PROGRAM LINIER A h B

C

DISUSUN OLEH : Febriantoni, dkk

NAMA SISWA

: ……………………

KELAS

: ……………………

SEKOLAH

: ……………………

STANDAR KOMPETENSI MENYELESAIKAN PERMASALAHAN PROGRAM LINIER Program linier adalah metode matematika untuk menyelesaikan suatu masalah dengan tujuan memperoleh hasil yang optimum (maksimum atau minimum).

 Masalah tersebut disajikan dalam bentuk model matematika pembatasan (kendala/ syarat/ constrain), sehingga permasalahan berupa sistem pertidaksamaan linier.  Hasil yang optimum ditentukan dengan terlebih dahulu membuat model matematika sasaran program berupa sebuah fungsi linier yang disebut fungsi sasaran (obyektif). 1.

Kompetensi dasar 1 : Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan linier Menggambar daerah himpunan penyelesaiaan merupakan salah satu bagian penting dalam menyelesaikan masalah program linier.  Cara 1 Daerah penyelesaiaan pertidaksamaan linier Ax + By – C  0 atau Ax + By – C  0 dapat ditentukan dengan langkah: 1) Tentukan titik potong garis Ax + By = C terhadap sumbu x dan y serta buat gambarnya, sehingga menjadikan koordinat kartesian terbagi menjadi dua bagian. 2) Uji dengan sebaua titik yang tidak dilalui garis untuk memastikan daerah penyelesaian. Bila titik tersebut memenuhi pertidaksamaan yang diminta, maka disitulah daerah yang diarsir sebagai daerah penyelesaian (Hp) dan bila tidak maka sebaliknya.  Cara 2 Daerah penyelesaian pertidaksamaan linier Ax + By – C  0 atau Ax + By – C  0 dapat ditentukan dengan langkah: Persamaan garis : Ax + By = C Nilai A Positif (+) Negatif (-)

Tanda pertidaksamaan    

> atau  < atau  > atau  < atau 

Daerah penyelesaian    

di kanan garis di kiri garis di kiri garis di kanan garis

Latihan: 1. Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan

+



2.

Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≥

Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≤

4. Tentukan himpunan penyelesaian dari

5.

Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≤

6.

Tentukan himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≤

7.

Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari

8.

Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≤ , + ≥

9.

Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≥ , + ≤

10. Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≤ , + ≥

11. Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≥ , + ≤

12. Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan + ≤ , + ≥

3.

pertidaksamaan

+

≥ ,

+

pertidaksamaan



+



Latihan : Daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah himpunan penyelesaian suatu program linear. Himpunan penyelesaian itu adalah … 1.

8 5 4

0

2.

4

5

Y 12 5 0

2

4

X

3.

6 3

A

0

2

6

4.

