1. ÕPPEKAVA ÜLDANDMED 1 ÕPPEKAVA NIMETUS EESTI JA INGLISE KEELES

MUINSUSKAITSE JA KONSERVEERIMINE; Cultural Heritage and Conservation

2 KÕRGHARIDUSTASEME ASTE

Doktoriõpe

3

ÕPPEVALDKOND

Humanitaaria ja kunst

4

ÕPPEKAVAGRUPP

Kunstid

5

ÕPPEASUTUS

Eesti Kunstiakadeemia

6

TEADUSKOND

Kunstikultuuri teaduskond

7

ÕPPEKAVA JUHT

Dr Anneli Randla

8

ÕIGUS ÕPET LÄBI VIIA

Vastavalt Vabariigi Valitsuse 18. detsembri 2008. a määrusele nr 178 „Kõrgharidusstandard”

9 ÕPPEKAVA KINNITAMISE ANDMED

Kinnitatud EKA nõukogu 18.06.2013 määrusega nr REK-03/21, muudetud 11.03.2014 määrusega nr REK-03/9

10 EHISes REGISTREERIMISE KUUPÄEV

03.11.2010

11 ÕPPEKAVA EHISe KOOD

80893

12 ÕPPEKAVA VERSIOON

2013/2014, 2014/2015

13 MAHT

240 EAP

14 NOMINAALNE ÕPPEAEG

4 aastat

15 ÕPPEVORM

Päevane õpe

16 ÕPPEKOORMUS

Täis- ja osakoormusega õpe

17 ÕPPEKEEL

Eesti keel

18 ÕPIVÄLJUNDITE SAAVUTAMISEKS VAJALIKUD TEISED KEELED

Inglise ja saksa või prantsuse keel

19 ÕPPE ALUSTAMISE TINGIMUSED

Magistrikraad konserveerimises või lähedasel erialal või sellele vastav haridustase ning erialast professionaalset taset ja uurimistöö soodumust osutavad publikatsioonid. Vastuvõtu otsustab eriala doktoriõppe vastuvõtukomisjon.

20 ÕPPEKAVA ÜLDEESMÄRGID

Viia doktorandi teoreetiline ettevalmistus ja teadmised oma erialal rahvusvahelise teadustasemeni muinsuskaitse ja konserveerimise ühes põhisuunas: muinsuskaitse filosoofias ja ajaloos, arhitektuurimälestiste konserveerimises ja kunstimälestiste konserveerimises. Tagada laiale maailmakäsitlusele tuginev professionaalne tase ja sellele vastavad oskused. Süvendada teadusliku uurimistöö akadeemilist külge, tagades nii tema metoodilise ettevalmistuse kui ka eriala sügavuti tundva uurija väljakujunemise. 1

Valmistada ette tipptasemel spetsialiste töötamiseks nii teaduse kui juhtivspetsialistina praktilises vallas ning pedagoogilisel alal. 21 NÕUDED ÕPPEKAVA LÕPETAMISEKS

Doktoriõppe maht on 240 EAP, millest doktoriõpingud moodustavad 25 % (60 EAP) ja juhendatav töö väitekirjaga 75 % (180 EAP). Doktoriõpingud hõlmavad üldaineid (15 EAP), erialaõpet (33 EAP) ja vabaaineid (12 EAP). Doktorandi teadustöö toimub juhendaja nõustamisel doktorandi poolt koostatud ja EKA doktorikooli poolt heaks kiidetud programmi alusel. Doktorandi edasijõudmist hindab iga-aastasel atesteerimisel doktorikooli juhatus.

22 LÕPETAMISEL ANTAVA AKADEEMILISE KRAADI NIMETUS

Filosoofiadoktori kraad (Muinsuskaitse ja konserveerimine) (inglise keeles) Doctor of Philosophy, PhD (Cultural Heritage and Conservation)

23 LÕPETAMISEL VÄLJASTATAVD DOKUMENDID

Doktoridiplom ja akadeemiline õiend ning ingliskeelne akadeemiline õiend (diploma supplement)

24 TÄIENDAV INFORMATSIOON

Õppekavaga on võimalik tutvuda: www.artun.ee

2. ÕPPEKAVA KIRJELDUS 1

ÕPPEKAVA STRUKTUURI LÜHIKIRJELDUS

Õppekava koosneb järgmistest moodulitest: 1. Üldõpe 15 EAP 2. Erialaõpe 33 EAP 3. Vabaained 12 EAP 4. Doktoritöö 180 EAP

