observational method, population, sample, instrument, and research result. Key word wrote by Times New's font Romance, measure 11 pts, under abstract copy. Key word writing is written bold. Key word : maximal key word 5 words
Dua Spasi
Satu Spasi
Abstrak : Judul dalam bahasa Indonesia, dirumuskan dengan singkat dan jelas, tidak lebih dari 40 karakter, ditulis dengan huruf Times New Roman, ukuran 12, bold, 1 spasi, margin tengah, huruf kapital dan kurang dari 12 kata. Topik diangkat atau merupakan hasil penelitian dapat berupa tesis/disertasi. Nama penulis semua tanpa gelar, ditulis dengan huruf Times New Roman, ukuran 12 pts, bold, margin tengah. Nama lembaga pada baris kedua alamat email pada baris ketiga, ditulis dengan huruf Times New Roman, ukuran 12, margin tengah. Jika ada penulis kedua dan seterusnya, penulisan identitas sama dengan penulis pertama. Naskah Abstrak ditulis dalam bahasa Inggris dan Indonesia dengan huruf Times New Roman, ukuran 11, 1 spasi. Panjang abstrak minimal 150 kata sedangkan maksimum terdiri dari 250 kata. Abstrak berisi tujuan penelitian, metode penelitian, populasi, sampel, instrumen, dan hasil penelitian. Kata kunci ditulis dengan huruf Times New Roman, ukuran 11 pts, dibawah naskah abstrak. Tulisan kata kunci ditulis bold. Kata kunci : kata kunci maksimal 5 kata
Sistematika
penulisan
artikel
ilmiah
Pendidikan Dasar Abstract, Tanpa Kata Pendahuluan
langsung
pendahuluan
METODE,
PEMBAHASAN,
HASIL Hasil
berisi
jawaban
dari
ke-kalimat
permasalahan penelitian secara kuantitatif
HASIL,
dan/atau kualitatif secara jelas, tepat dan
SIMPULAN,
DAFTAR RUJUKAN.
lengkap
yang
informasi
Artikel Ilmiah ditulis dengan format
dapat
menggunakan
dalam
bentuk
gambar/grafik/tabel/uraian secara aktual.
2 kolom. Pendahuluan tidak perlu diberi
Untuk format penulisan Tabel, judul
judul, ditulis langsung setelah kata kunci,
Tabel berada di atas Tabel dan diberi
dengan huruf Times New Roman, ukuran
nomor sesuai urutan tabel, seperti contoh
12, spasi 1,5 di kertas A4, dengan margin
di bawah ini:
kiri 2,54 cm, kanan 2,54 cm, atas 3,00 cm, dan bawah 2,54 cm dengan jumlah halaman
minimal
10
maksimal
20
Tabel 1. Jumlah Sampel Madrasah Berdasarkan Lokasi Penelitian dan Kategori Akreditasi (12 pts)
halaman. Pendahuluan berisi latar belakang permasalahan yang didukung oleh konsep, teori
dan
hasil-hasil
penelitian
dari
sumber-sumber pustaka yang relevan dan mutakhir (Sumber rujukan dari sumber primer bersekala EBSCHO, Springer, Terindeks DOAJ, SCOPUS, THOMSON dll. Daftar rujukan minimal 10 rujukan dari berbagai sumber terpercaya. Diakhir pendahuluan disebutkan tujuan penulisan artikel
atau
penelitian
secara
jelas
metodologi pemecahan masalah. METODE Metode berisi jenis metode atau jenis
Judul Tabel dan nomor tabel ditulis dengan huruf Times New Roman, ukuran 12 pts, untuk tulisan Tabel dan nomor tabel ditulis cetak tebal. Tulisan dalam tabel ditulis dengan huruf Times New Romanl, ukuran 11 pts, spasi 1. Baris pertama pada tabel (judul kolom) dicetak tebal.
pendekatan yang digunakan, uraian data
Untuk format pencantuman Gambar,
kualitatif dan/atau kuantitatif, prosedur
judul gambar berada di bawah gambar dan
pengumpulan data, dan prosedur teknik
diberi nomor sesuai urutan gambar, seperti
analisis data.
contoh di bawah ini:
DAFTAR RUJUKAN Daftar rujukan diurut secara alfabetis dan disusun dengan sistematika seperti contoh berikut Buku: Cooper, J.D. 1993. Literacy: Helping Children
Construct
BostonToronto:
Meaning.
Hougton
Miffin
Company. Gambar 1. Jurnal Pendidikan Dasar pascasarjana UNJ (12 pts)
Buku kumpulan artikel (ada editornya):
Judul Gambar dan nomor gambar
Letheridge, S. & Cannon, C.R. (Eds.).
ditulis dengan huruf Times New Romanl,
1980. Bilingual Education: Teaching
ukuran 12 pts, margin tengah, untuk
English as aSecond Language. New
tulisan Gambar dan nomor tabel ditulis
York: Praegar.
cetak tebal.
Artikel dalam majalah atau koran: Suryadarma, S.V.C.1990. Prosesor dan
PEMBAHASAAN
Interface: Komunikasi Data. Info
Pembahasan berisi ringkasan hasil penelitiannya, keterkaitan dengan konsep atau teori dan hasil penelitian lain yang relevan, interpretasi temuan, keterbatasan penelitian, serta
Komputer, IV 4):46-48. Huda, M. 13 November, 1991. Menyiasati Krisis Listrik Musim Kering. Jawa Pos, hlm.6.
implikasinya terhadap
perkembangan konsep atau keilmuan.
Tulisan/berita dalam nama penulis):
SIMPULAN
Jawa Pos. 22 April, 1995. Wanita Kelas
Simpulan dapat bersifat generalisasi
koran
(tanpa
Bawah Lebih Mandiri, hlm.3.
temuan sesuai permasalahan penelitian,
langkah selanjutnya. Di dalam simpulam
Dokumen resmi pemerintah yang diterbitkan oleh penerbit dan tanpa lembaga:
dapat
Undang-Undang
dapat pula berupa rekomendatif untuk
dapat
menjelaskan
saran-saran
Republik
Indonesia
berupa masukan bagi peneliti berikutnya,
Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
dapat pula rekomendasi implikatif dari
PendidikanNasional. 1990. Jakarta:
temuan penelitian.
PT Armas Duta Jaya.
Dokumen resmi: Pusat
Pembinaan
dan
Pengembangan
Bahasa. 1978. Pedoman Penulisan Laporan
Penelitian.
Departemen
Jakarta:
Pendidikan
dan
Kebudayaan. Buku terjemahan: Ary, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. Tanpa tahun. Pengantar Penelitian Pendidikan.Terjemahan oleh Arief Furchan. 1982. Surabaya: Usaha Nasional. Skripsi, Tesis, Penelitian
Disertasi,
Laporan
Ghazali, S. 1999. Kerumitan kalimat Siswa Sekolah
Dasar.
Disertasi
tidak
diterbitkan.Malang: PPs Universitas Malang (UM). Makalah,
Seminar,
lokakarya,
penataran: Suparno.
1998.
Indonesia
di
Pengajaran
Bahasa
Sekolah.
Makalah
disajikan dalam Kongres Bahasa Indonesia VII Jakarta, 26
30 Okt.
Jakarta: Depdikbud. Internet (artikel dalam jurnal online): Kumaidi. 1998. Pengukuran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan, (Online), Jilid
5,
No.
4,
(http://www.malang.ac.id, diakses 20 Januari 2000.