4 2 0

2

3

5. 4 2 2

4

2. Kompetensi dasar : Menentukan model matematika dari soal ceritera (kalimat verbal)

Latihan : 1. Suatu pabrik roti memproduksi 120 kaleng setiap hari. Roti terdiri dari dua jenis, roti asin dan roti manis. Setiap hari roti asin diproduksi paling sedikit 30 kaleng dan roti manis 50 kaleng. Susunlah model matematika soal ini, misalkan roti asin sebanyak x kaleng dan roti manis y kaleng. 2. Seorang wiraswasta membuat dua macam ember yang setiap harinya menghasilkan tidak lebih dari 18 buah. Harga bahan untuk jenis pertama Rp. 500,00 dan untuk ember jenis kedua Rp. 1000,00. Ia tidak akan berbelanja lebih dari Rp. 13.000,00 setiap harinya. Jika jenis ember pertama dibuah sebanyak x buah dan jenis kedua seba-nyak y buah, Susunlah model matematika soal ini 3. Seorang pemborong pengecatan rumah mempunyai persediaan 80 kaleng cat warna putih dan 60 kaleng cat warna merah, pemborng tersebut mendapat tawaran untuk mengecat ruang tamu dan ruang tidur, setelah dihitung ternyata 1 ruang tamu menghabiskan 2 kaleng cat putih dan 1 kaleng cat merah,sedangkan ruang tidur menghabiskan masing masing 1 kaleng, misalnya banyak ruang tamu dinyatakan dengan x dan ruang tidur dinyatakan y , Susunlah model matematika soal ini 4. Seorang pedagang kaki lima mempunyai modal sebesar Rp1.000.000,00 untuk membeli 2 macam celana. Celana panjang seharga Rp25.000,00 per potong dan celana pendek seharga Rp20.000,00 per potong. Tas untuk menjajakan maksimal memuat 45 potong celana. Jika banyaknya celana panjang dimisalkan x dan banyaknya celana pendek adalah y, maka system pertidaksamaan yang memenuhi adalah … Perusahaan pengiriman barang mempunyai dua jenis mobil yaitu jenis I dan II. Mobil jenis I daya muatnya 12 m3, sedangkan mobil jenis II daya muatnya 36 m3. Order tiap bulan rata–rata mencapai lebih dari 7.200 m3, sedangkan biaya per pengiriman untuk mobil jenis I Rp400.000,00 dan mobil jenis II Rp600.000,00. Dari biaya yang telah ditetapkan tersebut pendapatan rata–rata sebulan tidak kurang dari Rp200.000.000,00. model matematika yang tepat dari masalah tersebut adalah … 6. Setiap hari nenek diharuskan mengkonsumsi minimal 400 gram kalsium dan 250 gram vitamin A. Setiap tablet mengandung 150 gram kalsium dan 50 gram vitamin A dan setiap kampsul mengandung 200 gram kalsium dan 100 gram vitamin A. Jika dimisalkan banyaknya tablet adalah x dan banyaknya kapsul adalah y, maka model matematika dari masalah tersebut adalah 5.

7. Seorang peternak ikan hias memiliki 20 kolam untuk memelihara ikan koki dan ikan koi. Setiap kolam dapat menampung ikan koki saja sebanyak 24 ekor, atau ikan koi saja sebanyak 36 ekor. Jumlah ikan yang direncanakan akan dipelihara tidak lebih dari 600 ekor. Jika banyak berisi ikan koki adalah x, dan banyak kolam berisi ikan koi adalah y, maka model matematika untuk masalah ini adalah 8. Ani ingin membuat 2 jenis kartu undangan. Kartu undangan jenis I memerlukan 30 m2 karton warna biru dan 25 m2 karton warna kuning, sedangk untuk jenis II memerlukan 45 m2 karton warna biru dan 35 m2 karton warna kuning. Banyak karton warna biru dan kuning yang dimiliki masing– masing 200 m2 dan 300 m2. Model matematika yang sesuai dari masalah tersebut adalah … 9. Rudi seorang pedagang roti keliling. Ia akan membeli roti jenis A dan jenis B. Harga sepotong roti jenis A adalah Rp3.000,00 dan harga sepotong roti B adalah Rp3.500,00. Rudi mempunyai keranjang dengan kapasitas 100 potong roti dan memiliki modal sebesar Rp300.000,00. Jika x menyatakan jumlah roti jenis A dan y menyatakan jumlah roti jenis B yang dibeli, maka sistem pertidaksamaan yang memenuhi adalah … 10. Seorang pedagang buah mempunyai tempat yang cukup untuk menyimpan 40kg buah. Jeruk dibeli dengan harga Rp12.000,00 per kg dan jambu dibeli dengan harga Rp10.000,00 per kg. Pedagang tersebut mempunyai modal Rp450.000,00 untuk membeli x kg jeruk dan y kg jambu. Model matematika dari masalah tersebut adalah …

Fungsi Tujuan (Obyektif / Sasaran), Nilai Maksimum, dan Nilai Minimum Latihan : 1. Nilai maksimum dari ( , ) = 300 + 500 yang memenuhi system pertidaksamaan + 2 ≤ 4; + ≤ 3; ≥ 0 dan ≥ 0 adalah …

2. Diketahui system pertidaksamaan + 3 ≤ 9,2 + ≤ 8, ≥ 0, dan ≥ 0. Nilai maksimum dari fungsi obyektif ( , ) = 2 + 3 adalah …

3. Himpunan penyelesaian dari system pertidaksamaan linear + ≤ 6; 2 + ≤ 8; ≥ 0; ≥ 0 akan mempunyai nilai maksimum pada fungsi obyektif ( , ) = 3 + 5 adalah …