2

ÕPPEKAVA ÕPIVÄLJUNDID EESTI KEELES

Õppekava läbinud doktorant: -­‐ tunneb teadustöö aluseid, metoodikaid ning muinsuskaitse ja konserveerimisalaseid teooriaid ning ajalugu; -­‐ on omandanud kõrgtasemel professionaalsed erialased oskused; -­‐ oskab omandatud teadmisi ja oskusi kasutada, seostada ning mõtestada uuritavas valdkonnas; -­‐ on koostanud iseseisva teadusliku uurimuse või konserveerimisalase lahenduse ja esitanud kaitsmiseks vastava väitekirja, mis vastab eriala kaasaegsele rahvusvahelisele tasemele ning sisaldab muinsuskaitse ja konserveerimisalase probleemi originaalset käsitlust ja lahendust; -­‐ on pädev töötama akadeemilises sfääris, juhtivspetsialistina praktilises vallas ning pedagoogilisel alal.

3

ÕPPEKAVA ÕPIVÄLJUNDID INGLISE KEELES

Upon completion of the course the student will: -­‐ know the basics and methodology of reaserch, the theory and history of cultural heritage and conservation; -­‐ have acquired high professional skills in his/her specific field; -­‐ be able to use, link and contextualise the acquired 2

-­‐

-­‐

knowledge and skills in his/her field of study; have independently compiled an academic research or a solution to a conservation problem and submitted a thesis thereupon for defence which complies with contemporary international standards and includes an original treatment of a conservation issue; be competent for academic work, as a leading specialist in practice and in teaching.

3. ÕPPEKAVA STRUKTUUR MOODULI NIMETUS

3.1. Üldõpe

ÜLDEESMÄRGID

MAHT

15 EAP

Anda teadmised kaasaegses teadusfilosoofias ning orienteerimisoskused kõrgkoolipedagoogika probleemistikus. Süvendada akadeemilise kirjutamise oskust.

ÕPIVÄLJUNDID

Mooduli läbimisel: -­‐ Doktorant orienteerub kaasaegses teadusfilosoofias ning omandab teadmised ja praktilised kogemused kõrgkoolipedagoogikas. -­‐ Doktorant valdab akadeemilise kirjutamise spetsiifikat. -­‐ Doktorant oskab anda teaduseetilisi hinnanguid, saab aru teaduse võimalustest ja piirangutest, teaduse ühiskondlikust rollist ning inimeste vastutusest teadussaavutuste kasutamisel.

ÕPPEAINED Õppeaine nimetus eesti keeles

Õppeaine nimetus inglise keeles

Maht (EAP)

Hindamisviis (E/A/H)

Teadusfilosoofia

Philosophy of Science

6

E

Kõrgkoolipedagoogika

Learning and Teaching at University

6

E

Akadeemiline kirjutamine

Academic Writing

3

A

Academic Writing

Academic Writing

3

A

VALIKU PÕHIMÕTTED

Üldainete läbimine 15 EAP mahus on kohustuslik. Teadusfilosoofia ja kõrgkoolipedagoogika on kõigile kohustuslikud ained. Üliõpilane saab valida eestikeelse ja ingliskeelse akadeemilise kirjutamise vahel, millest üks tuleb läbida.

MOODULI HINDAMINE

Hindamine toimub õppeainepõhiselt. Moodul loetakse läbituks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis.

MOODULI NIMETUS

3.2. Erialaõpe

MAHT

33 EAP

3

ÜLDEESMÄRGID

Süvendada professionaalseid erialaoskusi, viies need kooskõlla rahvusvahelise nõuete ja eriala arenguperspektiividega. Luua alus akadeemiliste teadmiste ja professionaalsete oskuste esitlemiseks eriala käsitlevatel teaduskogunemistel ja konverentsidel.

ÕPIVÄLJUNDID

Mooduli läbimisel: -­‐ Doktorandi professionaalsed oskused on kooskõlas rahvusvaheliste nõuetega. Doktorant suudab nii suuliselt kui ka kirjalikult professionaalselt väljendada oma uurimis- ja/või konserveerimistööd nii oma emakeeles kui ka vähemalt ühes võõrkeeles. -­‐ Doktorant omab laiapõhjalisi teadmisi ja süsteemset ülevaadet oma uurimisvaldkonnas ning sügavaid ja ajakohaseid teadmisi uurimisvaldkonna kitsamas osas.

