Projecte educatiu del centre
La raó de ser: l’educació integral de la persona L’educació és una prioritat en la Companyia de Jesús. Inspirats en el itinerari vital de Sant Ignasi, creiem fermament que educar és fomentar i acompanyar la persona en el seu creixement i la seva transformació humana. L’objectiu principal i la raó de ser de l’educació de la Companyia de Jesús és el creixement global de la persona, que porta a l’opció i el compromís amb els valors i visió humana i cristiana de la vida. Així, per a la Companyia de Jesús educar és, a més de transmetre coneixements, possibilitar una experiència personal, creant actituds que generin accions. Aquest objectiu requereix una total i profunda formació de la persona humana, un procés educatiu que intenta l’excel·lència; un esforç de superació per desenvolupar les pròpies potencialitats, que integra l’intel·lectual i el acadèmic, l’espiritual i relacional, l’art i el cos, i tot el que enriqueix a la persona. Tracta d’aconseguir una excel·lència humana el model és el Jesús de l’Evangeli. En resum «Formar homes i dones per i amb els altres, responsables de si mateixos i del món que els envolta i compromesos en la tasca de la seva transformació cap a una societat fraterna i justa»
Educació
Jesuïtes Educació, transformem l’educació
El nen, protagonista del seu propi aprenentatge Treballem perquè els nostres alumnes aprenguin: • a ser i actuar d’una manera cada vegada més autònoma, • a pensar i comunicar, • a descobrir i tenir iniciativa, • a conviure i habitar el món. Volem descobrir i potenciar els talents individuals. Afavorim el metaaprenentatge, fent reflexionar a l’alumne sobre allò que està aprenent
Aprenent junts a viure
Infantil
2n Cicle d’Educació Infantil
Jesuïtes Educació és la xarxa que integra les escoles de la Companyia de Jesús a Catalunya. El nostre model educatiu ofereix, en els vuit centres, una educació fonamentada en la pedagogia ignasiana, i s’inspira en els valors evangèlics, que han caracteritzat la nostra tradició educativa. El treball conjunt dels vuit centres de la xarxa ens permet aprendre contínuament, compartir experiències i construir un model educatiu innovador, sòlid i rigorós.
Vivències basades fonamentalment en el joc, l’experimentació, la descoberta, el raonament, la creativitat.
Escaneja el codi QR amb el teu mòbil i descobreix més informació de l’Horitzó 2020
L’equip docent integrat comparteix el dia a dia i els aprenentatges, acompanya l’alumne en la seva formació i creixement. El Departament d’Orientació Psicopedagògic assessora l’equip docent i les famílies, fa intervencions pedagògiques amb i per l’alumne.
L’Avenir, 19 Travessera de Gràcia,53-65 08006 Barcelona 93 362 20 58
[email protected]
www.santgervasi.fje.edu
Com arribar-hi: Autobusos urbans: 58, 64, 27, 32 FGC: ES, S1, S2, S5, S55, L6, L7
Què aprenem?
...a actuar de manera
autònoma
Programes i projectes ...a pensar amb
creativitat
...a ser i conèixer-se.
...a comunicar en diferents llenguatges ...a descobrir l’entorn ...a conviure afectivament i acompanyats
com ho aprenem?
Projectes interdisciplinars
Individual: El protagonista de la setmana Col·lectiva: Paul Klee, Gaudí, Què menjo... Activitat compartida entre cursos i etapes.
Projecte artístic i literari
“Story telling”; La cançó que més m’agrada; El conte viatger; Conta contes
Creixement personal
Aprenentatge de la llengua anglesa
Aprenentatge significatiu contextualitzat, interdisciplinari i amb un model d’avaluació continuat
(de joc, de treball, de lleure)
Metodologies: projectes, jocs, treball cooperatiu, treball individual, entre iguals
Projectes interdisciplinaris Descoberta autors i contes: Eric Carle, Michael Rosen, Julia Donaldson... Comprensió oral a partir de jocs
P ermanències Matí i tarda fora de l’horari escolar. El servei de permanències s’ofereix en dues franges horàries per tal de donar una major cobertura en l’horari escolar i poder acompanyar els infants.
activitats paraescolars
Menjador amb cuina pròpia
Servei de menjador amb cuina pròpia. Disposa d’un menú elaborat per Serhs. Seguiment educatiu dels alumnes durant l’àpat.
activitats de migdia
entorn digital
Espais d’aprenentatge
Inici i final del dia Què ens emociona Ens coneixem
EDUCACIÓ NO FORMAL
Integració de recursos telemàtics (PDI, Ipad, Ordinadors) aplicats a l’aprenentatge.
Equip docent Facilitador i acompanyant l’aprenentatge.
Viurem junts grans canvis, grans aprenentatges: actius, juganers i feliços
Plataforma telemàtica (laNET)
Comunicació Blog de curs (difusió d’activitats dels alumnes)
Activitat compartida amb les famílies
Estimulació i educació
de les diverses intel·ligències
Estimulem el gran potencial d’aprenentatge d’aquesta etapa en un ambient agradable, acollidor i proper, treballant per projectes i racons, desenvolupant aspectes emocionals i afavorint la integració.
Programa d’activitats lúdiques que completa l’atenció de l’alumne en el període de migdia.
Esportives (iniciació esportiva, esports individuals i d’equip) Anglès amb British Council Escola de Música amb Concertante.
CASAL D’ESTIU
Oferim una proposta de qualitat adaptada a cada edat per conviure, aprendre i gaudir de l’estiu.