4. Nilai maksimum fungsi obyektif ( , ) = 2 + yang memenuhi system pertidaksamaan + 3 ≤ 6; 4 + 3 ≤ 12; ≥ 0; ≥ 0 dengan , ∈ adalah …

5. Nilai maksimum fungsi obyektif f(x,y) = 2x + 3y pada daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan x + 2y  8, 3x + 2y  12, dan x  0; y  0 adalah

6. Nilai minimum fungsi obyektif f(x,y) = 3x + 2y yang memenuhi system pertidaksamaan:4x + 3y ≥ 24, 2x + 3y ≥ 18 x ≥ 0, y ≥ 0, adalah …

7. Nilai minimum fungsi obyektif ( , ) = 6 + 5 yang memenuhi sistem pertidaksamaan:2 + ≥ 8; 2 + 3 ≥ 12; ≥ 0; ≥ 0; , ∈ adalah …

8. Nilai minimum dari ( , ) = 4 + 5 yang memenuhi pertidaksamaan 2 + ≥ 7; + ≥ 5; ≥ 0; ≥ 0 adalah …

9. Nilai minimum fungsi f(x,y) = 2x + y yang memenuhi sistem pertidaksamaan linear 4x + y  8, x + y  5, x  0, dan y  0 adalah

10. Nilai minimum f(x,y) = 5x + 4y yang memenuhi pertidaksamaan x + y  8, x + 2y 12 ,x ≥ 0 dan y ≥ 0 adalah…

11. Perhatikan gambar! Y

4 3 X 2 3

0

Nilai minimum fungsi obyektif f(x,y) = 3x + 2y dari daerah yang diarsir pada gambar adalah … 12. Nilai minimum dari f(x,y) = 6x +5y yang memenuhi daerah yang diarsir adalah … Y 6 4

X

0

12

16

13. Perhatikan gambar! Y 8

4

0

8

12

X

Nilai minimum fungsi obyektif f(x,y) = 3x + 4y dari daerah yang diarsir pada gambar adalah …

14. Nilai maksimum dari f x, y   2x  5 y yang memenuhi daerah yang diarsir adalah … Y 6 4 X 0

4

8

15. Perhatikan gambar! Y

5 (4,3)

0

7

X

Nilai maksimum dari bentuk obyektif z = 2x + 3y dari daerah yang diarsir adalah 16. Perhatikan gambar! Y

6 4 X 0

3

8

Nilai maksimum f(x,y) = 60x + 30y untuk (x, y) pada daerah yang diarsir adalah … 17. Perhatikan gambar : Y

2 1 X 2

0

3

Nilai maksimum f(x, y) = 4x + 6y yang memenuhi daerah yang diarsir pada gambar adalah … 18. Perhatikan gambar : Y

4 2 X 0

2

6

Daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian suatu system pertidaksamaan. Nilai maksimum bentuk obyektif f(x,y) = 15x + 5y adalah …

19. Daerah yang di aksir pada gambar di bawah ini merupakan penyelesaian sistem pertidaksamaan.Nilai maksimum dari bentuk obyektif f(x,y) = 5x + 4y adalah …. Y 8

4

X 0 20. Perhatikan gambar

4

6

Nilai maksimum fungsi obyektif f(x,y) = x + 3y untuk himpunan penyelesaian seperti pada grafik di atas adalah …

Menyelesaikan masalah program linear Latihan : 1. Sebuah pesawat dengan rute Jakarta – Surabaya dalam satu kali pemberangkatan dapat mengangkut penumpang paling banyak 90 penumpang yang terdiri dari kelas bisnis dan kelas ekonomi. Penumpang kelas bisnis boleh membawa bagasi 12 kg dan kelas ekonomi 10 kg, daya angkut bagasi 1.000 kg. Harga tiket kelas bisnis Rp800.000,00 dan kelas ekonomi Rp700.000,00. Pendapatan maksimal maskapai tersebut adalah … 2. Seorang pedangan gorengan menjual pisang goreng dan bakwan. Harga pembelian untuk satu pisang goreng Rp1.000,00 dan satu bakwan Rp400,00. Modalnya hanya Rp250.000,00 dan muatan gerobak tidak melebihi 400 biji. Jika pisang goreng dijual Rp1.300,00/biji dan bakwan dijual Rp600,00/biji, keuntungan maksimum yang dapat diperoleh pedagang adalah … 3. Seorang pedagang makanan menggunakan gerobak menjual pisang coklat dan pisang goreng. Harga pembelian untuk pisang coklat Rp1.000,00/biji dan pisang goreng Rp400,00/biji. Modalnya hanya Rp250.000,00 dan muatan gerobak tidak melebihi 400 biji. Jika keuntungan dari pisang coklat Rp500,00/biji dan pisang goreng Rp300,00/biji, keuntungan maksimum yang dapat diperoleh pedagang tersebut adalah …