ÕPPEAINED Õppeaine nimetus eesti keeles

Õppeaine nimetus inglise keeles

Maht (EAP)

Hindamisviis (E/A/H)

Erialaseminar

Research Seminar

9

A

EKA doktorikooli konverents (ettekanne)

Conference of the Doctoral School of EAA (presenting a paper)

3

A

Ülikoolis õpetamise praktika

University Teaching Practice

3

A

Publikatsioonid või loomingulised tegevused

Publications or Artistic Works

9

A

Ettekanne konverentsil (sh rahvusvahelisel konverentsil)

Paper on a Conference (incl. an international conference)

6

A

Teadusürituse korraldamine

Organising of an Academic event

3

A

VALIKU PÕHIMÕTTED

Erialaainete läbimine 33 EAP mahus on kohustuslik.

MOODULI HINDAMINE

Hindamine toimub õppeainepõhiselt. Moodul loetakse läbituks, kui kõik moodulis sisalduvad õppeained on sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis.

4

MOODULI NIMETUS

3.3. Vabaained

ÜLDEESMÄRGID

MAHT

12 EAP

Süvendada teadmisi erialaga seostuvate erinevate teadusmeetodite ja professionaalsete oskuste vallas. Luua eeldused laiapõhjalise maailmavaatelise lähenemise ühendamiseks naaberdistsipliinide ja teadusparadigmadega

ÕPIVÄLJUNDID

Mooduli läbimisel: Doktorant orienteerub naaberdistsipliinide teadusmeetodites ja praktikates ning suudab neid kasutada oma töös

ÕPPEAINED Õppeaine nimetus eesti keeles

Õppeaine nimetus inglise keeles

Maht (EAP)

Hindamisviis (E/A/H)

Erialateaduslikud ained vastavalt individuaalplaanile

Elective courses in the research field according to the individual curriculum

12

A

VALIKU PÕHIMÕTTED

Vabaainete läbimine 12 EAP mahus on kohustuslik. Vabaained valib üliõpilane koostöös juhendaja ja õppekava juhiga iseseisvalt oma osakonna, EKA doktorikooli, KTKDK, EKA teiste erialade ja/või mõne teise ülikooli doktoritaseme õppeainete hulgast.

MOODULI HINDAMINE

Hindamine toimub õppeainepõhiselt. Moodul loetakse läbituks, kui 12 EAP ulatuses on õppeained sooritatud positiivsele tulemusele. Õppeaine hindamiskriteeriumid ja -meetodid määratakse kindlaks õppeaine aineprogrammis.

LÕPETAMISE NÕUDEKS OLEV TÖÖ (eesti ja inglise

Doktoritöö/ Doctoral Thesis

MAHT

180 EAP

keeles)

ÜLDEESMÄRGID

Väitekirja ettevalmistamine, koostamine ja kaitsmine vastavalt teadustöö akadeemilistele nõuetele, eriala põhilistele arengusuundadele ja professionaalsele eetikale.

ÕPIVÄLJUNDID

Doktorant on koostanud iseseisva teadusliku uurimuse või konserveerimisalase lahenduse ja esitanud kaitsmiseks vastava väitekirja, mis vastab eriala kaasaegsele rahvusvahelisele tasemele ning sisaldab muinsuskaitse ja konserveerimisalase probleemi originaalset käsitlust ja lahendust. Doktorant on kaitsnud väitekirja edukalt.

HINDAMINE

Doktoritöö eelretsenseerivad kaks retsensenti ja kaitsmine toimub avaliku väitluse vormis ühe oponendiga. Doktoritöö puhul kasutatakse mitteeristavat hindamist.

5

Muinsuskaitse ja konserveerimine_24.04.14.pdf

MAHT 33 EAP. Page 3 of 5. Muinsuskaitse ja konserveerimine_24.04.14.pdf. Muinsuskaitse ja konserveerimine_24.04.14.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In.

126KB Sizes 0 Downloads 229 Views

Recommend Documents

degrowth ja yrityskasvu.pdf
Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... Whoops! There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more ...

Kirjandus ja film.pdf
Õppekeel: eesti. Page 2 of 2. Kirjandus ja film.pdf. Kirjandus ja film.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying Kirjandus ja film.pdf.

reklamaatio ja vahingonkorvausvaade.pdf
VT, Tampere. Liitteet Tositteet aiheutuneesta vahingosta. Xxx. Page 2 of 2. reklamaatio ja vahingonkorvausvaade.pdf. reklamaatio ja vahingonkorvausvaade.pdf.

Piemonte ja Nizza.pdf
There was a problem previewing this document. Retrying... Download. Connect more apps... Try one of the apps below to open or edit this item. Piemonte ja ...

jibone ja dekhlam-2.pdf
Page 2 of 171. 2. ¢‡a£u Mô p«f−L—. 'S£h−e k° ÆcMm°j' f–bj M−‰ 1930 p°m Æb−L 52 p°m fk—ø1 OVe°h¢m E−ıM Ll° q−u−Rz ¢‡a£u M−‰ 1962 p°m.

