Activités 1 : Découvrir notre environnement naturel. Nom et prénom :………………………………………… Niveau : 1er AC…. Prof : Ibrahim azizoun – Temps de réalisation : 2 heures – 2017/2018
Problématique :
J’observe, je raisonne et je m’exprime.
L’explosion démographique et la mécanisation des outils du travail ont conduit à une avancée importante de l’urbanisme au profit des terrains naturels. En quelques mots, expose les méfaits de cette urbanisation : ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. Activité 1 : qu’est-ce qu’un milieu naturel ?
J’observe, je raisonne et je m’exprime.
Durant une promenade, ta copine Aicha à signaler la grande diversité des composants de la terre et aussi leur ressemblance. En t’appuyant sur tes connaissances et sur le schéma ci-contre réponds aux questions suivantes : 1- définis la diversité biologique. 2- Cite quelques composants du milieu naturel. 3- Cite 3 exemples de flore et de faune existants dans ta région. 4- le sol appartient-t-il à la flore ou la faune ? Pourquoi. 5- comment différencier un être vivant d’un composant non vivant ? 6- Définit le milieu naturel en utilisant les mots suivants : êtres vivants, composés non vivants, aire, flore, o faune, diversité. Activité 2 : Comment les êtres vivants sont-ils dispersés dans le milieu naturel ? Pour répondre à cette question on doit d’abord avancer 2 hypothèses puis essayer de garder la plus juste en s’appuyant sur des arguments. Etre vivant Milieu de vie 1- propose 2 hypothèses pour répondre à la question. Ours polaire 2- remplis le tableau suivant et détermine avec arguments Chameau Arganier L’hypothèse la plus juste. 3- quels paramètres conditionnent le lieu de l’installation d’un être vivant ? (bien penser aux exemples précédents) 4- en vous inspirant de l’image ci-contre cite quelques profits qu’on tire de ce phénomène de dispersion ordonnée. Activité 3 : y-a-t-il des relations entre les composants du milieu ? On peut définir la relation comme : le besoin d’un composant à un autre. Pour répondre à la question on te propose le schéma cicontre : 1- Dégage du schéma une ou plusieurs relations entre 2 composants du milieu. 2- Cite d’autres relations qui engagent l’Homme avec d’autres composants du milieu.
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