4. Seorang pedagang dengan modal Rp400.000 membeli tomat dan semangka yang akan diangkut dengan mobil angkutan barang. Daya angkut mobil hanya 300 kg, tomat dibeli dengan harga Rp2.000,00 per kg dan semangka Rp1.000,00 per kg. Apabila tomat dan semangka dijual dengan harga berturut– turut Rp4.000,00 per kg dan Rp2.500,00 per kg, maka keuntungan maksimum adalah … 5. Harga bawang merah Rp25.000,00 per kg dan harga bawang putih Rp50.000,00 per kg. Seorang pedagang hanya mempunyai modal Rp20.000.000,00 dan kiosnya hanya dapat memuat tidak lebih dari 600 kg dengan keuntungan bawang merah Rp5.000,00 per kg dan bawang putih Rp9.000,00 per kg, keuntungan maksimum yang diperoleh pedangang tersebut adalah … 6. Seorang pedagang mempunyai modal Rp620.000,00 akan membawa tomat dan cabe yang dibelinya dengan menggunakan mobil angkutan barang, dengan daya angkut mobil hanya 100 kg. Jika tomat dibeli dengan harga Rp4.000,00/kg dan cabe dengan harga Rp15.000,00/kg, serta tomat dan cabe di jual dengan harga berturut–turut masing–masing Rp10.000,00/kg dan Rp20.000,00/kg, keuntungan maksimum yang diperoleh pedagang adalah … 7. Seorang pemilik toko sandal memiliki modal Rp4.000.000,00. Ia membeli setiap pasang sandal A Rp10.000,00 dan sandal B Rp8.000,00. Setiap pasang sandal A dan sandal B masing–masing memberi keuntungan Rp5.000,00 dan Rp4.000,00. Kapasitas tempat penjualan yang tersedia tidak lebih dari 450 pasang. Keuntungan maksimum yang diperoleh pemiliki toko tersebut jika semua sandal habis terjual adalah … 8. Tempat parkir seluas 600 m2 hanya mampu menampung 58 bus dan mobil. Tiap mobil membutuhkan tempat seluas 6 m2dan bus 24 m2. biaya parkir tiap mobil Rp.2.000,00 dan bus Rp.3.500,00. Berapa hasil dari biaya parkir maksimum,jika tempat parkir penuh? 9. Tempat parkir seluas 600m2 hanya mampu menampung 58 kendaraan jenis bus dan mobil. Tiap mobil membutuhkan tempat seluas 6m2 dan bus 24m2. Biaya parkir tiap mobil Rp2.000,00 dan bus Rp3.500,00. Berapa hasil dari biaya parkir maksimum, jika tempat parkir penuh? Seorang ibu memproduksi dua jenis keripik pisang, yaitu rasa coklat dan rasa keju. Setiap kilogram keripik rasa coklat membutuhkan modal Rp10.000,00, sedangkan keripik rasa keju membutuhkan modal Rp15.000,00 perkilogram. Modal yang dimiliki ibu tersebut Rp500.000,00. tiap hari hanya bisa memproduksi paling banyak 40 kilogram. Keuntungan tiap kilogram keripik pisang rasa coklat adalah Rp2.500,00 dan keripik rasa keju Rp3.000,00 perkilogram. Keuntungan terbesar yang dapat diperoleh ibu tersebut adalah …

BAB 5 PROGRAM LINIER.pdf

Tentukan daerah himpunan penyelesaian dari. pertidaksamaan + , +. Page 3 of 11. BAB 5 PROGRAM LINIER.pdf. BAB 5 PROGRAM LINIER.pdf. Open. Extract.

1MB Sizes 52 Downloads 258 Views

Recommend Documents

Bab 5.pdf
Page 3 of 3. Page 3 of 3. Bab 5.pdf. Bab 5.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying Bab 5.pdf. Page 1 of 3.