FebMENU 18 JA Holmes.pdf
Glazed Carrots/Blackeyed. Peas. Fresh apple/sliced. peaches. MILK. Cinnimon BUN. Applesauce juice milk. Chicken Parmesan. Teriyaki Beef bite. corn muffin. Mashed potatoes/Glazed. Carrots. Fresh apples/sliced peaches. MILK. Bacon egg cheese pizza. app

JA Variation Among Common Utah Globemallow Species.pdf ...
Department of Plants, Soils and Climate, Utah State University, Logan, UT. Our group studies variation and diversity among. intermountain western native plant ...

6-Uni-JA-redesUJA.pdf
Construcción y análisis de redes: http://www.cytoscape.org/. Propuesta de actividades para los coordinadores IES: Los coordinadores IES, que actúen como ...

Ja kapitan Tadeusz Wrona demo.pdf
Data: 31 października 2011 roku. Czas: Godzina 20:50. Uwagi: 1 listopada, godzina 1:50 czasu polskiego. Gdy wyruszaliśmy z hotelu na lotnisko, wszystko ...

JA-2016-2017-050.pdf
Page 3 of 926. JA-2016-2017-050.pdf. JA-2016-2017-050.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying JA-2016-2017-050.pdf.

8-Uni-JA-Aguas.pdf
tres manantiales, San Luis, Buena Esperanza y Fuente Agria, procedentes de materiales. acuíferos o almacén del agua subterránea correspondientes a ...

JA Waiver Request & Replacement Plans - Jefferson Academy
Phone urber 72.935.835. Email address: largeabirdcorncast.net .... with business or professional experience as set forth in Appendix G. All employees of Jefferson. Academy will be employed on an at-will ... Replacement Plan: Jefferson Academy will hi

2016 Korkeakoulutuksen alueellinen tasa-arvo ja segregaatio.pdf ...
Page 1 of 76. 1. KORKEAKOULUTUKSEN. ALUEELLINEN. TASA-ARVO. JA SEGREGAATIO. Juhani Saari. Alina Inkinen. Janne Mikkonen. Opiskelun ja ...

JA Waiver Request & Replacement Plans - Jefferson Academy
which would include a Cornpietri-Guast of waivers as an app sit. Waiver Request ... Y22-63-40i, C.R.S. Teacher Employment Act-Teachers subject to adopted salary schedule. Y22-63-402, C.R.S. Teacher ... provide professional development for its own tea

koostamise ja vormistamise juhend.pdf
Aastatöö (uurimistöö ja loovtöö) koostamise ja vormistamise juhend.pdf. Aastatöö (uurimistöö ja loovtöö) koostamise ja vormistamise juhend.pdf. Open. Extract.

JA-2017-2018-014.pdf
Loading… Page 1. Whoops! There was a problem loading more pages. Retrying... JA-2017-2018-014.pdf. JA-2017-2018-014.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu. Displaying JA-2017-2018-014.pdf.

ja rule wake up.pdf
Loading… Page 1. Whoops! There was a problem loading more pages. ja rule wake up.pdf. ja rule wake up.pdf. Open. Extract. Open with. Sign In. Main menu.

Reformation response for JA Brand Nominations_Redacted.pdf ...
while expanding market share. It means combining all the innovation that technology provides, while also staying. connected to what is real and human.

JA-2016-2017-050.pdf
Page 1 of 50. UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS. International General Certificate of Secondary Education. MARK SCHEME for the May/June 2011 question paper. for the guidance of teachers. 0620 CHEMISTRY. 0620/12 Paper 1 (Multiple Choi

DSE -JA TRANSFER REG PROC.pdf
mid¤J Kj‹ik¡ fšé mYtyafŸ. mid¤J kht£l¡ fšé mYtyafŸ. www.tnkalvi.com. Page 1 of 1. DSE -JA TRANSFER REG PROC.pdf. DSE -JA TRANSFER REG PROC.pdf.

JA-071-17-II.pdf
Use only Black Ball point pen. 11. Use of any calculator .... (3) Bronislaw Malinowski (4) Franz Boas. 6. The research .... Displaying JA-071-17-II.pdf. Page 1 of 24.

Avastin asennus ja käyttöönotto.pdf
Avastin asennusohjelman aloitusnäytössä on oletuksena valittuna, että asennetaan Google Chrome. -selain (jos ei ole vielä asennettu) sekä Google Toolbar.

Online PDF The Zwilling JA Henckels Complete Book ...
... Complete Book of Knife Skills The Essential Guide to Use Techniques and Care by Jeffrey Elliot Elliot and DeWan refined their teaching process based on this ...