Bab-5.pdf
Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... Bab-5.pdf. Bab-5.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying Bab-5.pdf.

BAB 5 KARBON.pdf
Loading… Page 1. Whoops! There was a problem loading more pages. BAB 5 KARBON.pdf. BAB 5 KARBON.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.

BAB-16.-Program-Linear.pdf
1) Fungsi tujuan adalah nilai f untuk x dan y tertentu dari suatu program linear, dan dinyatakan f(x, y). 2) Nilai fungsi sasaran yang dikehendaki adalah kondisi x ...

[3] Bab 5 - EtherChannel.pdf
Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. [3] Bab 5 - EtherChannel.pdf. [3] Bab 5 - EtherChannel.pdf. Open.

bab-5 BANGUN DATAR.pdf
Page 1 of 4. 1. BAB V. BANGUN DATAR. I. Teorema Phitagoras. Teorema Phitagoras pada segitiga siku-siku. mengatakan : “ Kuadrat panjang sisi miring sama ...

Bab 4-5 Audio.pdf
Infrasound 0 Hz – 20 Hz. Pendengaran Manusia 20 Hz – 20 KHz. Ultrasound 20 KHz – 1 GHz. Hypersound 1 GHz – 10 THz. z Manusia membuat suara dengan ...

IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf
Kemudian catat berapa lama. waktu yang dibutuhkan untuk ... IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf. IPA SD-MI Kelas 5. Bab 5.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In.

06. IPA KLS 8 BAB 5.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. 06. IPA KLS 8 ...Missing:

5. BAB III LKJIP Bojonegoro 2015.pdf
Loading… Page 1. Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... 5. BAB III LKJIP Bojonegoro 2015.pdf. 5. BAB III LKJIP Bojonegoro 2015.pdf.

Bab-5. Konsep Eko-Efisiensi Pertanian.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. Bab-5. Konsep ...

06. IPS KLS 8 BAB 5.pdf
Asas. Agama. Asas. Ekonomi. Page 1 of 16 ... (Vervolgschool) selama. dua tahun. Page 2 of 16 ... IPS KLS 8 BAB 5.pdf. 06. IPS KLS 8 BAB 5.pdf. Open. Extract.

BAB III.pdf
Peningkatan komunikasi dan informasi melalui media radio. 5. Program Pengkajian dan penelitian bidang informasi dan komunikasi. Kegiatannya : 1.

Bab 1 Fungsi.pdf
Page 1 of 2. Stand 02/ 2000 MULTITESTER I Seite 1. RANGE MAX/MIN VoltSensor HOLD. MM 1-3. V. V. OFF. Hz A. A. °C. °F. Hz. A. MAX. 10A. FUSED.

BAB 4 PERNYATAAN.pdf
Page 1 of 148. Read and Download Ebook The Limits Of The Criminal Sanction PDF. The Limits of the Criminal Sanction. PDF. The Limits of the Criminal ...

Bab 1.pdf
Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... Bab 1.pdf. Bab 1.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying Bab 1.pdf.

BAB 1 TRIGONOMETRI.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item.

BAB 2-TIKET.pdf
NOTA TEMPAHAN DAN TIKETAN. SPL 3024. Norazwani Binti Suhaimi (NBS). Kolej Komuniti Hulu Selangor. 1. Page 1 of 1. BAB 2-TIKET.pdf. BAB 2-TIKET.pdf.

Bab-1A-PENDAHULUAN.pdf
agribisnis agribisnis dan agroindustri agroindustri, bioteknologi bioteknologi dan hidroponik hidroponik, visi. pertanian pertanian abad 21. Page 2 of 12 ...

102 Bab 1 dan Bab 2x.compressed.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. 102 Bab 1 dan ...

BAB I.pdf
inti dari upaya untuk memenangkan arena pertarungan di era globalisasi. Keberhasilan penguasaan dalam pengelolaan informasi menjadi kebutuhan.

BAB II.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. BAB II.pdf.

BAB VI.pdf
Sedangkan apabila dikaitkan dengan visi misi Kabupaten Bojonegoro, pada misi 6. Meningkatkan profesionalisme pelayanan publik dan penyelenggaraan ...

BAB II.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. BAB II.pdf.